六年級年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我有一個漂亮的小太陽書包.上面有一幅有趣的圖:一只小山羊在開車,小白兔拿著一根蘿卜在逗小山羊呢;小山羊很想吃那根蘿卜,但是它想:我正在開車,如果我去吃蘿卜,就會出車禍,所以我要集中注意力開好車,然后在吃蘿卜.
這個書包每天都陪著我上學(xué),好象小山羊天天在說:陳婷,你上課要跟我一樣,集中注意力,認(rèn)真聽講,不能思想開小差,不然,老師講的話就聽不清了.我真喜歡這個漂亮的`書包,它不但可以裝學(xué)習(xí)用品,還能提醒我要好好學(xué)習(xí)呢.
六年級年的作文 篇2
夏天到了,可然而漫長的夏天該怎樣度過。一打開家門,一陣撲面而來的熱氣讓我心里麻木。地上的柏油路滲出黑色液體,我把腳跨出去踩上去軟軟的,就像踩在沙漠里的沙子一樣。原本地上有好多勤勞的螞蟻在爬,可然而此刻陸地上卻沒有一只。聽,樹上的蟬本來嘰嘰喳喳叫個不停,可此刻沒有一聲“叫”?,遠(yuǎn)處有一團(tuán)一團(tuán)火辣辣的.“煙”讓人感到無比的疲憊。本來想要出去的大人,見到這“可怕”的太陽,收回了正準(zhǔn)備邁出的腳。
聞,本身烏黑發(fā)亮的烏鴉,在這無情的太陽下就像被烤焦了一樣。無語,只有躲在家里不敢出門。
六年級年的作文 篇3
假如我是一棵樹,我會站在陡峭的懸崖上,豎起我那挺拔的身軀,仰望天空,在前方,水天一色之處,漸漸升起了火紅火紅的太陽,有點(diǎn)模糊。突然,響亮的雞鳴聲,神奇的從四面八方飄然而起,太陽也逐漸清晰起來。我新的一天也開始了。
假如我是一棵樹,我會站在校園里,伸開我的雙手用我自己的身軀為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。傾聽著同學(xué)們朗朗的'讀書聲,到了下課,我與同學(xué)們一起嘻嘻哈哈。
假如我是一棵樹,我會扎安在冰天雪地里,無聲無息地欣賞著萬里白雪,吸收著雪花之中的水分。深深地吸一口氣,再吹出來,雪花隨著我的氣息左沖右撞,最后,輕輕地飄落在同伴的身上。房子上,小草小花上,到處都是雪的身影,就連動物也像涂了色一樣,也是白色的。
假如我是一棵樹,我會站在森林里,傾聽著鳥兒的歌聲,欣賞著美麗的雨景。可真是說曹操,曹操到。說著說著,雨,莎莎啦啦……莎莎啦啦……地下了起來。在月光的襯托下,天空中慢慢垂下一條條銀線,打在小草上、打在菌菇上、打在石頭上、打在平靜的小溪上,濺起一陣陣波紋……漸漸地,雨停了。此時此刻,我情不自禁地念起王維的《山居秋螟》
空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。
假如我是一棵樹,假如我是一棵樹,假如......!時間過得可真快呀!新的一天又要開始了。
六年級年的作文 篇4
每一個人都會有他自己的煩惱,我也不例外,我的煩惱就是成績不穩(wěn)定,一時高一時低,拿英語來說簡單的時候就挺高分,難的時候就很差,就是因?yàn)槲业幕A(chǔ)不夠好,才會成績不穩(wěn)定,也經(jīng)常被媽媽批評,這一個問題也成了我的一個大煩惱,一直都解決不到。 記得在六年級的一次英語單元測試,這一次單元測試有兩份卷一份是比較簡單的,一份是很難的`。第一次考是比較簡單的,我很輕松的做完了這份卷,最后也取得了不錯的成績:98分,回到了家我告訴了媽媽,媽媽對我說:“雖然這次考得好,但也不要驕傲,要好好復(fù)習(xí)迎接那很難的測試!蔽衣犃藡寢尩脑捄螅驼J(rèn)認(rèn)真真的復(fù)了習(xí),迎接明天的測試。第二天,測試,我的腦袋一片空白,記憶都不見了,我有很多題都不會,不過我還是認(rèn)真細(xì)心地完成了試卷。考試后,我一直寢不安席,不敢去想自己的分?jǐn)?shù)。發(fā)卷了,只有76分。我想今晚又要多做練習(xí)了;氐搅思遥野逊?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽火冒三丈對我說:“看看你自己的分?jǐn)?shù),你讀什么書呀,還說考二中和三中有可能嗎?你自己想一想你有沒有認(rèn)真地去聽課和復(fù)習(xí)!闭f完,她進(jìn)去房間拿了幾張黃岡的練習(xí)卷給我做。我只好乖乖地做了。 英語的成績不穩(wěn)定就是我最最最大的煩惱!我希望你快快從我的煩惱中消失!
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