【薦】六年級作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
在惠安，無論是在繁華的街頭，還是在忙碌的工地，處處都可以看到黃斗笠，花頭巾，藍上衫，寬黑大折褲，腰圈銀項圈的女子。而這些女子就是惠安女。
由于在海邊生活，常常有風沙來襲，所以她們?yōu)榱朔廊諘裼炅�，把斗笠涂成黃色�；^巾有擋風、保發(fā)型的作用。穿短上衣是因為她們在海邊勞作，在水上操作。如果上衣長，就得泡水。穿寬大折褲是為了弄濕褲子也不影響勞作。
惠安女們衣著有特色，聞名遐邇，人更是名揚天下。
惠安女們的丈夫們都要出海打漁，外出謀生，家鄉(xiāng)的建設自然就落到了惠安女們的頭上了�；莅才畟兦趧诤啒悖钥嗄蛣诘�'美德也就這樣養(yǎng)成了。
1958年，惠安女們推車、駕船、扛石頭、挖土，造出了聞名全國的“烏潭水庫�！币虼耍盀跆端畮臁币脖蝗藗兎Q為“惠女水庫�！彼齻兪嵌嗝辞趧跇銓嵃�！
惠安女們那么吃苦耐勞，而我們呢？我相信，有許多人，從小到大，沒吃過一次苦頭。許多同學都是家中的“小公主”、“小皇帝”，過著衣來伸手，飯來張口的生活。如果是我們要建設家鄉(xiāng)，不知又有多少人哭著鬧著不去，又有多少人還沒去就先被嚇得趴下了呢？
我們不能再做一個“小公主”“小皇帝”了，我們不能再過衣來伸手，飯來張口的生活了！我們要學習那勤勞儉樸、吃苦耐勞的惠安女們，學會吃苦耐勞，學會勤勞儉樸。
惠安女讓我從逆境中前進，從噩夢中驚醒。她們高大的身影鐫刻在我們的心里。
這篇文章描寫“惠安女”。小作者先對惠安女的外貌特征進行描寫，再通過惠安女生活方式，對惠安女的性格品質進行描寫，層層深入，條理清晰，詳略得當。結尾“她們高大的身影鐫刻在我們的心里”，突出中心，升華主旨。
六年級作文 篇2
科學課里，我們來到學�？茖W室，剛進化石館的大門，那些花色斑斕，紋路奇特的石頭一下吸引住我的眼球，我迫不及待跑過去。
一塊像牛角鋒利的石頭，它就是那茫茫大海中的珊瑚，應該是珊瑚化石吧；旁邊的一塊相魚化石，魚鰭，魚翅若隱若現(xiàn)，整個化石栩栩如生；一塊如同小燕子似的石頭裝在精致盒子中……
望著這些靜靜的躺在玻璃櫥窗里石頭，我的思緒回到了從前：
在2？5億年前，當湖南省湘潭縣塔嶺鄉(xiāng)還是一片茫茫的大海時，一群群疹石燕在海底漫游，一段時間過去了，石燕被海底卷起的沙石掩埋了，若干年過去了，石燕變成骨頭與海底的巖石融在一起。幾億年后的如今疹石燕已成了一塊塊的石頭。
在現(xiàn)在的3？3億年道的碳紀，生存著一種古無脊椎腔足類石燕子科動物，它像扇子一樣展開，上面開多有規(guī)律的直紋，它的體積大約是4cm3，周長大約是7cm3，它也如同是燕子一樣的身體為橫方形，向左石延伸時，就像是大鵬展翅，逐漸收縮上翹而開張。
而混合在一起的石燕，就好似連綿起伏，凹凸不平的巖石峭壁，的“翅膀”都向上翹起，但上面有許多黃土似的東西。在各種的“翅膀”上有一條條的紋理。殼面粗糙的放射狀褶線，狀如燕翼，所以古人就將它種作為“石燕“，它生活在古生代一疊紀早期的海洋生物，在2、5億年前疹石燕同其他種類的石燕一樣，個體數(shù)量逐漸減少，直至滅絕，現(xiàn)在活體已經(jīng)不復存在了。
我又見到一顆疹石燕，它比其他的石燕化石更小幾倍，它體積有1、5m3的大小，在扇子張開的底部有一個小小的嘴巴，一直張開著似乎要吃掉什么似的。顏色如同生銹的`鐵一樣，再看一看現(xiàn)在的貝殼比石燕化石要“新”得多，而且現(xiàn)在化石的紋理要均稱很多，如果是在水里那璀璨的陽光，照射在貝殼上可能會閃閃發(fā)亮，可是如果是石燕化石的話，可能不會發(fā)光吧。
遠古時代的化石原來蘊藏著這么多的奧秘，蘊藏這么多的知識�？磥斫裉斓氖斋@不少！我希望我以后可以了解更多的化石，成為真正的化石迷！
六年級作文 篇3
來到這城市，一陣濕潤的海風迎面吹來，帶來一股濃烈的魚腥味。天藍海更藍，風清山更青，這便是我對這座“海上仙子國”——臺州的第一印象。
何為大鹿島？它四季常青，就如一塊精雕細琢的鹿形翡翠鑲嵌在煙波浩瀚的東海之中。大鹿島的每一棵樹都充滿了勃勃生機，它的每一寸地都值得你流連忘返。順著“戲臺巖”的臺階向下走，我便陶醉于這澎湃的'浪聲和洶涌的海浪。海水不是特別清澈的藍，而是那種昏暗的黃，但卻絲毫不影響它壯觀的風景，反而更讓人覺得驚心動魄，讓人聯(lián)想到“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的情景。浪聲不大也不小，但聽起來就是非常有感覺。不會太重，讓人耳內(nèi)只容下它一種聲音，也不會太輕，沒有一點大海的恢弘。抬頭向上望，一塊塊巨石層層疊疊地堆砌起來，形成一座巖山。數(shù)以萬計的石柱由高到低有順序地排列著，就像無數(shù)位羅漢盤坐在巖石上，眺望著遠處的海面。如果說海洋給我的是震驚，那么這個“羅漢觀潮”給我的就是真正發(fā)自內(nèi)心的震撼，這便是大自然的偉大杰作！
劃巖山以三瀑和裂谷著名。它山水壯麗，仿佛一位身披綠甲的絕世女將屹立在巍峨峻拔的群山之間。現(xiàn)在是枯水期，瀑布水量不大，但劃巖山的瀑布仍給人一種賞心悅目的清爽之感，涓涓細流從崖頂墜下，微微的水霧縈繞其間，朦朧虛幻，簡直如同步入仙境一般。不得不說的就是裂谷，一層一層整整齊齊的樓梯望不到盡頭，上面云霧繚繞，好像真的是從云頂垂下來的一般，真不愧是“通天梯”啊！“飛鷹道”也非常地驚險，右邊是懸崖峭壁，只有左側的巖壁上有一排鐵鏈，一不小心就會有墜入深谷的危險，讓人不由得感到心驚肉跳。
臺州，這座風光秀麗的海濱城市。不為這陡峭的山峰，不為這廣闊的海洋，只為這壯麗的風光，我將永遠記住你，臺州！
六年級作文 篇4
我是個活潑好動的女孩，每當看到我們學校老師早晨練太極拳時，我都會放慢腳步，目不轉睛地觀看，生怕錯過一招一式，甚至默想著什么時候我也能學上一招兩式，因為在《太極張三豐》里，太極拳可是天下無敵，誰要學會了便成了“武林至尊”（哈哈，開個玩笑�。]想到，我的愿望居然在幾天后得以實現(xiàn)了……
開學后一個周一的早上，郭校長在校會上說我們大許小學將承辦徐州市學陶、師陶現(xiàn)場會，到時有一個學生太極拳展演，要求三至六年級的學生都要學習。哈！這可真是老天開眼，我的夢想要成真了�！班�！學太極拳嘍！”我高興地一蹦多高，一改女孩子往日的文雅矜持。
下午三節(jié)課后，開始學練太極拳了。教體育的張老師示范了一遍動作，然后說：“我們先學‘起式’，跟我做�！闭f完張老師便拉開了架式。這還不簡單嘛，同學們紛紛模仿起來，可一做起來就不是那樣的了。張老師又耐心的把動作要領分開講解，讓我們先把左腳向左邁出一小步，腳尖先著地，然后外圍跟著著地，最后是整個腳掌落地。在抬腳的`同時，我們還要做手五指叉開，雙臂自然下垂，然后半蹲，兩臂平行著慢慢從身體兩側抬到右胸前做抱球狀。做到這兒，張老師高聲說道：“這個動作一定要自然，手臂不要伸直�！蔽覚z查了一下自己的手臂確實伸得有點直，便又縮回了一些，才達到老師的要求。
接著，張老師又教我們“左右野馬分鬃”。我們學著張老師的樣子將左腳收到右腳邊，腳尖點地，轉體后左手向左上方用勁慢慢打出，右手下壓收到腰間，然后轉體，重復，再轉體，再重復。
兩小節(jié)做下來，我已經(jīng)明顯感到腿肚酸痛，胳膊也沉得抬不起來，大家都在底下小聲嘀咕：“累死了！”“早知這么難，就不學了！”張老師看到這種情況，便讓大家自由練習，熟悉一下動作要領。然后下到每個隊里進行個別指導，經(jīng)過不懈努力，我們在最后一遍集體做時進步了很多，動作基本到位了，也連貫了許多，可張老師說這還不夠，課后還要多練習。
真沒想到，看似簡單的太極拳竟這么難！在回教室的路上，原先興高采烈的我像被打敗了的兵，一邊向前“挪”，一邊想：這太極拳看起來招式簡單，做起來還挺難，看來以后不能掉以輕心，要認真對待！想到這兒，我一個劍步，踏上樓梯，向班里奔去……
六年級作文 篇5
記得我剛學會說話時，母親是那么地有耐心一句句得教會我人生的格言，記得我3歲隨母親逛街時，我想要什么，母親就買什么……
時光流轉，我12歲了，母親變老了，對我也嚴格了。
一次，我上完興趣班，回來，已經(jīng)精疲力竭了，一心想看一會兒電視休息一下，剛開電源，母親就不高興地走走出房間，把電視關了，沉著聲音，板著臉說：“看什么電視，快把口算，江蘇密卷小學全解做完�！蔽覇蕷獾刈哌M書房，打開書，奮筆疾書了起來，忙會兒了一個下午，終于做完了，我快步走到母親跟前，陪著笑臉對母親說：“母親，讓我休息一會嘛，母親�！蹦赣H的臉上擠出來一絲絲笑容，允許了，我立刻打開電腦，想開，“誰叫你開電腦的，我只允許你休息休息�！蹦赣H又說到，我終于忍不住了，沖進房間，把頭埋在枕頭下哭了起來，我做了那么多作業(yè)，卻不讓我玩電腦，休息一會……過了一會，母親走進來，手里拿了一杯熱牛奶，坐在床邊，對我說：“亭亭，把這牛奶喝了吧。”我搖了搖頭，母親又對我說︰“我知道，你嫌我兇。我只是想讓你努力學習，不要步我的后程。”聽了這話，我乖乖地坐了起來，把牛奶一飲而盡，母親笑了。
母親，我以后會聽您的`話的，您放心。
六年級作文 篇6
文明是一種潛移默化的習慣，文明其實就是守規(guī)矩。
最近全國出現(xiàn)了一種共享單車，這種單車是提倡人們低碳生活并且在公共服務區(qū)域內(nèi)為人們提供自行車共享服務，是一種社會的共享資源。
剛有這種共享單車（“小黃車”）的時候，爸爸就下載了共享APP給掃了一輛“小黃車”讓我體驗了一把。當時把我高興的不得了。第二天，車子還在我就突發(fā)奇想的把它騎到了學校，并且拿了媽媽的電動車鎖把它鎖到了學校附近。中午回來得意洋洋的告訴了爸爸說我的 “小黃車”再也不會被別人騎走了。當時爸爸的臉色就不太好看了，等我吃完飯爸爸嚴肅的告訴我，我的這種做法已經(jīng)侵犯了別人的利益。并告訴我“小黃車” 是一種社會公共資源是大家要共享的而不是可以隨便推回家，隨便上鎖，隨便毀壞的。共享的資源是人人都可以享用的，這是大家的財產(chǎn)，不能一個人獨占，每個人，每輛車都是有規(guī)矩可尋的，沒了規(guī)矩不就亂套了，你把車據(jù)為己有，有急事的人找不到車怎么辦……我聽了以后心里還是不服氣的，下午還是把小黃車騎到了學校，不過這次我沒有上鎖。放學的時候我飛奔到我放車的地方發(fā)現(xiàn)“小黃車”已經(jīng)不見了，我忽然覺得爸爸中午的話是有道理的，我想“小黃車”一定是被有需要的.人騎走了，那個人一定有急事吧。我遵守了“小黃車”的規(guī)矩，當了一次文明的孩子。
現(xiàn)在我在街上能看到很多文明騎行的人，停放在路邊的“小黃車”也看不到私自加鎖的現(xiàn)象，“小黃車”整齊的放在街道的兩旁等著幫助有需要的人。為了讓我們的生活更美好，我們每個人都應該自覺的講文明，遵守規(guī)矩，學會尊重別人，這樣別人也才會尊重你，我們才能相互取得更多的幫助。
六年級作文 篇7
每個人都有自己的夢想，自己的愿望，不論這個夢想、愿望大或小，有了人生追求的目標后，才會讓我們的生活過得更充實，那么你的夢想是什么？是做一位醫(yī)生，救死扶傷；還是做一位科學家，為祖國做貢獻。不管你的夢想是什么，都要為此而努力，而我的夢想,是做一位教師。
有一類人，他們雖然默默無聞，卻做出了偉大的貢獻；有一類人，他們?nèi)紵俗约旱那啻�，付出了一�?.....他們就是老師。
一二年級的時候，看著老師在講臺上手拿粉筆，在黑板上揮舞著，管理著整個班級的秩序，心里總是羨慕老師的威風。現(xiàn)在，我才明白，老師的心靈，是多少高尚。
我希望當一名老師，像園丁照料嫩綠的小芽兒。當他們有不會的題，我會耐心地講解；當他們?nèi)〉昧撕玫某煽儯視⑿χ８�；但當他沒考好時，我會為他們加油......這樣的成就感，不信自明。
我希望當一名老師，看著學生們快樂地成長。我希望我能讓他們故意對我傾訴他們的煩惱，愿意對我敞開內(nèi)心的大門。
我希望當一名老師，把愛的種子播撒在學生心中。我要和他們一飛翔在知識的天空，探索于奇妙的世界；我們一起觀光出界，我們一起紡織童話，把所有美好的時光都銘記于心，把世間所有的`美麗都刻在心田。讓愛之花成長于他們心靈的沃土上，讓他們體會到陽光般的溫暖。
夢想不分高低貴賤，在漫長的人生道路上，我們拼命逐夢，不懼傷痛。也許，你心中的夢，正害怕你痛，擔心你痛。你的夢，由你而筑；你的夢，因你而美！不想被別人否定，自己就要更加努力！人生的道上，走得遠比走得快重要很多，堅持下來，總會綻放！
六年級作文 篇8
我很喜歡“夜雨孤燈亂翻書”的感覺。
夜不是黃昏，不是華燈初上，而是萬籟俱寂的深夜。屋外滴滴的雨打芭蕉聲和咚咚的心跳聲都是那樣的分外清析，神經(jīng)的末稍分外的敏感而豐富多彩。因為清冷，因為安靜，不知不覺中，手中會多了一本書——有趣或沒趣都不是重點，好象有了它就有了安寧。
雨，它洗滌了萬物也滋養(yǎng)了人的心靈。它給我的感覺并不是別人說的那樣多愁善感，在夜深人靜之時，天上飄著的一絲絲雨點，即便在屋里，或半坐在床上翻書，也能感到星星零零的雨點落在發(fā)稍，一股清涼的感覺妙不可言。
屋里的.一盞，讓我想起古人的：“夜闌猶剪燈花弄�！币粺�，照徹千年來無眠的人。
孤燈下，似乎總伴著美麗的狐女，其實是那些違心寒窗苦讀的的多情才子想出來的，然而終不能實現(xiàn)，孤燈伴狐女，亦見其孤。
最后是亂翻書。當你快入睡時，不妨開一盞燈，半坐在床上，隨便把幾本書丟在地上，來興趣時，撿起一卷翻翻，不合胃口的扔回地上便是，再撿起一本，也許這樣，能碰到一本或一章節(jié)值得你細細品嘗的書。也說不定你能品出一個會心的笑來，你將會覺得這短暫的時光讓你受益匪淺�！澳捍喝�，江南草長。雜花生樹，群鶯亂飛”。中的“雜”與“亂”能讓你看書時大可放心。
當夜深人靜，萬籟俱寂時，街上飄灑著雨絲，一孤燈瞬間而亮，人半坐在床上，手握一卷，時而轉頭向窗外，時而低頭看著書，時而不語，時而仰天大笑，這時的心境便是：“此中有真意，欲辯已忘言。”
這就是我閱讀到的書韻。
六年級作文 篇9
小時候，母愛像一張床。我在里頭，媽媽在外頭。現(xiàn)在長大了，母愛像一把傘，我在中間，媽媽在外邊。
歲月的小河不停地奔跑著，那皺紋像爬山虎開始像媽媽的臉上發(fā)起“攻擊，”再不如年少時的精神氣力。是的，我看出來了，媽媽累了！
是誰？在你晚上踢被子時替你蓋好被子；是誰？十月懷胎將你帶到這個世界上；又是誰？多年來含辛茹苦無怨無悔的將你養(yǎng)大，未來，等你長大了，懂事了，會脫口而出：“是媽！”可到那時，她卻不復從前了，或是滿臉皺紋，又或是滿頭白發(fā)了。是的，我看出來了，媽媽累了！
我的媽媽，她很偉大！我是一個還沒到醫(yī)院就出生的孩子。小時候，我并不曾記著她的好，我有一點點沒做好，就會換來他的喝斥，我把氣憋在心里，想著：“我以后再也不叫你媽了…”可最后總是在他她買來的豆沙面包下冰釋前嫌，如今我望著她不再年輕的臉龐，我沉默了。
那天是我生日，我板著張臉，因為媽媽說不給我買蛋糕了，我便生著悶氣，天空中下了雨像我的心情一樣不住的`下著，校外積了許多水。放學了，我在人群中尋找她，她打著一把傘，手里還提著蛋糕，一陣竊喜涌上心頭，我甜甜的叫了聲媽，她對我笑笑，順著路走，我不禁意的抬了下頭，卻見媽媽已經(jīng)濕了半邊身了，我有些傷心的問她，為什么不給自己打好傘？媽媽還是對我笑了一下，說：“今天我寶貝女兒生日，要把你和蛋糕都保護的好好的。”我心里一陣苦澀，什么都沒說�；丶液�，媽媽感冒了，還挺厲害，不住的咳嗽。我坐在她床邊，遞藥給她，我開了口：“就一個蛋糕，那么認真干嘛？還害你生了病�！眿寢屪齑�?jīng)]有了血色，但還是微微一笑：“我女兒過生日，我只知道要給她最好�！蔽倚拿偷匾惶�，說：“蛋糕又怎么會有你重要？”媽媽摸了摸我的頭，說：“那天你離開家后，我就看你不一樣，我想不給你買蛋糕，這句話可能傷了你了，我女兒生氣了，當媽的不該哄哄嗎？”我別過臉去，淚水落下臉來。
一想想別人說的母愛，到40多歲才覺醒，他日日的勞累，我都看在眼里，從前對我的呵斥、責罰到現(xiàn)在的溫和、笑容。是的，我看出來了，媽媽累了！
世上只有媽媽好，從曾經(jīng)小小少年，到如今風度翩翩。母親傾盡她的一生辛勞，我只想說：“媽媽，您辛苦了，你是我永遠的好媽媽！”
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