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六年級年的作文

時(shí)間:2024-05-04 15:37:35 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  雨打芭蕉的聲音于耳畔蕩漾,瞥向窗外,天空昏暗低沉,冗雜的情緒油然而生。突然,眼角的余光出現(xiàn)一個(gè)影子,我轉(zhuǎn)過身。數(shù)學(xué)課代表站在我面前,遞給我一張?jiān)嚲,我猛地想起周日晚自?xí)考了一次數(shù)學(xué)。

  那晚考試,最后的兩道題我一直摸不著頭緒,幾乎沒有下筆。我忐忑地接過試卷,瞥了一眼分?jǐn)?shù),試卷上的紅色字跡非常刺眼,我痛苦地把試卷塞進(jìn)書包。題錯(cuò)在哪兒?我不想去找了,反正木已成舟。

  我翻開作業(yè)本,一個(gè)字寫不出來,我握住筆,在草稿紙上不停地戳,扎出了密密麻麻的洞?粗鴿M目瘡痍的紙,心里竟沒有一絲快意?荚嚦煽兪且饬现,也是意料之外。平復(fù)了一下心情,我拿出試卷,細(xì)細(xì)地看著試卷上的扣分點(diǎn),要么是做題不仔細(xì),要么是思考不全面。唉!自己怎么考試?yán)戏高@樣的錯(cuò)誤?如果是中考,扣了這么多不該丟的分,多可怕啊。

  我意識(shí)到了思考不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?yán)重,為了取得理想的成績,我暗暗定下了一個(gè)小目標(biāo),一定不能再犯計(jì)算方面的小錯(cuò)誤。答題時(shí),不能在一道題上停滯太多的時(shí)間,按照先易后難的原則,盡自己最大的努力取得優(yōu)異成績。

  對平時(shí)作業(yè)中反映出的.問題,自己不能再回避了。我要及時(shí)復(fù)習(xí)與鞏固,查漏補(bǔ)缺,在習(xí)題旁邊做上相應(yīng)的標(biāo)注。遇到想不明白的問題,最好當(dāng)天就向同學(xué)或老師請教,不能偷懶,更不能不懂裝懂。

  不管是平時(shí)作業(yè),還是考試,我都要靜下心來仔細(xì)讀題,加快做題速度,留出一些時(shí)間來檢查。我不求自己做得最好,只愿自己做得更好,只要堅(jiān)持不懈,我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

六年級年的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,都說農(nóng)村比城市好,空氣新鮮,綠化環(huán)保,如今我的家鄉(xiāng)也變得很美,可它的曾經(jīng),卻不堪回首。

  曾經(jīng),家鄉(xiāng)沒有柏油路,到處都是泥巴,一個(gè)坑一個(gè)坑里都裝著臟水,車子偶爾進(jìn)過,就會(huì)濺得身邊趕路的人一身臟;山上光禿禿的,黃色的一片,襯托著這個(gè)村莊的丑陋,大風(fēng)經(jīng)常刮起地上的沙,吹得房子搖搖欲墜;我們那里小何很多,多數(shù)人家的門外都有,河水很臟,渾濁的看不到底,就連小魚兒也不愿光顧,洗衣服卻越洗越臟;泛黃的土地上寸草不生,花兒不愿意露出笑臉,而春天也沒有那么生機(jī)勃勃了。

  曾經(jīng),我也為我的家鄉(xiāng)感到失望過,但轉(zhuǎn)念一想,這是我們?nèi)藶榈倪^錯(cuò),應(yīng)該有我們自己彌補(bǔ)!于是我把我的'想法告訴我的家人,而我的家人在村里也有一定的聲望,于是動(dòng)員大伙,排臟水的排臟水;栽樹的栽樹;修路的修路……

  幾年后,家鄉(xiāng)徹底發(fā)生了翻天覆地的變化。山上原本光禿禿的山地已經(jīng)長出了新的小樹,綠油油的一片;常年來破壞的大風(fēng)來肆虐;小河“嘩嘩”地流著,清澈見底,每一處都會(huì)看見魚兒躍起的歡快;而新建的柏油路,趕路的人再也不用擔(dān)心了,而垃圾也需要分類了,人們不再亂破壞這一切,嫩綠的草地上綻放笑容的花兒隨風(fēng)起舞,村莊里回蕩孩子們最純真的笑聲……

  之所以家鄉(xiāng)會(huì)有這么大的變化,是因?yàn)槿藗兊乃枷胗辛烁挠^。我希望家鄉(xiāng)越來越美,國家越來越富強(qiáng)!

六年級年的作文 篇3

  冬日的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在衣兜里,脖子縮在衣領(lǐng)里,有的脖子上還圍著一條又長又厚的圍巾。他們都恨不得能迅速回家,享受家的溫暖。

  在一個(gè)車站邊,有一個(gè)二三十歲的婦女抱著一個(gè)孩子,在掛著“母子上車處”的地方等車。懷里的孩子冷得發(fā)抖,一個(gè)勁兒直往母親的懷里鉆。婦女看看懷里的孩子,又看了看“母子上車處”的牌子,皺著眉頭,只看見“母子上車處”站滿了人。而且還有幾個(gè)青年和母子爭位置。哎,這么多人,能擠上車嗎?

  排在第一個(gè)的青年把雙手揣在衣兜里。他穿著華麗的衣服,帶著一頂又厚又美麗的帽子,可能是一個(gè)公司的老板吧。見他一副悠哉的樣子,可能以為自己是一個(gè)大老板,在這里等車是理所當(dāng)然的吧!排在第二個(gè)的個(gè)子高高的,站得直直的,看上去像一個(gè)軍人。他微閉著眼,大概心里還在不停的念:不關(guān)我的事,我什么都看不見......他可真是掩耳盜鈴。他身后是一個(gè)大約四十歲的.男子,個(gè)子矮矮的,也閉著眼睛?赡芎颓懊娴那嗄晗氲囊粯影。站在“母子候車處”通道上的第四個(gè)是個(gè)中年人。他戴著口罩,他看上去什么也不想說的樣子。

  婦女心想:虧他們連掩耳盜鈴的招數(shù)也想得出來!居然和婦女爭位置,真沒出息!不行我得說服他們,為母子讓道!讓出文明的通道。

  婦女走上前,很有禮貌地問第一個(gè)男士:“先生,這牌子上寫的是什么呀?我不識(shí)字,你能幫我念念嗎?”男子無奈回答說:“母——子——上車——處——!

  “什么意思呢?”婦女繼續(xù)追問。

  “這都不知道!”那個(gè)帶口罩的男子搶著說:“就是母子上車的地方!”

  “既然是母子上車的地方,你們排在這干什么?”婦女問。

  “哼!你管得著嗎?我們樂意!”大老板模樣的人說。

  “人人都像你們這樣,不遵守公德,我們整個(gè)國家.社會(huì)還不亂了套嗎?”婦女接著說。

  中間軍人模樣的人,聽了婦女的話,臉紅了。不好意思地說:”對不起,你說得很對,我們每個(gè)人都應(yīng)該守序,我們的國家才會(huì)秩序井然,我馬上為母子讓道!庇谑撬D(zhuǎn)身離開了“母子上車處”。其余的人也跟著離開,到其他候車處去了。

  婦女看到他們遠(yuǎn)去的身影,笑著說:“這些假文盲還真有意思!”

六年級年的作文 篇4

  哪一位父母不希望自己的孩子茁壯健康成長?可是在教育孩子的問題當(dāng)中往往會(huì)遇到許多的困惑,那么誰在困惑面前不犯錯(cuò)誤呢?有一句話是這么說的:海納百川,有容乃大。這句話好!作為父母不光要包容孩子的優(yōu)點(diǎn),更要包容孩子的缺點(diǎn)。

  今天我參加了初二八班的20xx年的第一次家長學(xué)校,且看了教育專家盧勤老師的專題講座之后,我更深深的體會(huì)到父母的包容對孩子來說極其重要。包容不僅能培養(yǎng)孩子的情懷,還可以讓孩子成為一個(gè)大度的人,盡管如此,可是還有很多家長卻不能包容孩子。

  包容有時(shí)候能成就孩子美好的未來,有時(shí)候也是孩子頑強(qiáng)活下去的勇氣和動(dòng)力。比如盧教授講的那位戰(zhàn)爭中受傷的跳樓自殺的孩子,如果他的父母包容一點(diǎn),那么這個(gè)孩子也不至于喪生。唉!可憐啊,可悲!現(xiàn)在的生活中因父母的不包容孩子走向極端的例子還少嗎?家長們望子成龍、望女成鳳心切,把分?jǐn)?shù)看得比什么都重要,為了孩子能考高分家長能承受一切、舍棄一切,可是他們卻從未考慮到孩子的感受,孩子的思想壓力是否會(huì)加重?有的孩子承受不住心理崩潰而得病,甚至有的孩子絕望而喪生,這些都是慘痛的教訓(xùn),醒醒吧,父母們!不要把分?jǐn)?shù)看的至高無上,只要孩子盡心了、努力了就可以了,還有什么比孩子健康快樂的活著更為重要呢?

  實(shí)事求是的'說,以前我也曾犯過類似的錯(cuò)誤,不過還好我醒悟的早,醒悟的及時(shí),F(xiàn)在我從沒有給孩子局限于分?jǐn)?shù),更不會(huì)因?yàn)榭嫉牟疃创蛩麄儯医?jīng)常在他們面臨考試的時(shí)候告訴他們:“以平常的心態(tài)去認(rèn)真完成你認(rèn)為滿意的答卷就可以了。”這樣孩子也不會(huì)因?yàn)榫o張而失分或者漏題了。

  其實(shí)孩子比我們還看重他的成績,記得有一次,女兒放學(xué)回來一進(jìn)門就滿臉不高興的撅著嘴說:“媽媽,我這次考砸了!蔽乙豢催@情形,就寬慰她說:“一次考不好不算什么,找找原因,下次努力考好就行。”哪個(gè)孩子不想考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)回家報(bào)喜呢?考不好他們自己已經(jīng)很難過了,家長如果不理解他,再罵他甚至打他,他不更傷心嗎?可是又有什么用呢?解決不了根本問題,也許還會(huì)適得其反。倘若換一種心態(tài)多理解體諒孩子,那效果就會(huì)大不一樣的,孩子會(huì)為你的理解與包容而感動(dòng),繼而變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這可是我的切身體驗(yàn)哦,女兒在她們班級雖然不是很拔尖,但每次考試卻都有進(jìn)步,而且她已經(jīng)由原來的二百多名進(jìn)步到一百四十名以內(nèi)了,我很欣慰!這讓我想到了小時(shí)候我曾給他們講的《龜兔賽跑》的故事。女兒雖然進(jìn)步很慢,但我相信在她的不斷努力下,她一定會(huì)成功的!

  實(shí)例證明,父母在教育孩子的問題上用寬容的心態(tài)面對孩子的成長過程,用肯定的教育方式教導(dǎo)孩子用心走好每一步,比固執(zhí)的只要結(jié)果而效果好得多!所以家長要肯定孩子的每一分努力,只有這樣才能讓孩子從錯(cuò)誤中真正改變過來。人無完人,孰能無過?何況是孩子呢?孩子總歸是孩子,難免要犯錯(cuò)誤,只要我們用正確的方式去引導(dǎo)、去肯定、去幫助孩子改正,而不是片面的看待孩子、否定孩子,給他弄的體無完膚、無臉見人。孩子也有自尊心啊,給他留點(diǎn)面子,同時(shí)也是給他一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)改正的機(jī)會(huì),這將會(huì)影響他的一生。所以在這里我呼吁各位家長朋友們,要包容我們可愛的孩子,讓我們的孩子成為一個(gè)心胸開闊的、能夠應(yīng)付各種各樣磨難的人,因?yàn)楦改甘呛⒆訄?jiān)實(shí)的后備力量,是一個(gè)支持他的安全港灣!

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