(精品)實(shí)用的六年級(jí)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
黑龍江的東方之珠——八面通是我的家鄉(xiāng)，八面通雖然不大，但是在這幾年，變化突飛猛進(jìn)。
就在今年，街道都換了一個(gè)新面貌。八面通是歐亞大陸上的一個(gè)交通摳紐，并和俄羅斯人有著密切的誒易關(guān)系。八面通的有機(jī)蔬菜通過(guò)專(zhuān)列源源不斷地送往俄羅斯內(nèi)地。還有穆棱市的母親河---穆棱河，穆棱河盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大米，再把優(yōu)質(zhì)大米送往各地。這些事在以前是想都不用想的，更別說(shuō)是做了。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，家鄉(xiāng)變化就更大了；由穆棱生產(chǎn)的電動(dòng)車(chē)送往加拿大，泥濘的土道變成了高速公路，高樓大代替了破舊的土屋，以前窮的連自行車(chē)都沒(méi)有，現(xiàn)在，自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，小驕車(chē)……應(yīng)有盡有。
不但物質(zhì)生活發(fā)生國(guó)翻天覆地的.變化，就連文化生活也發(fā)生了巨大的改變；寬敞明亮胡圖書(shū)館供我們的圖書(shū)，閱書(shū)；天然氧吧小路，在小路上邊走邊呼吸
新鮮的空氣；還有讓老爺爺，老奶奶跳廣場(chǎng)舞的休閑廣場(chǎng)……
這幾年八面通的變化非常大，我愛(ài)八面通，我愛(ài)黑龍江的東方之珠——八面通。
六年級(jí)的作文 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每一個(gè)人都有自己的理想。有的人像當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的人像當(dāng)警察，除暴安良……而我的理想是當(dāng)一名老師，把我學(xué)到的知識(shí)，傳授給我的學(xué)生。
有人說(shuō)，老師像園丁，辛勤工作;有人說(shuō)，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我就想當(dāng)那辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我想長(zhǎng)大以后去貧困山區(qū)支教，教那里的孩子讀書(shū)，讓他們長(zhǎng)大以后成為有用的人才，報(bào)效祖國(guó)，讓我為他們感到自豪。老師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)非常偉大的`職業(yè)，因?yàn)檫@是一個(gè)非常辛苦的職業(yè)。老師白天要教學(xué)生讀書(shū)，晚上又要批改作業(yè)，有的時(shí)候要改到三更半夜。有時(shí)生病了又要上課。我的老師就是這樣的，默默地為我們付出了很多。我很敬佩老師這種品質(zhì)。不過(guò)老師也有輕松的時(shí)候。周末或者放假都可以休息。這也讓我非常喜歡這個(gè)職業(yè)。當(dāng)老師就就應(yīng)該有耐心，耐心地去教學(xué)生;當(dāng)老師就應(yīng)該不怕辛苦，不怕三更半夜也在批改作業(yè);當(dāng)老師就應(yīng)該有著默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。我希望我長(zhǎng)大以后，像我的老師一樣，教許許多多的學(xué)生，教出的學(xué)生都有好成績(jī)，長(zhǎng)大以后有成就。
這是一個(gè)我喜歡的職業(yè)，也是一個(gè)無(wú)論多么辛苦我都不會(huì)放棄的職業(yè)。
我知道當(dāng)上老師不容易，當(dāng)我一定好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，當(dāng)上老師，向我都理想邁去。
六年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人每天不可能都是一樣的，每天都會(huì)有一些不可預(yù)料的小插曲，讓我們乏味的生活增添了幾分韻味......
小插曲NO .1:
假日和同學(xué)一起出去玩，天氣熱，我們到河里去嬉水，玩得正開(kāi)心，“咕咚”一聲，同學(xué)們回頭一看，我成了一只落湯雞，她們?cè)谀莾汗笮ΓY(jié)果回到家晚上就發(fā)燒了。
小插曲NO.2：
早晨和同學(xué)一起去上學(xué)。一到教室，同學(xué)們都瞪著我看。我去問(wèn)一個(gè)同學(xué)，他叫我自己看我的`衣服，“啊！怎么穿成睡衣了？”我大叫道。問(wèn)和我一起上學(xué)的同學(xué)看到怎么不告訴我，害我出這么大的糗，他說(shuō)他還以為是我的新造新。我紅著臉跑回家去換衣服，路上的人都朝著我看，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
小插曲NO.3：
放學(xué)回家時(shí)，同學(xué)們約定好明天一起穿裙子，我回到家高高興興地把裙子翻出來(lái)，疊好放在床邊。第二天早晨沒(méi)有出太陽(yáng)，不過(guò)也沒(méi)下雨，我心想應(yīng)該中午就會(huì)出太陽(yáng)了，于是換上裙子高高興興地出門(mén)了。
到學(xué)校，同學(xué)們?nèi)即┝碎L(zhǎng)褲和長(zhǎng)袖衣，就我一個(gè)人穿裙子。我問(wèn)他們?yōu)槭裁床淮�？他們說(shuō)因?yàn)榘謰屨f(shuō)要下雨。結(jié)果真的下了起來(lái)，我的腿光禿禿的咯出來(lái)，風(fēng)一吹，冷瑟瑟的。
就是因?yàn)橛辛诉@些小插曲，我品嘗到了生活的酸甜苦辣；就是因?yàn)橛辛诉@些小插曲，我們的生活才會(huì)這樣多姿多彩；就是因?yàn)橛辛诉@些小插曲，世界才會(huì)這么美麗！
六年級(jí)的作文 篇4
春夏秋冬的雨，絲絲織就了我的情緒。
——題記
三月，一滴又一滴的小精靈從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上，無(wú)數(shù)的你猶如無(wú)窮的珍珠點(diǎn)綴著春的大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。使一棵棵小草冒出嫩綠的'芽?jī)�，使沉睡的萬(wàn)物漸漸蘇醒，在春雨的懷抱中慢慢生長(zhǎng)，一切都因你而生機(jī)勃勃�！扒那牡哪阕吡耍缒闱那牡貋�(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”啊，春雨，你總是如此匆匆，如此默默!
六月，酷暑已降臨人間。因?yàn)橛心恪挠�，烈日炎炎被甩到天涯海角。干渴的大�?shù)，飽飲了你那甜美的乳汁。池塘里的蓮花，競(jìng)相開(kāi)放，出淤泥而不染。田野中，垂頭無(wú)力的玉米一下子挺起那美麗的身姿，咧開(kāi)了小嘴，露出金黃的牙齒，微笑著，等待著秋的豐收……
盼望著，盼望著，秋雨來(lái)了，豐收的日子到了。田野中的一切都迫不及待，秋雨細(xì)細(xì)涼涼地飄灑在田野上、山坡上、屋頂上、小徑上……浸潤(rùn)著一切。農(nóng)民欣喜地開(kāi)著收割機(jī)在秋雨的田野中勞作，體驗(yàn)著豐收的愉悅。秋雨綿綿地?fù)崦鴦?dòng)物們的皮毛，一次又一次地提醒它們時(shí)刻準(zhǔn)備冬的到來(lái)。
冬雨很特別，往往是帶著雪花一起來(lái)的。它們撐著一把把小白傘，滿(mǎn)滿(mǎn)地蓋在大地上，給萬(wàn)物送去一絲絲溫暖。從一座座屋子的煙囪里不時(shí)地冒出朦朦朧朧的炊煙，大家在冬雨的陪伴下，一起靜靜地等待著春的到來(lái)。冬雨來(lái)了，春雨還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬雨是孕育生命的使者，這也許就是它的獨(dú)特魅力之處吧。
我撐一把小傘，靜靜地品味著春夏秋冬的雨。突然，一種熟悉的思緒涌上心頭。
哦!“春夏秋冬的雨”不就是愛(ài)著我們的父母和老師嗎?我又閉上雙眼，繼續(xù)享受著這份幸福和溫暖，真想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留住一切，一切……
絲絲的雨，仿佛為我一直下著下著……
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