六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的家是個(gè)快樂的動(dòng)物園。家有我，爸爸、媽媽、弟弟、四只與眾不同的“動(dòng)物”。
我的爸爸是一只威武的“龍”。當(dāng)我考試考得好時(shí)，這條龍仿佛失去了戰(zhàn)斗時(shí)的勇猛。可好景不長(zhǎng)，當(dāng)我和爸爸吵架時(shí)，爸爸就似生氣的龍卷風(fēng)向我席卷而來，把我嚇得不知所措。但正是如此長(zhǎng)見證了正真的父女之情。愛是什么？是“金錢”？是“垃圾”？愛是身邊的人對(duì)你無微不至的關(guān)懷。雖然會(huì)批評(píng)你，你不用怕，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，會(huì)變得寧?kù)o。
我的媽媽是一只勤勞的 “雞”。每天到晚不停地打掃衛(wèi)生，把家打掃得干干凈凈，看上去你也許會(huì)說“是不是搬新家了？”媽媽雖然會(huì)把家打掃得如此干凈，她也能把我的作業(yè)輔導(dǎo)得很好。有了媽媽早上起來不用愁。因?yàn)椤敖痣u報(bào)曉”嘛！今年是媽媽的本命年，我們家當(dāng)然會(huì)“雞年好運(yùn)”了。
我的弟弟是一條淘氣可愛的“眼鏡龍”。因?yàn)樵谒切∏闪岘嚨谋亲由霞苤桓毖坨R，象位小博士。他同時(shí)也屬龍，加起來就是“眼鏡龍”。可愛的弟弟常常鬧笑話。記得有一次，弟弟用手去挖鼻子，不料流血了。我看在眼里，疼在心里。我連忙叫爸爸來。爸爸叫弟弟躺好，不要?jiǎng)�，不然又�?huì)流的。弟弟乖乖須從了，躺著躺著就迷迷糊糊地睡著了。等到醒來時(shí)，鼻血早已不流了。爸爸拿毛巾給弟弟擦臉，卻招來弟弟強(qiáng)烈的'反抗。你知道嗎？我那弟弟不肯是因?yàn)樗詾橐粍?dòng)就會(huì)流鼻血，跟爸爸鬧得天地不合。樂得我們?nèi)夜笮Α?/p>
我是一只粗心的小老鼠。有一次做數(shù)學(xué)題，原來題目是“21x1”。我錯(cuò)看成“21+1”，使我沒能考100分。還有一次，我?guī)屯瑢W(xué)聽寫，一眼看飛，一眼看狗，讀成了“飛狗”。這個(gè)亂七八糟的詞，同學(xué)被我弄得哭笑不得。你知道嗎？我是把“飛機(jī)”錯(cuò)讀成“飛狗”。
這就我的“動(dòng)物”之家。它妙趣橫生，我愛它。
簡(jiǎn)評(píng)：用不同的動(dòng)物來形象的寫出家人的特點(diǎn)，生動(dòng)有趣！真不錯(cuò)！
六年級(jí)年的作文 篇2
一寸光陰一寸金，不知不覺中到了20xx年的年末。我和往常一樣，來學(xué)校傳達(dá)室拿《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》。我忽然發(fā)現(xiàn)報(bào)紙下的那雙手特別熟悉，等我再次抬頭時(shí)，又看見了那雙熟悉的眼睛，依然那么明亮，那么溫暖。叔叔，九年了，我又見到你了。
記得我初入幼兒園時(shí)，十分地膽小，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，走路不穩(wěn)，中午留在幼兒園睡覺十分困難。沒辦法，爺爺就和老師溝通好，讓我吃好午餐后回家休息。但我當(dāng)時(shí)特別害怕走臺(tái)階，同學(xué)們都笑話我，總是你和老師牽著我的小手將我送到爺爺聲旁。
每當(dāng)自己看到可怕的臺(tái)階時(shí)，我總是站立不動(dòng)，退避三舍。而你總能耐心地對(duì)我說：“小妹妹。臺(tái)階其實(shí)并不恐怖，只要你放輕松，走過去就可以，不用害怕。”當(dāng)時(shí)的我仍然忐忑不安，你便牽著我的小手一步一步地走過了這個(gè)令我望而生畏的臺(tái)階，那時(shí)年幼的我也對(duì)你充滿了感激之情。
叔叔，你還記得20xx年的那一場(chǎng)大雪嗎？大雪紛飛，雪神好像在為即將離去的冬天送行，淚珠不斷地從它的眼中流出來。天空中無數(shù)的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)著，呈現(xiàn)出各種顏色，像寶石，又像鉆石。我像平常一樣，被老師牽到傳達(dá)室等候爺爺。雖然雪景十分美，但是我望著滿天飛雪，仍然感到有一絲恐懼，雙腳時(shí)不時(shí)地就開始發(fā)抖。叔叔覺察到了我的異常。馬上坐到我身邊，溫柔地對(duì)我說：“小妹妹，下雪其實(shí)一點(diǎn)也不可怕�！蹦闵斐瞿请p溫暖的大手，牽著我來到傳達(dá)室外看雪景。“你看，這雪多么美��！”你又鼓勵(lì)我說。聽到這里，我原本冰冷、恐懼的心頓時(shí)被你的溫暖的`話語融化了。叔叔，真的謝謝你！
叔叔，現(xiàn)在的我早已經(jīng)不是九年前那個(gè)膽小怕事的女孩了。我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)聰慧大方的大女孩了。我在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí)。與同學(xué)們多多交往，天天都有新的快樂。在學(xué)習(xí)外面我也積極參加小記者活動(dòng)，空余時(shí)間也會(huì)寫文章，對(duì)未來充滿了無限希望。但是有一點(diǎn)是可以確定的，叔叔，如果沒有當(dāng)年你那雙溫暖的大手，我不可能變得陽光能干；如果沒有當(dāng)年你那一句句鼓勵(lì)的話語，我也不可能變得自信快樂。叔叔，我衷心地謝謝你！
叔叔，聽說明年你又要回幼兒園工作了。我也即將小學(xué)畢業(yè)了。無論我走到哪里，都不會(huì)忘記你那雙溫暖的大手。也希望你能幫助更多的孩子！
六年級(jí)年的作文 篇3
我已經(jīng)要當(dāng)六年級(jí)的學(xué)生了，生活要有一些改變。
在五年級(jí)，我?guī)缀跎险n都在聊天，不然就都在放空，“啥嚨某學(xué)到”。而且字也寫的“二二六六”馬馬虎虎，我沒有一次成績(jī)單上沒寫“善用現(xiàn)代科技，但字體有待改進(jìn)”這幾個(gè)字，但是我成績(jī)還算不錯(cuò)啦，希望繼續(xù)保持。
但是到了六年級(jí)，可就不能在這么混了，邁入了神圣的六年級(jí)，就準(zhǔn)備好好讀書了，如果再不好好讀書，到了可怕的初中，就要被釘死了！在小學(xué)要先打好底子，到了初中，才會(huì)很輕松。
接下來是“人”的問題，這一年，我才長(zhǎng)了不到兩公分，覺得有點(diǎn)怪，所以奶奶帶我去看中醫(yī)，希望六年級(jí)能趕快抽高，不然我就要被比下去啦~
現(xiàn)在是人品問題，可能我之前給別人的.是有點(diǎn)“黑”的感覺，雖然在我班上有很多“成績(jī)不如人，嘴砲卻人神”的人，但給別人的感覺就是有點(diǎn)壞，但現(xiàn)在，我是學(xué)校的“愛校服務(wù)隊(duì)”，所以口氣要改，雖然很多的人，是年紀(jì)越大，口氣越差，人品也變差，在初中，是壞孩子最多的年齡層，所以會(huì)給我們一種怕怕的感覺，因?yàn)榧胰硕颊f我一定不能變成那樣，所以我要在六年級(jí)慢慢糾正回來，但也希望同學(xué)不要太跩。
如果到了六年級(jí)，沒有像小大人，那六年級(jí)也白上了，老師也白教導(dǎo)我了。
六年級(jí)年的作文 篇4
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。整天嘻嘻哈哈，無憂無慮日子；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動(dòng)聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
你那張陽光的臉、胖胖的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，就會(huì)相視而笑。
一次，我忘記帶英語本了，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得我就像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫�。渴遣皇怯⒄Z本忘帶啦？”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的.英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。“那個(gè)，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的回答道，露出了甜甜的微笑。
有一次我正為一道題目，想得焦頭爛額，你看到我那痛苦的樣子，便熱情地問：“需不需要幫忙？”我一個(gè)勁地猛點(diǎn)頭，你很耐心的一步一步地講解給我聽，連一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。你的細(xì)心講解使我很快的理解了那道題目。
有首詩中說得好：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然我們這個(gè)夏天就要畢業(yè)了，但你就是我最好的同桌——?jiǎng)⑻旆?/p>
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
【精選】六年級(jí)年的作文07-29
六年級(jí)年的作文01-12
六年級(jí)年的作文01-12