六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多得數(shù)也數(shù)不清。但是，有兩件事就像某個(gè)焦點(diǎn)一樣，總是令我難以忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爺爺、表弟一起去叔叔的魚塘釣魚。我們來(lái)到魚塘邊，那里有一片樹林，爺爺叫我在樹下挖蚯蚓，我挖著挖著，忽然聽見小鳥“嘰嘰嘰”的叫聲，我放下挖蚯蚓用的木棒，東張西望在周圍尋找�！芭�，原來(lái)是芒果樹上有一個(gè)鳥巢呀！怪不得會(huì)有小鳥的叫聲！”我望著芒果樹，情不自禁地說(shuō)。
我脫下鞋子，好不容易爬到了可以看見鳥巢的`地方�？渗B巢里除了4個(gè)鳥蛋并沒(méi)有小鳥，難道小鳥不是從這個(gè)鳥巢飛出來(lái)的？就在我準(zhǔn)備下樹時(shí)，腳下一滑，我從芒果樹上摔了下來(lái)。雖然一點(diǎn)都不疼，可卻被鳥蛋打中了臉，那蛋味腥腥的，一點(diǎn)都不好聞。爺爺知道這件事后，頭一次罵了我，我在一旁抿著嘴，想哭卻哭不出來(lái)，表弟卻在旁邊哈哈大笑！
還有一次，我和奶奶一起去菜地里淋菜。奶奶的菜地里種著許多大青棗，那時(shí)候大青棗剛好成熟，我就打起了大青棗的主意。大青棗地旁邊有一面墻，我使出全身力氣才爬上圍墻，并摘下一個(gè)大青棗，往奶奶的方向扔去，“奶奶，快接住，吃一個(gè)大青棗解解渴吧，別太累了！”我高興地說(shuō)。有時(shí)候，我并不是真正想吃大青棗，而是覺得很好玩。奶奶也不管我，在一旁種菜、淋菜，但我卻覺得很溫馨。
童年的故事真令我難忘！
六年級(jí)的作文 篇2
這個(gè)城市，到處都是關(guān)于追尋幸福的故事。其實(shí)，幸福就在你心底，只要經(jīng)常曬曬它，就會(huì)膨脹到你整個(gè)心房，看那個(gè)正微笑的人，他在曬他的幸福呢！
——題記
剛搬進(jìn)新家時(shí)，就聽左鄰右舍議論三樓的奶奶。幾番打聽后，終于探得了幾條消息：“那三樓的老人換了老年癡呆癥，老頭子也去世了，只有她兒子一周回家?guī)状翁酵�，�?shí)在是可憐！”聽了這幾句話，我頓時(shí)油生同情之情，每次路過(guò)三樓，也總是放慢腳步，放輕呼吸，生怕擾了那老人休息。
曾經(jīng)在與媽媽聊天時(shí)談起過(guò)那位老人，媽媽對(duì)她也滿是同情。我說(shuō)：“那位奶奶這般孤獨(dú)，也定是沒(méi)有幸福的了。”媽媽點(diǎn)頭稱是，于是我們決定在周日的時(shí)候包好了餃子，送給老奶奶一些嘗鮮，也送她一些“溫暖”。
大半個(gè)上午的忙活后，熱氣騰騰的餃子出鍋了。我隨著媽媽端著兩碗餃子來(lái)到了三樓，敲響了老奶奶家的門。
幾十秒之后，門終于開了，迎接我們的是一位熱情的女人。她自稱是老奶奶的兒媳婦，在得知我們來(lái)的目的后，她十分高興地領(lǐng)我們到了陽(yáng)臺(tái)，拜訪那位“可憐”的老奶奶。
那是一位怎樣的老人啊，歲月的'刀一筆筆刻在她的額頭上，眼角上，花白的銀絲整齊地束于耳后，洗得發(fā)白的衣服雖舊不臟，緊緊地貼在她的身上。只見她目光呆滯，嘴角兀自掛著一絲唾液，手沒(méi)有節(jié)奏地胡亂擺動(dòng)著，似是要抓住一縷陽(yáng)光。她的嘴唇蠕動(dòng)著，喃喃著如同低語(yǔ)。這時(shí)，兒媳婦走來(lái)，笑著將她的手輕輕按下，并用手帕慢慢地拭去了她嘴角的穢物。那老奶奶被強(qiáng)迫規(guī)矩地坐好，卻并不著急慌亂，反而有一絲笑容浮上了她的臉龐。這時(shí)，，媽媽端來(lái)餃子，兒媳婦一個(gè)個(gè)地喂給老人，霎時(shí)間，仿佛所有的光芒都聚在了他們身上，她們的笑，那么燦爛，仿佛她們便是這時(shí)間最幸福的人。
回到家，我久久不能平息，不僅是為老奶奶的樂(lè)觀所打動(dòng)，更是因?yàn)�，我�?duì)“幸福”二字含義的理解，發(fā)生了本質(zhì)的變化。幸福，不在花天酒地大魚大肉中，而在，你嘴角那抹笑中。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
六年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，大家的生活條件也提高了不少�，F(xiàn)在，到處都蓋起了小區(qū)，許多土地也都被開發(fā)，建起了一座座高樓大廈。一開始，人們看到這些，心里想：這些房子好漂亮、好壯觀��！可是，如今的我們還會(huì)是這種心態(tài)嗎？不，不是。我們只會(huì)覺得：建設(shè)這些小區(qū)、高樓大廈太破壞環(huán)境了，砍伐樹木、開墾土地等等的破壞行為，弄得到處塵土飛揚(yáng)。
由于樹木被人類過(guò)分地砍伐，已經(jīng)逐漸變少了，土地沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重，大江大河旁的土地沒(méi)有了樹木的固定，發(fā)洪水的現(xiàn)象也越演越烈了！
知道嗎？我們平時(shí)使用的一次性筷子都要砍伐數(shù)十畝的樹林。況且，這些筷子之用一次就扔了，可想而知，我們要浪費(fèi)多少畝地的森林啊！
不僅僅只有砍伐樹木、蓋高樓大廈是破壞環(huán)境的主要因素，還有“白色污染”也是污染環(huán)境的主要因素。
污染環(huán)境的“頭號(hào)殺手”“白色污染”——塑料。塑料在我們的日常生活中是隨處可見的，也是必不可少的我們平時(shí)去哪買東西，那些東西的包裝袋大多數(shù)都是用塑料做的。因?yàn)樗芰虾茌p，用起來(lái)很方便。但是，我們用完的`塑料袋總是亂扔，弄得大街小巷里的塑料袋漫天飛舞。而且，塑料還不能入土，它不但會(huì)污染土壤，還好多少年都不會(huì)化。消滅塑料唯一的方法就只有：燒，但是，那些難聞的燒焦味的黑煙會(huì)進(jìn)入到空氣中來(lái)，污染空氣，對(duì)人體十分的有害。
還有，許多人經(jīng)常把垃圾倒入干凈的小河流里，導(dǎo)致現(xiàn)在那些河流的誰(shuí)越來(lái)越臟、渾濁。到了天熱一點(diǎn)的時(shí)候，還會(huì)散發(fā)出種種令人惡心的臭味。有許多人也不懂得節(jié)約紙張，知不知道紙的原料是木漿，也就是樹木。也有許多人經(jīng)常開小汽車上班干什么的，汽車是使用油來(lái)發(fā)動(dòng)的。但現(xiàn)在地球上已經(jīng)沒(méi)有多少這樣的油了。而且，汽車為排出的廢氣也是對(duì)空氣有害的。
所以，人類的這些破壞行為已經(jīng)把大自然戳的千瘡百孔了。我們應(yīng)該開始行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
首先，我們要節(jié)約用水，怎樣做才能節(jié)約用水呢？我們可以在馬桶的水箱里放置一塊適中的磚塊，這樣，每次沖的水量就減少了。我們可以騎自行車和步行走到學(xué)校。我們也要多種一些小樹，因?yàn)闃淠灸軌蛭斩趸�，吐出新的氧氣。我們最重要的就是不能亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起……
總之，地球是我們共同的家園，我們要保護(hù)她，不要讓她再受傷害了。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
六年級(jí)的作文 篇4
過(guò)了那么多年，童年早已離我而去。一個(gè)個(gè)的片段閃現(xiàn)在我的眼前，令我目不暇接。童年雖一去不復(fù)返，但是許多往事是不能忘記的，現(xiàn)在回想起來(lái)，還歷歷在目，讓我難以釋懷。
大家一定吃過(guò)棉花糖吧，嘗起來(lái)甜絲絲的，入口即化，給人留下無(wú)限的遐想，想抓住幸福的感覺，但是總讓它狡猾地逃掉了，讓人一口又一口地品嘗，它的體積也越來(lái)越小，吃完一根還想吃。小時(shí)候的我最愛吃棉花糖了。
那一天，陽(yáng)光明媚，在櫥柜、床上灑下一個(gè)又一個(gè)斑駁的光點(diǎn)。我正和它們捉迷藏呢，媽媽把曬好的棉被攤在陽(yáng)臺(tái)上，讓它們享受日光浴。我不經(jīng)意間瞟了一眼，看見那床被子中隱約露出幾絲棉花。我看得口水都流了下來(lái)，聯(lián)想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖，便情不自禁地從棉被里扯下多多的棉花，再跑進(jìn)廚房，往“棉花糖”上灑下又甜又厚的糖衣。OK，無(wú)比美味的“棉花糖”就做成了！至少，在我幼小的心靈里是這么想的。
好了，做完了，下面應(yīng)該是品嘗我的勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候了！這么想著，我的臉上又流露出幾絲笑意，就迫不及待地咬下了第一口。呀，這是什么，那么難吃！我絞盡腦汁地回想著，最終得出的結(jié)果是：一定有人掉包了我的棉花糖！一得出結(jié)論，我便氣沖沖地跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，向媽媽“興師問(wèn)罪”。“快說(shuō)，是不是你偷了我的棉花糖？”我把假糖狠狠地丟在地上，憤怒地問(wèn)道�！笆裁刺�？”媽媽是丈二和尚，摸不著頭腦。說(shuō)著，向地上瞅了一眼，這才恍然大悟，差點(diǎn)沒(méi)笑掉大牙：“哈哈哈哈哈……棉被里的`棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼淚�？粗鴭寢尩倪@一系列反應(yīng)，在旁邊的我還什么都不知道呢！
成長(zhǎng)的古事如珍珠串串?dāng)?shù)也數(shù)不清，這個(gè)故事大概就是這里面的一朵奇葩吧！我希望回到充滿童真有趣的過(guò)往，更憧憬美好幸福的未來(lái)！
六年級(jí)的作文 篇5
在我的身邊讓我敬佩的同學(xué)有很多，但是最讓我敬佩的是她——楊曼君。
楊曼君是一個(gè)很溫柔的女孩，眼睛炯炯有神那櫻桃小嘴，真可愛。她不只好看，成績(jī)也好看。說(shuō)起成績(jī)好我就想起了一件讓我敬佩的事。
有一次下課，我想向楊曼君學(xué)習(xí)，于是跑到她的座位旁邊，看到她在寫數(shù)學(xué)創(chuàng)優(yōu)，我便問(wèn)：“你在寫什么？這不是數(shù)學(xué)創(chuàng)優(yōu)嗎？難道這是你媽要你寫的？”
她便對(duì)我微微笑，說(shuō)：“是的！怎么了嘛？”
我不好意思的對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有！只是在想，如果是我，我肯定死都不會(huì)寫，不對(duì)！不對(duì)！死也不會(huì)讓我媽買的！”
“呵呵！是嗎？”
我便羞愧起來(lái)，心想：她不只成績(jī)好，還會(huì)做一些另外的作業(yè)，我還真該學(xué)習(xí)楊曼君。
剛好他的桌上放著語(yǔ)文書，我隨手拿起，隨手一翻，我驚嘆：“哇！你做的筆記好精致啊！”她剛好拿起一本語(yǔ)文筆記說(shuō)：“還好吧！”她拿這一本語(yǔ)文本被我看到，我的心里充滿好奇，便問(wèn)她：“這是什么啊，可以借我看嗎？”
“可以啊”她依然微笑的對(duì)著我，我一翻開語(yǔ)文本，我就立志要想楊曼君學(xué)習(xí)，里面寫著每一課的筆記，還有很多自己出的題目，讓我實(shí)在太震驚了！
“這都是你寫的嗎？”
她臉上充滿疑問(wèn)的表情：“是的！怎么了？難道有哪里錯(cuò)了嗎？”
我不敢相信這竟是人做的，但是現(xiàn)在我相信了！我說(shuō)：“沒(méi)有�。戇@個(gè)要花很多功夫吧？我也要向你學(xué)習(xí)！”
“還好，只是有空就盡量把這些寫完�！�
我還有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)她，于是我趕緊轉(zhuǎn)移話題文明：“那你每天都要寫這些筆記和家庭作業(yè)，不會(huì)很忙嗎？而且你還要幫老師做事！”
她笑瞇瞇的說(shuō)：“不會(huì)啊，只不過(guò)要抓緊時(shí)間，把該做的作業(yè)寫完，其實(shí)只要認(rèn)真寫，也沒(méi)有你說(shuō)的.那么夸張的�！�
上課鈴響起，我很感謝她的教導(dǎo)，便對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，我先回座位了�！彼龑�(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
對(duì)��！我們是學(xué)習(xí)人士，不讀書那我們要干些什么呢？黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手方悔讀書遲，這句話就是告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓自己后悔。我們要更加努力學(xué)習(xí)班上的榜樣，成為別人的榜樣，讓自己成為自己的驕傲。
她——楊曼君就是一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。她，就是讓我最敬佩的同學(xué)。
六年級(jí)的作文 篇6
小草的茂盛，是因?yàn)樗玫酱猴L(fēng)的愛，鮮花的嬌艷，是因?yàn)樗玫接曷兜膼�，我快�?lè)成長(zhǎng)，是因?yàn)槲业玫侥赣H博大的愛——
我是一個(gè)缺乏自覺性的人，缺乏對(duì)母親關(guān)心的孩子。直到母親生病住進(jìn)了醫(yī)院，懂了手術(shù)，我才知道缺乏了母親的痛苦，那次我才懂得了母愛。
在病床邊，我才第一次全神貫注的注視了母親：那憔悴的面容，憂虛的神態(tài)，無(wú)奈的表情。深深的'內(nèi)疚重重的刺痛著我的靈魂。從此我就把對(duì)母親的每一分愛，轉(zhuǎn)化成我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
是啊，平凡的母親表達(dá)的總是那么含蓄，默默地撒在我的心田。母親總是把自己的生命轉(zhuǎn)化為我身上的每一件細(xì)碎的事情，每一件細(xì)碎的事情都足以讓我流下淚水。每一個(gè)清早，母親把自己的情感都融入甜甜的牛奶中。她每次都靜靜的看著我把面包吃完，喝完新鮮的牛奶，母親都會(huì)用擔(dān)心的語(yǔ)氣問(wèn)道：“女兒，你吃飽了嗎？”最后眼睛掠過(guò)我的嘴角，幸福的笑了。每一個(gè)中午，她都快速?gòu)膯挝簧舷聛?lái)到校門外門口，斜斜的撐著遮陽(yáng)傘，把整個(gè)臉龐都暴露在烈日下，目的只有一個(gè)讓我在人海茫茫中一眼認(rèn)出來(lái)。強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺射著她那不再白皙的臉。
回想起母親每次對(duì)我的愛，都付出了代價(jià)，但我卻在她大病時(shí)才知道，母親在這個(gè)世界上是無(wú)處不在的。
那一次我懂得了母愛，懂得了母親為我付出了太多太多。
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