秋六年級(jí)作文

時(shí)間：2024-04-30 07:03:36 六年級(jí) 我要投稿

秋六年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的秋六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

秋六年級(jí)作文

秋六年級(jí)作文1

　　秋的到來(lái)漸漸的抹掉了夏的顏色，世界仿佛置于金色的海洋。

　　院子外面的銀杏樹(shù)，漸漸的從碧綠的外裝褪換成金燦燦的艷妝，仿佛是哪一個(gè)調(diào)皮的小孩打翻了顏料，灑在了樹(shù)上，扇形的樣子一團(tuán)團(tuán)的被禁錮在樹(shù)上，仿佛是一些美麗的蝴蝶扇動(dòng)著她那雙輕盈的翅膀，想要從中飛出去一樣，顯得特比有趣。

　　我在院子里望著這棵銀杏樹(shù)，仿佛感覺(jué)到了秋天的凄美，心里感覺(jué)到無(wú)比的舒暢。我想如果我是一位攝影師的話，我會(huì)讓我的攝像機(jī)留住這美麗的一刻，讓他從瞬間的美麗變成永恒的時(shí)刻。

　　秋天的韻味是理解不盡的，秋天是金色的，讓我們覺(jué)得仿佛置身于金色的海洋里。在哪里，你可以感受到秋天無(wú)窮的魅力，仿佛靈魂得到洗塵，整個(gè)人的心靈仿佛煥然一新。

　　秋天的感情是凄涼的，因?yàn)榛ú輼?shù)木全都凋謝，小草向他的母親—大地低下了頭，感嘆的望著那哺育他的母親。同時(shí)，秋天還是美麗的。

　　秋天帶給我們的感覺(jué)是充實(shí)的.，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，農(nóng)民伯伯得到了豐收的喜悅，為這個(gè)秋天又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　秋天雖不如春天的生機(jī)勃勃，不如夏天的枝繁葉茂，但它用最美的姿態(tài)詮釋了它獨(dú)特的味道與情感。

　　秋天自古以來(lái)就是文人雅士吟詩(shī)的對(duì)象，不管是劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。還是《天凈沙·秋思》中馬致遠(yuǎn)寫(xiě)的詩(shī)句，這些都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天的情意。

　　秋天就像小碎花一樣，雖然雜亂無(wú)章，但很有韻味。

　　季節(jié)說(shuō)，秋天是最可愛(ài)的，因?yàn)樗屛业氖澜缋锝Y(jié)成了希望的果實(shí)。

　　秋天是金色的童話，秋天是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，它用它獨(dú)特的韻味向我們介紹了自己。

　　秋天就是一個(gè)孤獨(dú)的漂流瓶，會(huì)讓我們用足夠的耐心來(lái)等待。

秋六年級(jí)作文2

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了大地，還真是一個(gè)大驚喜呢。

　　她先來(lái)到樹(shù)林，梧桐樹(shù)妹妹為了迎接秋姑娘的到來(lái)特意穿上了金黃色的裙子，價(jià)格不菲呢，樹(shù)上的梧桐葉子跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈旋轉(zhuǎn)而下，十分瀟灑。楓樹(shù)也穿上了火紅的大衣，楓樹(shù)的葉子就像一個(gè)個(gè)五角星，漂亮極了，這讓我不由自主地想起了這一句古詩(shī)：

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，

　　霜葉紅于二月花”。

　　秋姑娘走著走著又來(lái)到了天空，天空一碧如洗，只有幾朵像棉花糖一樣的'云朵在天空悠閑地散步！它們姿態(tài)萬(wàn)千，一會(huì)兒像一只不停蹦跳的小白兔，可是當(dāng)你一眨眼的功夫，它又變成了一座小橋，讓牛郎織女相會(huì)，剎那間的鵲橋相會(huì)又變成了狂嚎的暴龍，霎時(shí)又變成了......你瞧，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，它們有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地展翅飛翔，多悠閑得意啊......

　　秋姑娘來(lái)到了果園，石榴看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，急忙換上了紅色的皮大褂，它們高興地笑咧開(kāi)了嘴，有的還都高興的笑破了肚皮。一串串葡萄掛在枝頭，就像一串串晶瑩剔透的紫色珍珠手飾，可漂亮了；一個(gè)個(gè)蘋(píng)果在枝頭，一個(gè)挨著一個(gè)，就像在說(shuō)悄悄話，紅彤彤的，就像妹妹那可愛(ài)的臉蛋。

　　秋姑娘又來(lái)到了花園，花園里的菊花在陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放，它們五彩繽紛，有紅色、黃色、白色，還有那珍貴的綠色，在花園里爭(zhēng)奇斗艷，美極了！

　　秋姑娘又來(lái)到了田野里，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵的演唱......

　　這美麗的秋姑娘，你就是一個(gè)驚喜!

秋六年級(jí)作文3

　　秋天悄悄地到來(lái)，田野上一望無(wú)際的金黃，繁盛的秋花絢爛成五光十色的海洋。還有秋蟲(chóng)們，吮著清涼的露水。到處彌漫著秋的氣息。

　　還記得那年也是秋高氣爽，我們到一家溫室大棚中去采摘花生。

　　秋的天空是澄碧的，陽(yáng)光像海綿一樣溫軟，風(fēng)撫弄著花草樹(shù)木。閉上眼，大口呼吸秋意。人們迷醉了一樣，快要溶解在這風(fēng)景里了。

　　我注意到大棚內(nèi)，溫度宜人，這里的每一株花生都有專(zhuān)人養(yǎng)育。那些花生好象并不愁生活。無(wú)盡的優(yōu)質(zhì)土壤、清澈的泉底水源，過(guò)著好似比人還好的生活。但現(xiàn)實(shí)并不如此，那些嫩芽全都是細(xì)細(xì)的莖，根也沒(méi)扎深。甚至有一些的葉子都開(kāi)始泛黃。所以我想，人們這么厚待它們，一定是想讓它們快快結(jié)果，然后去賺錢(qián)吧。可世間往往是物極必反。這種肆無(wú)忌憚的寬容，并非是最好的選擇。溫室里的花生總是有那么一絲孱弱，總還是差一些茁壯。

　　今年，我偶然在家外的后院里發(fā)現(xiàn)一株剛出嫩芽的瓜子。說(shuō)來(lái)也怪，我就是偏偏想觀察觀察它，看看這野外扎根的.游子，將如何去選擇它的生命，是堅(jiān)持下去，在這光禿而貧瘠的土縫里生長(zhǎng)，還是荒蠻而粗放地了結(jié)這痛苦的一生。

　　過(guò)了那么一兩天，當(dāng)我再與之相遇時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)這棵嫩芽足有兩厘米長(zhǎng)了，寬大的葉子，飽吸著陽(yáng)光。粗壯的枝干，在秋風(fēng)中牢固地挺立著。它美麗的身姿像一個(gè)強(qiáng)壯的男子。相信不用多久，它會(huì)開(kāi)出更碩大的花朵，結(jié)出累累的果實(shí)。這植物對(duì)生命的渴望震撼了我。

　　即使這美麗只有短短的七天。

　　每當(dāng)我碰到陰郁之時(shí)，都會(huì)想到這生命的蓬勃與綻放。

　　秋天是個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)，秋天更是個(gè)豐收的季節(jié)，它不似春天那么嫵媚，也不似夏日那般火熱，更不似冬天那樣含蓄。正是景色宜人的秋日，讓我有了無(wú)限的感慨與遐想。

秋六年級(jí)作文4

　　讓我最難忘的，就是秋。她沒(méi)有春的勃勃生機(jī)，沒(méi)有夏的熱情澎湃，沒(méi)有冬的銀裝素裹，她，只有淡淡的高雅，達(dá)到了曲高和寡的境界。

　　秋天是風(fēng)雨的季節(jié)。秋天的風(fēng)雨不如春天的那樣清新歡悅，不如夏天的風(fēng)雨那么豪邁奔放，她的風(fēng)雨給人有點(diǎn)苦澀的感覺(jué)。秋天的風(fēng)，一種寂寞的寒涼，使人不禁將雙手插進(jìn)口袋。

　　在靜謐的小巷中踽踽獨(dú)行[注:踽踽：孤零的樣子。孤零零地獨(dú)自走著。形容非常孤獨(dú)。]，秋風(fēng)把你的頭發(fā)溫柔卷起，纏纏綿綿地縈繞著你，卷起讓你深思的風(fēng)情。

　　秋天的雨，一下就是好幾天。俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，確實(shí)是這樣。雨珠細(xì)膩地滴落在手上，冰冰的，帶著一種莫名的憂傷，她又把這種情感大肆渲染到世界的每個(gè)角落，把遠(yuǎn)處的山畫(huà)成了灰白色，把近處的河流染成了灰白色，把林中的動(dòng)物也定格成了灰白色，她把一切都凝固了起來(lái)。雨珠順著雨傘緩緩向下流淌，有些不舍，又好像有無(wú)限的哀怨要傾訴。

　　秋天也是落葉的'季節(jié)。清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面到處是落葉，把道路蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎給大地鋪上了一層金黃的地毯。樹(shù)上原本蒼翠欲滴[注:蒼翠：深綠。形容草木等綠色植物仿佛飽含水份一樣。]的樹(shù)葉由翠綠變成了枯黃。被秋風(fēng)一吹，就像一個(gè)個(gè)憂郁的精靈飄了下來(lái)，感覺(jué)弱不禁風(fēng)[注:禁：承受。形容身體嬌弱，連風(fēng)吹都經(jīng)受不起。]。

　　這時(shí)，不由自主[注:由不得自己，控制不住自己。]地走上前，輕輕地捧起一片，細(xì)細(xì)觀察者她的紋理，心中一下子也飄下一片凄悲的葉子，只剩下赤裸裸、光禿禿的樹(shù)干。落葉歸根[注:飄落的枯葉，掉在樹(shù)木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉(xiāng)的人，終要回到本鄉(xiāng)。]，樹(shù)葉們“漂泊”到母親的腳下，結(jié)束了自己的一生。

　　啊，秋，你雖然沒(méi)有其它季節(jié)所擁有的華美，但是，你有的，是發(fā)人深省[注:發(fā)：?jiǎn)l(fā)；�。盒盐�。啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟。]而淡雅獨(dú)特的魅力與韻味，使我忘不了！

秋六年級(jí)作文5

　　走進(jìn)秋天的樹(shù)林，你會(huì)感覺(jué)到驚訝。你也許會(huì)和我有著同樣的感嘆：這真實(shí)大自然創(chuàng)造出來(lái)的奇跡啊!一棵緊挨著一棵的樹(shù)木，讓整個(gè)樹(shù)林都變得充實(shí)。樹(shù)上一大部分的樹(shù)葉都已經(jīng)落下來(lái)了，隨著微風(fēng)在空中飛舞，仿佛是一群蝴蝶在空中自由自在地飛來(lái)飛去。秋天與春天不同，它沒(méi)有鳥(niǎo)兒為它伴奏，但卻有一種與眾不同的意境。這是，整片樹(shù)林十分靜寂，有的只是我的呼吸和風(fēng)吹動(dòng)落葉所發(fā)出的“沙沙”聲。

　　秋天的樹(shù)林一片金黃，充分代表了秋天，是秋的'象征。在秋天的樹(shù)林里，我的心也因?yàn)檫@靜謐而祥和卻不乏詩(shī)意的境界而感覺(jué)到無(wú)比的放松、舒適。看著漫天飛舞的蝴蝶，我自己也仿佛和它們一樣，在空中無(wú)拘無(wú)束的飛翔和舞蹈。我的精神和心，都因此得到了釋放和解脫。往日忙碌學(xué)習(xí)的緊繃感沒(méi)有了，有的只是我眼前的這一片樹(shù)林和漫天飛舞的蝴蝶。

　　秋天的雨很少，幾乎沒(méi)有雨來(lái)和它玩耍。偶爾下一次雨，就使得空氣又變得冷一些。每次下雨，仿佛就是告訴人們：冬天要來(lái)啦。人們往往都不喜歡秋天下的雨，因?yàn)檫@樣會(huì)使我們感覺(jué)到很冷。但是在我的心中，秋雨也是很美麗的。即使它像人們說(shuō)的那樣——有些涼。

　　秋雨下起來(lái)不像春雨那樣柔和潤(rùn)物，也不像夏雨那樣傾盆披靡。秋雨是鑒于兩者之間的一種成熟的感覺(jué)。當(dāng)秋雨在外面淅淅瀝瀝下起來(lái)的時(shí)候，一股涼意也沉浸溜進(jìn)我的心底。我穿上厚一些的外衣，打著傘走出了屋子，到外面來(lái)欣賞秋雨。一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈從天而降，落在地上，不一會(huì)就為大地穿上了一層紗衣。我站在秋雨中，偶爾有秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉也時(shí)常被刮起來(lái)一兩個(gè)。我喜歡這樣，和風(fēng)和雨和落葉，在一起什么都不想，無(wú)憂無(wú)慮。這種境界，是一種很美的境界吧。我喜歡。

　　秋，落葉，金黃。我喜歡秋天，喜歡這種釋放自己的感覺(jué)。

秋六年級(jí)作文6

　　枯葉蝶飛，萬(wàn)里遼空，風(fēng)理殘?jiān)�，轉(zhuǎn)瞬間，秋使者傳信至吾鄉(xiāng)小屯。

　　秋風(fēng)送爽，稻香醉人，秋姑娘提籃而至我家小院。

　　金秋至此，小院之景煥然一新，檐下之葡，院角之梨……皆掛果迎秋。

　　步入小院，一縷幽香撲鼻而至，擦眼四顧,一顯眼之物現(xiàn)于爾前——桂樹(shù)也。此樹(shù)素雅大方，在秋日之中飽現(xiàn)生機(jī)，其花大小一致，皆藏于其葉之下�；ㄏ闼凭�，使你陶醉其中。

　　再望那棗樹(shù)，早已掛果如星，熟透似火，不熟如玉。其樹(shù)陰之下不知是何蟲(chóng)在鳴，聲非銳也非沉如漣漪般漫延開(kāi)來(lái)，給茫茫秋日又添了幾分生機(jī)。

　　正待抬頭，一陣頑風(fēng)刮過(guò)，似一把鋒刀在上空舞畫(huà)一陣，幾片黃葉應(yīng)勢(shì)如黃蝶般飄落下來(lái)。

　　透過(guò)此樹(shù)繁枝，晴空之下，幾朵卷云映與眼簾，好似一條白紗巾吊于蒼穹之下。再細(xì)看此樹(shù)，名曰梧桐。其葉闊如蒲扇，遠(yuǎn)望去，千色俱全：紅、橙、黃、綠……就是彩筆中沒(méi)有的顏

　　色，它也有。又一陣風(fēng)刮過(guò)，一些殘葉如馬戲團(tuán)里的小丑般在空中旋轉(zhuǎn)著，散漫地落在了“舞臺(tái)”之上。一足下去，地上“沙沙”之聲四起，俯首打量這些碎葉，呵，多像弟弟那五彩繽紛的拼圖呀！

　　踱步過(guò)這片繽紛之地，頓足于屋檐之下，幾串紫紅綠相間的葡萄便懸于眼皮之下。伸手摘下幾粒，填入齒內(nèi)，一股酸甜相間的味道霎時(shí)流至心田，使你不得不又疾手摘下幾串，剝了拋入口中。

　　夜幕降臨之際，還有蛙、蟈蟈……組成的樂(lè)隊(duì)演奏，使你不會(huì)寂寞，感到乏味……亦可使你忘記滿心的不悅…….

　　這便是我家的小院，樸素的農(nóng)家小院，情系四季的小院，與大自然相融洽的'小院……在這里，你會(huì)贊嘆，感到心曠神怡，在這里，花香果味的熏陶下，你的心境與夢(mèng)境立刻會(huì)有聲有色！

秋六年級(jí)作文7

　　一覺(jué)醒來(lái)，秋已踏著輕盈的腳步，來(lái)到我的身旁。早安！秋。

　　不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條小徑，獨(dú)自走進(jìn)秋的懷抱。

　　早安！秋。我走進(jìn)那片樹(shù)林，滿地的楓葉匯成了一片火海，照亮了整個(gè)天空。漫步林間，我仿佛踩出了一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，頃刻間，這里就成為音樂(lè)的海洋。

　　這片樹(shù)林的鳥(niǎo)兒，它們呼喚我的名字，露珠與我交替眼神。每一棵樹(shù)都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的'金黃。每一棵樹(shù)都在望著我，我靠在一棵樹(shù)上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須，穿過(guò)落葉，深深扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)變成樹(shù)葉；胳膊變成樹(shù)枝；血液變成汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌。

　　早安！秋。我走進(jìn)那片田野，金黃的麥穗猶如小姑娘的辮子，在瑟瑟的秋風(fēng)中歲鞥舞動(dòng)，婀娜多姿。

　　那顆顆飽滿滿的麥粒，誰(shuí)能說(shuō)不是秋的杰作？它們爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉，為這秋景又增添了幾分新色，使得它濃墨重彩，成為一幅徇麗多彩的秋之光景圖。

　　撿起一片落花，捧在手中，我嗅到了秋的芬芳清香；撿起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。

　　忽然，幾縷清涼的秋風(fēng)帶來(lái)了綿綿的細(xì)雨。田野里的麥穗停止了舞蹈，靜靜地享受大自然的沐浴，聆聽(tīng)著秋雨的聲音，我頭頂上的大樹(shù)像是為我撐開(kāi)的巨傘，我站立處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是大自然給我的恩澤？

　　秋，如詩(shī)如畫(huà)，令人在這美的季節(jié)里，產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。

　　早安！秋……

秋六年級(jí)作文8

　　秋，沒(méi)有春的多姿多彩，沒(méi)有夏的火熱激情，更沒(méi)有冬的白雪皚皚。但是，秋有她自已與眾不同的獨(dú)特魅力。

　　初秋時(shí)，稻谷成熟了，它們彎著低低的腰，像一位靦腆害羞的姑娘。田野里傳來(lái)一陣陣“噌噌”的聲音，那是農(nóng)民伯伯在辛勤地勞動(dòng)呀！晶瑩剔透的汗珠兒瞧見(jiàn)了，急忙從農(nóng)民伯伯的臉上跳下來(lái)，再次滋潤(rùn)著飽鼓鼓的谷粒。細(xì)微的一聲“滴”汗珠兒跳到了一株稻谷身上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，稻谷頻頻點(diǎn)頭鞠躬，仿佛是在感謝農(nóng)民伯伯和那些汗珠兒。

　　中秋時(shí)節(jié)，菊花已經(jīng)開(kāi)得滿山遍野了。它們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，每一片花瓣都是美的寫(xiě)照。走在林陰道上，那清脆的“沙沙”聲是落葉在舞蹈著。雖然它們今天飄落了，但是它們可以隨著秋風(fēng)秋雨，化作泥土，化作塵埃，滋潤(rùn)來(lái)年的嫩芽?jī)骸＿@種無(wú)私的奉獻(xiàn)，正是它們的精神。

　　晚秋那別致的美景，最適合在山中欣賞。只有在山中，才能看到像冰裂一樣的天空。在這樣的天空下，那吹在身上的山風(fēng)，帶著山菊花的清香，感覺(jué)就像喝了一杯加了冰的菊花茶，從頭清涼到腳底。黃昏時(shí)分，落日的余暉如紅葡萄灑，山林醉了，盡顯濃郁的秋色。天空的西斜角又露出了一個(gè)“紅蘋(píng)果”，紅得深沉，紅得羞澀，像高粱一樣漲紅了圓圓的臉，斜掛在天空上。晚霞陪伴在“紅蘋(píng)果”身旁，始終不愿逝去。平靜的小溪像一面明亮的大鏡子，晚霞映在“大鏡子”里，像一大朵一大朵太陽(yáng)花。不大一會(huì)兒，晚霞終于肯逝去但她依舊露出了半邊臉，那半邊臉也映在了“大鏡子”里，可真像個(gè)調(diào)皮卻不失可愛(ài)的小孩子��！晚秋的雨不比夏天的雨，不一會(huì)兒就停止了。無(wú)數(shù)的`雨珠仿佛重重簾幕，隔在天空與大地之間，隔在山與山之間，樹(shù)與樹(shù)之間，隔在人與人之間，晚秋的雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，迷迷濛濛,讓人感覺(jué)像被縹緲的霧籠罩著,仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般美好的童話世界一樣。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，秋天，真的是個(gè)很美的節(jié)日，美得無(wú)話可說(shuō)，美得無(wú)法想象。

　　這，便是秋的魅力，只有在秋天，才能感受到的獨(dú)特魅力。

秋六年級(jí)作文9

　　秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的。仔細(xì)體味郁達(dá)夫那濃濃的故都的秋后，才覺(jué)得秋天原來(lái)是如此的美，如此的耐人尋味。

　　十月的申城，又到了一年中最美的季節(jié)——秋天。

　　誠(chéng)然，南方的秋不如北方的濃；南方的秋還那么短暫。但，這不是能讓我們更珍惜這美好的時(shí)光嗎？

　　記得去年的這個(gè)時(shí)候，去華師大社會(huì)實(shí)踐。校園中，樹(shù)上一片金黃，地上也是一片金黃。這溫暖的色彩，使周?chē)目諝庖矞嘏饋?lái)。在陽(yáng)光燦爛的日子里，一切都變的這么華美。坐在石凳上，沉浸在這醉人的景色中，樂(lè)而忘返。

　　秋天，申城的桂花也是不得不提的。每到這個(gè)時(shí)候，便開(kāi)出一枝枝黃色的小花。散發(fā)著濃郁而帶著甜味的香氣，充溢著整個(gè)街道。每到金桂飄香時(shí)，媽媽總要買(mǎi)一些放在家中，盡情地享受著秋天的味道。這，恐怕是北方所沒(méi)有的吧。想到這兒，不禁有些得意——南方的'秋真的是那么淡么？

　　夜晚，草叢中傳來(lái)聲聲蟲(chóng)鳴。這幾聲低低的吟唱，使周?chē)@得更加寂靜。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木簌簌做響。清涼的秋風(fēng)，高潔的天空，這難道不是秋的氣息嗎？

　　而且，申城的秋很繁華，很熱鬧。絲毫沒(méi)有那種瑟瑟，悲涼的感覺(jué)。很溫柔。讓人感到溫暖。

　　南國(guó)的秋，比起北國(guó)來(lái)，盡管如黃酒之與白干，稀飯之與饃饃；盡管廿四橋的明月，荔枝灣的殘荷，不如北國(guó)那樣色濃味永，但它畢竟是秋啊！也不得不承認(rèn)，秋，天總是高高的，藍(lán)藍(lán)的；云總是淡淡的，白白的。申城的秋，不像春天那般嫵媚，夏天那般火熱，冬天那般含蓄。然而，又好像兼而有之。

　　南方的秋同樣令人沉醉，同樣令人感人至深。

　　故都的秋是美的，申城的秋同樣也是美的。

秋六年級(jí)作文10

　　在我的印象中，太原的秋總是最令人琢磨不透的，它往往在我看見(jiàn)它，要抓住它時(shí)，又倏地溜走了。的確，太原的秋是四季中最短的，可它卻有自己的魅力。

　　在比太原更靠北的地方，像大同，甚至哈爾濱，我認(rèn)為那里的秋是不能稱(chēng)之為秋的。因?yàn)樵谀切┑胤�，夏天本�?lái)就算不上夏了，那只是漫長(zhǎng)的冬后，一個(gè)給人喘息的機(jī)會(huì)而已。而夏之后的秋，也只是落一兩場(chǎng)樹(shù)葉就匆匆了事罷了。那里的秋更像過(guò)客，是路上的行人，連門(mén)檻都沒(méi)邁進(jìn)一步就走了。

　　而在太原以南，像西安、長(zhǎng)沙，那里的秋才是文人墨客們筆下所描寫(xiě)的秋。那里的秋有詩(shī)意的落葉，有微寒的秋霜，有晴爽的空氣，這或許便是它受歡迎的原因了，然而秋畢竟只是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡，是連接夏、冬的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，這種秋不是有一點(diǎn)兒喧兵奪主了嗎？

　　而太原的秋，我認(rèn)為有介于兩者之間的一種恰到好處的魅力。

　　拿植物來(lái)說(shuō)，在太原，植物種類(lèi)是不太少的，自然落葉、枯黃的時(shí)節(jié)也各不相同。所以當(dāng)各種樹(shù)種在一起時(shí)，你就能看到這樣的畫(huà)面：有的.樹(shù)枝頭還是充滿綠意，有的樹(shù)上的樹(shù)葉已經(jīng)呈現(xiàn)出枯黃的顏色，并且顯得搖搖欲墜了。再加上地上一些黃紅摻雜的葉片，簡(jiǎn)直可以看作是一幅抽象派的畫(huà)作了。

　　再說(shuō)說(shuō)太原秋天的生靈，這時(shí)動(dòng)物還是有不少的，尤其是蟲(chóng)子。像蟬這樣大的，吵鬧的是沒(méi)有了。不過(guò)像蚊子、金龜子這樣生命力強(qiáng)的還是存在的。雖說(shuō)樣子并不怎么好看，卻頗給太原的秋增添了一絲生機(jī)。再加上麻雀之類(lèi)的小鳥(niǎo)清晨的鳴叫，太原的秋算得上是頗有生氣了。

　　雖說(shuō)太原的秋并不長(zhǎng)，但正因?yàn)槿绱�，才令人韻味無(wú)窮，有一種獨(dú)特的魅力。像這種不易發(fā)現(xiàn)的美在生活中是隨處可見(jiàn)的，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就時(shí)常在你身邊。

秋六年級(jí)作文11

　　走入這片鄉(xiāng)野，路彎曲綿長(zhǎng)，通向何方，我不知道。天空中，云如輕柔的羊毛。遠(yuǎn)處是山林，山林的那邊是哪里？我不知道。

　　沙……沙……，是誰(shuí)在我耳邊喃喃私語(yǔ)？如晨曦在囈話，如春蠶咀嚼桑葉，又好像細(xì)浪親吻著沙灘，它們拂面而來(lái)，輕盈而去，隨之而來(lái)的是一陣涼意。樹(shù)枝在輕風(fēng)中搖曳，幾片葉子翩然而落。噢，原來(lái)是梧桐葉，它們?cè)诳罩蟹w著，踟躕著，如貪戀母親的嬰兒，遲遲不肯落地。是眷戀青翠的時(shí)光，還是回味仰望藍(lán)天的滋味？然而，塵�？傄涠�。又來(lái)一陣風(fēng)，帶走它們徘徊思索的身影。林間小路上，人們毫不猶豫地踩著秋葉“嘎吱嘎吱”走進(jìn)秋天，有的急促，有的緩慢，有的淡定。

　　窸窸窣窣，像是雨來(lái)了。真的是雨，像一尾魚(yú)尾隨我悄然游來(lái)。更像是舞者，是天地間的演奏家。大舞臺(tái)緩緩鋪開(kāi)，從山林到田野，從田野到小徑，從小徑尋到不遠(yuǎn)處的一戶山野人家，就在人家的屋檐下停下來(lái)，先是飄飄渺渺的弦樂(lè)，然后是隱隱約約的敲擊聲，而后就淅淅瀝瀝地演奏開(kāi)來(lái)，或奏成人間的小令，或?qū)懸皇仔∏�，演奏者無(wú)心，聽(tīng)者卻來(lái)了各種各樣的情緒。

　　“啾啾”，是誰(shuí)喚回我秋天的'思緒？原來(lái)是可愛(ài)的昆蟲(chóng)呀。小西瓜蟲(chóng)，小瓢蟲(chóng)，小螞蟻，你們這些可愛(ài)的小家伙，還在這片你們熟悉的草叢里翻跟頭、捉迷藏、呼朋引伴嗎？“吱吱”，“噠噠”，“唧唧”，是秋蟬與大樹(shù)互訴心聲嗎？是小松鼠在逗弄調(diào)皮的松果嗎？是小甲蟲(chóng)與花朵做最后的告別嗎？仔細(xì)聆聽(tīng)，像又不像。風(fēng)拂過(guò)來(lái)，又拂過(guò)來(lái)，像是細(xì)小的浪，小而綿延不絕。

　　一場(chǎng)時(shí)光的盛宴，像是告別，又像是迎接新生。我瞭望遠(yuǎn)方，知道山林的盡頭，秋，一定會(huì)被霜葉染紅。

秋六年級(jí)作文12

　　“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。風(fēng)瑟瑟，趕走了夏天的炎熱送來(lái)了涼爽的秋天。在人們眼中秋風(fēng)是吹來(lái)的、是涼爽的、是溫和的、而在我的眼中秋天卻是溫柔的、美麗的、熱情的也是香甜的、緊張的。

　　秋的世界是溫柔的。清晨你穿著暖暖的蠶絲服猶如一個(gè)可愛(ài)的小女孩慢慢地溫柔的走進(jìn)了我們的世界，靜悄悄地喚醒了還在熟睡的我們，用那暖暖的蠶絲在我們惺忪的.雙眼里輕輕的拂過(guò)告訴我們：“該起床了，早晨已經(jīng)快要來(lái)臨了”！當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼，輕輕的秋風(fēng)翩翩起舞竟是如此的斑斕鮮艷，又是那樣的富有情趣！

　　秋的世界也是美麗的。瞧，你剛到樹(shù)林，所有的植物都在喜慶的歡迎，翠綠的枝葉發(fā)出“沙沙”的聲響，五顏六色的小花也在左右搖擺，就連湛藍(lán)的天空似乎也搖搖欲墜，好像都等待著秋風(fēng)姐姐美麗的笑臉，秋風(fēng)輕輕地吹來(lái)笑盈盈的答到：“親愛(ài)的伙伴，我給你們帶來(lái)新衣裳了”。霎那間，伙伴們都穿上了新裝，一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你。大家都在大地阿姨的笑語(yǔ)中，歡快的投入了她的懷抱。

　　秋的世界還是熱情的。身上也突然換上了火紅的上衣，將整片的楓葉都變成金光閃閃的紅葉兒，讓人陶醉于此，帶給人一種說(shuō)不出的溫暖、激情。

　　秋的世界是香甜的。果園里的果子熟透了，蘋(píng)果像小姑娘害羞的臉，香蕉全身金燦燦的，像一個(gè)初五初六的月亮，梨子也是黃橙橙的，似乎就是那太陽(yáng)里的一道光閃閃發(fā)亮！而葡萄更是紫檀檀的，像一個(gè)個(gè)紫色的小氣球……大家你擠擠我，我擠擠你，都準(zhǔn)備嚷嚷著讓人們摘呢！

　　秋天的世界又是緊張的、忙碌的。大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，那朗朗的讀書(shū)聲在整個(gè)校園里悠悠的回蕩。那認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度就是一場(chǎng)甘霖；那認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度就是照亮小路的燈盞；那認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度就是一對(duì)雙槳。它會(huì)是助你更好、更快的到達(dá)勝利的彼岸！

　　在這個(gè)美麗的秋季，我們多了一份涼爽，多了一份快樂(lè)，多了一份豐收，多了一份緊張，讓我們懷著一種渴望而愉快的心情度過(guò)這個(gè)溫柔，又美麗的秋天吧！

秋六年級(jí)作文13

　　去了，又回來(lái)了。這句話是說(shuō)這秋天的來(lái)回重復(fù)，她在剛剛?cè)肭锴锸鞘且粋€(gè)頑皮的姑娘，是一個(gè)小丫頭。漸漸的長(zhǎng)大到了中秋，卻變成了一個(gè)十七八歲的清純少女，單純不問(wèn)世事懵懵懂懂的不懂世間的可怕。深秋的時(shí)候已經(jīng)是一位三十多歲的夫人。高貴，優(yōu)雅，知性貌似以前那個(gè)單純可愛(ài)的女孩不是她那樣。開(kāi)始入冬了，她的生命也開(kāi)始枯竭，她那是已成了一位老婆婆了。她經(jīng)過(guò)了春夏的保護(hù)，漸漸地長(zhǎng)大，開(kāi)始到冬天來(lái)再次保護(hù)著新生的她。

　　小丫頭的她，喜歡到處唱著歌，跳著舞，招搖著自己的粉嫩的小手，想告訴世間萬(wàn)物“我來(lái)了”可知道的`也暫時(shí)只有知道五彩繽紛的蝴蝶和稀少的綠葉。但是她可不在乎一個(gè)人和綠葉對(duì)唱，和蝴蝶們比舞，玩得可開(kāi)心了。逐漸長(zhǎng)大的她也讓小鳥(niǎo)和人們知道她已經(jīng)到了有些時(shí)間了，人們不禁感嘆道，�。∏锾煲呀�(jīng)來(lái)了！十七八歲的她，開(kāi)始她該是做的事，她走進(jìn)果園和果實(shí)們聊天，講笑話把果實(shí)都笑熟了。她又走進(jìn)了還是青綠的稻草，她和稻草們招了招手，送上了一陣陣帶著屬于她的清香的清涼的風(fēng)。稻草聞了立刻變成了一片片金黃的畫(huà)，全是金色的沒(méi)有其他顏色插進(jìn)既沒(méi)顯夸張，更沒(méi)顯出華貴，反倒顯出一片寧?kù)o。當(dāng)然一陣涼風(fēng)也吹進(jìn)農(nóng)民的心田里。三十多歲的她，讓一片片的蒼翠的綠葉，變成了泛著金光的金葉子，乍看之下還以為是真金明葉掛在樹(shù)上，葉子也給平常一片蔥綠的樹(shù)，增添了幾分色彩。一朵朵小雛菊，也綻開(kāi)了笑臉，沒(méi)有牡丹的明艷，沒(méi)有桃花的粉嫩，也沒(méi)有荷花的清純，只透漏著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的氣息。老婆婆的的她，已經(jīng)不是青年和中年的時(shí)候的活潑了。只剩下一場(chǎng)的寂落，清冷。因?yàn)樗撌浅了臅r(shí)候了。等待著冬天過(guò)了，春天過(guò)了，夏天過(guò)了，才會(huì)綻放她只有短短三個(gè)月的光彩。秋天，你可以說(shuō)是一個(gè)被三個(gè)騎士姐姐：冬，春，夏保護(hù)的小妹妹或公主，你是一個(gè)從頑皮，初認(rèn)世間，知性優(yōu)雅最后到蒼老和堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。如果讓我用一種花來(lái)形容你，也是只有小雛菊較適合你了吧！

秋六年級(jí)作文14

　　秋天是彩色的。

　　秋天是紫色的。瞧那紫瑩瑩的葡萄，一顆比一顆大，一顆比一顆亮，好似在說(shuō)，我又大又甜哦，快來(lái)吃吧！吃了你一定會(huì)變得更加漂亮！

　　秋天是橙色的。一個(gè)個(gè)橙子，好像一盞盞圓圓的小燈籠，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，光是聞聞就讓人垂涎欲滴啊！

　　秋天是紅色的.。枝頭上，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果迎著朝陽(yáng)笑紅了臉蛋，你用手指它啊，它羞得臉更紅了；許多樹(shù)葉變成了紅色，就像他們特意為了秋天而換了紅裝。不由讓人想起杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　秋天是黃色的。校園里的銀杏樹(shù)葉變成了一只只金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，它們飄飄灑灑地在空中飛舞；院子里的桂花樹(shù)開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色小花，那芬芳的香氣撲鼻而來(lái)，讓人留連忘返；田野里滾滾的麥浪在陽(yáng)光下顯得更加燦爛。

　　秋天是綠色的。那些常青樹(shù)變得更加綠了，就連秋天的水也變得青幽幽的，忽然想起我讀過(guò)的一首詞“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。

　　秋天不僅色彩艷麗，令人賞心悅目，而且可以給人帶來(lái)豐收的喜悅。

　　國(guó)慶期間，我和爸爸媽媽趁著這秋高氣爽的好天氣回了鄉(xiāng)下一趟。我們先去田里挖花生，爸爸用鋤頭挖，我們?cè)谝慌园鸦ㄉ聛?lái)。干了一會(huì)兒，我累得滿頭大汗，但我們還是堅(jiān)持了下來(lái)，把那片田摘完了。滿山的桔子誘惑著我，我們趕緊休息了一下，就每人拿了一個(gè)小籃子和一把小剪刀跑到山上去摘桔子了。不一會(huì)我們就剪了滿滿一籃子。

　　看著我們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，我高興得不得了。我終于知道為什么人們常說(shuō)秋天是歡樂(lè)的季節(jié)了。

　　我愛(ài)這美好的秋，愛(ài)這彩色的季節(jié)，愛(ài)這收獲的季節(jié)！