六年級(jí)年的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我已經(jīng)十一歲了。這些年里，我經(jīng)歷了許許多多讓我感動(dòng)的事，就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我難忘、感動(dòng)的還是那件事，總是讓我記憶猶新，永不忘記。
那天，天色有些陰暗。滾滾的烏云像一匹匹的野馬，黑壓壓地朝我們學(xué)校蓋過來。那時(shí)，空氣中一點(diǎn)風(fēng)也沒有，有時(shí)候還會(huì)聽見轟隆隆的悶雷聲。忽然，一道光劃破了天際，接著又是一聲悶響。終于，瓢潑似的大雨下起來了。
“嘩，嘩，嘩......”許多同學(xué)都被他們的爸爸媽媽接走了，他們一個(gè)個(gè)的和我再見。漸漸地，我感到心里好涼。我在想:爸爸不是和我說好了，今天要來接我的嗎，為什么不來接我呢？
忽然，我在雨中看到了一個(gè)模糊的身影，那個(gè)人手里舉著一把傘，另一只手里還拿著一把傘。他是跑著過來的，好像因?yàn)橛袀愕种懿豢斓脑�，干脆把傘合上，慌慌張張的跑過來。慢慢的，那個(gè)人離我越來越近。我仔細(xì)一看，那個(gè)人原來就是爸爸。我看到了希望，我高興的叫起來：“爸爸，爸爸！”我高興的朝爸爸跑過去。爸爸也高興的'朝我跑來。當(dāng)他把傘遞給我的時(shí)候，我看到他身上濕漉漉的，他穿著他最喜歡的球鞋，球鞋已經(jīng)全濕了，身上有一半是雨，有一半是汗，像一個(gè)落湯雞。爸爸和我說:“對(duì)不起啊，爸爸來晚了。你可不要生爸爸的氣哦�！蔽铱蘖�，心里想：爸爸對(duì)我是那么的好，我長(zhǎng)大一定要報(bào)答他！當(dāng)時(shí)由于下著雨，臉上都是水，所以爸爸沒有看出來我哭了。我一抽一抽的，爸爸以為我不舒服，硬把我背回了家......
我忽然覺得爸爸的動(dòng)作雖然平常，但確實(shí)感人至深的。那是用愛組成的樂章，我們應(yīng)該用心去傾聽，傾聽那爸爸用愛組成的樂章。我愛我的爸爸！
六年級(jí)年的作文 篇2
上周星期四，學(xué)校舉辦了慶“六一”美食節(jié)。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我們高興得一蹦三尺高，每個(gè)人都?xì)g呼雀躍，興奮不已，尤其是班里的吃貨們，一個(gè)個(gè)都已經(jīng)迫不及待要大快朵頤，同學(xué)們的心里就像一只不安分的小鹿，到處亂撞，對(duì)美食節(jié)滿懷著憧憬。
盼星星，盼月亮，終于盼來了美食節(jié)。當(dāng)我剛踏進(jìn)教室時(shí)，不禁眼前一亮。只見同學(xué)們的桌上擺滿了好吃的：有誘人的零食，有香甜的水果，有美味的甜點(diǎn)……各種各樣，應(yīng)有盡有。可活動(dòng)還沒開始，大家只能待在座位上。這讓我那顆吃貨的心可大為著急：老師怎么還沒來呀！好想現(xiàn)在就開吃��！老師來了嗎？沒有！真是急死人了！那么多美食擺在面前卻不能吃，這不是折磨我嗎？我急得像熱鍋上的`螞蟻，忽然，一個(gè)熟悉的身影在窗外走過，是老師！老師來了！我猶如受了解放。
果然，老師一進(jìn)來就宣布：“現(xiàn)在我宣布，美食節(jié)正式開始。話音剛落，同學(xué)們“呼啦”一聲開始行動(dòng)，有的擺桌子，有的拿吃的，不一會(huì)，一個(gè)個(gè)“美食小組”就形成了。每個(gè)小組的桌上都擺滿了好吃的，有晶瑩剔透的葡萄，有香氣四溢的蛋撻，甚至還有兩位同學(xué)，各帶了一個(gè)生日蛋糕來。各種各樣，琳瑯滿目。大家圍在擺好的“大桌”邊，津津有味地吃了起來。，
剛開始我還有些拘謹(jǐn)，總是小口小口地吃，可面對(duì)如此多的美食，終于我也顧不上形象，大口大口地吃了起來，薯片全是一口一片，嘴里塞得滿滿的，都快嚼不動(dòng)了，我又喝了一大杯水，差點(diǎn)沒嗆著，吃得十分狼狽。老師們也沒閑著，化身為“狗仔隊(duì)”，舉著手機(jī)“咔嚓”“咔嚓”地拍個(gè)不停，時(shí)不時(shí)“蹭”一點(diǎn)吃的，最開心的還要數(shù)語文老師了，當(dāng)她拍完教室里所有的組時(shí)，不僅吃得飽飽的，手里還抱著一堆“戰(zhàn)利品”——好吃的，甭提多開心了！
此時(shí)，教室里的“戰(zhàn)斗”仍沒有停歇。不知道哪個(gè)搗蛋鬼，用同學(xué)帶來的兩個(gè)奶油蛋糕挑起了“第一次全班大戰(zhàn)”，用的不是刀槍，也不是核武器，而是奶油。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”打得十分激烈，連老師都被嚇得倉(cāng)皇而逃。最后如果不是奶油抹完了，可能會(huì)打到第二天。
正當(dāng)我們玩累了，坐在座位上休息時(shí)，語文老師來砸場(chǎng)子了。只見她故作關(guān)切地問我們：“今天吃得飽不飽？”“飽！”“今天玩得開不開心？”“開心！”語文老師臉上頓時(shí)露出狡黠的笑容，眼里閃出“邪惡”的光芒：“今晚回去寫作文好不好？”“好……不好！不好！”意識(shí)到受騙了，大家立即改口，可老師已經(jīng)在黑板上寫好了作文題目，此時(shí)，我仿佛聽到有人在哀號(hào)：“城市套路太深，我要回農(nóng)村……”
雖然這次美食節(jié)有苦也有笑，但這些都會(huì)成為我人生的舞臺(tái)中亮著的光，永不熄滅……
六年級(jí)年的作文 篇3
剛下完一場(chǎng)雨，空氣變得更加的清新，這場(chǎng)雨讓我們走過了炎熱夏天，來到了滿是落葉的秋天，來到了涼爽的秋天，收獲的季節(jié)。
我一個(gè)人站在窗邊，靜靜的看著這場(chǎng)雨。透過窗子往外看，田間的`老鄉(xiāng)正在忙碌地收割，看著他們穿梭不停的身影，舒展的表情，不用猜，今年又是豐收年。這時(shí)爸爸走了過來對(duì)我說這是秋雨，下了秋雨就代表秋天的到來，夏天的結(jié)束。我問：“爸爸，是不是老鄉(xiāng)們收完農(nóng)作物了就可以在家休息了，一直到春天才又開始耕種？”爸爸說：“不是的，現(xiàn)在的農(nóng)民可忙了，他們用現(xiàn)代技術(shù)搞反季節(jié)種植呢！產(chǎn)量還頂高的呢！” “哦！原來是這樣，我以為秋收過后就完了，就算結(jié)束了一年的耕種任務(wù)呢！”我說。
我再往外一看，前面是一片片金黃金黃的田野，一陣秋風(fēng)吹過，小麥不停地彎著腰和秋風(fēng)逗樂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如海浪一般 ，非常壯觀。走到田野里，就像自己身處在麥田形成的金色海洋里，非常的舒服。轉(zhuǎn)頭一看，一顆顆綠油油的菜花花蕊如一張張可愛的笑臉，都在朝著太陽笑，��！太漂亮了，閉著眼睛，深深地吸一口氣，清涼的伴著濃濃的豐收的氣息，沁人心脾，我仿佛是這幅油畫中的小小的一筆。
啊，秋天真是個(gè)豐收的好季節(jié)。
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