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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-17 11:45:11 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文7篇【經(jīng)典】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文7篇【經(jīng)典】

六年級(jí)作文 篇1

  有人總會(huì)問(wèn)我,你的親人是誰(shuí)?我總會(huì)斬釘截鐵的說(shuō):“媽媽、爸爸,還有我的家人”但通過(guò)今天的事情,我才真正的知道,我的親人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

  當(dāng)今天小混混把侯鑫弄倒,一群人踩的時(shí)候,大家都哭了,哭得那么傷心。是呀,侯鑫是我們6年的兄弟。我們?cè)谝黄穑黄鹂捱^(guò)、一起笑過(guò)、為彼此的.歡樂(lè)而歡樂(lè),為彼此的別傷而悲傷。6年了,我們不是親人,卻勝似親人。當(dāng)時(shí),我的淚珠也不由自主的掉了下來(lái),說(shuō)真的,我在學(xué)校里第一次哭。兄弟?我們算什么兄弟?兄弟,就是看著被打的么!當(dāng)時(shí),全班同學(xué)也肯定這么想。但話又說(shuō)回來(lái),雖每個(gè)人都按耐不住心中的怒火,但誰(shuí)又敢上呢?人家都是小混混。大家已經(jīng)盡力了。

  不過(guò),這件事也告訴我,六二班的每一個(gè)成員都是我的親人,我們?cè)谝黄穑瑫?huì)產(chǎn)生一股勢(shì)不可擋的力量,在真正的友情,甚至親情面前,他們,算個(gè)什么東西!

  我們六一的同學(xué)都是一家人。親人是永恒的!六一也是永恒的!

六年級(jí)作文 篇2

  我們班有一個(gè)著名的笑星,那就是老穆。平時(shí)他就經(jīng)常在課堂上把我們逗得哄堂大笑,這不,昨天讀作文時(shí)他又把我們逗笑了。

  昨天下午,老師讓我們讀作文,輪到老穆時(shí),不知是被同學(xué)們幽默的語(yǔ)句逗笑了,還是自己無(wú)緣無(wú)故地笑了起來(lái),他竟在講臺(tái)前自動(dòng)切換到“振動(dòng)”模式,從那里笑個(gè)不停。本來(lái)就胖胖的他一笑起來(lái)眼睛也就芝麻粒大小,臉上的肉也像包子一樣一層層地疊了起來(lái),肚子上的肉也在他的'笑聲中跳著“江南style”,后背上的肉也忍不住搖晃起來(lái),他的樣子很像手機(jī)在振動(dòng)模式時(shí)的樣子。

  他的笑聲也引來(lái)了全班的狂笑,連老師也忍不住笑了起來(lái),我們就這樣笑了三分鐘,有的同學(xué)笑得趴到了地上,有的同學(xué)笑得肚子都疼了,有的同學(xué)笑出了眼淚,老穆啊老穆,你可真是我們的笑星,估計(jì)等到世界末日時(shí),你也會(huì)講個(gè)笑話,逗笑我們的吧。

六年級(jí)作文 篇3

  竹湖圓是以一個(gè)較大的湖而在攀枝花聞名,我很喜歡它。但我更喜愛(ài)在一旁一個(gè)不起眼的小湖中的荷花。

  荷花在夏季開(kāi)得艷。我去時(shí),已有許多人在觀賞了,各自議論著。荷花有兩種:白荷花,粉荷花,粉荷花猶如一位姑娘穿著粉紗裙,微風(fēng)送來(lái),好像在舞蹈;白色的荷花就會(huì)給人一種高貴,優(yōu)雅的感覺(jué)。荷花有許多瓣,花瓣謝了,就會(huì)露出一個(gè)個(gè)小蓮蓬,蓮蓬長(zhǎng)大后的.蓮子可治病。書上說(shuō):荷花、荷葉一身都是寶,荷葉可做成美味可口的荷葉餅?吹竭@,我又不禁想起朱自清散文中的《荷塘月色》的一句話:“層層的葉子中間零零星星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜的開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠,猶如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”。這不正是來(lái)夸贊荷花的美嗎?這時(shí)飛來(lái)幾只小蜜蜂忙碌地采蜜,為一幅美麗的畫卷又添上了一層全新的色彩。

  再看荷葉,有些浮在水面上,零零星星的散布著水珠,有些又高高地挺出水面,用一根帶著密密的小刺的根支撐著,還有些荷葉沒(méi)開(kāi)放,樣子是從兩邊卷向中間,一道一道的莖清晰地現(xiàn)出,荷葉中間有個(gè)圓點(diǎn),從這邊看便有很多莖向旁平鋪開(kāi)去,再一聞,一股與荷花差不多的清香直浸肺腑。荷葉有大有小,大的像把傘,小的則像一個(gè)圓盤。

  我喜愛(ài)荷花,因?yàn)樗鼜牟蛔园,也不自卑。它雖然沒(méi)有牡丹的名貴、玫瑰的熱情、蘭花的高雅、菊花的自然、梅花的堅(jiān)強(qiáng),但它總是在默默之中開(kāi)放,吸引著我們。我贊美荷花,竹湖園將以你而更美麗。

六年級(jí)作文 篇4

  看到同學(xué)乘坐著爹媽的車風(fēng)雨無(wú)阻,而自己卻要忍受著驕陽(yáng),頂著寒風(fēng),冒著大雨———————心里就有的點(diǎn)“羨慕、嫉妒、恨”。這星期我一回家,便慫恿老媽,讓老爸學(xué)車,———就這樣,老爸被我們母女二人逼著學(xué)了駕照。

  第一關(guān)是理論考試,老爸捧了一本書回來(lái),他每天都會(huì)翻了看看。有一次,老爸在網(wǎng)上找一張模擬考試卷自己做。我在一旁看著,我想:老爸每天都會(huì)看會(huì)兒書,爸爸坐在電腦前慢慢悠悠地讀題,答題,答題。一副我好像什么都會(huì)的表情,我和老媽都覺(jué)他這是在驕傲,驕傲……?墒聦(shí)卻讓我和老媽難以相信,一張100分試卷老爸居然70分都沒(méi)有,我急了,一把奪回爸爸手中鼠標(biāo),看著老爸做的題目我暗吃一驚,心想看來(lái)自己的汽車夢(mèng)還是放棄吧。

  因?yàn)槔习皱e(cuò)的'題目我好多都會(huì)做,這些題目大多數(shù)都是些基本常識(shí)啊。哎!連第一關(guān)都過(guò)不了,我的汽車夢(mèng)碎了一地。我對(duì)老爸說(shuō):“爸,你還是不要學(xué)了,再學(xué)就是往里砸錢罷了!崩习直晃疫@失望的話給惹怒了漲紅了臉,生氣的說(shuō):“你們說(shuō)我不行我就不學(xué)了,我偏學(xué)給你們看!幾天后,老爸興奮地跑回家臉色通紅,激動(dòng)地說(shuō):“我過(guò)關(guān)了!我和老媽愣了一會(huì)工,齊聲問(wèn)道:“什么過(guò)關(guān)了?”老爸興奮的吸了好幾中氣說(shuō):“我駕照理論考試過(guò)關(guān)了”老爸很激動(dòng),滿臉自豪,我也很開(kāi)心,我的汽車夢(mèng)又重新點(diǎn)燃了!

  老爸還學(xué)開(kāi)車,不過(guò)我先提前祝賀一聲:“好棒的車!哈哈!很快就可以圓了自己的汽車夢(mèng)了。

六年級(jí)作文 篇5

  從前,有一個(gè)美麗的皇后,生了一個(gè)十分漂亮的小公主。國(guó)王十分高興,為小公主舉行了盛大的典禮,并請(qǐng)來(lái)了世界上最有名望的.預(yù)言家。他們告訴國(guó)王小公主是既漂亮又高貴,而且富有愛(ài)心,不過(guò)在小公主兩歲生日時(shí)會(huì)遭到一場(chǎng)很大的劫難,不過(guò),尊敬的百合仙子會(huì)幫助他渡過(guò)難關(guān)。國(guó)王望著像百合一樣高貴,一樣美麗的小公主,深深地嘆了一口氣。就在這時(shí),百合仙子戴著雪白的桂冠輕盈的飛過(guò)來(lái),賜給小公主超人的智慧。為了紀(jì)念百合仙子的恩惠,國(guó)王和皇后為小公主取名為百合公主。

  小公主一天天長(zhǎng)大了,人見(jiàn)人愛(ài)。就在小公主兩歲生日時(shí),天空刮起了狂風(fēng),一個(gè)樣子惡狠狠的女巫出現(xiàn)了,這時(shí),百合仙子帶著菊花仙子和玫瑰仙子來(lái)到了。他們抱走了小公主,女巫在后面緊緊地追著,仙子們只好化作花兒,避開(kāi)了她。女巫的計(jì)謀沒(méi)有得逞。

  可是,她派了一只鷹去尋找她們,所以,仙子們只好帶著百合公主搬進(jìn)了一座森林小屋。而且不能使用?法。等到小公主十五歲生日時(shí),花仙子會(huì)打敗法力高強(qiáng)的女巫。小公主就能走出森林,見(jiàn)爸爸媽媽。

六年級(jí)作文 篇6

  “好了沒(méi)?快點(diǎn)!”咦?是哪兒傳來(lái)的催促聲?哦!是我們?cè)谕娌轮兄傅挠螒蚰?

  我一聽(tīng)老師說(shuō)猜中指,可慌了神,心想:我的中指是很有“特色”的,要是被詹嚴(yán)猜出來(lái)這可怎么辦呀?我的中指的指甲可是比一般手指的指甲長(zhǎng),再說(shuō),我無(wú)名指上還有白斑,不能讓它當(dāng)“替身”,這可怎么辦呀!我很不情愿地伸出手讓詹嚴(yán)檢察。詹嚴(yán)就像警察審犯人的眼神看著我的手指,好像不能漏掉半點(diǎn)蛛絲馬跡一樣。而我卻憂心忡忡地看著我的手指。老師剛說(shuō)停,我就馬上收回手指,小心地藏了起來(lái)。

  我剛開(kāi)始怎么擺也不滿意,因?yàn)橹兄傅闹讣滋@眼了,我又把手指的位置換了一下,把中指擠到了一處不起眼的位置。我還用了“偷梁換柱”之術(shù)。用食指把中指“取而代之”了,我信心滿滿的想:詹嚴(yán),你絕対猜不出我的中指在哪兒!我將手緩緩地伸了出去,詹嚴(yán)看著我的'手半天,當(dāng)我正得意時(shí),詹嚴(yán)馬上指著我的中指,說(shuō):“這只!就是這只!”我瞞不下去了,只好把手張開(kāi)了,詹嚴(yán)臉上馬上綻開(kāi)了花!當(dāng)我問(wèn)詹嚴(yán)為什么能猜到時(shí),她回答的并不是我所擔(dān)心的問(wèn)題,而是沒(méi)有弄干凈的臟東西!

  現(xiàn)在輪到我了,我仔細(xì)地觀察著她的手,忽然發(fā)現(xiàn)詹嚴(yán)中指上有兩個(gè)白斑,我高興極了。等詹嚴(yán)藏好了,我看了一眼馬上就看出來(lái)了,詹嚴(yán)不停地說(shuō):“你確定?確定嗎?”她似乎還不情愿呢!“太好了!我猜中了!”我心中有無(wú)限的快樂(lè)!

  這個(gè)游戲不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了觀察力,還給我們帶來(lái)了快樂(lè),真是一舉兩得啊!

六年級(jí)作文 篇7

  近幾天,我們班來(lái)了幾位新朋友,它們的到來(lái)給我們帶來(lái)了不少的歡聲笑語(yǔ),它們就是學(xué)校剛剛經(jīng)我們配置的高科技教學(xué)用具。

  這幾位朋友是個(gè)組合,它們是 寸的液晶電視,投影機(jī)和筆記本電腦。

  它們長(zhǎng)得特別“帥”。液晶電視:整體是黑色的,高貴大方,屏幕下方有一排銀色的字母閃閃發(fā)光。筆記本電腦:聯(lián)想的,一身黑色的風(fēng)衣,只能用一個(gè)字形容,那就是“酷”!投影機(jī):兩個(gè)臺(tái)燈,一個(gè)高高的架子,一個(gè)方塊,一個(gè)有按鈕的.平板。我對(duì)投影機(jī)充滿了好奇心,好想知道它是怎么用呀!

  這幾位朋友來(lái)到班里,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  英語(yǔ)課上,單調(diào)的讀啊寫啊,一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有,F(xiàn)在好了,英語(yǔ)老師用多媒體給我們播放他做的幻燈片,邊玩游戲邊邊學(xué)單詞,真有趣!

  科學(xué)課上,老師將科學(xué)圖片用多媒體播放給大家,大家可有興趣了!

  數(shù)學(xué)課上,老師將一些課外練習(xí)放到大屏幕上,又快又方便,老師再也不用忙著把題抄在黑板上了!

  多媒體,一個(gè)忠實(shí)的朋友!

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