我能行六年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我能行六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我能行六年級(jí)作文1

　　“我能行！”這句話經(jīng)常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

　　以前我一直不喜歡寫(xiě)作文。老師一留作文，我就著急了，頭大得寫(xiě)不出來(lái)。即使寫(xiě)完了，我也會(huì)今天寫(xiě)一點(diǎn)，明天湊一點(diǎn)拼湊起來(lái)。文筆很正規(guī)，很內(nèi)斂，乍一看不像一筆。寫(xiě)作成了我的煩惱，我的悲哀，導(dǎo)致我討厭寫(xiě)作，覺(jué)得很無(wú)聊。

　　后來(lái)我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！我能行！我一定可以！”所以經(jīng)常看一些作文書(shū)，去書(shū)店“偷”，感覺(jué)很開(kāi)心。讀書(shū)的'時(shí)候，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，覺(jué)得很輕松。書(shū)籍成了我的避難所。

　　后來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，我漸漸喜歡上了寫(xiě)作。寫(xiě)作就像閱讀一樣，讓我感到舒適和愜意。寫(xiě)——是你忠實(shí)的朋友。它會(huì)傾聽(tīng)你的喜怒哀樂(lè)，喜怒哀樂(lè)，還有那些隱藏的秘密，記錄你的日常生活。

　　從此，我愛(ài)上了寫(xiě)作。只要我有很大的靈感，我就會(huì)一直寫(xiě)下去，覺(jué)得很開(kāi)心。當(dāng)我在寫(xiě)作中遇到困難時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”困難都沒(méi)有了。

　　“我能行！”就是這句話讓我的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)折，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。人生就像規(guī)劃，指定你要走哪條路，但你可能會(huì)在路上拐個(gè)彎。只要你記住“我能行”，你一定會(huì)轉(zhuǎn)到你想轉(zhuǎn)的那個(gè)角落。

我能行六年級(jí)作文2

　　人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功。自信是必備的。人只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，同時(shí)，人生又像一座嚴(yán)峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底，自信是做人的原則，一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管經(jīng)過(guò)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要想無(wú)所畏懼的蒼松一樣傲然挺立，自信是一種擁有，一種勇氣。就是憑借這股激情，我們才能開(kāi)拓人生道路，盡情描繪明日的`七彩世界。

　　自信是成功的奠基，自信，他給我勇氣和力量，有了它失敗不在追隨我戰(zhàn)勝不在躲避我，有了它生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖，自信，是心底的一顆寶珠什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光，自信，是征途用的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門(mén)檻。

　　在一次，老師讓我們?cè)谛�園里舉行歌唱大賽，老師制定了幾個(gè)人必須參加的，期中就有我，在下面練了無(wú)數(shù)次，老師都說(shuō)很好，但是在我要上臺(tái)的那一瞬間，心里的膽小鬼又開(kāi)始搗亂了，讓我沒(méi)有自信，但是我想，為了班里的榮譽(yù)，為了克服困難，我要堅(jiān)持!!

　　我要大聲的告訴全世界：“我自信，我能行!”

我能行六年級(jí)作文3

　　當(dāng)小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽的懷抱，飛上藍(lán)天的時(shí)候，它對(duì)媽媽說(shuō)：“我能行！”它飛向天空。當(dāng)小魚(yú)離開(kāi)媽媽的懷抱去海里游泳時(shí)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“我能行！”它在海里自由游動(dòng)。我也一樣。我在成長(zhǎng)。我跟我媽說(shuō)：“我能行！”

　　星期天早上，我和媽媽來(lái)到游泳池學(xué)習(xí)。這是我第一次去游泳池，所以我對(duì)它不熟悉。廖老師告訴我，要想學(xué)會(huì)游泳，首先要學(xué)會(huì)窒息。聽(tīng)到窒息這個(gè)詞，我慌了，覺(jué)得有點(diǎn)害怕。我媽鼓勵(lì)我說(shuō)，沒(méi)事，加油。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我終于鼓起勇氣把頭伸進(jìn)水里，閉上了眼睛。然而還是嗆了一口水，感覺(jué)很難受。廖老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我們先休息一下吧�！�。

　　但是，我還是很不服氣，就鼓勵(lì)自己說(shuō)，我能行。短暫休息后，我繼續(xù)練習(xí)。這一次，我慢慢把頭伸進(jìn)水里，閉上眼睛，心里給自己打氣。我能做到，我能做到。這次，我真的`成功了。

　　學(xué)會(huì)保持沉默后，我開(kāi)始學(xué)游泳。廖老師鼓勵(lì)我說(shuō)，加油，你能行的。我也在心里鼓勵(lì)自己。后來(lái)真的學(xué)會(huì)了游泳，自己都不敢想象。

　　我成功了，終于明白了一個(gè)道理。如果一個(gè)人害怕各種各樣的東西，他就什么也忍受不了。今天，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　從此，無(wú)論我做什么，我總是告訴自己：“我能行！”于是我一路長(zhǎng)大。

我能行六年級(jí)作文4

　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊、幾乎成了我的口頭語(yǔ)。不管在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中都有許多挫折，我們要戰(zhàn)勝挫折。在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！我永遠(yuǎn)最棒！”

　　每當(dāng)我在困難面前快要放棄的時(shí)候，我心里面就想著：“ 我能行！”

　　每當(dāng)在我一次又一次的失敗中，我想著我會(huì)從失敗中走過(guò)去的'，我又想到了這句話：“我能行！”

　　每當(dāng)在一次次難關(guān)中快放棄時(shí)，我又對(duì)自己說(shuō)：“我能行！” 那一次在數(shù)學(xué)課上，老師要我回答那道很難得數(shù)學(xué)題，沒(méi)想到…沒(méi)想到的是我沒(méi)寫(xiě)。同桌的把他的拿過(guò)來(lái)了，并說(shuō)看這個(gè)。我害怕他寫(xiě)的錯(cuò)了，我沒(méi)敢說(shuō)。坐在我前面座位上的我的好朋友對(duì)我說(shuō)：你一定能行！我相信你。大聲說(shuō)出來(lái)… 我說(shuō)出來(lái)了，那道題的答案我說(shuō)出來(lái)了，并且對(duì)了。我高興極了！好朋友的一句話成了我人生的起點(diǎn)。

　　在今后的許多人生道路中我總是用“我能行”這句話鼓勵(lì)我來(lái)激勵(lì)我的學(xué)習(xí)與生活。 “我能行！”加油！我永遠(yuǎn)是天空中飛得最高的那只鳥(niǎo)……

【我能行六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

我能行作文03-02

我能行作文[精選]02-10

我能行作文02-21

《我能行》作文03-25

我能行的作文02-13

我能行作文（經(jīng)典）09-02

（經(jīng)典）我能行作文09-17

我能行作文(經(jīng)典)09-15

我能行六年級(jí)作文05-12

我能行六年級(jí)作文11-06