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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就六年過(guò)去了。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如同那滿天的繁星,有酸、甜、苦、辣, 今年的這個(gè)夏天我們即將畢業(yè)了,好舍不得,我們就讀的學(xué)校有很多的笑聲、哭聲,這樣讓我不想離開(kāi)。
老師,您往返在你那再也熟悉不過(guò)的路上——教師到辦公室的'路上;那三尺高的講臺(tái)是您的舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)不夠絢麗,沒(méi)有鮮花,但是你卻在這里站了整整二十多年;那不長(zhǎng)的粉筆是您戰(zhàn)斗的武器,這些年來(lái)您的頭上漸漸有了那銀色的白發(fā),臉上也有了皺紋。
老師再見(jiàn)了,我們就要畢業(yè)了,我們就要畢業(yè)了! 老師是您讓我們從上學(xué)時(shí)哭鼻子,放學(xué)時(shí)丟鞋子到懂事成熟,是您讓我們從不會(huì)寫(xiě)自己的名字到博覽群書(shū)。 老師雖然我們要畢業(yè)了但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教育之恩,我們一定會(huì)知恩圖報(bào),做到飲水不忘挖井人的精神。
六年級(jí)作文300字 篇2
在我五年級(jí)的某一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也可以拉小提琴拉得很好。
教我拉琴的是一個(gè)五十歲左右的男老師,他每次都能把曲子拉得十分美妙,讓人陶醉。
那一天,太陽(yáng)已經(jīng)把教室照得通紅了,我剛走進(jìn)教室,忽然,一陣輕柔的琴聲流入我耳中,我循聲望去,原來(lái)是教我拉琴的老師正在拉《第五協(xié)奏曲》。他的身體隨著旋律搖動(dòng)著,那春天般柔和的旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了,開(kāi)始活動(dòng)手指,他把自己的手指往墻上推,讓每只手指都能張開(kāi)90度……
回到家,我就馬上拿起小提琴,帶著老師的'這種感覺(jué),我慢慢地拉了起來(lái)。每拉完一遍,回想一下剛才拉的好不好,不好的地方就改正過(guò)來(lái)。然后,我又試著把每段加快一些,加重這個(gè)音,放輕那個(gè)音……沒(méi)想到,一次比一次流暢,以前我拉出來(lái)的是一個(gè)個(gè)生疏而單調(diào)的音符,現(xiàn)在竟變成了連貫而華麗的旋律!
我驚喜地發(fā)現(xiàn),我也可以拉出有感情的樂(lè)曲—只要我用心拉。
六年級(jí)作文300字 篇3
從前,在一個(gè)農(nóng)夫家有兩個(gè)水桶。一個(gè)完好無(wú)損,一個(gè)破裂了。農(nóng)夫每天要去西邊挑水,回到家后,完好無(wú)損的水桶總能裝著滿滿的水,而破裂的水桶就剩下一半了。破裂的水桶為自己的表現(xiàn)很懊惱,說(shuō):“我每天只能挑半桶水,主人一定會(huì)把我當(dāng)柴燒了的,我這一輩子算是毀了!”農(nóng)夫聽(tīng)了,說(shuō):“你看見(jiàn)沒(méi)有,為什么只有在你那邊的小路,會(huì)開(kāi)滿各種各樣的花呢?因?yàn)槟隳锹┑舻乃冀o了它們,所以花才開(kāi)的'這么好!”聽(tīng)了這句話,破裂的水桶不再懊惱,不再失望。
跌到了,你要有站起來(lái)的勇氣,不要在原地打轉(zhuǎn)。如果你連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有,那就是人生莫大的悲哀。
人也是這樣的。有些同學(xué)在小學(xué)階段中,在班上總是名列前茅;可上了初中后,還有些不適應(yīng),第一次月考的分?jǐn)?shù)不理,那些同學(xué)就覺(jué)得自己這一輩子算是完了,第一次考試就考砸了,以后的考試該怎么辦?他們?cè)绞沁@樣想,就越考越不好,最后只能輪落到倒數(shù)。
你跌倒了,沒(méi)有站起來(lái),現(xiàn)實(shí)將會(huì)把你淘汰;站起來(lái)了,美好的未來(lái)就屬于你。正如那個(gè)破裂的水桶,它雖然不能挑滿水,卻可以一路澆灌美麗的花朵。面對(duì)生活中的挫折,我們要樹(shù)立起堅(jiān)強(qiáng)的信心,相信自己,最終你會(huì)成為成功的人。
六年級(jí)作文300字 篇4
我愛(ài)清新的春天,火熱的夏天,冰冷的冬天,但我最?lèi)?ài)那涼爽的秋天。而校園秋天的景色是最美的。
秋天是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí),瓜果飄香的季節(jié)。
秋天,廣場(chǎng)邊上的樹(shù)的葉子慢慢地變黃。葉子在秋風(fēng)的吹拂下,已經(jīng)開(kāi)始落葉了,只見(jiàn)金黃色的葉子在空中飄飄悠悠。在陽(yáng)光下,像許多只蝴蝶在空中飛舞。
摘下一片楓葉夾在書(shū)里做成標(biāo)本當(dāng)作紀(jì)念。雖然校園里沒(méi)有果樹(shù),但是教學(xué)樓周?chē)芯G茵茵的草坪,還有許多植物,都開(kāi)始慢慢變黃了。草坪脫下了綠毯,穿上了金黃的`毯子。真是美麗極了!
大樹(shù)如一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著,保衛(wèi)著我們的校園。樹(shù)上掛滿了圓圓地小毛球,讓大家都很好奇,這種小毛球到底是什么東西?探討完小毛球,天氣的涼爽讓大家很輕松,正是讀書(shū)的好時(shí)間。
啊,秋天,多么美好的季節(jié)!讓人覺(jué)得心曠神怡!你用金黃色把校園染得這樣神奇,我要高聲贊美你—美麗的校園秋色!
啊,秋天的校園,我喜歡你!
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