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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-22 15:05:46 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文

六年級(jí)作文 篇1

  重慶的夜不比白天繁華,夜幕降臨,他又露出了新的面貌

  晚上,我們的城市大多只有暗黃的日光燈,只有些商場(chǎng)閃爍著彩光,是那么的單調(diào)?芍貞c城市卻展現(xiàn)出另一種風(fēng)姿。汽車行駛在山道上,透過(guò)窗外的樹叢,依稀可以看到燈光籠罩著整個(gè)城市,高樓大廈上閃爍這五顏六色的光,有些商場(chǎng)還用燈光設(shè)計(jì)出美麗的形狀。有心形,有五角星,還有花形……一條條絢麗多彩的霓虹燈像一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤旋在這座城市,勾勒出樓房的輪廓,住房里明亮的日光燈為這個(gè)城市增加了一些淡雅。它似驚艷動(dòng)人的姑娘,又似溫婉含蓄的淑女,真是多種風(fēng)格齊聚一身。

  重慶的城美,水更美。

  山腳下,長(zhǎng)江水滾滾而來(lái),一陣陣風(fēng)迎面吹來(lái),風(fēng)為水伴奏,水為風(fēng)歌唱,他們一唱一和,帶來(lái)了一支悠揚(yáng)悅耳的歌曲。長(zhǎng)江上停這好幾艘游輪。最引人注目的是名叫“金碧輝煌”的游輪,船如其名,他的構(gòu)造是一座宮殿,宮殿五彩繽紛,有金黃色的,有大紅色的.,還有深藍(lán)色的……四周還掛著彩燈,晚上,猶如一座宮殿在長(zhǎng)江上移動(dòng)。脫了鞋,踩在長(zhǎng)江水上,那感覺(jué)冰涼冰涼的,水的寒氣漸漸地向全身蔓延而去,真是前所未有。

  夜,是重慶獨(dú)特的風(fēng)景畫,夜,讓重慶又添流光溢彩的一筆,夜之重慶,令我流連忘返。

六年級(jí)作文 篇2

  在我生活的小村子里有一個(gè)種桃樹的能手,正是因?yàn)樗,我們村子里才富起?lái)。

  李兵,他本是一個(gè)大學(xué)生,可他卻放棄大城市里優(yōu)越的生活條件回到這個(gè)村子里。為什么呢?他說(shuō),他想回到這個(gè)村子里種桃樹,帶領(lǐng)大家走向小康之路?纱遄永锏'地貧瘠,不好,所以整個(gè)村子里的人都反對(duì)他,甚至還諷刺他。

  可是李兵沒(méi)有放棄,沒(méi)有灰心。他先自己購(gòu)買了一批桃樹苗子,并且把它們?cè)苑N?墒,今年村子里遇到了大旱,那茬桃樹苗子全毀了,李兵不僅沒(méi)有成功,還讓大家看了笑話。

  盡管如此,他還是想要帶領(lǐng)大家走向致富之路。他買來(lái)各種種桃樹的書籍,如果有不懂的地方,他還會(huì)向?qū)I(yè)是人士請(qǐng)教。于是,他自己又種了一茬桃樹。功夫不負(fù)有心人,三年后,他種的那批桃樹生長(zhǎng)的很好,而且還開(kāi)花結(jié)果了。結(jié)的桃子又大又甜。

  村里人見(jiàn)了,紛紛效仿。三年后,大家種的桃樹也生長(zhǎng)極好,結(jié)的桃子大、脆、甜,可賣了很多錢呢!“小李啊,真行,你真是咱們村子里的種桃樹能手,我們啊,都支持你!”村支書說(shuō)道。大家為李兵鼓起了掌,我們笑了,李兵也笑了。

六年級(jí)作文 篇3

  在江蘇省的中北部有一顆璀璨的明珠,它是江蘇省面積最大的地級(jí)市,它地勢(shì)平坦,河渠縱橫,物產(chǎn)富饒,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱,它同時(shí)也是丹頂鶴的家園麋鹿的故鄉(xiāng),建有麋鹿和丹頂鶴兩個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),被譽(yù)為“東方濕地之都”……它就是——鹽城。

  鹽城,因?yàn)槿械貏?shì)平坦,河渠縱橫,物產(chǎn)富饒,所以才有了“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。也正因如此,形成了許多風(fēng)味獨(dú)特的地方美食。有鮮甜脆嫩的葛武嫩姜片;有酥脆香甜、油而不膩的鹽城糖麻花;有個(gè)大味美的龍岡荏梨,有鮮而不膩的東臺(tái)魚湯面……在這么多的美味中,我最愛(ài)吃的'小吃就只有一個(gè),那就是——建湖藕粉圓子,建湖藕粉圓子是我們鹽城著名的特色小吃,相傳,它已有200多年歷史啦!建湖藕粉圓是用藕粉和果肉五仁為原料制做而成,吃在嘴里香甜爽口,沁人肺腑,細(xì)嚼魚香不絕,避肥膩之諱,營(yíng)養(yǎng)豐富,有健骨益血的功能,著名作家巴金來(lái)到鹽城建湖,品嘗其味,交口稱贊,而經(jīng)濟(jì)學(xué)家費(fèi)孝通品嘗后,在報(bào)刑上撰文評(píng)價(jià),稱之為“珍品”

  鹽城不僅有許多的地方美食,還有許多著名人物!

  下面就讓我來(lái)給你們介紹一下吧。有“建安之子”之一的陳琳,有民族英雄陸秀夫;有編寫我國(guó)四大名著之一《水滸傳》的施耐庵,有當(dāng)代著名作家曹文軒……其中,令我印象最深的就是曹文軒了。曹文軒是中國(guó)作家富豪榜的當(dāng)紅上榜作家,精擅兒童文學(xué),任北京作家協(xié)會(huì)副主席,是中國(guó)少年定作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者,主要作品有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》《根鳥》等小說(shuō)。曹文軒寫得小說(shuō)總是那么膾灸人口,每當(dāng)我捧起他寫的書時(shí),就好像被磁鐵吸住雙手一樣,遲遲放不下來(lái),特別是讀《青銅葵花》時(shí),它的故事情節(jié)跌宕起伏,曲折動(dòng)人,總是令我時(shí)爾開(kāi)懷大笑,時(shí)而緊鎖雙眉……

  鹽城,就好像一本書曲折動(dòng)人,鹽城就好像一臺(tái)劇,美輪美奐,鹽城,就好像一幅畫,多姿多彩,鹽城人的情就像一杯茶,濃郁芳香……讓我們一起來(lái)用雙手去改造,雙眼去目睹鹽城的一次次蛻變!美麗鹽城。

六年級(jí)作文 篇4

  這是一個(gè)寂寞的夜晚,我獨(dú)自一人漫步在碩大、幽靜的花園,仿佛世上的一切都與我無(wú)關(guān)。

  身旁的玫瑰開(kāi)得正紅,紅得就像被血染過(guò)了一樣,我加快了腳步,繞過(guò)了玫瑰花,被一群郁金香包圍,濃濃花香鉆進(jìn)我的鼻孔,侵占了我身體的的每一個(gè)細(xì)胞,可依然不能安撫我孤獨(dú)、受傷的心靈。

  突然,眼前的景物如此的陌生,我往回走去,卻絲毫不知道東西。漸漸地,我害怕了起來(lái),家,在哪兒?我的心在呼喊。我坐在一張長(zhǎng)椅上,仰著頭,滿天繁星一閃一閃,我的.腦海中浮現(xiàn)了媽媽,那張慈祥、親切的臉。一時(shí)間,孤獨(dú)、寂寞、恐懼、想念,一起涌上心頭。我卷起身子,臉緊貼著膝蓋,或許,只有這樣我才會(huì)有一點(diǎn)安全感,F(xiàn)在的我,就像站在一個(gè)分岔路口,許多的岔路擺在我的面前,命運(yùn)掌握在我的手中,唯有正確的選擇,才是光明的出路。我進(jìn)閉著眼,雙手死死抱住大腿,就在這時(shí),一滴晶瑩的淚珠從臉頰落下,只就下一道淺淺的淚痕。我迷失在無(wú)限的黑暗中……

  《神秘花園》是一首鋼琴曲,節(jié)奏緩慢,琴聲凄涼。感興趣的同學(xué)可一周來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),你是否也會(huì)嘗到孤獨(dú)的滋味?

六年級(jí)作文 篇5

  自從那只面目?jī)磹旱拇罄枪匪篮,大伯不知從哪里又弄?lái)了一只奇丑無(wú)比的狗狗。

  它披著一身土黃的披風(fēng),可硬沒(méi)“整理”好,搞得全身皺巴巴的。它的額頭上皺紋滿滿,讓人一看就覺(jué)得是狗中的老頭子,其實(shí),它只是個(gè)青年而已。真想不到,世上也有這么丑的狗。

  這只狗剛來(lái)的時(shí)候,估計(jì)沒(méi)有意識(shí)到自己長(zhǎng)相不受歡迎,也不曉得我是“玩狗高手”,整天就跟在我的.屁股后面轉(zhuǎn),哈哈!這一下它可有苦頭吃了!

  這天,我趁它不注意的時(shí)候,悄悄地拿著木棍躲到它身后,對(duì)著它的屁股一頓狂捅?上攵藭r(shí)狗叫連天。我連忙丟下木棍,躲在了一棵樹后面,等著看好戲。過(guò)了一會(huì)兒,我的“死對(duì)頭”帶著幫姐妹來(lái)了。她是我鄰居家的孩子,比我大一歲,專愛(ài)管閑事,特別喜歡和我作對(duì)。她雙手叉腰,厲聲叫道“受害者,皺皮狗!”“作案工具,木棍!”我提高嗓門附和道。她又說(shuō):“受害者安全無(wú)事,只是我們非找出兇手不可。”這時(shí),她那幫姐妹中冒出一個(gè)聲音:“肯定是韓敏,還能有誰(shuí)?”我急忙低頭認(rèn)罪說(shuō)“對(duì)不起,都是我不好,沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣一句話嗎,‘知錯(cuò)能改,善莫大焉’。我還是戴罪立功,護(hù)送它回家吧!”可能是我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度太好了,我的“死對(duì)頭”這回竟然沒(méi)有嚴(yán)加追究。

  “死對(duì)頭”的恐嚇并沒(méi)有給我?guī)?lái)太大的恐懼感。第二天,我到大伯家,皺皮狗又搖頭擺尾地在我的腳邊轉(zhuǎn)。看著它那張未老先衰的臉,我又不由自主地想捉弄它。我把皺皮狗引向一條小路。眼下四處無(wú)人,我從口袋里掏出幾條橡皮筋。“你逃脫不了我的手掌心了,哈哈哈哈哈!“我得意地拉長(zhǎng)了聲調(diào),笑得連自己都覺(jué)得毛骨悚然。接著,我把一條像皮筋捆在它的兩只后腿上,再把另一條捆在它的兩只前腿上,使它動(dòng)彈不得。這時(shí),皺皮狗盯著我“汪汪”直叫,眼里流露出的不知是可憐還是憤怒,。我生怕又引來(lái)“死對(duì)頭”,只好替它松綁。唉!剛完成的大作,就這樣付之東水了。

  捉弄皺皮狗幾次后,我到大伯家時(shí),它居然不敢再跟著我轉(zhuǎn)了,反而一看到我就靜靜地臥到墻角去。我被自己的良心嚴(yán)重批評(píng),而且沒(méi)有皺皮狗的跟隨還真覺(jué)得少了點(diǎn)什么。我真后悔捉弄皺皮狗!唉!從今后,我一定要改邪歸正,用我的真情來(lái)爭(zhēng)取皺皮狗對(duì)我的再次信任。

六年級(jí)作文 篇6

  有人說(shuō):“自信是生命的起航,是生命的大柱,自信是無(wú)價(jià)的!蹦阆嘈艈?其實(shí),我不相信,但后來(lái)我相信了。

  記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我唱歌總跑調(diào),同學(xué)們常常的嘲笑我。在那時(shí),我就想:“我該怎么辦呢?我不想活在被嘲笑的世界中。”我想放棄,可我很喜歡唱歌呀!我……回到家,我看到了一本書,上面有一句話讓我深受感悟“堅(jiān)強(qiáng)就是勝利!睕](méi)錯(cuò)這就是我身上的品質(zhì),我要堅(jiān)強(qiáng),我不能放棄,不能放棄。

  暑假到了,別的童鞋(同學(xué))都出去旅游了,只有我,孤獨(dú)一人的在練歌,有時(shí)候?qū)⑸ぷ佣季殕×,可我一直有這句話時(shí)刻提醒著自己不能放棄,如果放棄了我就不是xx(本人名字)了。

  兩個(gè)月過(guò)去了,也到了我展示自己的.時(shí)候了,我努力地唱出了在暑假練的歌。終于,經(jīng)歷了九九八十一難(其實(shí)沒(méi)那么夸張的),我成功了。yes。

  從那以后不管我再經(jīng)歷什么困難我都努力的向前,因?yàn)槲蚁嘈胚@句話。

  當(dāng)然,有人問(wèn)過(guò)我:“是什么讓我又不放棄有了這個(gè)動(dòng)力呢?”我的回答很簡(jiǎn)單,就是那句話,當(dāng)然我也要感謝那些嘲笑我的人,因?yàn)槭撬麄冏屛颐靼琢四蔷湓挕白孕攀巧钠鸷,是生命的大柱,自信是無(wú)價(jià)的!

  堅(jiān)強(qiáng)就是勝利。自信是生命的起航,是生命的大柱,自信是無(wú)價(jià)的。

六年級(jí)作文 篇7

  雖說(shuō)我讀過(guò)的書很多,但能深深吸引我的書就只有《我不想不想長(zhǎng)大》,因?yàn)檫@本書奇趣、快樂(lè)、感人與溫馨。而且此書的作者也深受大家的喜愛(ài),她就是郁雨君,說(shuō)起她大家肯定十分熟悉,因?yàn)樗晃覀冇H切地稱為辮子姐姐。辮子姐姐不僅為人天真浪漫,而且她的作品也很多:《小桔屋》、《男生米戈》、《十三歲女孩》等許多優(yōu)秀的作品共50余本,曾獲“陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)”、“《兒童文學(xué)》小說(shuō)擂臺(tái)賽金獎(jiǎng)”可以說(shuō)是個(gè)厲害的人物。

  書中主要人物有五個(gè):扇貝、蒜泥媽媽、荷包蛋、波魯克先生和霸王女蔥花。本書內(nèi)容生動(dòng)而有趣,感人而溫馨,不信,你聽(tīng)我講講:一天清晨,一群可愛(ài)的小鳥在扇貝的被子上悠閑的散步、撒尿、拉屎,每到這時(shí)扇貝總會(huì)醒來(lái),看兇巴巴的蒜泥媽媽怎樣把小鳥趕出房間,清洗被子。不過(guò)不用擔(dān)心這些都是扇貝家的家常便飯。有人可能會(huì)問(wèn)既然小鳥每天都要弄臟被子,蒜泥媽媽為什么還要讓小鳥進(jìn)來(lái)呢?這是因?yàn)樗饽鄫寢屢蚕矚g小鳥,讓小鳥在房間里飛,可只要小鳥一上廁所,蒜泥媽媽就會(huì)把它們趕走。這一來(lái)二去就成了習(xí)慣。扇貝還養(yǎng)過(guò)兔子,這是蔥花不要的兔子,因?yàn)槭[花的哥哥要吃兔子,所以蔥花才把兔子送給了扇貝,可想而知蔥花是多么愛(ài)兔子啊,為了保護(hù)兔子,所以送給了扇貝,因?yàn)槭[花相信扇貝不會(huì)殘忍對(duì)待兔子,還因?yàn)樗麄兪峭瑢W(xué)家又離的很近,可以常?吹酵米。就這樣扇貝把兔子帶回了家,耐心撫養(yǎng)。可人算不如天算,這些可憐的小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝,扇貝十分愧疚,可他卻無(wú)能為力。在此我覺(jué)得蔥花的哥哥是個(gè)大壞蛋就連,可愛(ài)的小兔子都要吃,如果蔥花的哥哥不吃兔子,那兩只兔子肯定比現(xiàn)在幸福,因?yàn)樗龕?ài)小動(dòng)物,不會(huì)讓它們受傷。這里也告訴了我們,要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不能像蔥花的哥哥那樣想傷害它們。

  為了填補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥媽媽帶回了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬——荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和分享關(guān)愛(ài),又有了一個(gè)更新的理念:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn),最好一直做小孩。天有不測(cè)風(fēng)云,誰(shuí)知,小小的荷包蛋像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大,最后連門都擠不進(jìn)去,扇貝,看著荷包蛋一天天長(zhǎng)大,心里很是著急,多次想幫荷包蛋減肥,可惜失敗。他告訴網(wǎng)友——神秘的波魯克先生,自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于,家里再也裝不下荷包蛋了。蒜泥媽媽時(shí)不時(shí)還想把荷包蛋送走。面對(duì)學(xué)習(xí)和失去荷包蛋,扇貝埋下了離家出走的種子。在此我想告訴大家千萬(wàn)不要離家出走,因?yàn)橐坏┠汶x開(kāi)家,你的家人就會(huì)十分傷心、害怕,然后不停地去找你。而且在一個(gè)人的情況下,沒(méi)有能力的你,隨時(shí)可能受到危險(xiǎn)。如果像書中的扇貝那樣你可能會(huì)被餓死,你的家人也會(huì)擔(dān)心。就這樣扇貝在幾天的'時(shí)間里帶好了工具,這天不懂事的扇貝帶著荷包蛋悄悄地離開(kāi)了家。在房屋環(huán)繞的城市中,和荷包蛋相依為命。不久他們就把所有的食物都吃完了,當(dāng)他們走進(jìn)一家廢棄小工廠時(shí),卻又讓他們想起了各種美食,把他們搞的心神不寧。他們走啊走,突然荷包蛋找到了一家點(diǎn)心店,他毫不猶豫叫了四個(gè)面包,可一會(huì)就吃掉了,當(dāng)他拿著所剩無(wú)幾的硬幣問(wèn)老板還能買什么時(shí),店主就拿了碗粉條給它,扇貝看著粉條一下就吃完。忽然小姑娘說(shuō)話了“這個(gè)男孩真胖!鄙蓉惍(dāng)時(shí)十分委屈,他向小女孩走去問(wèn)“能不能讓我上網(wǎng)?”沒(méi)想到,小女孩爽快的答因了。扇貝通過(guò)網(wǎng)絡(luò)告訴了網(wǎng)友波魯克他在三條粉條,誰(shuí)知波魯克先生很快就趕來(lái)了還給他們買了三碗粉條。吃完粉條波魯克先生給扇貝的媽媽打了通電話叫說(shuō)扇貝找到,叫他們來(lái)找扇貝,并帶扇貝來(lái)到了他的農(nóng)莊。來(lái)到農(nóng)莊扇貝顯得十分驚訝,因?yàn)椴斂耸迨迨障潞砂,更因(yàn)樵谶@里扇貝看到了許多動(dòng)物,也認(rèn)識(shí)了它們:一只兔子吉普、蟒蛇圍脖、無(wú)毛貓黑妞、銀灰卷尾貓愛(ài)神和狗狗馬丁,看了這么久扇貝的肚子有了反應(yīng),波魯克先生聽(tīng)見(jiàn)了,就馬上給扇貝做了份炒飯,那炒飯十分美味,被扇貝評(píng)為香飄萬(wàn)里的炒飯。蒜泥媽媽和蔥花終于趕到了農(nóng)場(chǎng),她們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)玩得十分快樂(lè)。

  結(jié)局最后十分美好、感人,可愛(ài)的荷包蛋最終找到它的住所,扇貝一家也認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,蔥花也成了蟒蛇姑娘但有些地方還有所不足比如:扇貝離家出走時(shí)的依依不舍可以寫的再深一點(diǎn),人物的表情更豐富點(diǎn),這樣更好。本書內(nèi)容十分夢(mèng)幻、奇趣,是本不得不讀的好書!

六年級(jí)作文 篇8

  成功了!終于成功了!我終于與學(xué)會(huì)做雙皮奶了!做雙皮奶是我們這個(gè)星期的一項(xiàng)特殊任務(wù),也是一項(xiàng)非常有難度的作業(yè)。

  做雙皮奶首先要選好一點(diǎn)的材料,必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個(gè)糖2勺紅豆。紅豆跟花生可以不要。做雙皮奶第一步:牛奶放進(jìn)鍋里用文火煮熱,然后倒進(jìn)你的'大碗里讓牛奶吹涼知道結(jié)上一層皮。第二步:把蛋清跟糖混在一起打均勻。第三步:將牛奶隔著一層奶皮將里面的牛奶倒在里面,牛奶糖跟蛋清在一起,然后用勺子攪拌均勻。第四步:將做好的雙皮奶漿倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)水的碗里要從中間開(kāi)始倒,然后用保鮮膜蓋住這個(gè)碗記住。第五步:把水放進(jìn)鍋里煮沸騰之后,之后放上雙皮奶的漿,然后調(diào)成文火蒸10-15分鐘。

  注意:一定要用保鮮膜蓋住不然會(huì)有水掉進(jìn)去的,要是這樣的話會(huì)令雙皮奶凹凸不平,而且一勺會(huì)有水出來(lái)的這樣變得不好吃了。

  在做雙皮奶的時(shí)候一定要注意安全哦!我在做雙皮奶的時(shí)候,有時(shí)濃濃的奶香味,還有濃濃的蛋清味,混在一起都不知是什么味了非常香,煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻吃一口。

六年級(jí)作文 篇9

  書是打開(kāi)知識(shí)的金鑰匙,每一本書都教會(huì)了我做人的道理,我從中獲得更多的啟發(fā),告訴我每個(gè)人天生都有自己的本領(lǐng)和愛(ài)好。

  自從我來(lái)到這個(gè)世界上,書就是我的好伙伴,是密不可缺少的好伙伴。從書的的那里我獲得了更多的知識(shí),還品嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè),也品嘗到了書的樂(lè)趣,更品嘗到了書給我?guī)?lái)的好處。

  當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我激動(dòng)的捧著老師發(fā)給我們的新書,愛(ài)不釋手。從此我就每天都學(xué)一句俗語(yǔ)這一天我學(xué)的是“老師辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵。”為了祖國(guó)的未來(lái)我們要好好學(xué)習(xí)培育出美麗的花朵。

  閱讀是一種快樂(lè),是一種安慰,是一種成長(zhǎng)猶如一盞為我照亮人生的.旅途。閱讀猶如一縷陽(yáng)光為我指引前進(jìn)的方向。我們要熱愛(ài)讀書,杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”意思是讀書讀的多了腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來(lái)自然得心應(yīng)手,猶如神來(lái)之筆。這也說(shuō)明我們要多讀書,讀好書,如果沒(méi)有書猶如大海里沒(méi)有海水,如果沒(méi)有書猶如白天沒(méi)有太陽(yáng)。

  我相信書會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè),也會(huì)給其他小朋友帶來(lái)快樂(lè),書可以成為我的好朋友,也會(huì)成為其他小朋友的好朋友。

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