六年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
臥室的天花板上，一直掛著一串閃著耀眼光芒的風(fēng)鈴。到了晚上，月光從窗戶邊探出頭來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著它；晚風(fēng)擺弄它，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲音。每當(dāng)這時(shí)，我的眼前總是會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出太奶奶那和藹可親的面孔，這就是她親手做的，最珍貴也是最令人心愛(ài)的一份送給我的禮物。我對(duì)它愛(ài)不釋手，每天都會(huì)認(rèn)真地擦拭它一番，仔細(xì)聆聽那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的美妙樂(lè)曲，恐怕是動(dòng)物也會(huì)沉醉的�？上�，在我六歲時(shí)，太奶奶就不幸辭世了。
太奶奶很健康，整天都笑盈盈的。她又瘦又高，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光，渾身散發(fā)著孩子氣。從我記事起，她最喜歡給我吃糖了，一看到我樂(lè)滋滋的樣子，她就似乎比我還樂(lè)，邊喊：“這孩子多討喜呀！”我每每會(huì)撲到她的懷里，鬧著再要一顆糖。這時(shí)她就會(huì)從袖口里掏出一顆水果糖，塞到我嘴中，說(shuō)：“別吃得太多，小心牙齒里面長(zhǎng)蟲子！”我一聽，就乖乖地跑去玩了。
有一次，太奶奶帶我上集市。我突然被一個(gè)小攤前的一串漂亮的、閃著金光的風(fēng)鈴吸引住了。我纏著太奶奶，要她買下來(lái)。當(dāng)時(shí)太奶奶并不富裕，花不起這么多錢，只好借口說(shuō)她沒(méi)帶錢。我立刻就一把鼻涕一把淚的哭了起來(lái)，滿心希望她能夠心軟買下來(lái)。不料太奶奶一該往日的和藹，拉住我便往家拖。到了家，我哭的.呀，真可以說(shuō)是“鬼哭狼嚎”。之后的半天里，我一直不理太奶奶，似乎在耍小脾氣。到了晚上，太奶奶拿著一包什么東西進(jìn)屋來(lái)了，我一看，是一串她親手做的風(fēng)鈴。我驚喜地一蹦三尺高，在太奶奶腮幫子上左親右親。我當(dāng)時(shí)并不知道，太奶奶做這串風(fēng)鈴時(shí)劃破了手，流了很多血；我也不知道，我剛才的表現(xiàn)是有多么任性。這份禮物傾注著太奶奶對(duì)我的深深的愛(ài)呀。
在我六歲的那年里，太奶奶病重了，臥床了。有許許多多的人都來(lái)看望她。在天氣晴朗的一天，太奶奶去世了。
仿佛天塌了下來(lái)，世界上的一切都如潮水般隱去。我恍惚地哭了半天，才聽到了那串風(fēng)鈴，在徐徐微風(fēng)中，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲音。這就像是太奶奶的笑聲，一直回蕩在每個(gè)人的心里。我輕輕取下風(fēng)鈴，掛在了太奶奶的床邊……
現(xiàn)在，這串風(fēng)鈴還掛在臥室里，以后會(huì)，永遠(yuǎn)都會(huì)。因?yàn)�，這是我對(duì)太奶奶的思念與回憶。
六年級(jí)的作文 篇2
在喧囂繁華的社會(huì)中，每個(gè)人的壓力都很大，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們生活的腳步也越來(lái)越快，比如說(shuō)我吧周一到周五每天起早貪黑，周末也被課外班無(wú)情的侵占了。我相信遠(yuǎn)不止我一個(gè)人這樣，對(duì)我們來(lái)講，慢下來(lái)的時(shí)光似乎成為了一種奢望，于是，我特意用了一天來(lái)體驗(yàn)，也許只有感受過(guò)忙碌的生活，才懂得慢下來(lái)的時(shí)光彌足珍貴……
俗話說(shuō)的好：，一日之計(jì)在于晨。清晨是一天中我最喜歡的時(shí)段了，它上下都洋溢著青春的活力，它好似一位少年，對(duì)任何都一知半解，懵懵懂懂的，但正是因?yàn)槟欠萸酀顾@得那樣可愛(ài)。我正在陽(yáng)光下散步，漸漸的，我走累了，倚在樹上，享受著它的涼陰，抬頭望天，天是那樣湛藍(lán)，云是那么潔白，讓我忍不住擁抱藍(lán)天，我哼起了小曲兒，煩惱和悲傷瞬間都分崩瓦解，時(shí)間仿佛凝固了，歌聲化作一片片羽毛，在空氣中跳躍，漂浮……
正午是那樣炎熱，甚至有些難耐，在它旁邊的云好像也比清晨少了好多，就好比沒(méi)有綠葉襯托下的紅花，用它那浮夸的狀態(tài)展現(xiàn)它的風(fēng)采，顯得那樣一枝獨(dú)秀。我，站在樹下，在等，等什么呢？等風(fēng)來(lái)。這時(shí)的微風(fēng)是最沁人心脾，好似在滾燙的巖漿在的一汪清泉，那么神清氣爽，這種感覺(jué)只有在正午才能感受到的。孩子們這時(shí)正吃著冰冰涼涼的西瓜。在院內(nèi)嬉戲打鬧，時(shí)間似乎慢了下來(lái)，只留下孩子們一幅幅可愛(ài)的剪影與微風(fēng)……
難得一見的月夜，總會(huì)給人們帶來(lái)一種說(shuō)不出的愉悅，神秘而絢麗的月亮總能帶給人許多遐想。站在窗前我的思緒也飄向了深邃而遙遠(yuǎn)的.月亮……銀白色的月光柔柔的灑向我的茶室，竹藤椅，紫砂壺，如絲如縷的茶香
韻味悠長(zhǎng)的琴聲，讓空氣都變得美好。月亮好似一位羞澀的少女，用縹緲的輕紗遮住那如花似玉的面容，朦朧的柔美，溫婉而又浪漫。我安靜的聽著那風(fēng)聲，望著月亮，享受這一天最后的美好……
停下你匆匆的腳步吧！坐下了，好好享受慢下來(lái)的時(shí)光。放慢生活的舞步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好都藏在慢下來(lái)的時(shí)光里！
六年級(jí)的作文 篇3
俗話說(shuō)：“金窩銀窩不如自己的草窩”，家對(duì)于我而言，是重要的，是溫馨的，是任何“窩”都無(wú)法替代的。
我有一個(gè)幸福、快樂(lè)的家，有美麗賢惠的媽媽、有帥氣幽默的爸爸，再加上古靈精怪的我。平時(shí)，我在學(xué)校用餐，每當(dāng)放假的時(shí)候，早晨，爸爸媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐，我們?nèi)以诤挽愕年?yáng)光下，圍坐在餐桌旁，享受著美味的早餐，其樂(lè)融融，這是多么愜意的一件事啊！
更有意思的要數(shù)吃中午飯的時(shí)候了，由于爸爸媽媽民族不同，飲食習(xí)慣也不同，媽媽是南方蒙古族，喜歡辣，爸爸是漢族，再加上又是上海人，喜歡甜，所以我們家每頓的中午飯都是南北交融、甜辣結(jié)合，真是讓我這個(gè)吃貨大飽了口福。
人們常說(shuō)：“家庭是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園�！蔽覀兗乙膊焕狻＜偃绽�，爸爸媽媽都會(huì)陪我度過(guò)一個(gè)愉快的下午。有時(shí)，他們會(huì)陪我去爬秀山，親近大自然，享受著陽(yáng)光的沐浴，欣賞著秀山獨(dú)有的風(fēng)景，呼吸著秀山純凈的`空氣，沁人心肺；聞著花兒的芳香，讓人陶醉；聽著鳥兒的啁啾，令我流連忘返；有時(shí)，爸爸媽媽會(huì)陪我看新聞聯(lián)播，一起談?wù)撝鴩?guó)內(nèi)外大事，不僅可以了解黨和國(guó)家的最新信息，還能提高我的判斷能力，能夠透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì)，增強(qiáng)自己的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義情結(jié)，真是大有裨益呢；有時(shí)，爸爸媽媽還會(huì)陪我在樓下花園里打羽毛球，不僅讓我能矯正近視眼，鍛煉身體，還能放松心情，緩解疲勞，感受運(yùn)動(dòng)的喜悅。
困的時(shí)候，想找一個(gè)地方休息；累的時(shí)候，想找一個(gè)地方舒心；委屈的時(shí)候，想找一個(gè)地方傾訴，而這個(gè)地方，就是家。長(zhǎng)大后的我們就像一只遷徒的候鳥：也許奔波在祖國(guó)的東南西北、亦或高翔于異國(guó)他鄉(xiāng)……可是，總有一個(gè)地方讓我們無(wú)法忘記，讓我們魂?duì)繅?mèng)繞，讓我們?nèi)杖諣繏�，那里有�?ài)我的爸爸媽媽，那里記載了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè)……這個(gè)地方，就是家。
對(duì)于亞當(dāng)而言，天堂是他的家；然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠岫�，家是他們的天堂�?/p>
我愛(ài)我的天堂，我愛(ài)我的家。
六年級(jí)的作文 篇4
我們一生中有很多值得珍惜的東西，比如：父母給我們的愛(ài)；老師給我們的關(guān)心、疼愛(ài)和教誨；還有一個(gè)最重要的，那就是同學(xué)、朋友之間的友誼。其實(shí)我們身邊還有許多我們要珍惜的'：時(shí)間、資源、小動(dòng)物，等�？赡囊粋�(gè)可以不上多年的友誼呢。我們美麗的童年時(shí)的回憶，不是和爸爸媽媽在一起，而是和同學(xué)、朋友在一起，童年時(shí)的幻想，也只有朋友、同學(xué)能理解，所以我說(shuō)友誼最值得我們?nèi)フ湎�、守護(hù)。
我們現(xiàn)在六年級(jí)了，也該畢業(yè)了，我們老師每次在同學(xué)之間有矛盾時(shí)，她就說(shuō)：“你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，只有短短的3個(gè)月了，你們?cè)趺床缓煤谜湎�？”其�?shí)我表面不說(shuō)，心里卻非常難受，有種傷心的感覺(jué)，就是，我們只有3個(gè)月的相處時(shí)間了，上一年級(jí)時(shí)，我在想，什么時(shí)候才畢業(yè)��！可現(xiàn)在我還想回去，回到那時(shí)，那樣我就可以多和我的老師，同學(xué)多相處幾年。小時(shí)候想，六年那么長(zhǎng)，可現(xiàn)在想想長(zhǎng)嗎，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們相處了這么多年的同學(xué)就這樣分開了。
前兩天，我們班的一個(gè)同學(xué)提前走了，聽老師說(shuō)：“他若不在家鄉(xiāng)畢業(yè)考試的話，就在那里上不了初中，所以提前走了。”在老師說(shuō)的時(shí)候，我心里特別難受，我們班有的同學(xué)甚至哭了，我當(dāng)時(shí)想，難道就要分開了嗎？在一起了六年的同學(xué)、老師，就也許再也見不到了。也許有緣的話，上初中會(huì)分到一個(gè)班，但那幾率是多小呢。在小時(shí)候老師說(shuō)友誼珍貴，我們都覺(jué)得好笑，可現(xiàn)在到了分開的時(shí)候卻又那么舍不得。我們珍貴的、這么多年的友誼就要失去了嗎？
同學(xué)們我相信即使我們分開了，但我們彼此都會(huì)記得。我始終相信：世界萬(wàn)物也許都會(huì)隨著時(shí)間而消失，而我們的友誼將會(huì)永——不——完——結(jié)，永——世——長(zhǎng)——存——的！
六年級(jí)的作文 篇5
她是學(xué)習(xí)很好，畫畫很好，體育很好，成績(jī)很好，字也很好。上次，我的妹妹不會(huì)游泳，掉進(jìn)了河里，他拉住我妹妹的手，我拉住我妹妹的另一只手，把妹妹拉上來(lái)，在我們齊心協(xié)力下，我們一起我的.妹妹成功的拉了上來(lái)。我和我妹妹都非常感激他。你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我的同學(xué)郭佳穎。
六年級(jí)的作文 篇6
時(shí)間似水，一去不回頭，時(shí)間似光，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。我這個(gè)小學(xué)生也變成了鼎鼎有名的科學(xué)家，世界更是煥然一新，蒸蒸日上。
現(xiàn)在，我乘在全自動(dòng)的飛車上舒服極了。上面音樂(lè)、電視、空調(diào)、按摩……多得數(shù)不清。這種汽車排放出的氣體并不是廢氣，而是一種可以冶百病的氣體，可以稱它為“復(fù)氣”一轉(zhuǎn)眼，我的高級(jí)辦工室到了。我快步走向辦工室……
嘿，告訴你，最近我有發(fā)明了一種新型的房子。這種房子只有電視機(jī)這么大，四面八方都是平的，只要你在上面用手掌按了按，把它放在地上，它就會(huì)變大，成了一間大宮殿。如果你覺(jué)得宮殿表面的顏色不適合你的，你就指著它，大聲喊你喜歡的顏色。有紅的、綠的、黃的、白的、花的等等。只要你喜歡的都有。當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候，整個(gè)房間都是空的。原來(lái)這是為了防盜，只要用手掌按一按旁邊的手印，那精湛漂亮的家具便轉(zhuǎn)現(xiàn)在眼前。工作疲倦的你坐在椅子上，那神奇的椅子的便自動(dòng)動(dòng)了起來(lái)，按摩你的身體，既舒服，又有益身體健康。如果你渴了或者餓了，就按一下椅子的右面扶手上的青色按鈕，然后，叫出你喜歡的食品或飲料，那它們便一一出現(xiàn)在你的眼前。如果你需要更衣，按一下右扶手上的白色按鈕，房間便搖身一變，你已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)房間，那里美麗的衣服掛滿了整個(gè)房間，金光閃閃。如果你喜歡活動(dòng)一下，隨便叫一聲：“活動(dòng)!”一道金光，一瞬間，眼前全是活動(dòng)機(jī)器。如果你想辦工，只要喊一聲：“工作!”眼前便是一片綠色的.世界，地板、墻壁全是綠色，深的、淺的、明的、暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多顏色來(lái)呢?這里有一臺(tái)電腦，別拿它和別的電腦等量齊觀，它的功能多，作用大。嘿!這間房子的功能太多了，等你到那里我才漫漫地向你介紹吧!努力吧，它會(huì)等待著你的。
現(xiàn)在雖然說(shuō)不能，長(zhǎng)大以后我一定會(huì)發(fā)明這樣一間房子的。現(xiàn)在我只要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要做個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光，成為祖國(guó)的幢梁，我要努力。
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