六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被子孫們裝飾的楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨的慘不忍睹。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币呀�(jīng)成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。所以我要頒個(gè)最佳毀容獎(jiǎng)。
汽車(chē)是人們最不可缺少的代步工具，可是大家忽略了汽車(chē)給我們帶來(lái)的危害，汽車(chē)在行駛的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的二氧化碳，現(xiàn)在隨著人們生活水平的提高，汽車(chē)以成為家家戶戶代步的工具，汽車(chē)的數(shù)量突飛猛進(jìn)，數(shù)量已經(jīng)過(guò)億輛，想一想，它們每天會(huì)產(chǎn)生多少的二氧化碳呢?這將是一個(gè)驚人的數(shù)字，地球溫室效應(yīng)，全球變暖，以至現(xiàn)在我國(guó)廣大地區(qū)出現(xiàn)的霧霾天氣，嚴(yán)重影響了人們的生活，這一切都?xì)w功于我們的汽車(chē)所排放的二氧化碳。汽車(chē)?yán)硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)锚?jiǎng)!
塑料袋也是隨著科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生的便民工具，人們上街購(gòu)物更加方便，但是，隨著人們的需求迅速增加，隨之帶來(lái)的“白色污染”就更另嚴(yán)重。據(jù)資料顯示：1996年，我國(guó)的塑料包裝用量達(dá)243萬(wàn)噸，年平均增長(zhǎng)率超過(guò)20%，特別是城市、主要交通沿線、旅游景點(diǎn)的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。據(jù)調(diào)查，北京的生活垃圾年產(chǎn)量已達(dá)300萬(wàn)噸，其中廢塑料約占3%，年增長(zhǎng)率達(dá)48%。沿海地區(qū)城市的垃圾中塑料成分更高，達(dá)8-10%。這些廢塑料在垃圾中占的'比例若以體積計(jì)算，已達(dá)三分之一以上，而且大大增加了垃圾處理的難度和費(fèi)用。由于廢塑料幾百年都難以降解，若丟棄在自然環(huán)境中，會(huì)給蚊子、蒼蠅和細(xì)菌提供生存繁育的溫床;若埋藏在地下，則容易污染地下水，妨礙植物根系生長(zhǎng)，破壞土壤品質(zhì)，影響作物收成;若用火焚燒處理，將產(chǎn)生多種有毒氣體。“白色污染”已為當(dāng)前危害我國(guó)社會(huì)環(huán)境的一大公害，嚴(yán)重阻礙了我國(guó)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。給我們美麗的大地穿上了一件丑陋的外衣。塑料袋為銀獎(jiǎng)
那么金獎(jiǎng)?lì)C給誰(shuí)呢?那就是銀獎(jiǎng)的創(chuàng)造者——人類(lèi)了。
科技帶給大家的便利時(shí)，更應(yīng)該預(yù)見(jiàn)到它潛在的危險(xiǎn)，防患于未然，讓它更好的為大家服務(wù)。如果盲目的濫用，到時(shí)悔之晚矣!
六年級(jí)年的作文 篇2
襁褓中，是她用甘甜的乳汁，澆灌我綻開(kāi)蓬勃的生命；幼兒時(shí)，是她用結(jié)實(shí)的雙手牽著我奔跑跳躍走路；童年時(shí)，是她用深情的呼喚讓我走出病魔的控制，走向健康；少年時(shí)，是她用期盼的牽引讓我走入知識(shí)的殿堂，做一個(gè)有著知識(shí)的人！
她，就是我的母親。
有人說(shuō)，母親是山，給孩子最深厚的滋養(yǎng)。我說(shuō)，母親是纖夫，而我是母親纖繩緊緊系著的小舟，一步步被母親牽引著，走向人生的道路
我的母親，是一位可愛(ài)又可敬的'老師。她有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，非常令人喜歡，唯一美中不足的是明亮的眼睛被一副高度眼鏡遮住了。
她對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我毫不亞于他們。什么？不信，那就看看她給我安排的周六·日課程表！周六上午：英語(yǔ)。下午：書(shū)法。周日也是如此。之后，除了休息就是讀書(shū)，寫(xiě)字。嗨，每當(dāng)提到這里，我不免有一絲狠媽媽的情感涌上心頭。每當(dāng)我說(shuō)改課程表時(shí)，她總說(shuō)都是為了我！
別人都說(shuō)，你媽媽對(duì)你這么不好是不是不愛(ài)你呀？錯(cuò)了，雖然她對(duì)我很?chē)?yán)厲，但她對(duì)我的愛(ài)我還是能體會(huì)出來(lái)的。記得那次我去北京做一個(gè)手術(shù)，手術(shù)前，媽媽一再叮囑我怎么辦，怎么辦的，可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。手術(shù)中，我從狹小的門(mén)縫中見(jiàn)到媽媽焦急的目光和我期盼的目光交融在一起，望見(jiàn)了媽媽額前豆大的汗珠和細(xì)細(xì)的皺紋。手術(shù)后，媽媽急切地問(wèn)我怎么樣，哪兒不舒服，可我在心里說(shuō)她真嘮叨。
��！母親，你就是我心中永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的那一枝康乃馨！
六年級(jí)年的作文 篇3
昨天，我們班級(jí)開(kāi)了一個(gè)慶祝 “六一”節(jié)的中隊(duì)會(huì)。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，我為同學(xué)準(zhǔn)備了禮物。老師以抽獎(jiǎng)的方式讓同學(xué)們交換禮物，我們大家在一起吃東西。老師還發(fā)給我們每人一份大禮包，心里真高興！然后，我和同學(xué)們一起到太古倉(cāng)影庫(kù)觀看了動(dòng)畫(huà)片《今天明天》。通過(guò)這部影片，讓我知道了如何防震、消滅災(zāi)害、安全第一、保護(hù)好自己和同學(xué)們。這一天過(guò)得真有意義！
今天是“六一”兒童節(jié)。早晨起床后，我收到了媽媽的禮物，一個(gè)智力小魔方。心里非常高興！然后，媽媽帶我去了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園游玩。到了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園后，映入我眼前的是一片水的世界。我和媽媽在這水的世界里玩耍著。在漂流河里我們經(jīng)過(guò)了激流噴水處，又經(jīng)過(guò)了冰川山洞，像到了真的.冰川一樣，我和媽媽躺在了漂流船上，不時(shí)有水滴落在我的臉上，好涼爽！然后，我和媽媽又游玩了大喇叭滑道感受一下驚險(xiǎn)和刺激。最后在造浪池里感受大海一樣的感覺(jué)。天黑了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園。水上樂(lè)園真的讓人難忘！
六年級(jí)年的作文 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”確實(shí)是這樣，書(shū)不但可以使我們進(jìn)步，還能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高寫(xiě)作水平。尤其是小學(xué)生，要多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。我便是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到了自己從心底發(fā)出的感嘆：“讀書(shū)的感覺(jué)真好�！蔽覑�(ài)看書(shū)，是因?yàn)闀?shū)是精神的食糧，是終生的伴侶，也是我最真摯的朋友。它就像一位博學(xué)多才的老師，常常讓我在知識(shí)的海洋里流連忘返。
有一次，我正津津有味地看著世界上最為杰出的科幻小說(shuō)家菲利普·迪克的《火星人的時(shí)光倒轉(zhuǎn)》。這部幽默、痛苦、令人敬畏，帶給我巨大的心靈震撼，我仿佛身臨其境，和書(shū)中的主人公一起冒險(xiǎn)、逃亡、吶喊。正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了�！蔽译S口回答：“來(lái)了，來(lái)了，請(qǐng)等一下�！钡覠o(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然沉浸在這本奇妙的書(shū)的`境界里，仍然在那里聚精會(huì)神的看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。媽媽連著喊了幾聲，見(jiàn)我還愛(ài)理不理的，她推來(lái)門(mén)，怒氣沖沖的走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直可以殺死幾只蚊子。
這時(shí)，坐在椅子上看書(shū)的我突然：“哇！”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)的說(shuō)：“火星人終于發(fā)現(xiàn)時(shí)光倒轉(zhuǎn)的運(yùn)行規(guī)律，這位偉大的英雄，這位救世主，我太敬仰他了……”媽媽打斷了我的話，對(duì)我說(shuō)：“夠了，書(shū)呆子，馬上給我洗手吃飯，否則你就準(zhǔn)備和你的寶貝書(shū)說(shuō)再見(jiàn)吧！”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，特別是在大人認(rèn)為有理的時(shí)候。于是我一聲不吭的去洗手吃飯。
親愛(ài)的同學(xué)們，看了我的介紹，你覺(jué)得讀書(shū)好嗎？如果認(rèn)為好的話，就和我一起讀書(shū)吧！
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