實(shí)用我的理想六年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的實(shí)用我的理想六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)用我的理想六年級作文1
每個(gè)人都有理想,那么同樣我也不例外。我從小就有一個(gè)理想,做個(gè)出眾的外語教師。
我從小就十分喜歡外語,但我并不排斥其他功課。我有時(shí)候連做夢都想出國學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),聽聽國外老師講課。同時(shí)也互相交流各自的學(xué)習(xí)妙招。
我的理想雖然不是當(dāng)什么大老板什么的,但是,我認(rèn)為,理想必須是自己喜歡的,不喜歡就不叫理想。
我很想完成自己盼望已久的理想,但是我心里十分清楚:要想完成自己的`理想,首先和現(xiàn)實(shí)生活中的努力是分不開的,要想成功,當(dāng)然就要付出辛苦的汗水。不可能有天上掉餡餅的狀況,因?yàn)樘煜聸]有白吃的午餐。
所以我心里暗自下了決心:要努力學(xué)習(xí),做個(gè)人上人。報(bào)答父母的恩情,也讓他們過上更好的生活。
奔著理想前進(jìn),沖沖沖,努力努力再努力!
實(shí)用我的理想六年級作文2
童年,是最天真爛漫的時(shí)候,同時(shí)心里一個(gè)個(gè)幼小的“種子”正在萌發(fā)。
有一天,同學(xué)們在課堂上,議論著自己要當(dāng)什么。我告訴我的同桌我要當(dāng)航空小姐。她笑著說:“你有沒有恐高癥?”那時(shí)我還小不知道什么是恐高癥,就說:“什么恐高癥,我不怕!
到了五年級,我的欲望越來越強(qiáng),但有一天,我和爸爸在屋頂放風(fēng)箏,“呼呼”一陣大風(fēng)吹過。風(fēng)箏落下去了,我想試著抓住風(fēng)箏,但我一低頭,頓時(shí),頭上有好多好多星星在我眼前縈繞著,我差點(diǎn)要吐,爸爸告訴我這就是“恐高癥”。啊,不會吧,我的天啊,那我以后怎么當(dāng)空姐?這時(shí)我的心不驚一顫。難道愿望就要碎了嗎?但是想到能在天空中像小鳥一樣自由的'翱翔,無拘無束是多么爽的一件事啊,張開翅膀,飛向西安,北京,甚至飛向巴西,向非洲飛去……
想到這里,我發(fā)誓勢必打敗恐高癥,向蔚藍(lán)的天際前進(jìn)吧!同時(shí),在愿望達(dá)成之前,我要好好學(xué)習(xí),因?yàn)楣庥卸分,沒有真才實(shí)料,那可不行。
實(shí)用我的理想六年級作文3
理想是春天第一朵盛開的鮮花;理想是夏天第一聲蟬鳴;理想是秋天第一群飛向南方的大雁;理想是冬天第一片飄舞的雪花……一個(gè)人如果沒有理想,那他一定是個(gè)消極的人,不求上進(jìn)的人。而我的理想是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候,總認(rèn)為作家是神仙下凡,要不,怎么會寫那么多字兒的東東?現(xiàn)在長大了,卻特別崇拜那些作家們,很羨慕他們用自己豐富的想象力,把一個(gè)個(gè)枯燥的`漢字變化成優(yōu)美清新的音符,像神奇的小精靈在我們心田跳躍,讓我們心花怒放,癡迷不已,所以,我一直想當(dāng)一名作家,運(yùn)用獨(dú)特的魔法,讓漢字跳舞!
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定要從現(xiàn)在開始,多閱讀一些書籍,增加自己的閱讀量,提高自己的寫作水平,還要學(xué)會抓住,運(yùn)用課文中的寫作手法,要多讀多記多寫,圓了我的作家夢!
當(dāng)我們有了理想后,我們就一定要為這個(gè)理想去努力,去奮斗,去拼搏!當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)后,我們回憶自己的奮斗,滋味是甜的!
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