實(shí)用的六年級(jí)年的作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
俗話說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也。誠(chéng)之者，人之道也。”是啊，誠(chéng)實(shí)是天地之間的道德，但是想要做到誠(chéng)實(shí)可不簡(jiǎn)單。
記得有一天，我?guī)蛬寢寬叩�，媽媽就給了我二十元錢，接過(guò)錢我就去買想了很久的本子。那一天，店里很多人，我拿了本子后擠出人群到收銀臺(tái)結(jié)賬。收銀員急急忙忙地找了我錢，我剛剛擠出了店門就開(kāi)始數(shù)錢，數(shù)著數(shù)著發(fā)現(xiàn)收銀員找了我五十元。我心里在猶豫要不要回去把錢還了的時(shí)候，我的好朋友來(lái)了。她很開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“走，我請(qǐng)你吃東西去！”“喲，今天怎么這么大方啊，平時(shí)我像你借一支筆你都不借�！彼f(shuō)：“今天啊，我?guī)臀覌寢屬I東西，店員多找了我二十元，我馬上把錢送了回去。回家之后，我告訴了我媽媽，結(jié)果我媽媽給了我二十元。”我聽(tīng)了之后，臉馬上紅了，于是我馬上跑回去把錢還給了收銀員。之后，收銀員很高興地給了我一支限量版的.筆。我很開(kāi)心，因?yàn)樽约韩@得了一支筆更因?yàn)樽约旱恼\(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真好！
六年級(jí)年的作文 篇2
嗨！大家好！我叫張廣杰，今年13歲了，在仁里屯小學(xué)上六年級(jí)。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被扎成了一條“馬尾辮”，額頭前面留著劉海兒，兩條眉毛像煤炭一樣黑，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉上，個(gè)子大約有1.5米吧！
我有許多去缺點(diǎn)。比如說(shuō)看書(shū)太入迷了、看電視忘記干什么了、超級(jí)貪玩了……都是我的缺點(diǎn)。就是這些缺點(diǎn)害得我很慘。
那一天，我掙“遨游”在書(shū)的海洋里，媽媽說(shuō)：“去買一袋鹽來(lái)。”“嗯，知道了！”我連忙答應(yīng)了。答應(yīng)后，我繼續(xù)在書(shū)的海洋里“遨游”。足足十五分鐘后我才想起媽媽讓我去買鹽的事情。我拿起錢飛似的去買回了媽媽要的鹽。媽媽生氣地說(shuō)：“怎么才買來(lái)��？”我向媽媽辦了個(gè)鬼臉說(shuō)：“這個(gè)這個(gè)嘛……看書(shū)忘了嗎！”說(shuō)完我便溜之大吉了。
還有一次，我放學(xué)就坐在電視機(jī)前看電視，一直看到吃飯時(shí)。吃過(guò)飯后又坐在那里看，知道想回來(lái)找我才戀戀不舍地離開(kāi)我心愛(ài)的電視機(jī)�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”香慧問(wèn)我�！鞍�！我忘記了，”我慘叫，“怎么辦？”“補(bǔ)啊！”香慧提醒我。到了學(xué)校，我拼命的補(bǔ)啊補(bǔ)，終于在鈴聲響之前補(bǔ)完了。
我還愛(ài)當(dāng)美發(fā)師呢！前一陣子看到別人的劉海兒剪的特別漂亮，便心血來(lái)潮自己剪。我拿起一把剪刀，對(duì)著鏡子“咔嚓、咔嚓”地左一下右一下地剪起來(lái)了。剪到最后，只剩下像卓別林的'小胡子一樣長(zhǎng)了，笑的媽媽眼淚都流出來(lái)了，沒(méi)辦法只好再披下點(diǎn)頭發(fā)，讓媽媽剪。這才蓋住了“小胡子”！
嘿嘿！你也別笑我，世界上哪有十全十美的人��？但是我也是有優(yōu)點(diǎn)的啊！像勤奮、幫幫媽媽做一些我力所能及的事情、動(dòng)手制作一些小東西……都是我的優(yōu)點(diǎn)！我會(huì)改正缺點(diǎn)的，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)希望你能和我做朋友，我一定會(huì)歡迎你的哦！
六年級(jí)年的作文 篇3
我是出生于日本DRAFIX工廠的帥氣自動(dòng)筆，小時(shí)候住在大批發(fā)市場(chǎng)。我覺(jué)得小主人真是有眼光，一來(lái)就知道我是所有自動(dòng)筆里材質(zhì)最好、最棒的。雖然我要被 小主人帶去新家，但在新家里，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，例如：筆芯、橡皮擦、尺、原子筆等，他們?nèi)硕己芎�，帶我去熟悉新環(huán)境，于是開(kāi)啟了我和小主人的學(xué)習(xí)之旅。
我的功用十分的多，例如：我可以讓小主人依照筆芯軟硬度來(lái)判斷HB、2B還是4B等。因?yàn)槲业纳眢w很好握，所以小主人的補(bǔ)習(xí)班同學(xué)常常向小主人借用我，有的'還故意把鉛筆盒忘在家里呢！可是好景不常，小主人和我有一段情誼之后，開(kāi)始手“癢”了，把我拿起來(lái)甩來(lái)甩去，甩得我頭昏眼花，有的時(shí)候還讓我飛了出去， 摔得四腳朝天、鼻青臉腫呢。
雖然我不是最出色的物品，但是每個(gè)物品有各自的功用，只要肯愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它，它就能夠發(fā)揮所有的力量幫助它們自己的小主人。而且只要我們肯合作的話，也能發(fā)揮無(wú)限大的力量。例如：小主人使用鉛筆或自動(dòng)筆時(shí)，不小心寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮擦可以幫忙擦痕跡。所以讓我們好好發(fā)揮自己的功用，真正做到物盡其用、愛(ài)物惜物。
六年級(jí)年的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)泰州，是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，又是人才輩出的地方。今天，我就來(lái)介紹一位家鄉(xiāng)的名人一高行健。
高行健，法籍華人，劇作家、小說(shuō)家、畫(huà)家、導(dǎo)演、評(píng)論家。在20xx年以小說(shuō)《靈山》獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
看完我對(duì)他的簡(jiǎn)介，你是否再想聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于他的事例嗎？
小時(shí)候，高行健生活貧寒，家中一貧如洗。高行健每天衣著上，都縫滿了補(bǔ)丁，父親經(jīng)常失業(yè)，兩年后，弟弟又出生了，整個(gè)大家庭里又多了一個(gè)負(fù)擔(dān)。
該到上學(xué)年齡了，高行健卻上不起學(xué)，只好起早摸黑，三更半夜便起床，一邊拼命地給富有人家打工，一邊又向當(dāng)?shù)貓D書(shū)館借書(shū)，并大聲朗讀。
有一次，高行健遇到不會(huì)題目，百思不得其解，只好問(wèn)父母，此時(shí)父親又不在家，他又只好請(qǐng)教母親，母親在戲劇團(tuán)工作，也明白一些知識(shí)，便一心一意耐心教育他。高行健問(wèn)道"母親，這是什么意思，為什么要這樣寫(xiě)，這是什么句子呀！"母親答道："桃花譚水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情"。古人都如此待友友善，你長(zhǎng)大后，也要和朋友好好相處。"高行健也正是經(jīng)過(guò)母親啟蒙教育，并勤學(xué)如問(wèn)，為他的文學(xué)之路產(chǎn)生了興趣，也為他后來(lái)的成就埋下了伏筆。
雖然高行健最后離開(kāi)祖國(guó)，到法國(guó)定居，但他的'文學(xué)成就，也牢記在我們心中。
這就是我們家鄉(xiāng)的名人高行健。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文07-20
（精選）六年級(jí)年的作文09-01
六年級(jí)年的作文(精選)08-12
六年級(jí)年的作文（精選）08-13
(精選)六年級(jí)年的作文08-20