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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-04-23 12:39:15 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  “啊欠,啊欠”我躺在床上怎么也睡不著,噴嚏一個(gè)接著一個(gè)打來(lái),我不禁抱怨道:“現(xiàn)在滿街都是車(chē),污染太嚴(yán)重了!

  突然,一個(gè)聲音響起:“我?guī)闳(gè)沒(méi)有污染的地方!蔽艺f(shuō):“怎么會(huì),那兒不會(huì)沒(méi)車(chē)吧!”“去了你自然知道了!泵偷奈冶痪砣肓藭r(shí)空漩渦。一會(huì)兒,一座美麗的城市坐落在我的眼前,天空藍(lán)藍(lán)的,沒(méi)有一絲污染的跡象。我旁邊多了個(gè)人,原來(lái)是多啦a夢(mèng)站在我的旁邊,我一驚,不會(huì)到了未來(lái)世界吧!它似乎看穿了我的心思,說(shuō):“這就是未來(lái),未來(lái)人類(lèi)發(fā)明了兩項(xiàng)巨大的'科學(xué)成果——一是我們哆啦a夢(mèng)機(jī)器人,二是汽車(chē),這種汽車(chē)沒(méi)有污染,所以這兒不像你們那兒!薄澳堑降资鞘裁礃拥能(chē)呢?”“我主人家有一輛,我?guī)闳ザ刀碉L(fēng)吧!薄昂1”

  來(lái)到車(chē)前,我覺(jué)得它不是汽車(chē),而是飛碟,要不是它有輪子,我絕對(duì)認(rèn)不出。我們坐進(jìn)車(chē),多啦a夢(mèng)按了個(gè)按鈕,車(chē)就走起來(lái)了。一會(huì)兒哆啦a夢(mèng)居然躺在椅子上睡著了,眼看對(duì)面來(lái)了輛車(chē),我急忙叫醒它,它不以為然地說(shuō):“沒(méi)事,這車(chē)可以自動(dòng)躲避,看,他飛上了天。”還真的,汽車(chē)靈敏地避開(kāi)了撞擊!疤珔柡α!”我贊嘆地說(shuō)!斑@還不算厲害,我來(lái)弄個(gè)更厲害的給你看!闭f(shuō)完哆啦a夢(mèng)居然將車(chē)開(kāi)進(jìn)了水中,我心想,這下肯定命喪黃泉了,開(kāi)進(jìn)了水里的那一瞬間,我的心臟幾乎不跳了,我不禁閉上眼睛,聽(tīng)天由命。

  車(chē)掉進(jìn)水底,它的四個(gè)輪子縮了進(jìn)去,車(chē)成了一艘潛水艇,各種美麗的魚(yú)兒在四周游著,讓人感覺(jué)好極了。我說(shuō):“這車(chē)太厲害了,沒(méi)污染,能飛,能潛水,真是應(yīng)有盡有。 薄艾F(xiàn)在你知道未來(lái)多好了吧!”“當(dāng)然,在這兒,我的鼻炎都好了!薄艾F(xiàn)在你該回去了,在回去之前,給你展示它最后一個(gè)也是最厲害的用處!蓖蝗凰稗Z”的一下飛上天空進(jìn)入超音速飛行,進(jìn)入了時(shí)空漩渦,我向哆啦a夢(mèng)說(shuō)了聲再見(jiàn),它讓我好好學(xué)習(xí),早日把現(xiàn)在變?yōu)槲磥?lái)。說(shuō)完它消失了。

  原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!

六年級(jí)年的作文 篇2

  觀海衛(wèi)鎮(zhèn)方家村有一所新建德的小學(xué),這就是我的學(xué)校——衛(wèi)前小學(xué)。

  我是衛(wèi)前小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。我已經(jīng)在這座學(xué)校生活了兩年了,對(duì)學(xué)校也該算是熟悉了。這所學(xué)校有大操場(chǎng),小操場(chǎng),還有車(chē)庫(kù)、餐廳、體育館等建筑,是觀海衛(wèi)鎮(zhèn)設(shè)施設(shè)備一流的學(xué)校。這里曾經(jīng)有我許多美好的回憶。

  學(xué)校里風(fēng)景優(yōu)美。在吃完午飯后,我可以盡情地欣賞美麗風(fēng)景。在通往餐廳的路上,有許多樹(shù),還盛開(kāi)著粉紅色的杜鵑花。前去聞一聞,只覺(jué)得異香撲鼻。有時(shí),能看見(jiàn)幾個(gè)小洞,洞里還有各種小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)。幾個(gè)愛(ài)小動(dòng)物的同學(xué)總喜歡盯著這幾個(gè)小洞看,指望能有幾只小蟲(chóng)爬出來(lái),可以將它細(xì)細(xì)觀察一番。

  學(xué)校的'風(fēng)景很優(yōu)美,,設(shè)備更是高級(jí)。我們的學(xué)校是新建的,所有的設(shè)備都是現(xiàn)代化的,在全鎮(zhèn)是一流的。黑板有觸屏,有多媒體。微型教師,可以供老師聽(tīng)課,學(xué)生看不見(jiàn)聽(tīng)課老師聽(tīng)課老師能看清楚教室里的一切;塑膠跑道,它很有彈性,方便跑步;實(shí)驗(yàn)室,里面有許多實(shí)驗(yàn)儀器,可以很好地供老師上課。我最喜歡的還是排球場(chǎng)那兒的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,那里有單杠、雙杠、吊環(huán)、秋千、爬梯等體育器材,可以盡情地玩耍。不過(guò),還是要盡量小心,因?yàn)樯圆涣羯,就?huì)從上面摔下來(lái),跌得頭破血流!

  我看我的學(xué)校,她是我們的樂(lè)園!

六年級(jí)年的作文 篇3

  早上,老師抱著一大摞作業(yè)走進(jìn)教室,說(shuō):“這些作業(yè)必須要在今天完成,晚自習(xí)時(shí)我來(lái)批改,可別偷懶哦!”

  望著那摞作業(yè),我們頓時(shí)驚呆了。同學(xué)們立即讓組長(zhǎng)趕快發(fā)作業(yè)。語(yǔ)文組長(zhǎng)飛快發(fā)放著作業(yè),然后,健步如飛地“閃”回座位。

  下課時(shí),大家仍然穩(wěn)如泰山地坐在座位上,筆桿不停地?fù)]動(dòng)著,像舞臺(tái)演員一樣,在作業(yè)本上跳起了舞。誰(shuí)知,這時(shí),數(shù)學(xué)老師王老師也抱來(lái)了作業(yè),說(shuō):“這些作業(yè),明天要上交,并且數(shù)學(xué)課本上到哪,就寫(xiě)到哪,聽(tīng)清楚了嗎?”我們有氣無(wú)力地回答道:“聽(tīng)清楚了!”

  到了自習(xí)課上,教室里靜得驚人,連根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)馬不停蹄地寫(xiě)著作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然,作業(yè)開(kāi)始瘋狂了起來(lái),像一條巨大的鯊魚(yú),張著血盆大口,向我撲過(guò)來(lái)。我不禁尖叫一聲,回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己剛才走神了,然后又一本本寫(xiě)了起來(lái)。

  在我們不懈努力下,終于,把作業(yè)通通都寫(xiě)完了。

  當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí),已經(jīng)天黑了,天上的星星像一只只眼睛在向我眨了眨眼,也不知道這些星星們想說(shuō)些什么。

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