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六年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
"張冠李戴"這個詞語的意思是：姓張人的帽子給姓李的人戴，比喻弄錯了對象�？晌艺f得這里的"張冠李戴"可不是這個意思，而是一個非常有趣的游戲。
星期六早上，我們玩了一個叫"張冠李戴"的游戲。每個回答1—3句話，每句話分三張紙，也就是誰、在哪里、干什么。寫好后，我和兩位同學收紙條，收好后，老師讓我們三位各自洗亂，拿出一張紙，然后把三張紙拼成一句話，讀出來，我們組成的第一句是明明在天堂吃魚。同學們微微的笑了起來。我們一共拼成了6句，其中第六句最好笑：李錢錢在衛(wèi)生間里吃野菜，奇怪，吃野菜怎么跑衛(wèi)生間里去了，這下同學都笑翻了，有的趴在桌子上再也起不來了，有的大笑著，捶打著桌子，還有的.捧著肚子哈哈大笑。
我們造了很多的句子，有讓我發(fā)笑的，也有讓我生氣的，讓我生氣的是那一句的說："劉靜潔在水中自由飛翔。"
這個游戲十分有意思，讓我們注意要用對詞語，不然會出洋相。
六年級作文300字 篇2
金黃的小花開始蓬松，同在一起生活的同學們即將離開，到另外一個地方生活，我不情愿的打開小傘，飄飄悠悠的來到新的環(huán)境……
六年了，望著我們曾經學習，望著我們曾經書聲瑯瑯的'教室，有一種說不出的不舍。
徘徊在我們經常玩耍的操場，想和同學們重當一回小學生，回味著童年所經歷的美好時光。
我也總想上中學，想去用時間和作業(yè)的壓力讓自己剛忙碌。我不喜歡空閑，應為這樣我會覺得自己很空虛。雖然在大人們的眼中，我是多才多藝，但我也有自己的煩惱。社交，對我來說是一大難題，甚至在班中，我也不知道怎樣與心機多的同學交往，我遺傳了媽媽的弱點，不論她怎樣教我防別人的心機，我還是一如既往。
快要進入中學了，我能否在中學里克服我的煩惱，于時間競爭，不再做一個膽小的人呢?
金黃的小花開始蓬松，我的確不情愿的撐開小傘，飛到另一個環(huán)境，我相信，我開花后的露水，一定是最甘甜的。
六年級作文300字 篇3
我們每個人的腦海里都會有一句話讓自己難忘，比如：堅持就是勝利；失敗是成功之母；虛心使人進步驕傲使人落后。我也有那么一句話，那就是“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。
記得一次英語的小測試，因為我學習馬馬虎虎，只得了52分。老師讓我回家給爸爸媽媽簽名。我心里想著，以我這60分不到的'成績，媽媽肯定會發(fā)火�；丶液�，為了逃避責罵，我故意哭著對媽媽說：“媽媽，我的英語測試卷不見了�！眿寢屢娢衣暅I俱下，沒多說什么，但我依然心虛得要命，生怕露出破綻。
在這以后的幾天里，我一直忐忑不安。最終還是受不了內心的煎熬，拿著測試卷去認錯。媽媽嚴肅地對我說：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。你以后可不能再做這樣的事了，做個誠實的人，明白嗎？”我慚愧地低下了頭。
通過此事，讓我明白了一個道理，那就是無論做什么事，都要實事求是，問心無愧，決不能自欺欺人。
六年級作文300字 篇4
見過黃沙漫天的霸氣，江南水鄉(xiāng)的柔情，異域的風情，高山的美麗……
要說有什么特別之處，我卻說不上來，只依稀記得童年的我是一閉眼就能想到的。若說美，比不上柔美的水鄉(xiāng)，可是若說綠，那兒可無人能及。
那兒的竹林也并無特別之處，跟其他的竹林似乎都大同小異，無不就是在老家屋后，僅此而已。
可是幼時的我卻鐘愛得深！最愛的是，鉆入竹林之中，在那兒聽蟬鳴、看鳥跳舞。竹林里除了小動物的鳴叫，卻是一片幽靜�？梢哉f：“百里之內寂寥無聲”。你若是走在上面便會聽到“嚓嚓”的樹葉聲，像是被擴大了百倍。
那綠也是絕的，遠看你會覺得是墨綠色的，仿佛水墨丹青的.國畫，風一吹，整片竹林都在搖曳身姿，綠也在隨風搖動，“水墨丹青”活起來了！那綠的確沁人心脾，讓人心醉。
近看呢？那綠之景也是很不錯，到有另一番別樣的景致，那綠卻變了，一樣的綠，它卻帶了一絲活潑、俏皮的翠綠，于是墨綠加上翠綠便成了我的最愛。
身在竹林深處，賞竹林之景，談笑風生，這竹林之景的的確確很美很美，難以讓我忘記。
六年級作文300字 篇5
“啊啊啊�！睙┧牢伊��？粗鴷郎闲∩桨愀叩臅也唤鲋掳透袊@到：“這些書我何年何月才能看完，看不完老媽又要發(fā)獅吼功了�！蓖蝗�，我靈機一動想到了一個好辦法。
我將書一本一本地運到客廳。接著，我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳，床底，書房里飛快的穿梭。“呼呼”在房子每一個角落都能聽到風聲，沒錯，這就是我在使用無影腳藏書的聲音。突然，“風聲”停住了，我砰的一聲坐到了沙發(fā)上。我臉上掛滿了豆粒般的.汗珠，我的臉通紅通紅。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一張非常熟悉的臉，卻一時想不起來。他開口說：“陶優(yōu)琪，我給你買的書呢？”我低下頭，咬著手指心虛的說：“我把書借給同學了。”我老媽點著下吧說：“哦，那我可要打電話問問看？”我急忙打開手阻止老媽打電話。沒想到老媽狡猾一笑：“哈哈，終于顯出原形了吧！”
最終我被聰明絕頂?shù)睦蠇屒苣脷w案。使我不得不踏上讀書之路。
六年級作文300字 篇6
在群星璀璨的宇宙中，有著一個美麗的地球。
地球，它擁有著一望無際的草原，碧綠的森林，富饒的土地…
地球上的水潔凈透明，清澈如鑒
地球上草木蔥綠，千姿百態(tài)，
可如今地球變得傷痕累累。
太空中拍攝的地球，已不是那般生機中縱然，生機勃勃了，
而取替一棵棵參天大樹的是那一片片沙漠…
可見我們對地球的傷害是那么大，
人類為了一張又一張的紙，犧牲了無數(shù)棵樹木，請節(jié)約紙吧，讓我們的地球更美好！
現(xiàn)在我們享受不到綠綠的草地，
欣賞不到五彩繽紛的花朵，只有看到草叢中的白色污染以及人們吃剩的腐爛的`殘渣。
如果我們講衛(wèi)生，不用一次性餐具可以減少污染，
我們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?難道你們想要一個破爛不堪的地球嗎？
水，是我們的生命成長的必需，如果地球上沒有了水那會怎樣？
雖然我們人類知道這點，可是我們的同伴卻做行動上的矮人！
如果我們再不珍惜水資源，可能地球上最后一滴水就是我們的眼淚了，所以請大家一起珍惜水資源。
請大家保護地球吧！等到地球枯竭的社會，即使你腰纏萬貫，你還是無法擁有一個地球
六年級作文300字 篇7
我愛我的家，因為有了家，才有現(xiàn)在的我們，才有我們小小的學習空間，才有被溫暖過的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因為有了他們，我才會有現(xiàn)在幸福的生活，因為有了他們，家中才會有懂事的我，因為有了他們 。
才有這個完整的家。我感謝他們， 每當我有過學習的壓力時，當回到家里時，就會有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會有一種放松的感覺。因此我喜歡我的家。家是我的靠山，每當我在外頭遇到什么傷心事時，回到家中，那溫暖的懷抱就會緊緊的抱住我，啊！那就是那母愛的力量。就是因為有這樣的一種感覺，所以我常常把媽媽比作是我的.天下。當我做了些錯事時，就會跑回家中，這時 一種嚴肅的教訓聲交際在我的耳際。
就因為有了這樣的一個家，所以才令我的人生有了色彩，就因為有了這樣的一個家，才有個成熟的我。
六年級作文300字 篇8
說起我的童年，最讓我記憶猶新的是我的“禍”事。那些“禍”事就像一條條小魚在我的童年河里游來游去，給我?guī)碓S多無限的樂趣。
我特別喜歡捏面人。每次奶奶蒸饃的時候，我就讓奶奶拿一些面給我，讓我捏面人用。奶奶在大案板上揉面，我在小案板上捏面人。我先做一個小的圓當它的腦袋，再做一個大的圓當它的身子，最后做兩個細長的`條當它的耳朵，用兩顆紅豆當它的眼睛。這樣，一個兔子就大功告成了！
接著再做一條蛇，先用一塊面搓成一個細條，然后卷起來，露一個頭出來，最后用兩顆綠豆做它的眼睛，這條蛇就做好了。我還做了一些小狗小貓，非常可愛。
奶奶這些天經�；乩霞�，所以我就做不了面人了，有一次，奶奶回老家了，我看見媽媽的化妝桌上有一瓶面霜，就走到跟前，把一瓶面霜倒在案板上，我就開始捏面人了。剛拿了一塊面，面就嘩啦嘩啦地掉了下來，怎么也拿不住。不一會兒，媽媽回來了，瞪大了眼睛說：“你怎么搞的？把你的手洗了去�！眿寢屔鷼獾卣f。把我像抓小雞一樣抓到了墻根對我說：“你好好反思反思吧！”最后，爸爸給她買了一盒新面霜，她才原諒了我。
童年的“禍”事，猶如天上的繁星，一閃一閃的，給我增添了許多樂趣。
六年級作文300字 篇9
書是人類最忠實的朋友。我喜歡書中那洋洋灑灑的文字中，她蘊含著豐富的知識和做人的道理。我把心寄情于芬芳的.書香中，她伴我成長……
記得我在讀小學的時候，媽媽給我買了本《安徒生童話》，故事中的一些人物便悄然進入我的心中。雖然稚嫩的心不懂得什么大道理，無法理解書中的內涵，體會書中的意境，但是這些人物使幼小的我認識了美與丑，真與假，善與惡，從此我喜歡上讀書。
書是知識的海洋，《科學看世界》帶我走進科學的殿堂，開闊了我的視野，兒時稀奇古怪的問題在這里都迎刃而解，使我迷戀上科學，我由衷地感到讀書的好處。書教會我做人的道理，《瑞恩的井》中瑞恩的愛心、決心和執(zhí)著令我感動初中，使我體會到：人要有無私奉獻的精神，幫助別人，快樂自己。因而在學校里我總是做到幫助有困難的同學。在一次次的閱讀中，我不斷充實自己，使自己漸漸成長。
每本書都散發(fā)著獨特的清香，讓我癡迷，我把心寄于書香中。
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