[薦]六年級(jí)作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

　　來(lái)到九寨溝，在樹(shù)木蔥蘢的山間，有一個(gè)瀑布，名叫珍珠瀑布。

　　從遠(yuǎn)處看珍珠瀑布，白花花的一片，和綠樹(shù)相間，就像無(wú)數(shù)珍珠鑲嵌在綠毯上。即使站在距瀑布幾百米的地方，也能清晰地聽(tīng)到瀑布的喧囂聲。

　　從近處看，銀光閃閃的山水從高四十米，寬百米的山顛傾瀉而下，流水如萬(wàn)條巨龍爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)谷底，它們嘶咬著，怒吼著，發(fā)出的響聲如雷貫耳，震耳欲聾，大地顫抖了！看到這個(gè)景象，就會(huì)令人想起李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”！

　　前呼后擁的山水落入谷底，匯成的激流發(fā)瘋似的往山下滾滾而去，沖過(guò)巖石，橫掃草木，曲曲折折，時(shí)起時(shí)伏，宛如一條巨大的水蛇一路翻滾著，一路咆哮著。最終，疲憊的激流流入一潭清澈見(jiàn)底的'湖中。

　　這潭湖水，呈蔚藍(lán)色，群山環(huán)抱。遼闊的湖面在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，輕輕泛起的湖水像一片片魚(yú)鱗。湖面上飄著若有若無(wú)的水霧，為湖泊披上了一層美麗而神秘的面紗，整個(gè)湖如天，似海。

　　四周的群山生長(zhǎng)著密密麻麻的樹(shù)木，枝繁葉茂，成排成列，在朦朧中，只看見(jiàn)綠茸茸的一片。高空的白云和雄偉的山峰倒映在水中，把湖山天影融為晶瑩的一體。

　　壯麗，奔騰，無(wú)暇，這就是大自然創(chuàng)造的奇觀！

六年級(jí)作文 篇2

　　春天隨著落花走了，夏天披著一身綠裝，在暖風(fēng)里蹦跶著跳來(lái)了。

　　初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間照射下來(lái)，風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的歌聲，它在激動(dòng)地告訴我們“春已歸去”。

　　各種不同顏色的野花都爭(zhēng)搶著要展示自己，有的是含苞怒放，有的是開(kāi)了一半，有的是全開(kāi)了�；▋旱纳磉吙缮俨涣瞬輧旱呐惆�，草兒是花兒的伴侶，花兒又是草兒的伴侶，它們是親密無(wú)間的摯友。花兒和草兒早上起來(lái)就可以互相打招呼，互相問(wèn)好，還有成群的蜜蜂和它們玩耍。蜜蜂們可真忙碌�。∷鼈�?cè)诨▍仓忻β抵�，吸吮著花蜜，辛勤地飛來(lái)飛去�；▋�、草兒、蜜蜂置身于大自然，與大自然為友，跟大自然進(jìn)行心靈對(duì)話，盡情地欣賞著大自然的美景。

　　早晨，黎明的陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，溫柔而靜謐；輕輕地打開(kāi)窗戶，空氣中彌漫著一股沁人的芳香，使我振奮無(wú)比。早晨，好清爽！

　　中午，天空剛被一陣激情奔放的夏雨洗刷過(guò)，顯得格外的湛藍(lán)，一絲云也沒(méi)有。太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在天空。

　　傍晚，夕陽(yáng)好像一顆又紅又大的蘋(píng)果，高高地掛在枝頭，天空鋪滿了燦爛的色彩。一抹晚霞在天空漂浮不定，好像舍不得走似的。

　　夏夜真美，天空被一層輕紗蒙住雙眼，藍(lán)藍(lán)的又高又遠(yuǎn)。皎潔的'一彎月亮從山崖的樹(shù)木處升起，小草披一層水銀，路燈在輕紗的籠罩下顯得十分神秘。在銀白的月光里，蟋蟀在彈琴、蟈蟈在吹管、青蛙在唱歌、水里的魚(yú)兒在水中舞動(dòng)著自己的身軀，多么像一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)啊！

　　夏天！請(qǐng)放慢你的腳步，留住你的美麗和溫柔。

六年級(jí)作文 篇3

　　日月如梭，光陰似箭。現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，馬上臨近畢業(yè)的小學(xué)生。現(xiàn)在再回頭想想六年前地我。呵呵，完全是兩個(gè)人。

　　啊！是母校，是母校給予了我豐富的同學(xué)，和慈祥和藹的老師；是母校給予了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境；是母校給予了我無(wú)限的`光榮；是母校……而現(xiàn)在，我們馬上就要離開(kāi)我們朝夕相處的同學(xué)和老師，離開(kāi)我們美麗的校園。說(shuō)真的，我真有點(diǎn)舍不得。

　　還記得那年我第一次進(jìn)學(xué)校的情景。一開(kāi)大門(mén)，同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍走進(jìn)校園�；▋涸谖�風(fēng)中翩翩起舞，好現(xiàn)在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到新校園，我們非常的歡迎你們”�；▋阂采�發(fā)出陣陣迷人清香。這不，小草在那里像我們揮手，她們甜美的微笑著，你看，多么漂亮啊！我們剛走進(jìn)校園的時(shí)候，就像剛出生的嬰兒一樣，是你們一直耐心的教導(dǎo)著我們，我們才會(huì)有今天。在這里，我真誠(chéng)的想您和老師說(shuō)一聲“謝謝”，您就如同我們的媽媽?zhuān)�我們�?huì)一直把您深深地記在心里。

　　��！敬愛(ài)的母校，您是我們走上學(xué)習(xí)道路的前線，是您把我們教導(dǎo)的如此優(yōu)秀，在這里記錄著我們無(wú)限的美好與快樂(lè)我們是無(wú)論如何也不會(huì)望記您的！

六年級(jí)作文 篇4

　　在初秋的一天上午，天氣卻非常炎熱，鴨媽媽帶著自己的孩子們準(zhǔn)備到附近的公園去涼快涼快。

　　鴨媽媽帶著小鴨子過(guò)馬路，可是路邊的陰井蓋沒(méi)蓋好，結(jié)果沒(méi)蓋好的陰井蓋與井沿之間的縫隙太大，小鴨子又太小，一些小鴨子掉了下去，沒(méi)掉下去的小鴨子發(fā)出驚叫，向鴨媽媽求助。鴨媽媽急忙回頭，跑到陰井蓋邊，看到了在水中掙扎的小鴨子。鴨媽媽抬起頭來(lái)，看到一群正在執(zhí)勤的巡警。

　　鴨媽媽撲扇著翅膀，沖到一名巡警腿邊，用扁扁的嘴殼叼住其中一名巡警的褲腿，一甩脖兒，使勁往“出事地點(diǎn)”拽。那名巡警低下頭，鴨媽媽看到他正看著自己，于是撲著翅膀，用嘴殼指向“出事地點(diǎn)”然后走幾步，再扭過(guò)頭來(lái)向著巡警“嘎嘎”地向他叫，好像催促著巡警。

　　巡警充滿好奇地跟著鴨媽媽一起來(lái)到陰井蓋邊�！案赂隆�，下水道里傳來(lái)了小鴨子的叫聲。這名巡警一下了就明白了鴨媽媽的意思，招呼來(lái)同伴，跟同伴說(shuō)明了情況，于是同伴們立刻向附近工地供來(lái)梯子。他們把陰井蓋移開(kāi)，把梯子放下去，那名巡警順著那條梯子，爬了下去。小鴨子們看到有人下來(lái)救他們了，激動(dòng)地叫起來(lái)，并加速劃水。巡警用手把小鴨子一只一只地?fù)屏松蟻?lái)，小鴨子們上岸，就一下子跑開(kāi)去了，想離那兒遠(yuǎn)點(diǎn)兒，看來(lái)被嚇壞了。

　　受驚的小鴨子向鴨媽媽奔去，鴨媽媽張開(kāi)翅膀，受驚的小鴨子全擠在里面，抖抖嗦嗦的。鴨媽媽用嘴殼細(xì)心的，認(rèn)真地梳理小鴨的

　　羽毛，一邊從胸膛發(fā)出輕柔的聲音，好像在說(shuō)：“好了！我的寶貝，危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去，你們現(xiàn)在很安全，沒(méi)事了�！毙▲喿觽兒孟衤�(tīng)懂了鴨媽媽的.話，一只一只地從鴨媽媽的翅膀里鉆了出來(lái)，驚魂未定地用四周望了望。巡警們看著這群鴨子們，不由地笑了，他們覺(jué)得這群鴨子實(shí)在是太有意思了。鴨媽媽又沖巡警“嘎嘎”叫，以表示感謝。

　　小鴨子們又要上路了，它們一搖一擺的，晃晃悠悠地向前走，車(chē)輛看到了它們?nèi)�部都自覺(jué)地停了下來(lái)，等著這群鴨子安全地過(guò)了馬路。小鴨子們又恢復(fù)了膽子，邊過(guò)馬路還好奇地看來(lái)看去，可是停著的車(chē)輛沒(méi)有一輛按喇叭或閃大燈，大概他們也被這難得的馬路見(jiàn)聞吸引了吧！

　　大家看著這群憨態(tài)可掬的小鴨子越走越遠(yuǎn)……

六年級(jí)作文 篇5

　　清晨的第一抹朝陽(yáng)在朦朧中浮現(xiàn)，陽(yáng)光穿過(guò)霧靄撒下一片溫暖，河面漁網(wǎng)縱橫，一張張大網(wǎng)在陽(yáng)光下格外的耀眼。河面泛起陣陣漣漪，波光粼粼的水面射得我難以睜開(kāi)雙眼。

　　木船�？吭诎哆叄�長(zhǎng)長(zhǎng)的纖繩勒入它的肉體，束縛了它的漂泊，而它只能靜靜地靠著岸邊，搖晃著身軀。

　　我走下船去，木船似年邁的老人顫抖了起來(lái)，水面展開(kāi)陣陣的波紋，我掬一泓碧水，而它卻從我的指縫中滑落，我伸出手想要抓住他，木船便搖晃得更加的厲害了�？粗�河水靜靜地流淌，我想知道它的源頭何在，放眼望去平波碧展，又有誰(shuí)知道它的源頭？又有誰(shuí)詢問(wèn)它的方向呢？

　　我沉默了。

　　我想到了生命，以及與生命有關(guān)的東西。

　　生命有時(shí)候就像這條大河，時(shí)而平靜時(shí)而洶涌澎湃，如果你只是一個(gè)平凡的人，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意它的存在或消失。生命有時(shí)候就像這流水，等你伸手去捕捉時(shí)，他便敏捷的逃竄了。

　　深秋了我看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶，它拍打著翅膀奮力的飛翔，它渴望飛向藍(lán)天，正如那束縛的木船渴望著漂泊一樣，小小的身軀里蘊(yùn)藏著巨大的能量，我不知道它能否沖破束縛華麗轉(zhuǎn)身，我只知道它對(duì)自己永遠(yuǎn)沒(méi)有放棄過(guò)，最后用盡全力一搏，死在了強(qiáng)烈的寒風(fēng)中，和著飄落的枯葉，一起落入了水中。

　　一次破繭而出，一個(gè)斑斕的'生命用自己的方式證明了自己，盡管沒(méi)有人記得它來(lái)過(guò)，可他在生命的最后一刻，選擇了拼搏。天邊被朝陽(yáng)染紅了半邊，新的一天緩緩地拉開(kāi)了序幕，昨天已經(jīng)在我們的生命中抹去，今天將重新譜寫(xiě)新的詩(shī)篇。

　　生命是脆弱的，青春是美麗的，而年華卻似水........

　　遠(yuǎn)處桅桿升起，擺渡者來(lái)來(lái)回回，生命、青春、年華，只有一次愿我們都能當(dāng)過(guò)渡者，而不是擺渡者。

六年級(jí)作文 篇6

　　啊，我好想飛

　　每次看見(jiàn)天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，翱翔的雄鷹，我心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　飛翔是我們的向往，人人都想飛，可惜只有飛機(jī)能幫助我們飛翔。

　　有一次，在我熟睡的時(shí)候，我夢(mèng)見(jiàn)，我長(zhǎng)著一雙潔白的翅膀，我站在懸崖邊上，俯視著萬(wàn)丈深淵，我展開(kāi)翅膀，飛向我向往的地方，我看著祖國(guó)的神州大地，看見(jiàn)了東方明珠、少林寺、莫高窟等等。

　　我收起了翅膀，漂浮在空中，腳下是數(shù)不清的潔白的白云，“我是不是在天堂的某一個(gè)角落？”

　　“起床了”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我我起床的聲音，“知道了”我邊穿衣服一邊想我在夢(mèng)中飛翔的樣子。帥呆了。我是愈來(lái)愈想像超人一樣在天空飛翔。

　　因?yàn)榻裉焓切瞧谌�，我還要去上學(xué)，我吃完早餐背著書(shū)包去上學(xué)了。今天的語(yǔ)文課格外有意思，語(yǔ)文老師讓全班同學(xué)說(shuō)一說(shuō)我想要-----怎么會(huì)這么巧，我的'目標(biāo)就是“我想要飛”，我把手舉得高高的，，然后我把想的說(shuō)了出來(lái)，我收到了老師的表?yè)P(yáng)，心里非常高興。

　　我放學(xué)后，準(zhǔn)備回家吃午飯，吃完午飯后，突然，從我媽那得知，我遠(yuǎn)方的一個(gè)朋友去世了，我想一個(gè)木頭人一樣呆在那里，我請(qǐng)了一下午假，去我遠(yuǎn)方的親戚那里，我十分悲傷，他給我留下了小時(shí)候，我們的紀(jì)念物，并且給我留下了一張紙條“我去另一世界去飛翔”

　　雖然我沒(méi)能飛翔，他寄托我的夢(mèng)想幫我實(shí)現(xiàn)，我已經(jīng)滿足了，但是我也不會(huì)，放棄這一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直把這個(gè)希望堅(jiān)持下去，直到我老去死去。

六年級(jí)作文 篇7

　　我們家院子的南邊有三個(gè)長(zhǎng)方形的花壇�；▔�里、花壇周?chē)�被大家種上了各種各樣的植物，一年四季總能帶給我們不一樣的風(fēng)景和收獲。大家都說(shuō)這是真實(shí)版的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”。

　　在春天，桃樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的葉子，枝頭開(kāi)滿了許多粉色的花朵。桑樹(shù)長(zhǎng)了很多大大的葉子，枝上長(zhǎng)著許多紫紅色的桑葚，摘下一顆放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的，好吃極了！

　　到了夏天，花壇的里里外外就更熱鬧了，大家在這里種了很多蔬菜，有細(xì)長(zhǎng)的豆角、紅色的西紅柿、又大又圓的南瓜，大家都會(huì)摘些回家品嘗。白蘭花、桅子花和茉莉花的枝頭都開(kāi)著許多白色的.花兒，散發(fā)出淡淡的清香味。

　　秋天來(lái)了，桂花樹(shù)的枝頭上開(kāi)著很多一團(tuán)團(tuán)的淡黃色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到淡淡的香味。鄰居們都會(huì)摘下一些，攤開(kāi)晾干，拿去泡茶喝。這個(gè)時(shí)候菊花也開(kāi)了，大大的花朵，有白色的還有黃色的。棗樹(shù)上的棗兒也紅了，掛在枝頭就像一顆顆紅寶石。

　　到了冬天，許多植物都沉睡了，只剩下光禿禿的枝干�？苫▔�邊的桔子樹(shù)仍是蔥蔥郁郁的葉子，枝頭還長(zhǎng)滿了橙色的小桔子。

　　大家經(jīng)常為這些植物松土、施肥和捉蟲(chóng)子，大家都以這個(gè)“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”為驕傲！

六年級(jí)作文 篇8

　　去年冬天的一個(gè)晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽像往常一樣，把臟衣服收集起來(lái)，扔到洗衣機(jī)里洗。因?yàn)槲覀兗沂侨�自�?dòng)洗衣機(jī)，所以媽媽就設(shè)定好時(shí)間，來(lái)到客廳和我一起津津有味地看起電視。

　　過(guò)了一會(huì)，我想上衛(wèi)生間，就起身推開(kāi)客廳的門(mén)，只聽(tīng)腳底下發(fā)出噗哧噗哧的聲音，我往地下一看，連忙驚叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)�不好了，咱家發(fā)“洪水”了！”媽媽沖了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)走廊、廚房、衛(wèi)生間里有很多水，而且水已經(jīng)慢慢涌進(jìn)客廳里了。媽媽一拍腦門(mén)說(shuō)：“壞了，一定是洗衣機(jī)的排水管沒(méi)插好”。說(shuō)著媽媽連忙把洗衣機(jī)的電源切斷，又找來(lái)抹布、拖把、掃帚和簸箕等，家里一切可以利用的工具，急切地說(shuō)：“寶貝，快，和媽媽一起清理”！�？吹郊依锏教幎际撬�，我心里既緊張，又著急，急忙和媽媽投入到清理積水的“戰(zhàn)斗”。我在拼命用掃帚往簸箕里掃，媽媽就用吸水的拖把使勁地擦，不一會(huì)房間里的水已經(jīng)差不多被我們清理完了，那時(shí)我們高興極了，啊！就剩下廚房了，這時(shí)，我們齊心協(xié)力，一起用小簸箕把水鏟到盆子里，終于廚房間里的水被我們解決了。我們松了口氣，所有的水終于全被我們清理干凈，我和媽媽已經(jīng)累的氣喘吁吁，雖然天氣很冷，可我們已滿頭大汗。

　　媽媽不好意思地對(duì)我說(shuō)：都怪媽媽粗心大意，沒(méi)檢查洗衣機(jī)的排水管，幸虧你發(fā)現(xiàn)的.早，不然的話，水滲到樓下的鄰居家就麻煩了。

　　而我卻笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得清掃積水還真挺好玩的，如果下次我們家再發(fā)水災(zāi)的話，一定要我在家的時(shí)候，那樣我又可以幫你了”。

　　媽媽假裝生氣地說(shuō)：“這一次就夠咱倆受了，你還想有下次呀”！

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