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六年級的作文

時(shí)間:2024-04-13 08:31:19 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  謊言之所以稱為謊言,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊狼來了以尋求刺激、開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn),來幫助他的人已?jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為他又是在逗你玩呢,可見,謊言有礙于誠信。

  但是今天,我們談到的謊言,還有個(gè)定語——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。

  當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只能說是到很遠(yuǎn)的'地方出差去了,或是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再把實(shí)情相告。難道這樣的話有礙于誠信嗎!

  人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來的痛苦,卻讓對方感受著快樂與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

六年級的作文 篇2

  今天,大家看到這個(gè)題目一定很奇怪,我來告訴大家:“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝌蚪養(yǎng)死了。

  清明節(jié)時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪正在爺爺墳旁邊的小水溝里自由自在地游著,我便抓回家收養(yǎng)了它。我先端來一盆清水,在里面放了些泥土,又給了它一些可口的美味大餐(米飯),再把蝌蚪放了進(jìn)去,參照大自然給它一個(gè)溫馨的家。大功告成!那只蝌蚪搖了搖長長的小手和小腳,好似在對我說:“謝謝你小主人!

  一夜過去了,我比平時(shí)早起來半個(gè)小時(shí),臉沒洗牙未刷就急忙來看蝌蚪,只見它神氣活現(xiàn),在水里游來游去,揮舞著小手小腳。并發(fā)現(xiàn)食物好像少了一點(diǎn),哦?它進(jìn)食了!我的心情別提有多高興了。心想這蝌蚪挺好養(yǎng)的.呀!

  中午放學(xué)回家的路上,我的腦子在想給蝌蚪吃點(diǎn)什么呢?青菜或者是肉。可是當(dāng)我看見蝌蚪時(shí)感到它有點(diǎn)不對勁,沉在水底,一動(dòng)不動(dòng),我用手碰它一下,它勉強(qiáng)地動(dòng)了動(dòng)。為解救它,我立即換了一次水,并往水中投入了維生素C片,又加土、又加飯,折騰了半個(gè)小時(shí)也未見好轉(zhuǎn)。下午上學(xué)時(shí),我再看,令我十分失望,它已四腳朝天一命嗚呼了,我無可奈何地?fù)u了搖頭,傷感地說:養(yǎng)活蝌蚪怎么難!

  這就是我的“杰作”,讓我懂得自然界每個(gè)生命都離不開特有的環(huán)境而生存!

六年級的作文 篇3

  童年總是快樂的。回憶起童年的一幕幕,我不禁會(huì)開心一笑。

  有一年暑假,我回到了老家鄉(xiāng)下。一天,表姐交給我一個(gè)網(wǎng),對我說:“我們?nèi)プ较s吧!”我拿著網(wǎng)高高興興地跟著表姐去了后院。

  表姐捉蟬去了。我踮手踮腳跟在后面,豎起耳朵聽著周圍的動(dòng)靜。“知了,知了”突然,一個(gè)聲音從樹葉間傳出。我順著聲音找過去,終于,發(fā)現(xiàn)一只蟬趴在一根樹枝上,叫得正起勁。我舉起網(wǎng),立即向它撲去。不料,一個(gè)小石塊絆住了我的腳,我“啪”地一下摔倒在地,正好來了個(gè)“嘴啃泥”。

  表姐聞聲跑過來,看到我這副狼狽樣,不禁哈哈大笑。我手忙腳亂地爬起來,看見表姐得意洋洋地舉著手中的網(wǎng),里面有兩只蟬正不停地?fù)潋v著。我撿起網(wǎng),朝剛才那只蟬望去,它早已飛到另一棵樹上,叫聲比剛才更響亮了,好像在說:“知了,知了,我知道你抓不住我!”

  我生氣地丟下網(wǎng),說:“不抓蟬了!”表姐幫我把臉擦干凈,說:“好,我?guī)闳ヲT單車吧!”我一聽高興得直拍手。

  表姐從屋里推出推出兩輛單車,推了一架到我面前,說:“這個(gè)地方很大,你別給我走丟了!”表姐在前面騎,我跟在后面。她把我?guī)У搅艘粋(gè)高坡,對我說:“我們從這沖下去,記住下面有個(gè)泥坑,下去后要急轉(zhuǎn)彎,否則會(huì)掉進(jìn)泥坑里的'!

  表姐說完,騎著單車沖了下去。我也學(xué)著她的樣子沖下去,只聽見耳邊的風(fēng)呼呼地刮著,啊,真刺激!可是,不知是太緊張還是技術(shù)太差,我到了那急轉(zhuǎn)彎處竟然轉(zhuǎn)不過去了,結(jié)果可想而知了我掉進(jìn)了泥坑里!

  我哭喪著臉,滿身是泥地回到家。爸爸問清了原因,風(fēng)趣地說:“你一天就跟泥土親密接觸了兩次,泥土真香。〗裉焓×艘活D飯了!贝蠹夜笮ζ饋,我也跟著哈哈大笑起來。

  童年就是這樣,無論什么事,回味起來,都是那么珍貴,那么快樂!

六年級的作文 篇4

  愛心是團(tuán)結(jié)的紐帶,當(dāng)你為身邊的人付出自己的一份愛心時(shí),你將會(huì)收獲到更多的快樂。

  那是一個(gè)黃昏,夕陽的余暉為整個(gè)大地籠罩上了一層薄薄的外衣,讓整個(gè)世界都顯得格外靜謐美好。我和爸爸在馬路附近悠悠的散步,在一起談笑風(fēng)生!芭!”一聲巨響傳進(jìn)了我的耳朵,我和爸爸聞聲望去,馬路中央已圍觀了許多人,爸爸拉著我快步走上前去,原來是出車禍了,而肇事者卻逃逸了。

  來到馬路中央,我擠進(jìn)人群,只見一個(gè)年滿六旬的老奶奶癱坐在地上,一聲不吭,眼睛里噙滿了淚水,手上也破了點(diǎn)皮,印出紅紅的鮮血。爸爸見了,對我說:“寶貝,你先去對面的KFC坐坐,爸爸馬上就來。”我有千萬個(gè)不愿意,不情愿的撇著小嘴說:“不要,我們又不認(rèn)識這位老奶奶,我們還是走吧!”爸爸拍了一下我的小腦袋,嚴(yán)肅的`說:“幫助別人是每個(gè)人的義務(wù)……”我聽了爸爸的這番話后,茅塞頓開,拉起爸爸的手,大聲說道:“我也要幫助老奶奶。”爸爸會(huì)心一笑。急忙走到老奶奶身邊,用餐巾紙擦掉了她手上的鮮血,把她慢慢的扶了起來,我也幫忙扶著。爸爸關(guān)心的問:“有沒有哪里不舒服?”老奶奶搖了搖頭,爸爸又問:“家里人的電話您還記得嗎?”老奶奶見爸爸是個(gè)好心人,便又報(bào)出了一個(gè)手機(jī)號。爸爸撥通了號碼,讓她的家人來接老奶奶。我和爸爸扶著老奶奶站在寒風(fēng)中,圍觀的人見沒有好戲看了,也漸漸散去。

  過了一會(huì)兒,老奶奶的兒子開著汽車來了。一下車,他便對爸爸連聲道謝,拿出了好幾張嶄新的一百元塞到了爸爸手里,爸爸卻又塞了回去,揮了揮手,嘴上一直掛著那一句,“幫助別人是每個(gè)人的義務(wù)!

  老奶奶上了車,他的兒子搖下車窗,又道了一聲謝謝。正當(dāng)他要開車走時(shí),我看到了令我畢生難忘的一幕,原本一聲不吭的老奶奶露出了一個(gè)燦爛的笑容,那一個(gè)微笑穿透了時(shí)間,穿透了我的靈魂,那就是愛的回報(bào)。每當(dāng)我回憶起那個(gè)微笑,我就會(huì)獲得許多快樂。

六年級的作文 篇5

  星期六,我和爸爸接到邀請參加中國移動(dòng)公司組織的愛心結(jié)對的活動(dòng)。一路上,我坐著車子,看著窗外山里的美景,心想:山里的孩子真的很窮嗎?他們是不是很瘦?我可一定要幫助他們啊!

  到了那里,山里的老師先帶我們?nèi)チ私馍矫駛兊纳钋闆r,只見村子里破破舊,老人們和孩子們孤單地住在歪歪扭扭的老房子里,像失群的大雁,孤獨(dú)無助。聽老師說,這里大部分都是單親家庭,由于太窮,很多母親都離開了家,小孩們從小得不到母愛,真是可憐!雖然如此,但這些孩子還是努力學(xué)習(xí),懂事顧家,對未來充滿期望!聽著聽著,我覺得真應(yīng)該早點(diǎn)來幫助他們。

  幫困結(jié)對儀式開始了,突然間,一個(gè)問題從我心里升起,要是我結(jié)對的`同學(xué)是個(gè)男孩子那該怎么辦,我?guī)У囊路啥际桥⒌难!按照?guī)定,輪到我時(shí),我走上講臺(tái)讀出歇后語的前半句,沒想道念出后半句的真是一個(gè)男孩子,頓時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水—七上八下,緊張的上前和他握了握手,交換了禮物和紙條,領(lǐng)著他一起坐到了座位上;后來我才知道他叫錢錦程,今年就要讀六年級了,是我的學(xué)長。

  儀式結(jié)束后,我們和山里的同學(xué)一起編組開始了游戲。我和錢錦程都被分在藍(lán)隊(duì);第一個(gè)游戲是做隊(duì)旗,隊(duì)徽,編隊(duì)歌,口號。經(jīng)過激烈異常的討論,我們隊(duì)最終起名為“鵬程萬里”隊(duì),隊(duì)徽是:蔚藍(lán)的天空中翱翔著一只展翅的大鵬;我們的口號是:突破渴望,飛翔藍(lán)天!最后,我和副隊(duì)長一起討論出了隊(duì)歌。四個(gè)隊(duì)展示結(jié)果的時(shí)間到了,我們向大家介紹著隊(duì)旗的寓意,“我要一步一步往上飛,小小的天有大大的夢,飛向蔚藍(lán)天空和彩霞,夢想就是大……”整齊無比的歌聲響了起來,我看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗,唱著動(dòng)聽的隊(duì)歌,心里無比高興。

  在接下來的拔河比賽中,我們藍(lán)隊(duì)獲得了第二名的好成績,后面我們和山里的同學(xué)們還有許多共同合作的活動(dòng)。

  分手的時(shí)候到了,我們和山里的孩子們戀戀不舍的告別,我還和錢錦程約定互相通信,互相幫助!

  再見了我的朋友,再見了大山里的學(xué)校,這段愛心旅真令我難忘!

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