六年級(jí)的作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志不立�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想，給自己定一個(gè)目標(biāo)，并為此而奮斗，我的理想是當(dāng)一名相聲演員。
每當(dāng)我看到相聲演員在臺(tái)上講相聲的時(shí)候，我總是不禁對(duì)他們產(chǎn)生了羨慕之情，并下定決心一定要成為一個(gè)眾人皆知的相聲演員，讓大家對(duì)我刮目相看。
我高興地把我的理想告訴了爸爸，爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這個(gè)理想是好的，可是當(dāng)相聲演員沒(méi)有那么容易。當(dāng)相聲演員一要嘴皮子利索，二要背很多的古詩(shī)詞，而且要做到脫口而出。這樣才能成為一個(gè)合格的`相聲演員�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不禁瞪大了眼睛。我原來(lái)一直認(rèn)為，相聲演員僅僅是幾個(gè)人站在臺(tái)上講笑話(huà)的，真沒(méi)想到還有這么多講究。
可是不奮斗又怎能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？我不禁暗暗下了決心，第二天我便和爸爸買(mǎi)了《小古文》、《宋詞三百首》和《唐詩(shī)三百首》來(lái)背，我每天堅(jiān)持背五首唐詩(shī)或詞和一篇小古文，剛開(kāi)始一兩天還行，可是時(shí)間一長(zhǎng)就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，再加上有的時(shí)候作業(yè)寫(xiě)遲了，也沒(méi)有時(shí)間再背了，結(jié)果時(shí)間一長(zhǎng)就漸漸忘了。
爸爸把這一切看在眼里，記在心里。有一天突然把我拉過(guò)來(lái)問(wèn)道：“安祺，你還記得你的理想是什么嗎？”我想了半天才支支吾吾地說(shuō)到：“相……相……相聲演員吶！”
“那成為一位相聲演員要做些什么呢？”爸爸又問(wèn)道。
“熟背唐詩(shī)宋詞��！”我說(shuō)道。
“那你呢？你最近有背嗎？”
“沒(méi)有。”我說(shuō)完地低下了頭。
“如果你想實(shí)現(xiàn)你的理想就必須付出努力才行呀！俗話(huà)說(shuō)的好：功夫不怕有心人！”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。
我從此每天按原計(jì)劃進(jìn)行，不積跬步，無(wú)以至千里。我相信通過(guò)日積月累，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。
長(zhǎng)大之后，要是成為了相聲演員的話(huà)，我一定會(huì)非常高興，講許多好玩有趣富有深刻含義的相聲給大家聽(tīng)，請(qǐng)大家支持我，謝謝！
六年級(jí)的作文 篇2
理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有志向的人就好比沒(méi)有動(dòng)力的船，只能隨波而行。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在困難中也會(huì)感到幸福。
我是有理想的人。我的理想就是――當(dāng)一個(gè)舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲以谝槐緯?shū)上看到了一個(gè)故事，所以我產(chǎn)生了這個(gè)理想。
邁克爾喬丹是我的籃球偶像之一，邁克爾喬丹是一個(gè)被稱(chēng)為“籃球神”的神奇人物。他曾經(jīng)率領(lǐng)公牛對(duì)，勇奪NBA冠軍。當(dāng)時(shí)他雖然患了重病，仍率領(lǐng)隊(duì)伍完成了不可能完成的事情，成為NBA的名堂人物。他不僅是少兒眼里的偶像，也是籃球迷們眼里的英雄。他是全心全意為祖國(guó)爭(zhēng)光的。
他對(duì)自己得要求很高，使我感動(dòng)了，所以我要努力當(dāng)一個(gè)籃球明星，也想打進(jìn)NBA。
我要努力，考進(jìn)體校，有空時(shí)要練練。只要我努力，就可以的'。
理想的風(fēng)，帶來(lái)人生最美的春天;理想的雨，澆灌了新生的幼苗;理想的土地，培育出人生最燦爛的花。
六年級(jí)的作文 篇3
歲月已將父母的兩鬢變白，時(shí)間劃過(guò)父母的額頭，留下一道道的深溝，而他們的手歷經(jīng)滄桑，布滿(mǎn)了暗紅的老繭，我們能做什么呢？我們可以做什么呢？
也許別的孩子放學(xué)放假后都會(huì)坐在沙發(fā)上看電視，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而我九歲別會(huì)做一些家常便飯了，那時(shí)候我家用的是灶臺(tái)，姐姐再過(guò)下添柴，我就顛勺做飯，因?yàn)閭�(gè)子的原因，我在灌水的時(shí)候夠不著茶壺，就在灶臺(tái)下墊一個(gè)小凳子，腳踩上去，姐姐怕我摔跤，就讓他扶著我。我不想讓她幫助我做飯炒菜因?yàn)槲医K究會(huì)長(zhǎng)大的會(huì)面對(duì)這些的到那時(shí)誰(shuí)又會(huì)幫助我呢
媽媽常說(shuō)你們終究會(huì)長(zhǎng)大的翅膀硬了就可以?huà)昝撐液湍惆值氖`，那時(shí)我真的很想長(zhǎng)大，自由自在的多好啊，但現(xiàn)在我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，他們就變老了，但我在爸媽眼里永遠(yuǎn)都是孩子成長(zhǎng)是對(duì)他們最好的回報(bào)，或許我在慢慢的體會(huì)到他們所走的路。
一次我看了個(gè)新聞，里面講的是關(guān)于贍養(yǎng)老人的問(wèn)題，一家七口人因?yàn)橘狆B(yǎng)老人的.事情弄得全家雞飛狗跳的，最終父親將五個(gè)子女告上了法庭，他一把眼淚的說(shuō)辛苦將她們養(yǎng)大。大的40多歲了，小的也有二三十歲了當(dāng)時(shí)家里就寄不上來(lái)，我和老伴一天一頓飯，這樣手吃簡(jiǎn)用供他們生活，他們現(xiàn)在僅這樣對(duì)待我們，后來(lái)法院給予老人。和他老伴幫助四個(gè)子女輪流照顧二了。
當(dāng)時(shí)媽媽看到這則新聞部精煉了下鼻子眼圈紅紅的我仿佛長(zhǎng)大了從那時(shí)起我就明白了父母的不易體會(huì)到她們的辛酸
我承諾我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓父母過(guò)上更好的生活，這輩子我是還不完的，但我會(huì)用行動(dòng)去證明對(duì)他們的笑，即使現(xiàn)在我沒(méi)有能力為他們做些大事業(yè)，但是力所能及的事我一定可以做到，我不會(huì)在令父母失望的事了，減輕他們的負(fù)擔(dān)，就是我要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)回報(bào)他們。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)我愛(ài)你們，你們辛苦了，你們陪我長(zhǎng)大，我會(huì)陪你們慢慢變老。
六年級(jí)的作文 篇4
一本好的書(shū)刊，會(huì)讓你從中收獲很多的知識(shí)，學(xué)到很多的學(xué)習(xí)方法，會(huì)讓你從中受益匪淺，《快樂(lè)作文》就是這樣一種書(shū)刊，可以說(shuō)《快樂(lè)作文》也是我的一位小小老師。
《快樂(lè)作文》是我從一年級(jí)就訂的書(shū)，每一次接過(guò)《快樂(lè)作文》，我就會(huì)一口氣把它看完，有的時(shí)候看完了還感覺(jué)不過(guò)癮呢！可見(jiàn)我對(duì)它是有多么的著迷了，我對(duì)它著迷，是因?yàn)樗_實(shí)辦得很好。書(shū)中分為好幾個(gè)模塊，有美文小屋.讀故事學(xué)作文.積累寶庫(kù).作文導(dǎo)航.作文門(mén)診……其中，美文寶庫(kù)，會(huì)讓我們讀到那些語(yǔ)言?xún)?yōu)美，深情感人的文章，這里的文章多數(shù)都是出自名家之筆；作文門(mén)診是一些“病文”，學(xué)習(xí)怎樣修改；積累寶庫(kù)里是一些學(xué)習(xí)的方法。在所有的模塊之中，我最喜歡對(duì)我?guī)椭畲蟮�，是作文�?dǎo)航這一部分，作文導(dǎo)航會(huì)給你介紹一些寫(xiě)作文的方法，在這一個(gè)模塊里，我學(xué)習(xí)很多東西，如，作文要有“幽默七招”，幽默是一種語(yǔ)言藝術(shù)，寫(xiě)作時(shí)，不失時(shí)機(jī)的幽上一默，能讓你妙筆生花，語(yǔ)言出彩，“幽默七招”第一招，巧用時(shí)尚“流行語(yǔ)”，第二招巧用對(duì)比，第三招巧改名稱(chēng)，將一些特定的名稱(chēng)予以變換，四招巧妙移植，將各門(mén)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)巧妙的運(yùn)用到作文中去，五招巧妙運(yùn)用或變換歌詞，第六招大詞小用，第七招褒詞貶用；還有怎樣寫(xiě)好話(huà)題作文，又給我們總結(jié)了五大“味”，文章標(biāo)題要有“韻味”，文章立意要有“新味”，文章主題要有“深味”，文章內(nèi)容要有“情味”，文章語(yǔ)言要有“詩(shī)味”。
整本書(shū)的.語(yǔ)言，無(wú)論是文章，還是小編的評(píng)論，都十分的精準(zhǔn)到位，華麗優(yōu)美，深情動(dòng)人，更加重要的是，這本書(shū)教給了我們很多的寫(xiě)作知識(shí)，寫(xiě)作方法，讓我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，也有了很大的收獲，這也是我一直熱愛(ài)它的原因，《快樂(lè)作文》真無(wú)愧于我的“小小老師”的稱(chēng)號(hào)呀
六年級(jí)的作文 篇5
在今年暑假中媽媽給我報(bào)了一個(gè)“北京深?yuàn)W軍旅夏令營(yíng)”。媽媽想讓我去鍛煉一下自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，我也會(huì)好好把握這次的機(jī)會(huì)！
北京之旅一共有七天，也就是一個(gè)星期，在這一個(gè)星期中我自己的事情自己做，沒(méi)有家人的依靠,我依然要很棒！
晚上九點(diǎn)鐘的火車(chē)，第二天十二點(diǎn)鐘才到，下了火車(chē)我們走幾步就出了火車(chē)站，這時(shí)我才看到北京火車(chē)站的真面目，是那么的古老，尖尖的房頂上寫(xiě)著三個(gè)大字“北京站”，旁邊還有一個(gè)古老的鐘，它時(shí)刻提醒人們要“時(shí)時(shí)早，事事早”。
下午我們?nèi)チ藘蓚�(gè)景點(diǎn)。第一個(gè)景點(diǎn)是鳥(niǎo)巢，一看到鳥(niǎo)巢，我不得不發(fā)出贊嘆，“鳥(niǎo)巢”這個(gè)名字果然名不虛傳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像一個(gè)鳥(niǎo)的巢穴。走進(jìn)去一看，哇！這里可真大呀！在20xx年的時(shí)候，成千上百的運(yùn)動(dòng)員就在這里比的賽，我今生能來(lái)到這里，正是榮幸��！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是一個(gè)圓形，在周?chē)且粋�(gè)個(gè)紅色的板凳，這是觀眾席。就在這時(shí)，我仿佛可以看到運(yùn)動(dòng)員的.生龍活虎，觀眾的摩拳擦掌。第二個(gè)景點(diǎn)是水立方，水立方是個(gè)正方體，表面是一塊一塊藍(lán)色的，我想這里面一定是和水有關(guān)，果然不出我所料……
今天是北京之旅的第一天我就玩得這么高興，這也應(yīng)該是個(gè)開(kāi)門(mén)紅，那以后的幾天一定更是“眉飛色舞”了。
六年級(jí)的作文 篇6
白駒過(guò)隙，三年的時(shí)光都流于指間。分別之時(shí)，有太多太多的不舍。畢業(yè)之際，我們一起努力。
幾個(gè)月之后，我們終要分離，不可能一直相伴。同學(xué)們都在談?wù)�，畢業(yè)后怎么辦？考不上怎么辦？有的人就會(huì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)什么什么偉大的科學(xué)家為社會(huì)做貢獻(xiàn)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)不平凡的人。"他們說(shuō)出這些幼兒園小朋友才會(huì)說(shuō)出的理想時(shí)，就會(huì)招到別人的嘲笑，什么理想，真不現(xiàn)實(shí)，當(dāng)科學(xué)家？不平凡的人？誰(shuí)信！當(dāng)然我也是這樣想的。我只希望自己做一個(gè)平凡的人完成自己的學(xué)業(yè)，走完自己將來(lái)要走的路。
第二次月考的成績(jī)下來(lái)了，考的不是很好，自己冒著巨大的勇氣跟老爸說(shuō)了成績(jī)，自己考差了，老爸頓時(shí)就嚴(yán)肅了起來(lái)接下來(lái)就是烏云密布，晴天霹靂。我在心里暗想：“這下我死定了�！蔽液ε碌拈]上了眼睛，等待著訓(xùn)斥。真如我所料到的.，一會(huì)，耳邊傳來(lái)了訓(xùn)斥的話(huà)語(yǔ)：“考差了？考差了怎么辦？你的成績(jī)一次又一次的下滑，一天又一天的下降，你好好學(xué)了沒(méi)有，就知道玩，才考這一點(diǎn)，沒(méi)一門(mén)及格的。”聽(tīng)到這話(huà)，心里像是打翻了五味瓶，想要辯解，卻又說(shuō)不出聲，自己默默的站在那里挨著批評(píng)，眼眶慢慢溢出了淚水，努力的控制著，卻還是止不住的流。耳邊的訓(xùn)斥聲依舊清晰：“你今年初三了，你不能這個(gè)時(shí)候掉鏈子，現(xiàn)在不是我們逼你學(xué)，而是是這個(gè)社會(huì)逼得你不得不學(xué)親戚都夸你用功，都注視著你的中考，你就應(yīng)該有壓迫感，緊張感你還不用功嗎？”其實(shí)這些我都知道，親戚都在注視著自己，考不好丟自己面子，更丟家長(zhǎng)面子，自己感覺(jué)壓力山大。小小的人兒背著大大的書(shū)包，我覺(jué)得自己背負(fù)的不僅僅是學(xué)習(xí)上的壓力，更是父母的榮譽(yù)。我不想這樣我只想擁有這段年齡該有的自由的選擇，我只想走一個(gè)平凡的人。
我只想做一個(gè)平凡的人，有著自己的理想，有著自己的選擇，擁有這個(gè)年齡該有的“放蕩”。讓自己的青春隨風(fēng)飄揚(yáng)。我為我平凡的青春而驕傲。
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