六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
深秋的周末，去鄉(xiāng)下度假，當(dāng)外婆拿出又干又不起眼的蘿卜，都會(huì)讓我撲哧一笑，媽呀，這蘿卜大小不一，有幾個(gè)還長得有點(diǎn)畸形，看這粗糙不平的表面，簡直不忍直視。我笑著說：“外婆，你種的白蘿卜真得特別與眾不同喲！”
外婆明白了我的用意，明顯地不悅了，答道：“你這小屁孩還真不懂了，你們?cè)诓藞隼镔I來的白蘿卜，又大又肥，買的是蘿卜，吃下去的卻是藥！”
我很驚奇，怎么會(huì)是藥？看著它們又白又大，就如冬天里的`一把雪，讓人看著都垂涎三千尺。
外婆說，“那都是溫室里養(yǎng)出來的，先給它們吹“空調(diào)”，再用藥去打。讓它們都變得與眾不同般的大，上市之前又泡了個(gè)特殊的澡堂，變得晶瑩雪白等待上市。人里面有“小人”，難道蔬菜里就不會(huì)有嗎？早熟的白蘿卜就是其中之一。”
我慚愧了，多年來我只愛吃長好看，如又大又亮的水果小姐們，又肥又嫩的蔬菜們，獨(dú)不愛外婆種的“田園小菜。”
“那吃什么菜好呢？”我焦急地向外婆討教著。此刻，外婆才舒展開緊皺的眉毛，樂得滔滔不絕的嘮叨起來……我認(rèn)真地記著：吃菜，一定要吃當(dāng)季的菜，隨著節(jié)令的腳步，春天有卷心菜、韭菜；夏天吃西紅柿、苦瓜；秋天有秋葵、蓮藕；冬天吃大白菜、蘿卜。節(jié)令節(jié)令，節(jié)氣就是令��！你能不信嗎？一年四季的蔬菜，耐心等待，你都能吃到！只有在野地里，被泥土滋潤的根徑，被風(fēng)吹綠的葉子，被太陽曬紅自然成長的果實(shí)，才是純天然的綠色美味。
我順手接過外婆遞給我的這幾個(gè)外表不好看的蘿卜，懂得了它們都是經(jīng)過露天生長，日曬雨淋，也沒有用任何的添加劑進(jìn)行催熟……外婆的這些話，透露著一種自然、地道、古樸的風(fēng)味，久久回蕩在我的腦海中。
每當(dāng)走過小菜園，陽光斜照在蘿卜身上，映出它那細(xì)密的紋痕，那略帶柔軟的銀白色，被勾勒出歲月的傷痕，好像一幅生長的印譜。
六年級(jí)年的作文 篇2
開學(xué)了，我來到學(xué)校，感覺學(xué)校好陌生。我不費(fèi)絲毫力氣就爬到了4樓，來到了六年級(jí)11班，同學(xué)們還是“熟人”，還是一樣的愛玩、愛美、愛說話，不知道這是班級(jí)的人還以為是市場拍賣會(huì)呢。老師不再是原來的侯老師，聽說是房老師，他個(gè)子中等，普通話標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槔蠋熀軒洠晕覀冊(cè)诒澈蠓Q他為“帥老師”，老師一張圓圓的腦袋有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴。人家說“耳聽八方，眼目四方�！蔽覀兝蠋熅褪沁@樣，上課時(shí)，哪個(gè)同學(xué)在做什么？說什么？老師都清清楚楚。上課了，房老師專心致志地講嚴(yán)要求。
語文書發(fā)下來了，老師講著第一課《我們愛你��！中國》老師講得時(shí)候，我感覺到房老師文質(zhì)彬彬，風(fēng)流瀟灑，很有文才。一天、兩天……過去了，我對(duì)房老師有了更新的了解。房老師講課生動(dòng)，再加上他那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語句，很快就把同學(xué)們帶入課堂。漸漸的`，我喜歡上房老師的課。這就是我們的新語文老師，我現(xiàn)在越來越喜歡房老師了，越來越了解房老師了。
六年級(jí)年的作文 篇3
出去游玩日寸，總能看到一些人手里舉著一只大大的配有各種長短鏡頭的單反相機(jī)左右調(diào)試，特別有“范兒”，我這個(gè)小攝影愛好者心里那叫一個(gè)羨慕！
今年的生日，我不知哪來的勇氣，對(duì)爸爸媽媽說，我想要一只單反相機(jī)。沒想到，他們還真答應(yīng)了！收到禮物的那一刻，我真是心花怒放。
我小心翼翼地拆開厚實(shí)的包裝盒，一臺(tái)嶄新的尼康D3200單反相機(jī)呈現(xiàn)在眼前，黑色的機(jī)身精巧大方，握在手里十分舒適。好奇心驅(qū)使著我迫不及待地安上鏡頭，裝上電池， “咔嚓咔嚓”按下快門。它不僅外觀比卡片機(jī)豪放，而且對(duì)焦速度也要快很多。我對(duì)這剛?cè)耸值男孪鄼C(jī)真是愛不釋手，接連花了好幾天時(shí)間，苦讀“入門大綱”。
這天，我終于等到了大顯身手的機(jī)會(huì)。我們一行十多人到長詔水庫游玩，我當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)當(dāng)起了“小小攝影師”的角色，為大家拍照。一路上，我睜大一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，拍行進(jìn)中的大部隊(duì)，拍水庫的迤邐風(fēng)景，連山路兩邊的花花草草都成了我的'金牌模特。它們?cè)阽R頭前爭妍斗艷，美不勝收。景不醉人人自醉，我讓老媽展翅騰空，以每秒4張的速度高速連拍，把老媽欲與天公試比高的英姿全部收入鏡頭。聽著相機(jī)“咔嚓咔嚓”響個(gè)不停，我心里真是太爽了！
晚上回到家，我美滋滋地翻看著一天的攝影成果。悲劇就在這時(shí)發(fā)生了：我竟然不假思索地把儲(chǔ)存卡格式化了！新相機(jī)的一些功能我還沒有完全搞懂，一直不敢輕舉妄動(dòng)。今天真是樂極生悲，一天的收獲瞬間消失了！
我真是欲哭無淚，不過怨誰呢？冷靜下來想想，只有繼續(xù)研習(xí)，爭取下次拍得更好。這使我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要細(xì)心，不能得意忘形。
六年級(jí)年的作文 篇4
暑假里，我跟著爸爸來到了鄉(xiāng)下奶奶家。此時(shí)，奶奶家門前的池塘里早已不像冬天那樣枯乏無味，而是長滿了一池美麗的荷花，引用大詩人楊萬里的詩就是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，使我不由得在心里贊嘆道：好一番獨(dú)特的美景！由于是上午天氣比較熱，所以我打算傍晚再來一覽荷花的美。
吃過晚飯，我便迫不及待地向池塘走去，想早點(diǎn)兒看看荷花那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的.氣質(zhì)。剛來到池塘邊，我的目光便被那一池荷花所吸引住了，在紅霞的輝映下，荷花顯得更美了：有的荷花只是花骨朵兒，被幾片綠色的葉子緊緊包裹著；有的荷花只展開了幾片花瓣兒，露出嫩黃色的小蓮蓬，粉紅色的花瓣含苞待放，楚楚動(dòng)人；有的荷花已經(jīng)完全展開了，粉紅色的花瓣變得潔白如雪，里面還立著一個(gè)綠油油的蓮蓬，引來許多小蝴蝶為它翩翩起舞；還有的荷花已經(jīng)凋謝了，只留下一顆蓮蓬，顯得亭亭玉立。荷花下面長的是碧綠的荷葉，大片大片的荷葉重重疊疊，挨挨擠擠，十分壯觀。每一片荷葉都奮力地向上生長，仿佛在舉行一場熱鬧的拔高比賽呢！
正在我看的恍恍惚惚時(shí)，爸爸拍了拍我的肩膀，對(duì)我說：“你可別小瞧荷花呢，它不僅美，還有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，你先看那蓮籽，既能吃又能入藥，有藥用價(jià)值，再看看蓮藕，十分好吃，是許多人的喜愛。還有蓮葉，它可是能美容減肥呢！所以，荷花上下都是寶�！蔽衣犃税职值脑�，更對(duì)荷花肅然起敬了。
我愛荷花。
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