六年級(jí)的作文4篇（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué)，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來了。
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天，新的學(xué)習(xí)又開始了，迎著早晨的一縷陽光，我邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的`中學(xué)，開始了新學(xué)期的旅途。
從今天開始，我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里，我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活，也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑�，在這個(gè)集體里，都是來自五湖四海的成績好的同學(xué)，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面；或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂。一個(gè)人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄�！睂W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習(xí)多好，那已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出就沒有所得。因此，對(duì)于升入初中的我，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，我一定要成為初一（6）班最最優(yōu)秀的學(xué)生，也許會(huì)有坎坷、艱難，但我堅(jiān)信“只要心中有理想，再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過去”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭取向最好的成績奮發(fā)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年！
這是一篇將要離開小學(xué)生活，告別小學(xué)，即將踏入中學(xué)的學(xué)生所作的文章，語言流暢通順，可見作者的作文功底扎實(shí)牢固，對(duì)即將升入中學(xué)的感慨的描寫，情感真摯自然，是一篇不錯(cuò)的文章。
六年級(jí)的作文 篇2
人生百味，酸甜苦辣咸……每一種滋味都令人回味無窮。在我的記憶里印象最深刻的便是當(dāng)班長的滋味。
上五年級(jí)時(shí)，我們新?lián)Q了老師，老師讓我們選出五位代理班長，一天一位，我被光榮的選為星期四的代理班長。
星期四到了，早晨的時(shí)候因?yàn)橛欣蠋熢诎嗌险鹬�，隨意早晨相安無事，可是，中午麻煩來了，我剛到教師門口，便聽見一陣震耳欲聾的喧鬧聲，我氣沖沖地跑到講臺(tái)前，雙手叉腰，深吸一口氣大聲喊道：“別說了�！本瓦@句話，把全班71為同學(xué)全部震住了，同學(xué)們漸漸安靜下來。但是，過了一會(huì)兒，有幾個(gè)“不法分子”蠢蠢欲動(dòng)起來，開始竊竊私語，被我發(fā)現(xiàn)后，我揪著他們的.耳朵，把他們提到了講臺(tái)上，然后“刷刷刷”地在黑板上寫上了他們的大名�？墒�，過了幾分鐘，那些“不法分子”又開始了傳紙條，幸虧我在那群“不法分子”中有臥底，要不然，我還真發(fā)現(xiàn)不了。我又揪著他們的耳朵，像老鷹捉小雞似的把他們提上了講臺(tái)，然后龍飛鳳舞地黑板上寫上他們的名字，這是老師回來了，看到我管的如此安靜，夸獎(jiǎng)了我?guī)拙�。這是，聽了老師的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
當(dāng)班長的滋味是美好的，是快樂的。
六年級(jí)的作文 篇3
前年暑假，我們一家去了呼倫貝爾大草原。 到達(dá)的第二天，我們便驅(qū)車來到我憧憬，向往的大草原。下了車，微風(fēng)吹拂著我的面頰，膝蓋一般高的小草隨風(fēng)舞動(dòng)。抬眼望，湛藍(lán)的天空飄著一朵朵棉花糖似的白 云。藍(lán)，藍(lán)的那么深邃；白，白的沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。我張開雙臂，擁抱這美麗的景色。星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包似一顆顆散落的珍珠綴在遼闊的草原上，讓整幅畫面更加和 諧。咦！前方不遠(yuǎn)處就有一個(gè)蒙古包。于是，我向蒙古包奔去，可跑了半天也沒跑到跟前。因?yàn)椴菰系哪芤姸确浅Ｇ逦�，看起來很近，其�?shí)很遠(yuǎn)。但我并不在乎， 甚至希望永遠(yuǎn)跑不到跟前，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)奔跑的過程。迎著風(fēng)，撲鼻而來的是淡淡的草香。在奔跑的同時(shí)，我的心靈仿佛也飛了出去，飛到了云端，無比地自由、 歡暢，隨著云彩飄啊飄……大草原一下子喧鬧起來。一片片云朵團(tuán)在一起，慢慢地變換成羊群的模樣，它們?cè)谔祀H追逐，羊蹄聲，咩咩聲交織在一起……嗯？草地上 也有云？那是……啊呀，多么壯觀的場(chǎng)面�。〕扇旱酿B(yǎng)兒一邊吃草，一邊嬉戲，牧人騎馬看護(hù)著羊群。真的是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。我被這畫面迷 住了，又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起來，此刻的我也仿佛變成了一只無憂無慮的小羊，酣暢的享受這自由自在的生活。 那位牧人見到我們，便從馬上下來，走到我們身邊和我的爸爸媽媽聊起來。得知我們是來自北京的游客之后，馬上把我們請(qǐng)到了自家的蒙古包里。爐上煮著的奶茶吸 引了我們，我們一行人都不客氣地?fù)屩绕饋�。“美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花……”牧民叔叔那奔放、雄厚的`嗓音，伴隨著蒙古特有的長調(diào)，讓我聽得如癡 如醉。聆聽這來自大草原的天籟之音，讓我的心靈如此的享受。我們?cè)撟吡�，牧民叔叔目送著我們離去，可他那爽朗、質(zhì)樸的笑容仍在我眼前，他那曲《美麗的草原 我的家》仍在我耳邊，他那蒙古人生來就掩飾不住的熱情仍在我的記憶中。至今我忘不了那笑、那歌、那一切。 呼倫貝爾，你是那么安詳，寧靜，像一首清涼的詩。草原是一望無垠的綠，天空是一片廣袤的藍(lán)，人有種自然清新的美。這美麗的一切，讓我不由得贊嘆大自然的偉 大，大自然的神奇，大自然無窮的魅力。我們擁抱大自然，親近大自然。我也明白，只有和大自然和諧地融合在一起，才能陶醉其中。呼倫貝爾，那是個(gè)讓心靈自由 飛翔的地方。
六年級(jí)的作文 篇4
一縷暖暖的陽光從窗簾的縫隙中悄然溜進(jìn)教室，將她的黑發(fā)染成栗子似的棕色，她那微微上揚(yáng)的嘴唇也帶有幾分陽光的味道。不知是不是因?yàn)槲遗恐木壒剩褂X得嬌小的她竟有些高大，她用檸檬薄荷糖的口氣說：“要吃薄荷糖嗎？”
三年級(jí)時(shí)，我與班上的同學(xué)愈發(fā)疏遠(yuǎn)了，主要是因?yàn)槲也⒉缓推匠５男∨笥岩粯樱幌抡n就玩兒，平常也不怎么與同學(xué)聊些可笑的新鮮事，所以沒有人跟我玩兒，同學(xué)們平時(shí)也會(huì)隨便捉弄我，反正也沒有人為我撐腰，我就更不愿交朋友了，下課，我只有沉默地畫畫、看書。
老師把她調(diào)到了我的.身邊，我并沒有太大反應(yīng)，在我眼中，換誰來做我同桌，都是一樣的。
但她似乎和以前的同桌不一樣，雖然我不怎么理她，但她總是在下課時(shí)，笑著對(duì)我說：“別不理我嘛�！彼奈⑿儍舻猛鹑缢捻右话悖坪蹩傇谛χ�。
老師在書本上圈了幾道題，讓我們寫完后找他改，我刷刷寫完后，便立刻要找老師，她卻喊住了我：“哎，你沒有寫第四道題！”
“不會(huì)，不寫算了�！蔽腋纱嗬涞鼗卮鹚�，臉上寫滿了無所謂。
“那怎么行？”她睜大眼睛望著我，臉上寫滿了認(rèn)真，“你怎么不問我？我可以教你啊！”
我乖乖坐下，聽她細(xì)細(xì)講解。我莫名覺得她好看極了，與那些愛和我開玩笑的同學(xué)相比，有著極大的不同。
她很喜歡吃餅干，于是，總會(huì)發(fā)生第一自然段中的事。我再也不會(huì)不搭理她了，我們倆很快成為了好朋友。她說我唱歌好聽，在“六一”，硬是要拉著我一起唱歌。很意外，我得到了熱烈的掌聲，我的內(nèi)心洋溢著無法言喻的感覺，我無法壓下瘋狂上揚(yáng)的嘴唇，或許就從那天起，我喜歡上了唱歌。
一切都往好的方向發(fā)展。可就在三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，媽媽告訴我：“四年級(jí)你就去東華上學(xué)，我?guī)闳タ荚��！蔽也⒉辉敢馊ツ吧膶W(xué)�！チ说脑�，就見不到她了。
“我不想轉(zhuǎn)學(xué)……”我本有千言萬語想要對(duì)她說，可在她面前，我只能說出一句話來：“走了就見不到你了�！笔聦�(shí)上，這句話我始終沒有說出口。
“哎，你別哭啊，要吃餅干嗎？”她也一時(shí)沒回過神來，只拿出了餅干遞給我。
松脆的餅干夾雜著香甜的奶油，雖是熟悉的味道，卻有不同的感覺，我只有細(xì)細(xì)地嚼著，無聲地嚼著。
“哎，你要吃餅干嗎……”
我又開始喜歡吃上餅干了，尤其是奶油餅干，有時(shí)，吃著吃著，便想起了她。
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