六年級(jí)作文(匯總8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
“南京申辦青奧會(huì)成功啦!”隨著這一陣陣連綿不斷的歡呼聲響起,家里的“活力青奧計(jì)劃”便開(kāi)始落實(shí)了。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午,老爸一直認(rèn)為我近兩年運(yùn)動(dòng)太少體質(zhì)弱,要多多鍛煉,正巧碰上運(yùn)動(dòng)會(huì),他再也按捺不住了,準(zhǔn)備帶我們?nèi)プ辖鹕脚郎剑@聽(tīng)著輕松,做可難了。口號(hào)一下:“出發(fā)!边@前一段路由一個(gè)個(gè)石階組成,高矮相同,走起來(lái)十分安全,平穩(wěn)。我一下精力充沛,很有信心,對(duì)登山也很有把握。暴風(fēng)雨來(lái)臨前總是平靜的,可我卻沒(méi)有意識(shí)到,毫無(wú)察覺(jué)。沒(méi)過(guò)多久,這前一段輕松快樂(lè)的旅程結(jié)束了,這并不是光明的到來(lái),而是黑暗的魔爪悄悄地來(lái)了。只見(jiàn)一個(gè)幾十米高的石坡,怪石峋峋,在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么光滑,好像我一上去,就會(huì)滑下來(lái)。剎那間,我先前悠閑處在的`心情煙消云散,迎來(lái)的是無(wú)限的恐懼。人流很多,一個(gè)接一個(gè)的上去,有的如行云流水,和走平地沒(méi)什么區(qū)別;有的步步煎熬,還沒(méi)走兩步,就魂飛魄散,我是那么矛盾,到底上不上?這似乎是一個(gè)兩難的決定。我在一陣沉思后決定,上了!只為了追求四個(gè)字——青春活力。開(kāi)始了,我一步一步找到山巖凹進(jìn)去的地方,踩進(jìn)去,雙手緊緊貼在石壁上,就像有一種無(wú)形的力量,支持著我不能拿下來(lái),一拿下來(lái),便失去了唯一的安全感。我真的是行如蝸牛般慢每邁一步,都要深思熟慮,反復(fù)斟酌,尤其和大人交會(huì)時(shí),更是膽顫心驚,生怕一不小心,踩滑了腳便會(huì)掉了下去。我邊走邊胡思亂想:這么高的山巖,凹凸不平時(shí),掉下去了怎么辦,撞到頭會(huì)不會(huì)很痛,殘疾了怎么辦……到了一半的地方了,有了一個(gè)較平的地方,我停下來(lái)休息了一下,回頭一看,恍如萬(wàn)丈深淵,再看那前方的大塊石壁,我實(shí)在沒(méi)有膽量再走下去了。怎么也不繼續(xù)了,不管是父母的一再安慰,還是路人好言相勸,都不行。就在這時(shí), 一個(gè)五六歲的小女孩,扎著兩根小辮子,一搖一擺地上來(lái)了,她動(dòng)作迅速敏捷,早把爸媽甩在了后面。我呆了,目不轉(zhuǎn)睛地看著她,她一點(diǎn)也不緊張,看都不看路,就不管是否不平整或是滑不滑,不假思索地一直向前走。這一下震撼了我,我是一個(gè)十二歲的小學(xué)生,正是陽(yáng)光少年,充滿(mǎn)活力的,怎么能被一個(gè)小孩子打敗。“哎呀呀,你連小女孩都不如了!卑职謰寢層昧思⒎ǎ幌录ぐl(fā)出了我的活力,“我決不能輸”。我拉著爸爸的手,行走自如地到了山頂;盍η鄪W,青春南京,青奧會(huì)給我?guī)?lái)了一次強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì),活力帶著我走向終點(diǎn),青春給予我生命的力量。讓我們同迎青奧,共現(xiàn)青春!
六年級(jí)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了,也想有擁有自己的房間。
以前我在老家住的的時(shí)候,房子子有三間,并且屋子是連在一起的,我和爸爸睡在左邊的一間屋子,媽媽和姐姐睡在右邊的一間屋子。從小我還不懂什么是打呼嚕,還以為是爸爸想哄我睡覺(jué)來(lái)裝野貓來(lái)嚇我睡覺(jué)呢!后來(lái)我上小學(xué)了才知道什么是的呼嚕原來(lái)是爸爸的壞習(xí)慣。從這以后我在和爸爸睡的時(shí)候爸爸總是愛(ài)打呼嚕讓我睡也睡不著,每天都睡不好,到學(xué)校了還在座位上打盹,后來(lái)媽媽見(jiàn)我學(xué)習(xí)不斷下降了,媽媽向我一打聽(tīng)原來(lái)是爸爸夜里打呼嚕我沒(méi)有睡好。后來(lái)媽媽給我弄了一張小床讓我睡在她那。不到一個(gè)小時(shí)我就把我的所有東西都搬到了那張小床上。睡在那里的的一個(gè)夜晚我突然聞到了一股腳臭味我還以為是媽媽姐姐沒(méi)有洗腳呢!我就沒(méi)有在意就睡著了,到了第二天晚上睡覺(jué)還是那么臭我想在一在二不能在三在四,我想算了,到了第三天晚上還是那么臭我說(shuō)“這不行我明天一定要問(wèn)問(wèn)”,到了第二天我問(wèn)姐姐,姐姐說(shuō)“她被我表姐的腳氣病給傳染了”頓時(shí)我的心想晴天霹靂一樣的失望。天那,這可讓我這么睡覺(jué)!但是,這又有什么辦法呢?也只能湊合著睡了。
就這樣堅(jiān)持了幾年,我們一家來(lái)到了鄭州,爸爸籌錢(qián)買(mǎi)了一套三臥一廳的房子我想這終于可以告別呼嚕和腳臭了,我終于有了自己的.房間。
不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。
“如果再回到從前,所有一切重演,是否會(huì)在乎永不永遠(yuǎn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),總會(huì)引起我剪不斷,理還亂的思緒……
生活,總叫人無(wú)奈。多少人希望永遠(yuǎn)年輕,多少人希望返老還童,多少人希望能和自己的朋友永遠(yuǎn)在一起。但事實(shí)畢竟是殘酷的,時(shí)光又怎么會(huì)倒流?人又怎么會(huì)再回到從前呢?不少人為時(shí)間的來(lái)去無(wú)蹤而嘆息,但往往它又在陣陣嘆息聲中溜過(guò)。
人的一生,由三天組成,也許就注定了在來(lái)與去之間徘徊,總是無(wú)止境地忙碌著。為名、為利、為權(quán),真搞不清楚擁有這些有何意義。我想在這個(gè)世界上沒(méi)有比擁有淡泊的心境更加難能可貴了。
“憂(yōu)郁、放棄、珍惜、擁有、呵護(hù)、失去、無(wú)奈!边@幾個(gè)詞就像閃電一樣晃過(guò)我的腦海。使我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。
想起了曾經(jīng)屬于我的那一段美好的回憶,想起了那個(gè)生活了六年的校園,想起了曾經(jīng)無(wú)話(huà)不談的朋友,想起了一位位孜孜不倦的老師……
自從畢業(yè)后,經(jīng)歷了很多事情,再回想以前那有吵有鬧,有笑有淚的日子,如今回憶起來(lái),只有甜蜜的感覺(jué)。
人往往要在失去后才能懂得珍惜。不知多年以后,少時(shí)的伙伴們能否再相見(jiàn);多年以后,不知那份友誼還是否存在;多年以后,不知還能否相遇在那個(gè)美麗的校園。一切的一切,都成為我們最美好的期待。
塵世中,難免聚少離多,只要相知相惜,便足矣。也許不能夠永遠(yuǎn)在一起,但我們?cè)?jīng)快樂(lè)過(guò),曾經(jīng)爽朗的笑過(guò),曾經(jīng)擁有過(guò)。在地球的某個(gè)角落里,我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)你!
離別,固然有悲傷,可在離別之后,卻能夠得到一種相聚時(shí)無(wú)法得到的寧?kù)o。
真誠(chéng)地祝愿我的每一個(gè)朋友!
有緣總會(huì)再相聚。
六年級(jí)作文 篇3
書(shū)像一塊恭恭敬敬的方糖,攙上清晨的甘露,便熬成心靈的高湯。
書(shū)有如一泓請(qǐng)泉,使干涸的生命得到滋潤(rùn);書(shū)有如一篇譜曲,為單調(diào)的生命奏出絢爛;書(shū)有如一些食糧,讓饑渴的生命擁有充實(shí)。漫步于書(shū)海之中,拾綴著一顆顆明亮的珍珠,生命因此光芒閃耀。
生命中有許多味道會(huì)被歲月的風(fēng)沖淡,惟有一縷溫柔的書(shū)香久久在袖中縈繞,不用嗅就沁人心脾。
在寂寞時(shí)它告訴我“成大事者,必須忍受孤單”;失敗后,它鼓勵(lì)我“就算有一千次失敗,也要做一千零一次努力!;在眾人的嘲諷中,它叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”。
我對(duì)書(shū)的鐘情,正如李白喜愛(ài)“床前明月光,嶷是地上霜”的皎潔,蘇軾欣賞“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟”的豁達(dá),白居易品評(píng)“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的妖嬈。
品讀莊子的“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名”,這便成了我追求的境界。古舊的線(xiàn)裝書(shū)、泛黃的書(shū)頁(yè)、洇開(kāi)的墨跡,總能使慌亂的我恢復(fù)平靜,冰冷的我尋回感動(dòng)。杜牧的《石崇金谷園》中描述“繁華事散逐香塵,流水無(wú)情草自春”,香消玉殞的綠珠,酒紅色溫暖的夕陽(yáng)余,濃妝淡抹的脂粉香氣,昔日名園的禿廢,均在此一現(xiàn)。
讀厭了一波三折的小說(shuō),可以去看看林請(qǐng)玄的散文《心的菩提》,這是緊張忙碌外的另一種感受,像原野間的清風(fēng),空靈而飄逸,一切煩惱都煙消云散,更不用管人情世故,只需靜靜聆聽(tīng)來(lái)自大自然的呼喚。
文字比煙花更璀璨,是因?yàn)槲铱梢钥粗俟饣募堩?yè)間靜靜地旋舞,演繹出淺吟低唱永恒的歲月旋律。
是朱子清的《背影》,讓我感受到了父愛(ài)的深沉;是冰心的《紙船》,讓我感受到了母愛(ài)的溫馨;是巴金一次又一次鼓勵(lì)我向理想邁進(jìn);是普希金啟迪我人生的奮斗方向是“敢于與風(fēng)浪拼搏……”
如果沒(méi)有書(shū),生命將會(huì)蒼白;如果沒(méi)有書(shū),生命將無(wú)法延續(xù)華麗的夢(mèng)境;如果沒(méi)有書(shū),生命將無(wú)法自由自在地在天空中遨游。生命選擇了書(shū),亦等于在人生的.道路上勾畫(huà)了亮麗的一筆。
我不是一棵干枯的蘆葦,而是在書(shū)香雨露下沐浴長(zhǎng)大的青翠欲滴的幼苗,在不斷暢想中飛翔,有在不斷飛翔中升華。只有與書(shū)心與心的觸及,才能感受到生命是如此的豐富多彩。
滾滾紅塵,塵起塵落,大河上下,潮涌潮跌,世事變遷,不變的是你的容顏,F(xiàn)代文明以摧枯拉朽之勢(shì)席卷整個(gè)大地,人們?cè)谧非髸r(shí)尚中失去自我,靈魂變得慘淡。而你,帶給我的不僅是豐滿(mǎn)的羽翼讓我翱翔,而更多的則是人們對(duì)黑白文化永久的依戀 。
六年級(jí)作文 篇4
孫悟空是吳承恩《西游記》中的經(jīng)典人物。他會(huì)七十二般變化,也會(huì)一翻就是十萬(wàn)八千里的筋斗云,被人傳誦至今?上В(dāng)年他敗在了如來(lái)佛祖手下。
在被壓在五指山下的五百年中,我希望他的心靈會(huì)發(fā)生一些變化的。
他齊天大圣,所向披靡,法力高強(qiáng),最后怎么會(huì)失敗呢?佛祖怎么能打敗他的?
因?yàn)閷O悟空雖有七十二般變化,卻把它用于禍害天庭,禍害百姓,遭到萬(wàn)人唾罵。佛祖一心向善,為人民著想,自然會(huì)受到萬(wàn)人擁戴?梢(jiàn),法力高強(qiáng)不一定就是高人,要有一副善良的心腸,才能成為人們口中的“大俠”、“高人”,并且流芳百世,名垂千史。最后的勝利,往往會(huì)屬于正義那一方。
如果他的心靈能稍微發(fā)生變化,我想遲早有一天,他也是能身居高位的。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),仍有不少“孫悟空”式的`政府官員,雖然能力很強(qiáng),工作起來(lái)業(yè)績(jī)也很好,但卻把所有的精力花費(fèi)在錢(qián)和權(quán)上,而且一部分人已經(jīng)被壓在了“五指山”——監(jiān)獄中了。如果他們的思想觀念沒(méi)有變化——那么他們“西行”的路上就會(huì)鬧出很多事情。所以,人們每時(shí)每刻都要檢查自己的思想,看看有沒(méi)有產(chǎn)生不好的念頭,看看自己做的事是不是違背良心,看看自己是不是站在正義的一方。
但愿“孫悟空”式的官員人的思想可以發(fā)生變化,不要以為自己有很多“變化”就可以高枕無(wú)憂(yōu)了。
六年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)你來(lái)到宜家餐廳,當(dāng)你對(duì)菜贊不絕口時(shí),你一定會(huì)想,要是能配上一倍果汁那該對(duì)好!但只要家里有了惠人榨汁機(jī),你就不用去外面買(mǎi)果汁了。
惠人榨汁機(jī)通體透明,像一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子。也許你們會(huì)認(rèn)為榨汁機(jī)是用金屬刀片切水果,還會(huì)發(fā)出轟轟的響聲,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這個(gè)榨汁機(jī)絕大部分是用塑料做的,連刀片也是塑料的,用手摸一摸也不傷人。它的聲音也是比傳統(tǒng)的低36分貝,令人贊嘆不已。
那清洗很麻煩吧?你們一定會(huì)問(wèn)。錯(cuò)!這個(gè)榨汁機(jī)的榨汁部分是無(wú)棱無(wú)角,只須用水沖一沖即可,而且所有部件都可以拆裝個(gè)別清洗,無(wú)須用毛巾擦。組裝也同樣不費(fèi)力,你只需把每個(gè)部件按在對(duì)應(yīng)的卡口上就行了,方便極了。
還有他的轉(zhuǎn)速也令人驚奇,每分鐘只有四十八轉(zhuǎn)!每1.25秒才轉(zhuǎn)一下。它轉(zhuǎn)速慢的'同時(shí)也保留了營(yíng)養(yǎng)成份,使榨出的果汁更新鮮。還有它總共用的時(shí)間也讓人稱(chēng)贊。只要你放水果夠快,從開(kāi)始到結(jié)束,只用短短的20秒鐘,就能榨出800毫升果汁!由此看,惠人榨汁機(jī)用的慢速擠壓法,已勝過(guò)其他榨汁機(jī)了。
此外,其他的榨汁機(jī)智能榨單一的水果,而惠人榨汁機(jī)還可以做茶、沙冰、冰棒、布丁、豆腐等食物,真是功能齊全啊!以后做喝的就靠它了!
這樣功能齊全,方便清洗、提高生活品質(zhì)的好東西——惠人榨汁機(jī),怎么不讓人心動(dòng)呢?
六年級(jí)作文 篇6
“山光忽西落,池月漸東上!敝灰(jiàn),一輪圓月從池東面升了起來(lái),仿佛是一塊玉盤(pán),裝著優(yōu)美月光;又似一只玉盞,傾倒出清水般的月光。此時(shí),我正站在親戚家的池邊,抬頭望著那一輪圓月。
寂靜的夜中微風(fēng)輕拂,拂過(guò)了我的臉頰,送來(lái)了舒爽;拂過(guò)了池邊,送來(lái)了梅花清新淡雅的香;拂過(guò)了青翠的葉片上,送來(lái)了陣陣清涼;拂過(guò)了竹葉上的水滴,送來(lái)了清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這一切都是那樣和諧,那樣令人陶醉,那樣舒適,那樣沁人心脾。看著眼前這般良辰美景,我竟情不自禁吟唱道:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。”
我陶醉了,被這美景陶醉了。
如此之美景,自會(huì)令人浮想聯(lián)翩,浮云翳夜空。就在這時(shí),一陣風(fēng)又拂了過(guò)來(lái),水面上的平靜好似浮光掠影般消失不見(jiàn)了,只留下了圈圈漣漪。
半晌,一滴滴冰涼而透明的液體落到了我的頭上,我用手一摸,竟是雪!想來(lái),我已有七年沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了。再看,池旁的梅花早已飄來(lái)了一陣陣清香,著實(shí)讓人陶醉其中。再瞧瞧,那邊的梅,枝丫上已有了雪的蹤跡,在微風(fēng)中將雪慢慢抖了下去,好似一個(gè)白衣勝雪的絕美女子在雪中翩翩起舞;又似一只潔白如玉的白孔雀在樹(shù)上抖著自己如雪般的羽毛,但終究讓“羽毛”落了下來(lái)……不一會(huì)兒,雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落了下來(lái)。
這時(shí),我終是明白了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。果真如此!得見(jiàn)此美景,我又有何求?就算讓我此刻死亡,我也無(wú)怨無(wú)悔。想罷,我竟未發(fā)現(xiàn),雪在不知不覺(jué)已經(jīng)落滿(mǎn)一地了,也落滿(mǎn)了我的頭發(fā),讓我的頭皮又有一絲涼爽了。我自是知道,若雪是為我在孤單中傷心,想必,梅亦是為我而如此淡雅了吧。那夜,也該是為我而寧?kù)o吧!不過(guò),我似乎想多了。
梅,本就是清新,淡雅,堅(jiān)強(qiáng)的化身。而雪,自是高貴,優(yōu)雅,淡定的使者。相比之下,便是各有千秋,難分勝負(fù)。而我竟分不出哪個(gè)是雪,哪個(gè)是梅了。
漫漫長(zhǎng)夜,漫雪飛舞,梅迎傲雪。如此看來(lái),那梅若是一位沉著大方的.仙子,那雪便是冷靜優(yōu)雅的神女,而夜,便是她們的父母親,孕育了她們,讓她們?nèi)绱嗣利,卻只有那短暫的一刻,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),足矣。夜孕育了雪和梅,而梅卻是在雪的關(guān)懷下長(zhǎng)成長(zhǎng),便是雪給了梅舒適的環(huán)境,才得比雪綻放得如此晶瑩美麗,猶如一位落落大方的,與世無(wú)爭(zhēng)的仙子一般。
正如,夜中雪,雪中梅,這本就是夜晚中最美的風(fēng)景!她們會(huì)用永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在我的心中!
六年級(jí)作文 篇7
那年夏天,正是畢業(yè)季。曾經(jīng)的故事,飄過(guò)云煙,在云陽(yáng)之處,仿佛回到了最初的悸動(dòng),當(dāng)初的青澀,現(xiàn)已淡忘的差不多;當(dāng)初的故事,現(xiàn)已記不得太多;當(dāng)初的莽撞,現(xiàn)已經(jīng)變成了小心翼翼。
我們?cè)谀鞘且粋(gè)更加成熟的少年了。畢業(yè),離開(kāi),并不是一個(gè)告別,而是一個(gè)新的開(kāi)始。那個(gè)美好的夏天,我們?cè)谶@里留下的汗水,留下的眼淚,過(guò)去的時(shí)光,會(huì)成為我們最好的記憶,因?yàn)橛腥苏f(shuō),上學(xué),認(rèn)識(shí)一群志同道合的好朋友,是一件幸福的事。上學(xué),遇到一群同齡人,是一件幸福的事情。
他們說(shuō),要有多堅(jiān)強(qiáng),才敢念念不忘。為什么?不忍心忘記,不可能忘記。因?yàn)槲覀儠?huì)能記得。當(dāng)初的老班,當(dāng)初的萬(wàn)人敵,當(dāng)初的拔河比賽,當(dāng)初的努力,當(dāng)初的一切一切,都會(huì)成為一個(gè)起始。
離開(kāi)了,并不是分離了。因?yàn)槲覀円,在未?lái)的某一天,我們一定會(huì)和曾經(jīng)的'同學(xué)相見(jiàn),即使是一個(gè)擦肩而過(guò),也會(huì)成為一個(gè)雖然不知道但卻是個(gè)隱藏的驚喜。未來(lái)的這一天,我們一定會(huì)和朋友們?cè)僖?jiàn)。
離開(kāi),就是更好的重逢。蝴蝶為花醉,花卻隨風(fēng)飛,花舞花落淚,花哭花瓣飛,花開(kāi)為誰(shuí)謝,花謝為誰(shuí)悲。在最美最青澀的時(shí)光,遇到一班同樣的朋友,是我們之幸,更是所有人之幸。我們,會(huì)在這年夏天做一個(gè)好的再見(jiàn)。
在過(guò)去的時(shí)光里,我們會(huì)記得,那年夏天,有一個(gè)好的再見(jiàn),沒(méi)有遺憾留于心中。
六年級(jí)作文 篇8
今天,陽(yáng)光燦爛,老師帶我們坐車(chē)去廣州航天奇觀里玩。到了門(mén)口,老師點(diǎn)齊人數(shù)就發(fā)門(mén)票。我們拿著門(mén)票一個(gè)跟一個(gè)地進(jìn)去。
首先由一位導(dǎo)游哥哥帶我們?nèi)g樂(lè)劇場(chǎng)看雜技。先出來(lái)的是一位大姐姐,她拿出一個(gè)桶子,一下子就鉆進(jìn)桶里去。我心想:“一個(gè)大姐姐也可以鉆進(jìn)這個(gè)桶子里,我就鉆不進(jìn)去。如果是我的話(huà),肯定把腰弄得很疼真令我佩服。
這時(shí)又出來(lái)另外一個(gè)大姐姐,她騎著一個(gè)單輪子車(chē),然后她把一個(gè)碗放在腳尖上,她向上一踢,碗被她踢到自己的頭上,她踢完一個(gè)又一個(gè),好像放上去一樣。最后出來(lái)了一個(gè)魔術(shù)師,他把玫瑰花變成了菊花,一會(huì)兒變成了水仙花,真好玩!他又拿出兩塊板子變出一個(gè)杯子來(lái)。他拿著一把大扇子,在上面寫(xiě)了幾個(gè)字,然后拿自己頭頂上的一頂帽子,再把一個(gè)方形的東西放在帽子底下,魔術(shù)師用扇子向上一動(dòng),那個(gè)方形的'東西就不見(jiàn)了。他又把扇子變成了兩把。這個(gè)魔術(shù)師表演得真精彩!
看完表演后,我們到火山地震館里玩。進(jìn)去后聽(tīng)見(jiàn)了一些恐怖的怪聲,然后火山發(fā)出了一些紅色的煙,跟著我們站的地方搖來(lái)?yè)u去,不久停了,這時(shí)我頭頂上的石頭好像準(zhǔn)備掉下來(lái)一樣,嚇了我一跳,不過(guò)最后它還是沒(méi)有掉下來(lái)。
然后我們到登月館里玩,我們每個(gè)同學(xué)都坐上了飛船,系好安全帶,準(zhǔn)備出發(fā)。我們出發(fā)的地方有:木星、水星、太陽(yáng)、土星、海王星、天王星…等幾個(gè)地方。跟著到遨游館里坐火車(chē)。里面有許多東西會(huì)動(dòng),真好玩。
玩完后,我們?nèi)コ燥,飯后自由活?dòng)。我買(mǎi)了一些東西給弟弟,然后跟李老師去看火箭?赐旰蠹(duì)上車(chē)回學(xué)校。今天使我又多了一份美好的回憶,實(shí)在太有趣了!
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