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我的夢(mèng)想作文六年級(jí)

時(shí)間:2024-04-09 11:24:43 六年級(jí) 我要投稿

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文六年級(jí),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并且每個(gè)人的夢(mèng)想都各具不同,有夢(mèng)想的人,是會(huì)學(xué)習(xí)的人,有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗,我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,去參加奧運(yùn)會(huì),爭(zhēng)取金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。

  說(shuō)起體育,我的心情的達(dá)到了最*,在體育項(xiàng)目里,我的強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米,因?yàn)槲移鹋芎芸欤斜l(fā)力,所以跑短距離,我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔,因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎?chǎng)上的頂尖高手,同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄,我非常佩服他們的速度,同樣我自己也在努力著。

  早體育課上,我努力練跑步,在跑步上,我看到了成績(jī),看到了速度,看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都是積極參加,心里想著為校爭(zhēng)光,在賽場(chǎng)上,我從不服輸,從不嘆氣,我遇到過(guò)失敗,但也獲得過(guò)成功,在我失敗時(shí),我總是自我安慰:下次一定會(huì)跑好的',在我成功的時(shí)候,我從不驕傲,虛心面對(duì)下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑溃涸谫悎?chǎng)上,總會(huì)有贏,總會(huì)有輸,不可能總贏,也不可能總輸,就看你是否去盡力了。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我可以付出再多更多,戰(zhàn)勝對(duì)手容易,最難戰(zhàn)勝的就是自己,我要挑戰(zhàn)自己,努力再努力,希望通過(guò)我的不斷努力,不斷進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)2

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想以后長(zhǎng)大做一位醫(yī)生,可以懸壺濟(jì)世,有的人夢(mèng)想做一位無(wú)人不知無(wú)人不曉的大科學(xué)家,可以開創(chuàng)未來(lái),有的人想當(dāng)廚師、作家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位受小朋友尊敬的老師。

  為什么我的夢(mèng)想是當(dāng)老師?因?yàn)槲页;孟胫议L(zhǎng)大后是一位充滿愛(ài)心、有教無(wú)類且又負(fù)責(zé)任的老師,可以把自己所學(xué)到的知識(shí)和常識(shí),以及做人做事的道理教給學(xué)生們。學(xué)生犯錯(cuò)一定先用溝通再來(lái)指正;學(xué)生懶散會(huì)想盡辦法讓他們知道讀書的.樂(lè)趣,可以學(xué)到很多知識(shí)。

  想當(dāng)一位學(xué)富五車、讓人崇拜的老師,就要先充實(shí)自己擁有豐富的知識(shí),記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“將來(lái)出去工作,運(yùn)用的是聰明的腦袋不是靠勞力去做事”所以現(xiàn) 在我就要努力讀書,俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”。只要我為自己的夢(mèng)想開始耕耘,終會(huì)有機(jī)會(huì)嘗到自己種的甜美豐腴的果實(shí)——夢(mèng)想。

  俗話說(shuō):“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)”。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,不要依樣畫葫蘆,總而言之,我相信:只要我?jiàn)^發(fā)向上、有信心,有天我一定能成功,實(shí)踐我的夢(mèng)想的!

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)3

  我的夢(mèng)想是做一名國(guó)家級(jí)的跑步運(yùn)動(dòng)員,像劉翔一樣跑出新的紀(jì)錄,取得好的成績(jī),為國(guó)家爭(zhēng)光添彩。

  我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想?因?yàn)橐荒昙?jí)上學(xué)期的時(shí)候,我被林老師選上了校田徑隊(duì)。那時(shí)候我就下定決心要好好訓(xùn)練,不能偷懶,就算生病也要堅(jiān)持,一步一步實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想。同時(shí),我看到錄像里劉翔披上國(guó)旗奔跑起來(lái),像自由的鳥兒在無(wú)邊的天空無(wú)憂無(wú)慮地飛翔,那時(shí)候我也非常激動(dòng),我想:要是我也披著國(guó)旗奔跑起來(lái),那就別提多開心,多高興啦!所以,我就把成為國(guó)家田徑運(yùn)動(dòng)員當(dāng)成了我的夢(mèng)想。

  我在田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí),雖然非常辛苦,但是我依舊沒(méi)有放棄,一直都在堅(jiān)持。當(dāng)別的小朋友還在睡覺(jué)時(shí),我已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。當(dāng)別的小朋友放學(xué)回家的時(shí)候,我們還在訓(xùn)練。雖然沒(méi)有人給我加油,但是我一直都在想超越自己。

  跑步不僅鍛煉了我的身體,還讓我的心情變得愉快。我不會(huì)在意別人的看法,也不會(huì)中途放棄,我會(huì)在奔跑中實(shí)現(xiàn)奇跡的夢(mèng)想。加油吧!

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)4

  我夢(mèng)想中的新型汽車,那和現(xiàn)在的汽車可不一樣哦!

  現(xiàn)在的汽車只能在地面上行駛。而我夢(mèng)想中的新型汽車不一定要在地面上行駛,也可以在天空中飛翔,可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界,向各種各樣的海洋生物打招呼。

  一般汽車必須要有汽油才可以行駛,不過(guò)我夢(mèng)想中的.汽車當(dāng)然不需要汽油,因?yàn)槠嚭竺娴奈矚鈺?huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。

  平常的汽車會(huì)容易出現(xiàn)車禍,但“新型汽車”只要發(fā)現(xiàn)前面遠(yuǎn)處100米有人或某個(gè)物品就會(huì)發(fā)出像笛聲一樣的聲音。(只有車內(nèi)的人才能聽(tīng)見(jiàn))

  我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過(guò)空中、海洋可要建起紅、綠燈啦!

  “新型汽車”還帶有各式各樣的功能,假如:在空中看見(jiàn)有著火的地方就可以下一場(chǎng)“人工雨”消滅可怕的火……

  “新型汽車”的后備箱是不會(huì)滿的,就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西,只要你叫一聲你想要東西的名稱,那個(gè)東西就會(huì)到最上面來(lái)。你在某個(gè)地方野營(yíng)忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子,不過(guò)只有在萬(wàn)不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是為了滿足自己的話,它也有選擇的機(jī)會(huì)。

  怎么樣?我描述的汽車很好吧!

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)5

  我的夢(mèng)想有很多,就像天空的云一樣千變?nèi)f化,有的偉大,有的渺小,但它們畢竟都是我的夢(mèng)想,不管大小,我都會(huì)去努力實(shí)現(xiàn),我不會(huì)渴望流星實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那樣只會(huì)把我的夢(mèng)想搞得無(wú)比骯臟,自己實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想。

  小的夢(mèng)想如白云,會(huì)千變?nèi)f化。大的夢(mèng)想如天空,永遠(yuǎn)是那么廣闊與美麗。我的夢(mèng)想是變成騎士,傲世群雄,變得偉大,為人們犧牲,用我的生命換取世界的和平與人們的幸福,我可以保衛(wèi)世界,就算只有我一個(gè)人,我也可以讓這片土地變得美好!我相信,只要每個(gè)人抱著必死的決心,凡事都會(huì)成功!

  我的夢(mèng)想是有一雙翅膀,在天空翱翔,觀察天空的變化,云朵的美麗,太陽(yáng)的耀眼,俯視地上的人們,看看人們有多么偉大,創(chuàng)造了一個(gè)多么廣闊的世界,無(wú)垠的.世界,我穿越天空、海洋、陸地,只是為了觀察,看看人們,看看大自然,看看這個(gè)美麗、人們賴于生存的世界,不為別的,只為這小小的夢(mèng)想!

  我的夢(mèng)想不會(huì)止步,因?yàn)閴?mèng)想會(huì)隨著人們的成長(zhǎng)而擴(kuò)大,那些沒(méi)有夢(mèng)想的人們好比一個(gè)軀殼,只會(huì)聽(tīng)命與其他人,夢(mèng)想是一個(gè)人心中的夢(mèng)、理想?傊簤(mèng)想不是幻想!

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)6

  光陰似箭,日月如梭,我駕駛著自己最新發(fā)明的“維哥”牌超智能汽車飛馳在2114年的高速公路上(幻想)。

  我的這輛“維哥”牌超智能汽車使用的是空間自動(dòng)導(dǎo)航儀,即使你獨(dú)自駕車去全世界旅游也不會(huì)迷路,因?yàn)槟阒灰涯康腵地輸入電腦,它就會(huì)自動(dòng)為你導(dǎo)航。它的窗戶是用透明的

  精鋼石做的,具有很強(qiáng)的抗震性。如果于其它物體相撞,駕駛員的座位會(huì)立即變成圓形的保護(hù)艙,讓駕駛員免受車禍的傷害。它不再用汽油為燃料,而是用污染氣體為動(dòng)力,十分有利于環(huán)境保護(hù)。

  怎么樣,這輛車夠牛吧!它不但彌補(bǔ)了傳統(tǒng)汽車的缺點(diǎn),還具有很多新功能呢!

  駕駛艙的操縱桿上有三個(gè)按鈕,上面白色的按鈕代表空中飛翔的系統(tǒng),中間黃色的按鈕代表陸地行駛的系統(tǒng),下面藍(lán)色的按鈕代表水下潛游的系統(tǒng),三種程序可隨意轉(zhuǎn)換。汽車尾部還裝了小型火箭,只要按一下,速度就會(huì)變得飛快。在水里沒(méi)有污染氣體怎么辦?我告訴你吧,汽車在水里自動(dòng)吸取水里的細(xì)菌作強(qiáng)大的動(dòng)力,這樣你就可以暢游海底兩萬(wàn)里了。

  這雖然是個(gè)夢(mèng)想,但我相信總有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)7

  今天我家買車了。

  我早上一醒來(lái)特別興奮。我們來(lái)到汽車店看到了一輛黑色的東風(fēng)悅達(dá)起亞的車。我們一家人喜歡的不得了,一口氣買了下來(lái)。買回家之后爸爸幾乎每天都開著它上班。可是我們家園的空氣正一天天被污染,看著我們的家一天天惡化,我于心不忍。

  我希望人類以后的車都是太陽(yáng)能的,這樣就不會(huì)排放尾氣污染大自然了。沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候,我們也不用擔(dān),它會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成充電模式。也不用擔(dān)心它開到一半會(huì)沒(méi)電,它也會(huì)自動(dòng)充電。未來(lái)的汽車還可以飛上藍(lán)天,讓我們就算不坐飛機(jī)也可以一睹藍(lán)天的風(fēng)采。我還希望未來(lái)的汽車是全自動(dòng)的,只要吩咐一聲去哪里它就會(huì)自動(dòng)駕駛。你只需要坐在位子上靜靜的享受全能的服務(wù)。只要放入一定的東西想要什么吩咐一聲即可。也就是說(shuō)我希望以后的.車都是全自動(dòng)的。你不用擔(dān)心會(huì)變胖只要你有一點(diǎn)點(diǎn)的超標(biāo)就會(huì)受到很嚴(yán)厲的懲罰哦。

  這就是我夢(mèng)想中未來(lái)的車,你呢?你夢(mèng)想中未來(lái)的車是不是也和我一樣充滿許多不切實(shí)際的幻想呢?呵呵。

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)8

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)努力的目標(biāo),一個(gè)人生的目標(biāo)。它不必大,不必遠(yuǎn),但必定美好。

  而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像康震老師那樣的滿腹經(jīng)綸的人,我希望像康老師那樣出口成章的.人。

  我知道,這不可能只停留在我的心中,而是要將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  我尤其喜歡看《xx詩(shī)詞大會(huì)》不是因?yàn)樗柡宋覍?duì)詩(shī)詞的愛(ài),而是它有我中華最博大的文化淵源。

  康老師因?yàn)轱栕x詩(shī)書而風(fēng)趣幽默,漸漸成為我的偶像。

  我熱愛(ài)詩(shī)詞,因?yàn)樗芗耐性?shī)人的任何一種感情,思鄉(xiāng),懷念親人,思念故土。詩(shī)人將它們的思想情感毫不保留地寄托于詩(shī)詞,使人讀后也仿佛身臨其境。

  我偏愛(ài)李白的詩(shī),不論是從小就誦讀的“床前明月光,凝是地上霜”所體現(xiàn)的思鄉(xiāng)之情,還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!焙燎閴阎,我都喜歡。

  因?yàn)椤吧街厮畯?fù)凝無(wú)路,柳暗花明又一村”我知道了要堅(jiān)持。因?yàn)椤扒トf(wàn)堅(jiān)還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。

  是詩(shī)詞讓我的生活變的有趣。我有時(shí)也會(huì)讀些像《孔雀東南北》那樣的凄涼的愛(ài)情故事,找些落淚的感覺(jué)。

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)9

  我的夢(mèng)想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。

  我的第一個(gè)種子

  落在一個(gè)舞臺(tái)的邊上

  可是,當(dāng)我在家跳舞時(shí)

  才發(fā)現(xiàn)我不是這塊料

  我的第二個(gè)種子

  落在一所學(xué)校的操場(chǎng)(上)

  我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師

  可是,(當(dāng))老師讓我們每人教一次課(時(shí))

  才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)不是很淵博

  我的第三個(gè)種子

  飛過(guò)大海

  我的`夢(mèng)想便是當(dāng)一名海軍

  可是,在我游泳時(shí)

  才發(fā)現(xiàn)我是一只旱鴨子

  在第……個(gè)種子

  在(我的)第一百零一個(gè)種子

  飛到災(zāi)區(qū)

  我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名志愿者

  可是,在家里練舉重

  才發(fā)現(xiàn)我連20斤的東西也舉不動(dòng)

  在(我的第)一百零二個(gè)種子

  飛到家中

  我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)著我的未來(lái)

  才知道我的夢(mèng)想還得由我去實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)10

  不知道怎么回事,我穿過(guò)時(shí)光隧道,來(lái)到了未來(lái)。

  我來(lái)到大街上,左看看右看看,看到一家汽車店,上面寫著:最新款東風(fēng)·悅達(dá)起亞今天上市。我走進(jìn)去瞧了瞧。突然,一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我的身邊用都是第一聲的普通話對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到悅達(dá)起亞店,這是您的茶。”他又接著說(shuō):“這是最新推出的車,請(qǐng)您跟我來(lái)!

  我跟它來(lái)到車旁:車身白色,扁流線體狀,在燈光下一閃一閃的!澳梢栽囻{一下”機(jī)器人說(shuō)!安唬覜](méi)駕照!蔽疫厯u手邊說(shuō)!澳俏乙(jiàn)過(guò)的最逗的人,駕照已在幾年前銷毀了!薄盀槭裁础蔽覇(wèn)道!耙?yàn)楝F(xiàn)在的車都是老少都可以開。”我這才放心。我鉆進(jìn)車內(nèi),用腳踩油門,車像飛機(jī)一樣飛了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)車有獨(dú)自的一條路,這讓我剛想問(wèn)的問(wèn)題咽了下去。

  過(guò)了一會(huì),我在道路旁看到一個(gè)牌子,上面寫著:美國(guó)。我頓時(shí)一驚:“這是怎么回事?”“這是我們公司新產(chǎn)品:火箭噴射器。這東西時(shí)速和火箭一樣快!睓C(jī)器人說(shuō)。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭,回到了銷售的`地方!澳I嗎?”“我回家想想”囊中羞澀的我說(shuō)。

  這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)11

  就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文一樣,夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的,是偉大的!

  我非常喜歡音樂(lè),非常熱愛(ài)音樂(lè)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位歌手。我的生活離不開音樂(lè)。

  就說(shuō)我近幾年的童年生活吧!不論是做作業(yè),還是干活,音樂(lè)是我不可缺少的“伴侶”。睡覺(jué)前,我也是要重溫一下音樂(lè)的滋味!記得2年前的一次暑假,我做完了所有作業(yè),還剩兩個(gè)星期就開學(xué)了,我閑著無(wú)聊,就讓爸爸把一只麥克風(fēng)的電線插到電視機(jī)那里,配著碟片的音樂(lè)伴奏,我每天都唱。結(jié)果沒(méi)唱幾天,喉嚨就唱啞了······

  今年,我又迷上了一個(gè)音樂(lè)頻道的音樂(lè)節(jié)目,每星期六準(zhǔn)時(shí)看重播。那些歌手唱的歌真動(dòng)聽(tīng),我都如癡如醉了,心想:如果以后我也能站在這么大的舞臺(tái)上唱歌該有多好呢!

  這么多年來(lái),每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手!”也有同學(xué)說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想很不錯(cuò),支持我,說(shuō)我以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。每當(dāng)同學(xué)們這樣說(shuō)的時(shí)候,我感覺(jué)又離夢(mèng)想更近一步了!

  要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要自己好好去爭(zhēng)取,不放過(guò)每一次有益的機(jī)會(huì)。不過(guò),在這期間,也少不了伙伴和家長(zhǎng)的支持和加油。因?yàn)檫@些支持,也是幫助實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的來(lái)源之一!

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)12

  夢(mèng)想就仿佛是一盞在人生道路中的指路燈,帶領(lǐng)我們走向成功人生的大門。夢(mèng)想就如同一根支撐我們一直向前沖的精神梁柱。

  所以我也有許多的夢(mèng)想,不過(guò),最讓我癡迷的就是以下兩種的夢(mèng)想。喜歡這兩種夢(mèng)想也是有原因的。不信,你就看下面:

  老師:

  從小我就受到了父母與老師的熏陶,很喜歡老師這個(gè)角色,我總是覺(jué)得當(dāng)老師是一種享受,同時(shí)也有很大的.責(zé)任。我也很喜歡小孩子,喜歡小孩子的那種天真爛漫,那種陽(yáng)光積極的態(tài)度與性格。還很喜歡小孩子最純潔的思想與最豐富的想象力。

  老師可以為祖國(guó)建設(shè)未來(lái)祖國(guó)的棟梁,可以幫助祖國(guó)的花朵成就未來(lái)的輝煌。當(dāng)自己教育的學(xué)生長(zhǎng)大為祖國(guó)做了貢獻(xiàn)時(shí),當(dāng)老師的就會(huì)感到無(wú)比的榮耀。心中總會(huì)有那一抹榮譽(yù)感。

  醫(yī)生:

  每當(dāng)我小時(shí)候生病的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶我去看醫(yī)生,看過(guò)醫(yī)生之后,醫(yī)生就會(huì)根據(jù)的病情狀況來(lái)診斷我,給我打針;給我掛吊水;給我吃藥……

  每次我吃過(guò)藥,打過(guò)針好了以后,我的心中都有對(duì)醫(yī)生那一絲絲的感激之情。我知道,醫(yī)生不僅可以救助很多人,還可以給病患身邊的人給予一種安慰。

  我也很喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。很喜歡被人們崇拜的“白衣天使”!

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)13

  夢(mèng)想是居住于每個(gè)人城池中的靈藥,在我想法其實(shí)默默的引領(lǐng)著我。

  ---題記

  我的理想是當(dāng)一名編輯,雖然遙不可及,但還是眼巴巴的期盼著上帝的到來(lái)。

  第一次寫作文時(shí)被老師表?yè)P(yáng)、夸贊,從而使我對(duì)寫作文充滿了信心?珊镁安婚L(zhǎng),后來(lái)的成績(jī)一次不如一次。是我對(duì)這項(xiàng)靠筆桿謀生的工作逐漸淡了。

  每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)一個(gè)個(gè)學(xué)生時(shí),幼小的心靈中暗暗的期盼會(huì)有屬于我的一席之地,然而,結(jié)果總是不盡人意,我看是思考自己的方向了。

  但那篇文章深深地觸及了我的心靈。

  幽靜的花園中,生長(zhǎng)著一株紫羅蘭。紫色的.衣裳使它瞬間無(wú)比圣潔。一天早上,它抬起頭,環(huán)顧四周,它發(fā)現(xiàn)了一株耀眼的玫瑰,酒紅色的衣裳使它更加?jì)趁那矣⑼ΑW狭_蘭很羨慕,懇求“造化”把它變成一株玫瑰,這個(gè)美麗的夢(mèng)想感動(dòng)了造化,還提醒了它這么做的后果,但紫羅蘭仍愿意相信奇跡的發(fā)生。午后一場(chǎng)暴風(fēng)雨把“玫瑰”敲打的枯萎了,但在他生命的最后一刻,他還是毅然決然的堅(jiān)持了自己對(duì)夢(mèng)的追求與向往。

  我讀后立刻醒悟了,只要肯堅(jiān)持自己的理想,哪怕遍體鱗傷,也依然閃亮。沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春意盎然的景色。

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)14

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。

  我的夢(mèng)想,不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法,而是隨著年齡的增大,想法逐漸科學(xué),有實(shí)踐目標(biāo)。

  行了,我也不賣關(guān)子了,就給大家明說(shuō)了吧。

  我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲液芘宸蠋焸兊牟艑W(xué)和勇氣。

  說(shuō)起老師們的才學(xué),那可不是吹的,幾乎世界上的知識(shí)都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史,能從炎黃二帝,講到第二次世界大戰(zhàn);有的老師精通語(yǔ)言,能把一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你好”,翻譯成幾百種外國(guó)語(yǔ)言。所以,每個(gè)人都是我們的老師,每個(gè)人都有我們學(xué)習(xí)的`地方。

  當(dāng)然,老師還是非常有勇氣的,有人會(huì)質(zhì)疑:“老師怎么會(huì)有勇氣呢?”因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际桥浚恳蛟撌潜容^靦腆,不愛(ài)說(shuō)話的,但是老師們卻很“膽大”,能夠站在講臺(tái)上侃侃而談,實(shí)在令人佩服。

  如果是我的話,別看我是男孩,平時(shí)大大咧咧的,站在講臺(tái)上一定會(huì)一句話都不會(huì)說(shuō)了呢,就像徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。

  這就是我的夢(mèng)想,你呢?

我的夢(mèng)想作文六年級(jí)15

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

  有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。

  那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有太嚴(yán)密的思維,沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力,但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難,但我仍不灰心。

  因?yàn)槲蚁嘈,下了地獄才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的.奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。

  每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來(lái)便利。

  我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì)惋惜,他們把自己埋沒(méi)了,這樣的人生是沒(méi)有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!

  讓我們一起為夢(mèng)想而努力!

  讓我們一起尋找自己的明天!

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