六年級(jí)作文[匯總7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文 篇1

　　“歡迎，歡迎！”爸爸媽媽站在酒店門口迎接著親朋好友，我則在酒店里指揮那些服務(wù)員擺放東西。這是在干什么？呵呵，今天是我的十歲生日。

　　爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天的一切你來(lái)指揮，現(xiàn)在你想帶著大家去哪玩？”

　　“我?guī)Т蠹胰ネ嫔钞��！卑职謰寢寣?duì)視了一眼，說(shuō)：“隨你�！蔽腋吲d地拍拍手，把小伙伴們一招，說(shuō)：“去畫沙畫啦！”

　　大約玩了一個(gè)多小時(shí)，大家都累了，于是我們返回酒店。在路上，我看見(jiàn)一個(gè)花店，里面花五顏六色的花，很是好看。突然，我看到了一束粉色康乃馨，一下子想到了爸爸媽媽，心里一個(gè)念頭閃過(guò)，我買下了這束花，大家都問(wèn)我干嘛買這個(gè)？我神氣地說(shuō)：“你們自己想�！�

　　到了吃飯時(shí)間，我問(wèn)爸爸媽媽：“我的蛋糕呢？”

　　“我們沒(méi)給你買蛋糕，吃一下飯就得了。”爸爸回答道。

　　“哦。”我的心里像打破了五味瓶，有一種說(shuō)不出的`滋味，因?yàn)槲覄倓傔�在吹牛說(shuō)自己的蛋糕是最漂亮、最好吃的……我的心情從一百度降到了零下一百度。

　　我失落地回到了座位上，小伙伴們似乎看懂了我的心思，挖苦到：“剛剛還有人說(shuō)自己的蛋糕最好，你的蛋糕呢？”

　　突然，燈一下子關(guān)了，從四面八方隱隱約約傳來(lái)了生日歌，一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在我面前，上面點(diǎn)著蠟燭，我閉上了眼睛，嘴角微微一翹，吹滅了蠟燭，燈光全部射向我，突然“嘭”的一聲，我從一歲到十歲的照片紛紛落下，淚水一下子濕透了我的雙眼，我跑到爸爸媽媽面前，把之前買的那束康乃馨送給他們，和他們擁抱在一起，周圍響起了熱烈的掌聲。

　　生日就是出生之日，代表父母最辛苦的時(shí)候。那一刻，我們就應(yīng)該好好感謝自己的父母，他們給了我們生命，給了我們快樂(lè)的童年，讓我們健健康康地長(zhǎng)大。

　　這次生日雖稱不上世界最好，但有快樂(lè)、有感動(dòng)、更有感恩，這就是我心里最完美的生日，我會(huì)永遠(yuǎn)心存感激。

六年級(jí)作文 篇2

　　我覺(jué)得縣城的路和鄉(xiāng)間的路都很美。

　　夜晚，路上安靜了許多，但也不讓人感覺(jué)空蕩蕩的。路燈發(fā)出的溫暖的黃色的光芒，把黑色的道路照的像一片白晝。燈光不算明亮，路面不算特別寬廣，但是不乏魅力。站在高樓俯視街道，十字街就像是被琥珀珍珠裝點(diǎn)的燈海一樣。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，水淋淋的馬路，就像一條長(zhǎng)龍，臥在縣城里，在初夏的綠蔭中蜿蜒。而綠蔭下的路燈，如同一個(gè)個(gè)明亮的小月亮，放著柔和的光輝。街上的水洼，映著燈的光芒，就如同仙境一般。車輛快速的行駛，就像一艘船，在燈海里快速的航行。

　　路旁高大的建筑，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣，守候在路的兩旁。而這條平坦的路，得以安心的沉睡，等待著明天的再次工作。我緩慢地走在路邊，欣賞著雨后路的美，寧?kù)o祥和。夜晚的路，車很少，所以基本沒(méi)有什么讓人討厭的廢氣。加之雨的沖洗，更加干凈，我走在路上，感到神清氣爽。

　　縣城的`路美在夏天的夜晚，而鄉(xiāng)間的小路，美在冬日的午后。

　　記得以前，我們四人結(jié)伴到山上玩。小雪初霽，路面很泥濘，我們走了很久才走出來(lái)。路旁有一條小溪，它時(shí)而覆著一層薄冰，時(shí)而在巖石上跳躍激蕩，泛起層層白沫。路旁的干草，掩蓋不了水聲，這水聲就如同號(hào)子，激勵(lì)著我們前進(jìn)。路雖然難走，但是我們努力的通過(guò)，這條路告訴了我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)。

　　路已經(jīng)平了，縱然有傾斜的地方，也不顯得陡峭。一邊是山腳，一般是灌木圍成的矮墻。現(xiàn)在，日光開(kāi)始暗淡，但是也不乏威力，整條路都籠罩在陽(yáng)光里，樹(shù)木的葉子，散發(fā)出了閃亮而并不刺眼的光輝。有些地方，陽(yáng)光被樹(shù)木遮住，一時(shí)難以照進(jìn)來(lái)，冷颼颼的。水流發(fā)出微弱的聲音，在路旁奔跑著。四個(gè)人的腳步聲，走過(guò)著條平路，一路上都感覺(jué)非常輕松，裸露在陽(yáng)光下的道路，更有一種讓人舒服的感覺(jué)。四個(gè)人的影子，斜斜的掠過(guò)山上的植物，有時(shí)被樹(shù)蔭籠罩了。蔭翳下，腳踩上去發(fā)出碎裂的聲音，一些陽(yáng)光的電子，透過(guò)蔭翳，印在我們身上。

六年級(jí)作文 篇3

　　我已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了十一年了，爸爸媽媽大欻去過(guò)許多風(fēng)景迷人的地方，而我認(rèn)為風(fēng)景最優(yōu)美的還是普者黑。哪里有一望無(wú)際的山峰，清澈見(jiàn)底的河水，許許多多的畫卷，在這里，我最喜歡的就是那荷花池了。

　　去年的這幾天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了丘北的普者黑，一下車，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，剎那間，我方佛置身于荷花的海洋，它們是那么的婀娜多姿，那么的優(yōu)哉游哉，早進(jìn)一點(diǎn)看，那一池的荷花把我陶醉了，有著青山綠水的'陪襯，真是讓人語(yǔ)重心長(zhǎng)。

　　坐上小船來(lái)到池中央，四處張望，怎么也看不到盡頭，這些婀娜多姿的荷花就像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女羞紅了臉，那綠色的衣裳穿在它們身上，真是天衣無(wú)縫，把人們帶入了它們的天敵，和它們一起說(shuō)說(shuō)笑，那清澈見(jiàn)底的水里一條條小魚(yú)兒在歡快的游著，快活的很，一池的荷花組成了一副美麗的畫卷，真是美麗極了，在加上那若隱若現(xiàn)的山峰，讓整個(gè)荷花池別有一番風(fēng)趣了呢！

　　普者黑的荷花池，你是我們休閑放松的好地方，你是我憧憬的地方，你是我一個(gè)無(wú)聲的朋友，因?yàn)橛辛四悴庞辛似照吆谶@一道亮麗的風(fēng)景線，所以，我們一定要好好的珍惜你，好好的保護(hù)你！

六年級(jí)作文 篇4

　　她創(chuàng)造了一奇跡，她全靠一顆不屈不撓的心。她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世紀(jì)的奇人——海倫·凱勒。

　　一場(chǎng)重病后的小海倫讓人大吃一驚，她不能喊一聲“媽媽”也不能傾訴自己心中的希望，而是整日被困守在黑暗的世界。直到改變她一生的莎莉文老師來(lái)后，海倫在黑暗中漸漸的找到了光明，她開(kāi)始學(xué)習(xí)盲文，拼寫單詞……

　　一次，她們路過(guò)水井房，莎莉文老師把海倫的一只手放在水管上。這時(shí)一股清涼的`水在海倫手上流過(guò)，莎莉文在海倫另一只手上拼寫了“水”這個(gè)單詞。海倫感到了了前所未有的喜悅。

　　在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了拼寫很多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。盲文摸得連手指也出了血，莎莉文老師讓她休息會(huì)兒，而她卻說(shuō)：“我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，不斷的練習(xí)，失敗和疲勞常常將我絆倒。但一想到在堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣。”她是那樣的如饑似渴�。�

　　海倫·凱勒，一個(gè)讓我們自豪與羞愧的名字，她應(yīng)該得到永世流傳以對(duì)我們的生命給予最必要的提醒。

　　記住，用愛(ài)心去擁抱世界，我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)吃虧的！

六年級(jí)作文 篇5

　　蟑螂蟑螂，有蟑螂，一看見(jiàn)蟑螂，我一只拖鞋飛快跑過(guò)去，啪，蟑螂死了，可尸體怎么辦？不管了，媽媽處理吧。第二天，我被眼前一大堆黑色的東西驚呆了。俗話說(shuō)的好，世界上最煩人的昆蟲(chóng)不是吸血的蚊子也不是垃圾桶里的蟑螂，而是成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。怎么那么多惡心的螞蟻圍在昨天的.死蟑螂上？媽媽昨天沒(méi)清理蟑螂嗎？只見(jiàn)一大堆螞蟻在死蟑螂身上爬來(lái)爬去，他們這是要干什么呢？我真像丈二和尚摸不著頭腦。難道他是要吃蟑螂肉，不不可能，想想都惡心，還是做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，我先離開(kāi)一會(huì)兒，看看蟑螂的大小，等一下再來(lái)看看有沒(méi)有變小。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，該去看看了，我一看驚呆了，真是不看不知道，一看嚇一跳，剛才那只大蟑螂變成了一只只有一半身子的蟲(chóng)子，看來(lái)確實(shí)螞蟻愛(ài)吃死動(dòng)物。 我去書(shū)包里找來(lái)放大鏡一看，不會(huì)吧，馬也太貪吃了，不過(guò)真惡心！他們用鋒利的小刺把蟑螂身上的肉一點(diǎn)一點(diǎn)割下來(lái)，然后把肉抬在肩上，走進(jìn)小洞里。有的則直接把蟑螂一口一口吃下去，沒(méi)想到這小東西還挺有趣的。

　　不過(guò)我可不希望我家這么多螞蟻，要是有一天爬到我身上怎么辦？于是我悄悄的拿起拖鞋把螞蟻消滅了，可是沒(méi)想到有些螞蟻還死里逃生了，看我不把你打死，別跑，最后螞蟻全軍覆沒(méi)。

六年級(jí)作文 篇6

　　“窗臺(tái)怎么又積水了？真麻煩！”大清早就聽(tīng)到爸爸在抱怨了。剛下過(guò)一場(chǎng)暴雨，窗臺(tái)就“舊病復(fù)發(fā)”，整個(gè)窗臺(tái)上滿是積水，又臟又臭。每次遇到這種情況，爸爸總要爬上窗臺(tái)用掃把把水掃到旁邊一個(gè)小小的排水口里，既繁瑣又危險(xiǎn)。有沒(méi)有什么辦法可以一勞永逸呢？我開(kāi)始思索起來(lái)……

　　“有了！”我叫起來(lái)。爸爸疑惑地問(wèn)我：“怎么，你有辦法了？”我得意地說(shuō)：“您給魚(yú)缸換水時(shí)，就是利用虹吸原理，把水吸出來(lái)，我們不是可以依葫蘆畫瓢嘛！”爸爸聽(tīng)了，卻把頭搖得像撥浪鼓，說(shuō)“不行，用這個(gè)辦法，照樣得爬上窗臺(tái)去操作，而且更麻煩了。”哎呀，我光想著排水方法，沒(méi)考慮到這一點(diǎn)，看來(lái)我要換個(gè)思路了。

　　我又陷入沉思中，經(jīng)過(guò)一番絞盡腦汁的苦思冥想后，忽然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)科學(xué)課上老師曾提過(guò)的詞——“毛細(xì)現(xiàn)象”。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“液體在細(xì)管狀物體，如毛巾、布等的內(nèi)側(cè)，由于內(nèi)聚力與附著力的差異，會(huì)克服地心引力而上升，所以我們可以用一根粗棉繩把水引自排水口，這樣水自然排走，不用再去打掃了�！闭�一籌莫展的爸爸，聽(tīng)后眼睛一亮。我們倆一拍即合，立即付諸行動(dòng)。

　　很快，爸爸麻利地搓好一條筷子粗的`棉繩，棉繩的一頭浸在積水中，一頭塞進(jìn)排水口，只見(jiàn)積水迅速浸透棉繩，再緩緩地順著棉繩一滴一滴往下流�？晌覀冞�沒(méi)來(lái)得及慶祝成功，就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——繩子沒(méi)地方固定，很容易被風(fēng)吹跑，這點(diǎn)小問(wèn)題可難不倒我，我把繩子的一頭系在矮欄桿上，大功告成！幾個(gè)小時(shí)后，我和爸爸來(lái)檢驗(yàn)成果。哇，窗臺(tái)上原本“泛濫”的積水已經(jīng)排走大半！一天后，窗臺(tái)上那股難聞的氣味也煙消雨散，窗臺(tái)積水的問(wèn)題完美解決。

　　看來(lái)這創(chuàng)新還真是無(wú)處不在呀，只要肯動(dòng)腦，愿動(dòng)手，敢創(chuàng)新，任何難題都會(huì)迎刃而解，你們說(shuō)，對(duì)嗎？

六年級(jí)作文 篇7

　　老爸我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”自從你把我養(yǎng)大，我一直過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，而你卻成天在公司奮斗賺錢。我還記得很清楚有幾次還在凌晨三點(diǎn)才睡覺(jué)。

　　那天晚上我正在吃飯。我順便問(wèn)了媽媽：“爸爸什么時(shí)候回來(lái)？”“不知道，可能很晚回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)�！芭�！知道了�！背酝觑埡�，我給爸爸打了一個(gè)電話。“爸？是你嗎？”“是我，兒子！怎么啦？”話筒里傳出爸爸的聲音�！澳闶裁磿r(shí)候回來(lái)？”“很晚！我也說(shuō)不清楚！”爸爸若有所思的回答�！澳呛冒�！早點(diǎn)回來(lái)哦！”沮喪的我掛了電話。

　　到了第二天。我醒了，這個(gè)早晨怎么這么安靜，沒(méi)有音響放弟子規(guī)的聲音，沒(méi)有腳步聲，也沒(méi)有爸爸和媽媽的談話聲。這怎么回事？我爬起床，穿上拖鞋，推開(kāi)門�？匆�(jiàn)房里空蕩蕩的，只有媽媽一個(gè)人在洗手間里刷牙。媽媽看見(jiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭了，悄聲告訴我：“你爸昨晚三點(diǎn)才睡覺(jué)。小點(diǎn)聲！”爸爸我想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，辛苦了！謝謝你為我們家工作這么辛苦”

　　晚上，爸爸回來(lái)得很早。我寫完家庭作業(yè)，閑著沒(méi)事干想和爸爸下盤棋。我把書(shū)包收拾好后，便跑到客廳找我那敬仰的爸爸下盤棋。我向爸爸提出了這個(gè)要求，沒(méi)想到爸爸把我數(shù)落了一頓，便叫我去讀英語(yǔ)。爸爸說(shuō)完，立刻又轉(zhuǎn)過(guò)了頭，立刻又把眼睛盯住了電腦，立刻又在鍵盤上敲打起來(lái)。我看著爸爸忙碌的身影，低著頭回到房間，想：爸爸怎么會(huì)這樣對(duì)待我？難道他不愛(ài)我了嗎？

　　第二天早晨，我剛睡醒。爸爸進(jìn)來(lái)了，想把我從床上抬起來(lái)。我來(lái)在床上不想起來(lái)。“兒呀！趕緊起床，今天還有很多作業(yè)要些呢！”爸爸說(shuō)著，把手放在嘴前哈了口氣。我明白那是指：如果不起來(lái)，就把你癢起來(lái)……起來(lái)后，爸爸又望著我的眼睛，鄭重地說(shuō)：“昨天我有很多工作要做，可能對(duì)你太兇了�！闭f(shuō)完我們便緊緊的`擁抱在一起。

　　爸爸的愛(ài)，是早晨的快樂(lè)；爸爸的愛(ài)，是辛勤工作的背影；爸爸的愛(ài)，像一股風(fēng)，推動(dòng)我生活的小船駛向遠(yuǎn)方；爸爸的愛(ài)，像指南針，指明我前進(jìn)的道路。

　　爸爸我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”

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