實(shí)用的六年級(jí)的作文通用(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
我爬過上海長(zhǎng)風(fēng)公園的鐵臂山,可還沒見過黃山這樣陡峭壯麗的峰巒!今年暑假我同媽媽一起去游覽黃山,黃山的綺麗至今深深留在我的印象之中。
黃山的景真奇!有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎……奇峰羅列,形態(tài)萬千。黃山的.峰真險(xiǎn)!上“天都”的路幾乎都是直上直下,與地面成90度直角,“鯽魚背”是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋,它高達(dá)1800多米,兩面懸空,底下是萬丈深淵,低頭一看,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。
黃山的云海真美!近看云海,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無影無蹤,大風(fēng)一吹,霧氣飄走,一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前;遠(yuǎn)看,朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色的蝴蝶,圍繞著山巒,翩翩起舞;登高看,十里間,就像一片望不到邊的海洋,把一座座俊山淹沒,只露出一個(gè)個(gè)山尖,仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),漂浮變幻,詩(shī)人感到如入仙境。
黃山啊黃山,你雄奇險(xiǎn)峻,奇妙美麗,我深深地愛上了你,我希望能有機(jī)會(huì),再一次欣賞你的風(fēng)姿!
六年級(jí)的作文 篇2
望著黃老師真誠(chéng)的眼神,我感到一股和熙的春風(fēng)撲面而來,驅(qū)散了心頭的陰霾,迎來了明媚的陽(yáng)光。
昨天的語文課上,“調(diào)皮鬼”馮勁忍不住又開始惹是生非了。他趁著黃老師轉(zhuǎn)身在黑板上板書的空檔,用橡皮筋,瞄準(zhǔn)我發(fā)射了一顆“子彈”——紙團(tuán),不偏不倚地?fù)糁辛宋业哪X袋。正所 謂:“來而不往非禮也!蔽荫R上取出同樣的“武器”,彎弓搭箭,給他一記“回馬槍”。誰知,黃老師剛好轉(zhuǎn)過頭來,我的一舉一動(dòng)被逮個(gè)正著。由于上課前他剛?cè)钗迳甑叵铝恕敖麡屃睢,我算是撞槍眼了。黃老師立刻像一頭發(fā)怒的獅子飛奔到我面前,不但一把搶過我的`‘槍’扯成粉身碎骨,還用鋼鐵般的語氣命令我立刻把課室里的廢紙全部撿起來。被人贓并獲,我真是啞巴吃黃連——有苦 說不出!更可恨的是,馮勁還惡人先告狀,一口咬定是我先發(fā)動(dòng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我感到此刻猶如“六月飛霜”,比“竇娥”還冤。我真想高聲爭(zhēng)辯,也很想暴力“抗法”,但看著黃老師會(huì)噴火的雙眼,我知 道這一切只會(huì)是“以卵擊石,自取滅亡”。我只好一邊讓眼淚像滂沱大雨般直瀉而下,一邊像犬一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去撿“大糞”。好容易撿完垃圾,我再也無心聽課了,雙手抱頭,趴在桌子上任憑淚水濕透了 雙臂。
無端挨了一記“悶棍”,我一整天都無精打采,心事重重。“不能就這樣承受不白之冤,我要向老師討回清白!”經(jīng)過反復(fù)斟酌以后,我終于決定給黃老師寫一封信。于是,我買來了信封和信紙,絞盡 腦汁,花了一個(gè)晚上寫好了“狀紙”。在信中,我首先向老師誠(chéng)坦承了自己的錯(cuò)誤,接著解釋了事情的來龍去脈,最后誠(chéng)懇地希望黃老師能調(diào)查清楚真相,還我一個(gè)公道。第二天,我懷著忐忑不安的心 情把信交給了黃老師,真擔(dān)心又會(huì)迎來一頓狂風(fēng)驟雨。沒想到黃老師看完信后,立刻進(jìn)行調(diào)查,不但把馮勁“繩之以法”,而且當(dāng)著全班的面向我作出了真誠(chéng)的道歉,同時(shí)還對(duì)我冷靜處理師生矛盾的理 智行為進(jìn)行了大力的表?yè)P(yáng)。烏云終于散盡,藍(lán)天又重新出現(xiàn)在眼前。
在日常生活,人與人之間難免會(huì)因誤會(huì)而產(chǎn)生矛盾或糾紛。只有保持理智與冷靜,才能尋找出最佳的解決途徑。
六年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射大地時(shí),睜開了微瞇的雙眼——我醒了。
穿好衣服,清爽的走了出去,來到只屬于我自己的花園,來到那個(gè)遠(yuǎn)離喧囂鬧市的地方。
清香和芬芳,充滿了整個(gè)屬于我自己的花園。一朵接著一朵,一朵擠著一朵,一朵挨著一朵:牡丹、玫瑰、矢車菊……從高貴無比的花中之王牡丹,到毫不出名的無名小花,在這個(gè)花園里都有他們的痕跡。因?yàn)槲蚁矚g花,喜歡花的異境,喜歡花瓣鋪路的感覺,更喜歡用一瓣瓣一朵朵花來編織我的夢(mèng)。
粉色的,藍(lán)色的,黃色的,白色的花,沒有任何的特殊,也沒有任何的不同,只是一種寄托的方式。用心愿來寄托,用美好來許愿,用愛心來作為自己的永久。它們是屬于我自己的花園,一個(gè)寄托清夢(mèng)的花園,我在這里編織每一朵花的故事。
給每一盆花澆水,傾聽他們的語言,仔細(xì)的感覺著他們沁人心脾的香味,感受它們細(xì)微的變化,這就是一種享受。仔細(xì)品味,一朵朵嬌小的生命,一瓣瓣鮮艷的花瓣,都寄托了一個(gè)美好的愿望。當(dāng)花瓣上的露珠落下來時(shí),就是一個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)的那一刻,每個(gè)人都有美好的那一刻,愿望也在那一刻實(shí)現(xiàn)。
我的花園,我的花兒,我的夢(mèng)想。每個(gè)美麗的生命,每個(gè)美夢(mèng)的開始,以為有夢(mèng),才讓生活變得更加美好。因?yàn)橛?著花瓣的夢(mèng),所以才會(huì)逆向成長(zhǎng),成長(zhǎng)到最美麗的'一朵花。因?yàn)橛袎?mèng)的故事,所以才會(huì)讓一個(gè)人的一生變得充滿了精彩與坎坷,還有每個(gè)人與眾不同的經(jīng)歷,和這一生的故事。
這是我的花園,我之所以愛著它,是因?yàn)槲蚁矚g清晨的露珠滴下來的那一刻。我的花園,每一朵花都一樣,可以是名種,還可以是名不經(jīng)傳,無論怎樣,花,永遠(yuǎn)都不可能變成滄桑的大樹,也永遠(yuǎn)都不可能變成迎風(fēng)飛舞的蝴蝶,即使它再美麗。這就是一個(gè)生命的故事,不用奢望,不用幻想,用自己的努力來追求自己最美好的愿望。
我愛我的花園,我的花園告訴了我許多的道理。每天早上,看一朵花,就悟出一個(gè)道理,就明白了一個(gè)故事,就看到了花瓣上的露珠落下來的那一刻。我知道了那個(gè)屬于我自己的花園,是我夢(mèng)的起源地,是我夢(mèng)的最初時(shí)刻。
回憶和美好,夢(mèng)想與執(zhí)著,還有故事那最美的一段,都停留在這一刻,當(dāng)清晨的露珠滴下來的那一刻。
六年級(jí)的作文 篇4
岔路口,這地方?jīng)]有什么名山名水,也不是什么豪華大都市,甚至地圖上都沒有一點(diǎn)立足之地可以讓人們說:“我家就在這兒!”有的只是一片望不到邊的黑土農(nóng)田和一間間磚瓦結(jié)構(gòu)的大瓦房,還有面朝黃土背朝天的淳樸鄉(xiāng)民。
我奶奶家就住這兒,緊靠一個(gè)加油站,也不錯(cuò)了。沒事的時(shí)候搬個(gè)小板凳坐下聞聞?dòng)统,想想油價(jià)瘋漲的速度。我從一歲到五歲都住奶奶家,這里的鄉(xiāng)土氣息再熟悉不過了?上伊鶜q時(shí)被“調(diào)”到了德惠市幼兒園,離開了大瓦房,離開了奶奶,也離開了那臭哄哄的“大油田”。直至上小學(xué),只有假期才是我和奶奶重逢的橋梁。忙啊,誰讓我奮斗在學(xué)習(xí)第一線呢,沒辦法!
可那鄉(xiāng)村生活啊,真是妙不可言!
兩個(gè)大暖棚里栽種著許多綠油油的禾苗,一層塑料布擋風(fēng)遮雨又防止熱量散失,讓小苗在里面茁壯成長(zhǎng),我也會(huì)時(shí)常拿個(gè)噴壺挨個(gè)澆點(diǎn)水,保證以后結(jié)瓜結(jié)果給我吃。
一公一母兩只羊在圈里拴著,公羊是去年元宵節(jié)母羊下的,說起來我還親眼目睹了母羊生小羊的偉大場(chǎng)面呢!拴小羊的鏈子是鐵的,帶它出去時(shí)時(shí)常解不開,費(fèi)了九牛二虎之力解開時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己被鏈子纏住了。公羊勁就是大,來來回回牽著我屋里屋外院里院外瘋跑……
鬧哄哄的豬圈里干什么的都有,有勤奮拱地的,有趴著看耍豬的,有睡覺嘴里還叼一奶頭的……看著爺爺攪拌好了豬食,我拿個(gè)小樹枝和爺爺一起喂豬,不時(shí)敲敲搶食的豬,撓撓小豬光滑的背,有時(shí)神經(jīng)發(fā)作跳進(jìn)豬圈擠點(diǎn)豬奶嘗嘗鮮,小豬老在一旁拱,一定奇怪哪來的野小子居然來?yè)屖常?/p>
后園子旁邊有一個(gè)大魚塘,每天把鴨子撒開后都會(huì)有一兩只鴨子去捕魚,但幾乎捕不到,水蜘蛛倒“捕”了一大堆。不知什么時(shí)候,水面上多了一只死鴨子,雖然不是我們家的,但我也很傷心。福爾摩嘉(我名字)的推斷有兩種:一是淹死的,小時(shí)候不好好學(xué)本領(lǐng)的結(jié)果;二是被水蜘蛛咬死的,防不勝防啊!
大黑狗是所有動(dòng)物中最“忠誠(chéng)”的'一個(gè),見到生人它就汪汪直叫,見到熟人趴下討好,見到半生不熟(例如我)的人,它一會(huì)兒搖尾巴一會(huì)兒又叫。我便慈悲心大發(fā),扔幾塊骨頭賞賜,和它搞好關(guān)系,以后來個(gè)大款什么的,幫忙咬幾個(gè)錢包下來,那時(shí)我可就飛黃騰達(dá)了,哈哈哈……
母雞的命運(yùn)煞是悲哀,生前狗口逃生,死后可能葬我腹中。這只母雞比較缺乏自知之明,趁狗睡覺之時(shí)悄悄潛進(jìn)小屋吃谷子,吃到飽時(shí)才發(fā)現(xiàn)大事不好,大黑狗正狗視眈眈地盯著她的腿流口水,她的雞屁股至今還沒有毛,黑狗仍期待著雞的大腿。
一群動(dòng)物和一片植物,一堆土磚和一垛柴草,一個(gè)水塘和一座小院,構(gòu)成了充滿鄉(xiāng)土氣息的小小農(nóng)家,記錄著我波瀾不驚但又幸福無比的鄉(xiāng)村生活。
六年級(jí)的作文 篇5
我的朋友叫熊穎。她長(zhǎng)著一張清麗秀雅的臉,那雙又大又亮的眼睛里,總是閃爍著寧?kù)o、聰穎和熱烈,櫻桃般的小嘴一笑起來兩旁就會(huì)顯露出兩個(gè)漂亮的小酒窩。無論什么衣服穿到她的身上,總是那么端莊、好看。她的性格沉穩(wěn)……
我的朋友叫熊穎。她長(zhǎng)著一張清麗秀雅的臉,那雙又大又亮的眼睛里,總是閃爍著寧?kù)o、聰穎和熱烈,櫻桃般的小嘴一笑起來兩旁就會(huì)顯露出兩個(gè)漂亮的小酒窩。無論什么衣服穿到她的身上,總是那么端莊、好看。她的性格沉穩(wěn)不失開朗。興趣愛好也很廣泛,比如:看書、跳舞、繪畫、唱歌、跑步等。其中讓我大開眼界的是她的繪畫。
有一次,我們?cè)谠鹤永锿妫蝗,我發(fā)現(xiàn)西北角落里有一群螞蟻在搬運(yùn)食物。我滿臉自信地對(duì)熊穎說:“我們來比一比,畫那邊角落里的小螞蟻吧?”熊穎竟然爽快地答應(yīng)了。我暗暗的笑道:平時(shí),你習(xí)作比我好,歌也唱得比我好,這下我可贏定了。跟沒有學(xué)過畫畫的人比起來我肯定贏了,嗬嗬。
我們拿出畫板、畫筆、顏料筆和五顏六色的顏料開始畫起來.......時(shí)間一分一秒的過去了,太陽(yáng)慢慢地往下落!肮K于大功告成了。”我朝熊穎看了看,她也剛好完成。我們把各自的作品放在桌子上仔細(xì)的品賞,這時(shí),爸爸走過來看到兩幅畫,驚訝地稱贊道:“畫得真好啊!”隨后,他把目光停留在另一幅畫上,還伸出雙手捧起來仔細(xì)端詳,連聲夸道:“好、好,真是太棒了!”爸爸問道:“這幅畫是誰畫的,怎么畫得這么好?”這時(shí),熊穎的臉上蕩漾著春天般美麗的紅暈,輕聲說:“叔叔,您手上拿著的是我畫的。”爸爸微笑著撫摸著她的.頭,說:“真不錯(cuò),有創(chuàng)意,比我家琴琴畫得還要好。”
這時(shí),我是一臉的彷徨,自言自語道:“什么嗎,不過是在旁邊畫了幾朵小花、幾棵小草,一道紅光而已,用不著大驚小怪的嘛。我的基本功要略勝一籌啊!蔽倚U不服氣地坐在一旁,不說一語......
經(jīng)過這件事后,我知道了畫畫和做事一樣要?jiǎng)幽X筋,富有創(chuàng)意。熊穎一直是我學(xué)習(xí)上的追趕對(duì)象,在她的影響下,我變得越來越聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)也與日俱進(jìn)。她始終是我形影不離的朋友。
六年級(jí)的作文 篇6
現(xiàn)在,我已經(jīng)到了六年級(jí),再想起小時(shí)候,我才知道,童年的一切,是那樣的美好。
回憶著,再回憶著,仿佛撥開了一層層迷霧,小時(shí)候的事情,一件一件清晰地浮現(xiàn)在眼前。剛想要去碰一碰,它卻一瞬間就消失得無影無蹤了……
記得,五年前的秋天,小小的我開心地背著書包,充滿激動(dòng)的來到了活力四射的小學(xué)。走進(jìn)教室,來到座位坐下了。同學(xué)們聊得熱火朝天,我卻不知道該怎么去融入進(jìn)去,只能坐在一旁……這算不算懵懂的小時(shí)候呢?
還記得,前三年,默默不小心把水弄到了我身上,我就把水灑回了他的身上,他反過來又把水弄到了我身上,還把我氣哭了呢!不過,我哭完后就去告訴老師了,想到默默被老師罵了那滿臉淚痕,還有那不停嘟噥的嘴巴,我就頓時(shí)感覺,真是惡有惡報(bào)啊!哈哈,這算不算童年的`小打小鬧呢?
還有一次,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,如果不帶紅領(lǐng)巾,就會(huì)被老師罰抄課文。想到被罰寫時(shí),手的酸爽,我的心亂成了一團(tuán)麻,趕緊向同學(xué)借?墒菦]有一個(gè)同學(xué)有多余的紅領(lǐng)巾,我都快急哭了。突然,我耳邊響起了天籟一般的聲音,“我借你!闭f著,她將紅領(lǐng)巾借給了我。我感覺,她周身冒著金光我不停的道謝,心想:她可真是我的“救命”恩人啊!
現(xiàn)在,回想起這些,我明白了時(shí)間的殘酷。它不會(huì)等你,不會(huì)讓你反應(yīng)過來才開始走。第一次成績(jī)考好了、第一次回答老師的問題、第一次敢舉手發(fā)言……那一個(gè)個(gè)“第一次”,雖然很微不足道,但卻也再也找不到去重新體驗(yàn)的機(jī)會(huì)了。
我們要畢業(yè)了,看著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來越短,我只想著,時(shí)間啊,慢一點(diǎn)吧!可是,時(shí)間不會(huì)停下,它像沙子一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)從我們的指縫中漏走,就是停一停都不行了。
再過一年,我們就要在天臺(tái)崗小學(xué)分離了。和藹可親的劉老師、幽默的陳老師、閨蜜悅悅,呆呆的小超子、可愛的小柳子……再過一年,僅僅一年,我們就要分別了,我心里有著千言萬語,卻不知怎么說。
我只想對(duì)老師們說:“希望您們能記住我!睂(duì)悅悅說:“畢業(yè)了,我們還是朋友、閨蜜,以后一定還要在一起玩哦!”對(duì)同學(xué)們說:“不要忘記我,希望長(zhǎng)大后還有聯(lián)系。”
我只求時(shí)間慢一點(diǎn),雖然這是不可能的,但是我真心想要它再慢一些,讓我再享受在這個(gè)班級(jí)的溫暖吧!
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