六年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　星期天，我早早地起了床，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，今天真是個(gè)大晴天，風(fēng)也不小。我急忙喊到：“爺爺，你帶我去放風(fēng)箏吧！”

　　爺爺帶我去郊外的馬路上放風(fēng)箏。爺爺說(shuō)：“這條馬路還沒(méi)有開(kāi)通，所以沒(méi)有車(chē)子，很安全；兩邊是大塊大塊綠油油的`草坪，沒(méi)有房子、沒(méi)有樹(shù)，很開(kāi)闊，風(fēng)又大，最適合放風(fēng)箏了�！�

　　我一開(kāi)始還不會(huì)放風(fēng)箏，爺爺手把手地教我放風(fēng)箏。爺爺先教我把線(xiàn)輕輕地系在風(fēng)箏上，手里拿著線(xiàn)軸，一邊放線(xiàn)，一邊往前走。只聽(tīng)爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑了起來(lái)，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來(lái)。線(xiàn)越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。爺爺告訴我，要按風(fēng)的方向來(lái)調(diào)整風(fēng)箏的方向和線(xiàn)的長(zhǎng)度。

　　我選了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，它有一對(duì)紅黃相間的翅膀，真逗人呀！風(fēng)箏忽左忽右地飄蕩著，一會(huì)兒風(fēng)箏猛地向下俯沖，一會(huì)兒在高中翻了個(gè)跟頭。邊上幾只小燕子以為它是真蝴蝶，也過(guò)來(lái)湊熱鬧。

　　爺爺笑得合不攏嘴了，說(shuō)：“你好像和蝴蝶商量好的，在給我表演節(jié)目呢，真精彩��！”

　　我心里比吃了蜜糖還要甜。我想下個(gè)星期天我還要讓爺爺再來(lái)陪我放風(fēng)箏。我要成為一名放風(fēng)箏高手。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　暑假結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)始了。當(dāng)我們走進(jìn)熟悉而親切的校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了很大的變化。

　　首先是學(xué)校門(mén)口的保安室，它不再是之前那個(gè)“穿”著灰不溜啾上衣的保安室了，它已經(jīng)換上了一條紫紅色的“連衣裙”，變得非常時(shí)尚。其次是我們的操場(chǎng)跑道也穿上了嶄新的“膠服”。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，第一眼就看到所有的地磚都換成漂亮光滑的新地磚；往前走，走廊上的防護(hù)欄也都換成了更高、更安全的新防護(hù)欄。經(jīng)過(guò)改造后的校園，變得更安全、更漂亮了。

　　順著新裝修的漂亮樓梯走到頂，離樓梯口最近的一間教室便是我們班了。

　　走進(jìn)教室，我環(huán)顧了四周，呀，黑板下面的講臺(tái)沒(méi)有了，這樣老師就沒(méi)有高高在上的感覺(jué)了，更拉進(jìn)了我們和老師之間的距離。

　　學(xué)樣一共買(mǎi)了6套新桌椅，我們班好不容易“搶”到了最后一套。這些新桌椅來(lái)之不易，我們要好好愛(ài)護(hù)才行。

　　變化最大的要數(shù)我們的廁所了，裝修前的.廁所很黑，幾乎沒(méi)有光線(xiàn)，而且那唯一一盞小燈還老是壞掉。現(xiàn)在的廁所都裝上很漂亮的吊燈，雖然無(wú)法與五星級(jí)賓館的廁所相媲美，但已經(jīng)非常好了。

　　學(xué)校的每個(gè)變化都讓我感到無(wú)比欣喜和自豪，學(xué)校變得越來(lái)越好，那我們更不能落后了，要更加努力學(xué)習(xí)才行。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我今天明白了一個(gè)大道理。

　　一個(gè)寓言故事，一個(gè)青蛙實(shí)驗(yàn)，欺騙了我六年！

　　“小時(shí)候，媽媽教育我時(shí)，告訴了我一個(gè)寓言故事。把一只青蛙放在開(kāi)水里，它會(huì)馬上跳起來(lái)。而把它放在冷水里，再把冷水慢慢燒開(kāi)，青蛙就會(huì)慢慢適應(yīng)逐步加熱的水溫，直到最后被燒死�！�

　　這個(gè)寓言故事告訴我們要時(shí)刻保持警覺(jué)，不要被麻痹思想所侵蝕。但今天我真的做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候才知道，根本不是那么回事……

　　愚公說(shuō)，要挖山，我們卻都在遷移；蘇秦說(shuō)，要頭懸梁錐刺股，我們卻都在玩自戀；李白說(shuō)，鐵棒也能磨成針，我們卻學(xué)會(huì)了眼觀(guān)八方，耳聽(tīng)六路。一個(gè)美國(guó)科學(xué)家說(shuō)：青蛙會(huì)慢慢被加熱的水燙死。而事實(shí)是，水一旦加熱到一定的溫度，青蛙就會(huì)聰明的猛然跳出。這只特立獨(dú)行的青蛙勇敢的有自己敏捷的'姿態(tài)挑戰(zhàn)了語(yǔ)言對(duì)于當(dāng)下的價(jià)值。

　　這個(gè)世界沒(méi)有是用于所有人的真理，一個(gè)更沒(méi)有適合于所有人的語(yǔ)言。如果一個(gè)寓言能“普渡”所有人，那豈不成了一種眾人精神上的迷信？

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