六年級作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　父母都愛自己的孩子，但是可能表達(dá)的方式不同。

　　記得那是個風(fēng)和日麗的星期天，我在家里寫作文，不一會兒，作文就寫好了。我自己讀了一遍，感覺還可以，便興沖沖地把作文拿給媽媽看。媽媽拿起作文讀了起來，“浩浩，這真的是你寫的嗎？雖然有些地方需要改，但是比我寫的都好”。頓時，我感到無比自豪，心想：“看來我這篇作文寫得很成功，連媽媽都夸獎我了。對了，趕緊再去給爸爸看看，這樣今天我就能得到兩個贊了�！蔽蚁耠x弦的.箭一樣飛奔到爸爸的房間，驕傲地把作文本遞到了爸爸手里。焦急等待了一會兒后，我看到了爸爸慢慢皺起的眉頭。只聽爸爸說道：“這篇文章有些地方寫得不太好，你看你這里沒寫清楚，這個地方為什么要寫這么詳細(xì)，完全可以略寫的�！蔽也坏珱]有得到爸爸的夸贊，還挨批評了。事后，我想不通。媽媽告訴我，爸爸指出的正是我作文里的缺點(diǎn)，爸爸這么認(rèn)真是對我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　后來，我的這篇作文居然被《襄陽晚報》小記者特刊采用了，我興高采烈地把文章念給所有的長輩聽了一遍。這時，我知道了，媽媽是慈祥的愛，爸爸是嚴(yán)厲的愛，他們給我的不同的愛讓我學(xué)會了聽不同的意見，從而改正不足，讓我變得更完美。

六年級作文300字 篇2

　　在杭州，有一家頗有名氣的修車鋪，那是28路公交車司機(jī)孔勝東開的“老字號”義務(wù)修車鋪。

　　這家修車鋪誕生于1986年3月。當(dāng)時，孔勝東發(fā)現(xiàn)中山北路一帶沒有自行車修理鋪，過往市民一旦車子壞了很不方便，就決定利用自己的修車技術(shù)開了一家“老字號”義務(wù)修車鋪。

　　有一次，也已經(jīng)很深了，孔勝東修完最后一輛車子正準(zhǔn)備收攤時，一名男子推著一輛電動自行車急匆匆跑來，氣喘吁吁地說：“總算找到修車鋪了……師傅……車的前輪被釘子扎破了……我多給你錢……你一定要幫我修好……不然我就回不去了……”孔勝東二話不說，馬上拿起工具修起車來。車胎上有13個破洞，孔勝東修了半個多小時才把破洞一一補(bǔ)好。

　　中年男子連聲稱贊道：“師傅的技術(shù)真好，態(tài)度真好！”說著，他感激地抵過錢來，孔勝東笑呵呵地指著自己“義務(wù)修車”的橫幅，說道：“我這里是免費(fèi)服務(wù)，不收錢的！”

　　類似這樣的.情象在這家修車鋪里無數(shù)次的出現(xiàn)過。從此無論酷暑還是嚴(yán)寒，孔勝東都準(zhǔn)時在那里出現(xiàn)，為每一位需要服務(wù)的人服務(wù)。

六年級作文300字 篇3

　　她是一個盡職盡責(zé)的老師，她是一個和藹可親的老師，她是一個同學(xué)們的好朋友，她就是我們五（1）班的班主任——王老師！

　　她長長的黑發(fā)，戴著一家明亮的`眼鏡，中等身材，是同學(xué)們的良師益友，深受大家喜愛。冬天的時候，大家的小手凍得直哆嗦，老師和藹地對我們說：“孩子們，手很冷吧，雙手使勁搓一搓就好了�！闭f著還給我們做示范。下課了，老是會開一個玩笑逗我們樂樂，分散注意力。當(dāng)我們班犯錯誤時，老師會像朋友似的談心，絕不會亂罵學(xué)生。有一次，楊超帥在寫暑假時，讀書筆記只寫了三篇，當(dāng)我上報老師后，老師并沒有發(fā)怒，而是和他談心，讓他在放松的情況下道出實(shí)情并情切的說，相信楊超帥一定可以補(bǔ)好的。楊超帥聽了這番話，也抓緊時間補(bǔ)了起來。王老師還像個小孩子呢。在玩耍時王老師會開玩笑，逗我們開心；上課時，她會講自己小時候的故事；當(dāng)和我們談心時，老師也會搞點(diǎn)幽默，尋我們開心。

　　瞧，這就是我們可親、可敬、可愛的王老師。

六年級作文300字 篇4

　　我盼呀，盼呀……終于盼到了星期六。

　　早晨，被一陣凊脆的.鬧鐘聲驚醒，我拿起鬧鐘一看，呀！七點(diǎn)三十分啦。我一腳踢開被子，胡亂穿了幾件衣服，便拎起補(bǔ)課包直接沖向金筆作文教室，上完金筆作文課又要上繪畫課了，結(jié)束已經(jīng)十二點(diǎn)了，我?guī)讉�箭步“飛”到了家中。

　　吃完午飯，我正準(zhǔn)備出去放松一下，可媽媽攔住我，拉著臉說：“你作業(yè)寫完了嗎？”我一聽，趕緊說：“沒……沒寫完�！薄澳悄氵�不趕快寫？”，我戀戀不舍地回到了家中，拿起作業(yè)趕快寫起來，一直到媽媽說：“開飯了！”我才推開滿桌子的作業(yè)，興沖沖地沖進(jìn)客廳，急忙端起一大碗飯吃起來。

　　媽媽見我那狼吞虎咽的樣子，笑著說：“別忘了，一會兒你還要去補(bǔ)課呢！”我一聽，傻眼了，索性放慢了吃飯速度。我想：還是吃慢點(diǎn)吧，最起碼還能在家多呆一會兒。時間像是故意在捉弄我，眨眼的功夫，時針已指向了六，這時我不得不再次拎起補(bǔ)課包走向補(bǔ)課班……

　　哎！好端端的一個星期六就這樣被一個個補(bǔ)課班和作業(yè)搞得我手忙腳亂，真辛苦��！

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