實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我是一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生，我覺(jué)得自己可以稱(chēng)得上是一名專(zhuān)業(yè)的朗誦家，你不信，那就隨我一起進(jìn)入記憶的世界吧！
你別看我全身白呼呼、胖油油，一副懶洋洋的樣子，可是我的口才那絕對(duì)是無(wú)人能敵的！記得二年級(jí)的時(shí)候有一次，老師教我們古詩(shī)的意思，讓我朗讀一遍古詩(shī)。我邁著沉重的腳步走到講臺(tái)桌前,因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)朗讀課文，而且是當(dāng)著全班人的面讀。那一刻，我不由地緊張起來(lái)，用自己認(rèn)為最好的聲音，大聲朗讀。不知是怎么回事，下面竟響起了經(jīng)久不息的掌聲。我本以為這次會(huì)當(dāng)眾出丑的`。因?yàn)槭俏业谝淮紊吓_(tái)朗讀課文，“第一次”呀！可事實(shí)就是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲！回想當(dāng)時(shí)的情景，我的心里好象有一種莫名其妙的感覺(jué)，讓我用富有情調(diào)的聲音來(lái)朗讀。自從那一天開(kāi)始，我的心里，好像多了一種感覺(jué)叫自信。自信不僅讓我在做每一件事時(shí)心里不會(huì)那么緊張，而且讓我贏得了同學(xué)們陣陣掌聲，幫我練就了一副金嗓子。讓我在音樂(lè)方面也小有成績(jī)，先后參加了學(xué)校六一節(jié)的卡拉OK比賽、福建省第八屆少年歌曲卡拉OK比賽以及校50周年校慶。表現(xiàn)這些機(jī)會(huì)可不是人人都有，為了珍惜這些機(jī)會(huì)，我平時(shí)總是不讓自己吃辛辣的東西，而且盡量不讓自己大聲說(shuō)話。
我決心長(zhǎng)大了做一名朗誦家、音樂(lè)家，不管有多大的困難，只要我有自信這種感覺(jué)在，那我一定就會(huì)成功的！
自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎；自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了勤奮的重要；自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了從容不迫；自信，還讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)一句話：
“我真的很棒！”
六年級(jí)年的作文 篇2
春雨，不像夏雨那么猛烈，不像秋雨那么淒清，也不像冬雨那么刺骨。在我看來(lái)，它是那么溫柔可愛(ài)，美麗無(wú)窮。
我獨(dú)自一個(gè)人撐著傘走在路上。淅淅瀝瀝的春雨輕輕飄落在傘上，是那么輕柔。抬頭環(huán)顧四周，整個(gè)城市籠罩在一陣又一陣的春雨之中，如煙如霧，好像給世界蒙上了一層薄薄的、銀白色的面紗，仿佛增添了幾分神秘，幾分寧?kù)o。春雨，無(wú)聲無(wú)息地從那布滿陰云而顯得灰暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下。像牛毛，像花針，像細(xì)絲。雨是一縷一縷的，眾多雨絲聚在一起，變成了一顆顆小小的珠子，它們從屋頂滑至屋檐，就落下了一排排發(fā)光的珠簾，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。仿佛奏響了一支優(yōu)美的協(xié)奏曲。
春雨輕輕撫摸著柳葉，柳姑娘就搖起那纖柔的四肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。春雨緩緩拍打著花苞，花兒就直起腰來(lái)，張開(kāi)那絢麗的笑臉。我伸出手心，任由一個(gè)又一個(gè)小精靈般的雨滴從指尖滑落，癢癢的，還有一絲淡淡的涼意淌入心間。春雨多美呀！
春雨不像夏雨，每一場(chǎng)都要好長(zhǎng)時(shí)間才能停。它就像一位既慈祥又慢性子的老人，哪怕是一根微不足道的小草，都會(huì)盡心滋潤(rùn)它，呵護(hù)它茁壯成長(zhǎng)，對(duì)萬(wàn)物一視同仁�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這難道不就是對(duì)春雨的真實(shí)寫(xiě)照嗎？春雨，用它柔美的動(dòng)作，喚醒了大地，將旺盛的`生命力灌注到各種事物中，讓世界變得生機(jī)勃勃。
雨漸漸停了，我漫步在有些濕潤(rùn)的青磚小路上，抬頭看春雨洗刷過(guò)的天空像大海一樣湛藍(lán)碧透，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地漂浮著�？諝庵谐錆M了濕潤(rùn)的氣息，在使勁一聞，還帶著一些青草、泥土、野花的香味，令人心曠神怡。春雨多神奇呀！
這是春雨的魅力所在，我喜歡綿綿春雨，喜歡它能改變?nèi)f物的神奇能力，更喜歡那今人敬佩的精神。我愛(ài)春雨！
六年級(jí)年的作文 篇3
星期四，我們六年級(jí)的一班和二班開(kāi)展了激烈而又快樂(lè)的“泡泡節(jié)”。
開(kāi)展“泡泡節(jié)”的時(shí)間在班隊(duì)課。我們排好隊(duì)，個(gè)個(gè)都昂首挺胸地大踏步走著。到了操場(chǎng)，兩個(gè)班的大隊(duì)委當(dāng)然要“親自出馬”宣布比賽規(guī)則。
宣布完后，兩個(gè)班派出男生一隊(duì)，我們班準(zhǔn)備“偵察敵情，看看實(shí)力”如何。
“比賽開(kāi)始！”聽(tīng)的這句話，兩個(gè)班的隊(duì)員們都睜大眼睛，吹泡泡的隊(duì)員也誰(shuí)都不肯放過(guò)誰(shuí)，拼了命鼓著腮幫子使勁吹泡泡。他們男生“部隊(duì)吹的時(shí)候，吸引來(lái)了許多低年級(jí)的小朋友，看來(lái)他們真是“魅力”十足哦！
我們當(dāng)觀眾的隊(duì)員們可是笑得肚子都痛了，在草地上翻滾著。因?yàn)樗麄兇党闪艘恢挥忠恢坏摹包壯矍嗤堋绷恕?/p>
隨著一個(gè)個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)，一場(chǎng)場(chǎng)的比賽上演，我們可是笑得“天翻地覆”！
緊接著，又到了比賽吹得大的項(xiàng)目。我們班派出“得力士兵”上場(chǎng)，他們二班也不肯落后，也派出一位“主力戰(zhàn)將”上場(chǎng)，真是棋逢對(duì)手呀！沒(méi)想到，二班仍然一場(chǎng)接一場(chǎng)地被我們打敗了！但選手們吹出的泡泡真的很大，仿佛比籃球還大，看到泡泡的.隊(duì)員都變得呆若木雞，紛紛贊嘆，有人竟能吹出如此大的泡泡。
“哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”二班被我們“擊敗了”了，但是，下課鈴聲無(wú)情地響起，我們只好依依不舍地回到教室�！鞍�！”一路上都聽(tīng)到大家的嘆息聲。
我們多么想再玩一會(huì)呀，雖然我們回家了，蛋我們也留下了一個(gè)激烈而又快樂(lè)的“泡泡節(jié)”的美好印象。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文12-04
六年級(jí)年的作文12-04
六年級(jí)年的作文12-04
六年級(jí)年的作文12-04
六年級(jí)年的作文12-04
六年級(jí)年的作文12-04
六年級(jí)年的作文12-04
六年級(jí)年的作文12-04
六年級(jí)年的作文12-04
六年級(jí)年的作文12-04