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六年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
十一月份,我撿到了一只小貓,現(xiàn)在他在我家已經(jīng)有好幾個(gè)月了,馬上就半歲了。這幾個(gè)月里發(fā)生了許許多多的事情,我在這里舉兩個(gè)例子。
一開(kāi)始,我們面對(duì)的第一個(gè)難題就是喂養(yǎng)。
這第一頓飯可是一個(gè)大難題,經(jīng)過(guò)了慎重篩選后,我們很快就買了一大箱羊奶和一個(gè)奶瓶,可是貓貓卻死活不吃奶,只是一個(gè)勁的往前拱后來(lái)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我們發(fā)現(xiàn),這貓是因?yàn)槔洳胚@樣的。后來(lái)貓貓暖和了,吃了兩口奶。
再后來(lái),我不太會(huì)和貓貓相處,只要我一伸手指,貓咪就張開(kāi)粉紅色的,牙還沒(méi)長(zhǎng)好的`小嘴,咬著我的手指,可能他是把我的手指當(dāng)成玩具了吧?不過(guò)很快,貓貓的牙齒長(zhǎng)好了,這時(shí)候他再一咬,那真是疼的鉆心呀!于是,我開(kāi)始了對(duì)貓貓的訓(xùn)練,可是這訓(xùn)練一直到現(xiàn)在還沒(méi)有完成。
六年級(jí)作文300字 篇2
在小學(xué)六年的時(shí)光里,陪伴我最多的是老師,鼓勵(lì)我最多的是老師,對(duì)我耐心加細(xì)心的還是老師。
首先,我感謝的是常老師,雖然,她教我的時(shí)間不長(zhǎng),但是在我心里常老師已經(jīng)是我的好朋友了。每次上課總是有幾個(gè)學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律,但常老師仍然十分耐心地教我們知識(shí),不但如此,常老師還陪我們一起玩“抱團(tuán)”,那是我六年來(lái)最開(kāi)心的一節(jié)課。我對(duì)常老師的印象是:善良+耐心=最溫柔的'老師。
接著,是陳老師,陳老師只教過(guò)我兩個(gè)學(xué)期,我對(duì)陳老師的印象:嚴(yán)厲+時(shí)尚=最酷的老師。
最后,是班主任姚老師。在我小學(xué)六年時(shí)光中,給我印象最深的就是姚老師。每次,當(dāng)我考試怯場(chǎng)發(fā)揮失常考出低分時(shí),給我鼓勵(lì)最多的是姚老師,每次遇到困難對(duì)我?guī)椭疃嗟倪是姚老師。我對(duì)姚老師的印象:耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。
這是我印象中最深的老師,是我最感謝的三位老師,是我認(rèn)為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。
我感謝老師將他們畢生所學(xué)都一字不落地傳授給我們,我感謝你們——我的老師!
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人的手,各有所不同。有的手粗大有力,有的溫暖細(xì)膩,有的手稚嫩靈巧……
然后,每當(dāng)看到媽媽的手,我都會(huì)熱淚盈眶,因?yàn)閶寢尩氖譄o(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我身邊,伴我了充滿快樂(lè)與溫暖的十一年……
每當(dāng)夜幕降臨,月光柔和的灑滿大地,我都會(huì)感到十分害怕。媽媽的手好比一首輕柔的小夜曲,翠我入眠讓我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),想到了黑暗過(guò)去就是黎明,只不過(guò)一眨眼的時(shí)間這時(shí)我就不再害怕黑暗。
每當(dāng)臨近考試,我投入了緊張的復(fù)習(xí)中,想好好的放松一下,但是又怕復(fù)習(xí)的`不牢固。這是媽媽的手就好象一張舒服的大床,讓我從緊張的復(fù)習(xí)中放松起來(lái)……
不論春、夏、秋、冬,白天,夜晚,還是酷暑嚴(yán)冬,媽媽的一雙溫暖的手,無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我身邊鼓勵(lì)這我,激勵(lì)著我。
媽媽的一雙手因?yàn)殚L(zhǎng)年累月的干活,手十分粗糙,指紋和繭布滿了正雙手?墒菋寢審膩(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲累,就是因?yàn)閶寢屓蝿谌卧,撐起了一片藍(lán)天。
媽媽的手,是星星,永遠(yuǎn)閃爍在我眼睛里。想想看,媽媽的一雙手對(duì)我們家的奉獻(xiàn)不計(jì)其數(shù),她是那樣的偉大。
啊,媽媽,我愛(ài)你!
六年級(jí)作文300字 篇4
小丁是我的小伙伴,他的長(zhǎng)相有些與眾不同:既小有瞇的眼睛,一張口齒伶俐的'嘴。(又名青蛙嘴)。
不要小瞧了這張青蛙嘴,這張嘴說(shuō)起話來(lái)可不饒人呢!有一次,放學(xué)回家的路上,小宇和他吵架,小宇說(shuō)他不要臉,可誰(shuí)知他非但不生氣,還笑著說(shuō):“我已經(jīng)有臉了,多要一張豈不成厚臉皮了嗎?”這時(shí),連正在生氣的小宇也哈哈大笑起來(lái)。
還有一次,最愛(ài)給別人起外號(hào)的小豆對(duì)他說(shuō):“釘子,有沒(méi)有多余的自動(dòng)筆?借我一只”。話音未落,全班同學(xué)哄堂大笑,他卻不慌不忙的說(shuō):“我這釘子做木箱可是不可缺少的呀!再說(shuō),我可是全世界通用的,不像你‘臭豆腐’,即污染空氣,還是一種不健康的食物!边@一番話是小豆無(wú)言以對(duì),指的灰溜溜的回座位了。
在美術(shù)課上,他的畫技又讓人驚嘆不已。這堂美術(shù)課上,老師要求畫團(tuán)扇,誰(shuí)知,他拿起筆在本子上勾勒了幾筆,一把上面有山、水、人、物的團(tuán)扇便畫好了,他花的栩栩如生,看得同學(xué)們都目瞪口呆,如癡如醉。
怎么樣,咱小丁這個(gè)“小畫家”還不簡(jiǎn)單吧!
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