插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文實(shí)用(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文1
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這幾天的自由已經(jīng)讓她十分想過(guò)回原來(lái)的日子了，沒(méi)錯(cuò)——這個(gè)人，就是我。
就在這時(shí)，門(mén)外忽然響起了敲門(mén)聲，我驚慌失措，急忙跑到房間邊的一個(gè)小角落，身體也不經(jīng)意的有些微微顫抖，嘴里一遍又一遍地祈禱著。
門(mén)被打開(kāi)了，這時(shí)只見(jiàn)一名外星人走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他一米高左右，一雙貓耳朵，耳朵大大的尖尖的，一雙大眼睛，長(zhǎng)得人不像人，鬼不像鬼的樣子。
不一會(huì)兒，外星人就看到了縮在墻角邊的我，他一步步向我逼近，我見(jiàn)了十分害怕，剛想說(shuō)什么，外星人就開(kāi)口了：“你是地球人吧，這個(gè)星球上是不是只剩下你一個(gè)人了？”我十分驚恐，但出于禮貌我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我能和你成為好朋友嗎？”外星人小心翼翼地詢(xún)問(wèn)著�！鞍�！”我忽然醒悟，“當(dāng)然可以！”
于是，我?guī)锰煳耐h(yuǎn)鏡看了天空中的星座和行星。這時(shí)只見(jiàn)外星人指著其中一個(gè)行星喊道：“這就是我們以前生活的`星球，可一次隕石飛向我們星球，那里的人都死了，只有我留了下來(lái)，在那里我十分孤獨(dú)，所以我才用飛船來(lái)到你們的星球�！�
聽(tīng)了他的話(huà)，我也想到了自己的遭遇，淚水也情不自禁地流了下來(lái)。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文2
在2500年，因?yàn)槿祟?lèi)長(zhǎng)期破壞環(huán)境，地球上已經(jīng)被破壞的傷痕累累，人們都搬移到了其他星球。都是有一些人因?yàn)樯眢w原因留在了地球，而李星就是這些人中僅存的一個(gè)人。
一天，他坐在房間里，呆呆地望著墻壁，心里十分孤獨(dú)。就在這時(shí)，從他的房間外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，李星心頭一緊，一種不好的想法油然而生。他坐在墻角里，緊緊的盯著房門(mén)。
那可怕的聲音還在響著，而且越來(lái)越快，聲音越來(lái)越大，就連房門(mén)也跟著不斷抖動(dòng)。李星害怕極了，抱著頭閉著眼睛：“你是誰(shuí)！你是誰(shuí)！”頓時(shí)那響聲停了。
李星縮在墻角，大氣不敢出，十分鐘后，李星見(jiàn)沒(méi)有了什么動(dòng)靜，便慢慢站起身來(lái)，他小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，手里拿著一根鐵棒，打開(kāi)門(mén)便看到了一個(gè)人，他什么也沒(méi)做，就一直盯著李星。李星手握鐵棒：“你是誰(shuí)？”
那個(gè)人什么也沒(méi)做，轉(zhuǎn)身就走，李星也跟著他，半小時(shí)后，他們到了一間建筑前，看到了一個(gè)巨型機(jī)器手臂，他還在一個(gè)大電腦前寫(xiě)著什么，然后展示給了李星。
李星看到后也了解到了：這個(gè)手臂有自我意識(shí)，而他看到的'那些人其實(shí)是克隆人，他們要重新保護(hù)地球，使地球生機(jī)勃勃，而找到李星是想讓他幫忙。
李星聽(tīng)后，自然幫助了他們，十年后地球變好了。李星心滿(mǎn)意足，然而就在李星回家時(shí)，從手臂下便傳出了一陣笑聲……
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文3
中國(guó)各大科學(xué)家集體發(fā)明出了一款新型智能衣物。
這款衣服可以智能檢測(cè)到室外的溫度并對(duì)衣服本身進(jìn)行合理的調(diào)整。假如室外的溫度較高，那么衣服就會(huì)自動(dòng)將里層的.布料切換成涼爽的超薄布料，并釋放出適當(dāng)?shù)睦淇諝鈬@在人體身旁。其他不同的溫度也是如此。這樣一來(lái)，春夏秋冬都不必再購(gòu)置其他衣物，只需要這一件衣服，就可以度過(guò)一整年。
這件衣服還可以對(duì)主人的性別，愛(ài)好，性格等切換自己的外觀。樣式多種多樣，任人選擇。
可是好景不長(zhǎng)，老百姓們紛紛抱怨衣服太容易臟，一天至少要洗三次，實(shí)在是太麻煩了�？茖W(xué)家們焦頭爛額地鉆研智能吸塵系統(tǒng)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，實(shí)驗(yàn)成功了�？茖W(xué)家們欣喜若狂地出售新品，可投訴卻越來(lái)越多：“衣服怎么把塵土都吸進(jìn)去了”“衣服里全是土，還洗不出來(lái)”“什么東西，越來(lái)越差”。
科學(xué)家們欲哭無(wú)淚，聯(lián)系了上萬(wàn)家服裝工廠來(lái)尋找靈感。終于，他們想到了將衣服防水防塵。他們利用纖維滲透技術(shù)，把服裝改造的既防水又防塵。果然，改良后的衣服一上市就有許多人追捧，并且有了很高的聲譽(yù)。
相信這件衣服一定會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)，只要肯努力，未來(lái)，不是夢(mèng)。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文4
二零五二年，這是一個(gè)不同于過(guò)去的新時(shí)代，短短幾十年科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)，房子不再蓋在地面，而是懸浮在半空中，機(jī)器人代替了人類(lèi)勞動(dòng)，科技的身影無(wú)處不在。
在一次失敗的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家意外發(fā)現(xiàn)了讓生物可以急速生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)，并給它起名急速生長(zhǎng)化肥，晚上在水里撒下水稻種子，施下一些急速生長(zhǎng)化肥，肉眼可見(jiàn)的種子開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)，吐穗成熟，整個(gè)過(guò)程一晚上就完成了。第二天早上就可以收割成熟稻谷。給剛出生的小動(dòng)物中加入少量的急速生長(zhǎng)化肥，一天的功夫，動(dòng)物幼崽就能成熟出欄。如此快速的產(chǎn)能，地球食物短缺的問(wèn)題迎刃而解。
這種生長(zhǎng)又快又大的急速生長(zhǎng)食物味道還不錯(cuò)，逐漸的人類(lèi)不再進(jìn)行傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，將急速生長(zhǎng)化肥應(yīng)用到所有食物中。
這種食品吃多了，問(wèn)題也就來(lái)了，人類(lèi)的壽命普遍縮短，原本無(wú)害的.生物開(kāi)始分泌微毒素，導(dǎo)致食用的人體受損。科學(xué)家們一致做出決定：急速禁用生長(zhǎng)化肥，開(kāi)展全民體檢，對(duì)身體受損的人類(lèi)進(jìn)行免費(fèi)治療。
古人云，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，說(shuō)的是做人的道理，那么我覺(jué)得對(duì)待科學(xué)的態(tài)度也是如此�？萍际前央p刃劍，科學(xué)的進(jìn)步總是伴隨著相應(yīng)的弊端和危險(xiǎn)，我們要把握好這把雙刃劍，讓它的利刃服務(wù)對(duì)人類(lèi)有用的部分，盡力消除他帶來(lái)的消極后果。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文5
在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字，又聽(tīng)不到老師的講話(huà)聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。 這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著的氣息。與眾不同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的`板書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽(tīng)到當(dāng)?shù)囊宦�，桌子自�?dòng)彈開(kāi)，露出桌子里面，可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線(xiàn)耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話(huà)聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。
這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)中一定都能考出好成績(jī)。
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