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六年級的作文300字

時(shí)間:2024-04-12 15:43:58 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  在生活中,處處都需要掌聲,成功的人需要掌聲,失敗的人也需要掌聲。一個(gè)掌聲能讓成功的人更加自信,一個(gè)掌聲也能讓失敗的人更有自信和勇氣。

  掌聲是溫暖的陽光,讓人們看到眼前的希望。在生活中,有許多工作失敗的人或?qū)W習(xí)不好的人想要放棄時(shí),只要你給他們一點(diǎn)掌聲,那他們就會把煩惱拋開。

  掌聲是松軟的土壤,生長著人們鼓起的勇氣。在生活中,這種松軟的土壤有神奇的力量,可以讓非常膽小沒有勇氣的人鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自己。

  掌聲是清澈的.泉水,澆灌著茁壯成長的禾苗。在生活中,我們就像是茁壯成長的禾苗,掌聲就像是那清澈的泉水,我們離不開掌聲,就像禾苗離不開泉水。只要有了掌聲,我們才能像禾苗一樣茁壯成長。

  掌聲是在我最需要的時(shí)候響起的,掌聲是在我受到表揚(yáng)的時(shí)候讓我更加自信。我會永遠(yuǎn)記住這掌聲的。

六年級的作文300字 篇2

  每當(dāng)我抬頭仰望天空的時(shí)候,總會看見鳥兒在天空中自由自在.無憂無慮地飛翔,我就渴望擁有一雙翅膀。能像小鳥一樣在空中飛舞,自由自在的,不受約束。

  現(xiàn)在,我已是小學(xué)六年級的學(xué)生了,馬上該進(jìn)入初中,也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會越來越重,壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀,能擺脫負(fù)擔(dān),飛的更高。

  我好想有一雙翅膀,展開翅膀用力飛向天空,不受任何約束,在天空中自由自己的翩翩起舞。

  我好想有一雙翅膀,能游遍全世界,感受各種風(fēng)土人情,讓我大飽眼福,永遠(yuǎn)也忘不掉那些美好地方,讓它成為持久的記憶。

  我好想有一雙翅膀,飛過千山萬水,飛過任何阻礙,飛到我理想的地方,向往的地方,讓自己的夢想從此不再虛幻,而成為永久的現(xiàn)實(shí)。

  我好想有一雙翅膀,能飛向鳥兒們的家園,以一個(gè)最真誠的我和它們交往,成為好朋友,形影不離。

  我好想有一雙翅膀,努力飛向天的'盡頭,做我喜歡做的事,多幫助一些需要關(guān)心的人,讓他們感到溫暖,感到世界到處都是愛。

六年級的作文300字 篇3

  周末里,除了上那些繁重的輔導(dǎo)班,還有那“永遠(yuǎn)”寫不完的作業(yè),我的爸爸媽媽也會帶我去一些可以放松的地方。但我永遠(yuǎn)不會忘記,我們一起去一大片森林的情景。

  那天,小雨淅淅瀝瀝的下著,我們來到了一座山林里。那里濕潤的空氣很清新,深吸了一口氣,那令人心曠神怡的空氣鉆進(jìn)了我的鼻腔里。我的腦子里突然想到一句首詩:“返景入深林,復(fù)照青苔上!

  往深處走去,雨停了,紅紅的太陽再也躲不住了,害羞的跑了出來。雨后,空氣依舊那么清新、涼爽。樹林上空出現(xiàn)了一座壯麗的“彩虹橋”,它是那么的鮮艷,那么的美麗。

  到了中午,葉子上依舊停留著早晨的露珠。那一顆顆晶瑩剔透的,好似小珍珠的“水滴”,順著葉子,像坐滑滑梯一樣滑落到布滿苔蘚的石頭上。

  繼續(xù)往里走,突然聽到“嘩------嘩-------”的聲音,越來越響。撥開樹叢一看,哇!一道如同白綢一般的`瀑布從山頂傾瀉下來。我閉上眼睛,靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響,感受那飛濺出來的涼爽的水珠。

  這個(gè)周末,我終于在山林中感到了什么叫“心曠神怡”,什么叫“清新”。這個(gè)周末是有史以來,最“清涼”的一個(gè)周末。

六年級的作文300字 篇4

  在母校里,我度過了六年漫長的時(shí)光,時(shí)間如閃電般在我身邊飛快的閃過,過去了一個(gè)又一個(gè)六一兒童節(jié),今天,是我們在母校度過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,也將會是我們度過的最難忘,最有意義的一次了。

  它意味著時(shí)間越來越少了,意味著我們即將畢業(yè)了,在一起的時(shí)間也越來越少了,今天中午,我們班舉行了一場“兒童節(jié)聯(lián)歡會”,全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的幾個(gè)幾個(gè)的上場,大家都懷著激動(dòng)的心情把精彩的瞬間拍了下來。

  全班第一組上場的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后,唱了起來,優(yōu)美的'歌聲在教室里回蕩……第二組上場的是張若曦和宋曉慶表演的小品,聰明的小明,表演時(shí),逗得全班同學(xué)和老師們哈哈大笑。一組接著一組的同學(xué)上去表演了,我看的津津樂道,竟忘了自己準(zhǔn)備的節(jié)目,直到好久,我才好不容易回過神來。

  我們唱的雖然不是很好聽,卻還是迎來了全班同學(xué)的陣陣掌聲。

  六一馬上就要飛快的逃走了,不留一點(diǎn)痕跡,可在我心中,它令我永遠(yuǎn)也忘不掉!

六年級的作文300字 篇5

  發(fā)現(xiàn),源于思考與探索

  ——題記

  發(fā)現(xiàn),不是單純的字眼,它需要三分思考與七分探索的組合,去探索,去挖掘……

  一天,我習(xí)慣了似的一放學(xué)回來就去洗衣服。我來到了河邊,像往常一樣提水沖洗地板。我把桶放到水里,裝滿水。然后,慢慢地往上提。奇跡發(fā)生了!噢,也許是激動(dòng)使我夸張了一點(diǎn)吧!但,對于一個(gè)小孩,激動(dòng)是意料之中的事。就在我提桶的那一剎那間,兩個(gè)旋渦分別從兩端形成而駛出十幾厘米之外。隨后,就消失得無影無蹤了。對于這個(gè)發(fā)現(xiàn),我高興了一天呢!我聯(lián)想了許多偉大的科學(xué)家。比如,牛頓。愛迪生。謝皮羅。魯班,等等一系列偉人,他們又何嘗不是注重從細(xì)小的`。司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題,追根溯源,認(rèn)真尋找答案呢?所以,發(fā)現(xiàn)不是幸運(yùn)女神的眷顧,也不是上帝的恩賜,它要靠我們的雙手去挖掘,去發(fā)現(xiàn)……

  呵,一個(gè)簡單的發(fā)現(xiàn),牽引了一大串道理,使我明白了許多許多。

  我們要有愛迪生的探索精神!只有這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)這美好世界中的巨大寶藏!

六年級的作文300字 篇6

  每一個(gè)人都一位溫柔的母親,我也不例外,但,我的母親很特別,她很愛說謊,而她自己又時(shí)教導(dǎo)我要做一位誠實(shí)的人,我發(fā)現(xiàn),母親愛說謊是因?yàn)槟菐准拢?/p>

  那天,我一進(jìn)家門,一陣香味撲鼻而來,我一喜,因?yàn)槲抑,那香味是我喜愛吃的桂魚魚汽,我沖忙地洗完手拿著碗和爸爸在桌前等候,果然,媽媽端著魚汽來了,我狼吞虎咽的吃著,而母親則坐在我身旁專心的'為我挑去魚刺,并囑咐我小心吃。我突然發(fā)現(xiàn)母親卻一點(diǎn)也不吃,我記得我愛吃桂魚是遺傳了母親的,于是,我便問,母親回答我說,她在燒菜時(shí)已經(jīng)吃了,我便沒有在意。

  當(dāng)我吃完飯去洗手間時(shí),發(fā)現(xiàn)母親正吃著。那時(shí)我呆了,媽媽原來沒有吃。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)母親說謊的次數(shù)越來越多了,而都是為了我。

六年級的作文300字 篇7

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,小貓出去釣魚。不一會兒,就釣到了兩條小魚。小貓非常高興,連蹦帶跳地往家里跑。

  半路上,遇到一只狐貍。狐貍看見小貓手里拿著兩條小魚,饞得直流口水。不懷好意的狐貍就裝著親昵的樣子說:“親愛的貓先生,能不能給我一條魚呀?”小貓說:“不!”其實(shí)小貓?jiān)缇椭懒撕偟脑幱?jì)。狐貍看小貓不答應(yīng),連忙改口說:“貓先生,這魚是從哪弄來的.?”小貓說:“離這兒不遠(yuǎn)有一條小河,那兒的水結(jié)冰了,只要用石頭砸一個(gè)洞,把尾巴伸進(jìn)去,不用多久就能釣到很多魚!

  聽了小貓的話,狐貍飛快地跑到河邊,用石頭砸開一個(gè)小洞,把尾巴伸進(jìn)河里。

  “哇,好冰!”

  河水很冰,可狐貍一心想著大魚,還是咬牙堅(jiān)持了下來。過了一會兒,狐貍聽見一陣腳步聲。它回頭一看,原來是獵人扛著槍向自己走來!

  狐貍想站起身來逃跑,可尾巴跟河水凍在了一起,怎么也動(dòng)不了。這下狐貍知道上當(dāng)了,只好束手就擒。

  這只狡猾的狐貍因?yàn)樨澙范袭?dāng)。

六年級的作文300字 篇8

  我有一位漂亮的媽媽,長長的頭發(fā),能看穿別人的心里的大眼睛,薄薄的嘴唇,個(gè)子高高的`。

  媽媽很愛干凈。她每天都把家里收拾的井井有條。她從來不允許我隨便往地下亂扔紙屑、果皮,更不許我不洗腳就睡覺,還要求我星期天里自己洗自己的衣服。正因?yàn)檫@樣才使我養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,還學(xué)會了獨(dú)立,并且當(dāng)上了班里的衛(wèi)生委員。

  媽媽對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。以前我的學(xué)習(xí)很落后,媽媽就耐心的輔導(dǎo)我。有時(shí)候,我聽不懂,媽媽就不厭其煩地一遍一遍地講給我聽,直到我聽懂了為止。終于,功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我終于考了個(gè)好成績。全校第一名!

  我太高興了,這都是媽媽的功勞。,如果沒有媽媽,我能有這么好的成績嗎?如果沒有媽媽不厭其煩的教我,我能有這么好的成績嗎?

  我想說一句:媽媽,你辛苦了!

六年級的作文300字 篇9

  我的媽媽是一名教師,還是畢業(yè)班的.班主任。她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對家人關(guān)心愛護(hù),對我也很疼愛。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),長著一對黑寶石似的眼睛和一個(gè)很有型的鼻子。一看,就是一個(gè)充滿智慧的人。

  她每天早上不到七點(diǎn),就會到教室輔導(dǎo)學(xué)生。一直守在班里,晚上六點(diǎn)半才回家。不是和學(xué)生談心,就是和家長交流,學(xué)生和家長都很信任她。

  我的爺爺、奶奶也很依賴她。他們年紀(jì)越來越大,身體也不太好。只要不舒服,都是媽媽陪他們上醫(yī)院檢查治療。今年暑假,奶奶的腰摔傷了,就是媽媽每天奔波,送飯、陪護(hù)。爺爺、奶奶很喜歡她,說她上得廳堂,下得廚房。

  當(dāng)然,她也很愛我。每次我放學(xué)回家,她都會親自給我開門,微笑著對我說:“寶貝,辛苦了。”還給我做香甜可口的飯菜,陪我寫作業(yè)、彈鋼琴,讓我每天都過得很開心。

  我很敬佩媽媽,我想對她說:“媽媽,我愛您!祝您節(jié)日快樂!

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