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六年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是我們的“夢(mèng)之冀”小組。
小組里的同學(xué)都很有特點(diǎn)，就好比劉武吧！他那腦袋聰明極了，比如那次他電腦玩到了午夜零點(diǎn)左右，第二天考試竟也考了個(gè)第二名，除此之外，他不服輸，還有點(diǎn)“強(qiáng)迫癥”喜歡像領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮你辦事，偏偏我性子倔，最不喜歡他人支配我，于是我倆就會(huì)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)事吵起來(lái)，不過(guò)每次都是他以失敗退場(chǎng)，他一失敗就不服，一不服就專(zhuān)門(mén)找我吵，一找我吵就會(huì)輸，于是乎，我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕！
再說(shuō)說(shuō)小組中的.譚妮莎吧，她是個(gè)比較文靜的同學(xué)，成績(jī)雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩，上課從不開(kāi)小差，作業(yè)從不拖拉……成績(jī)雖不及劉武，可在紀(jì)律上，她絕對(duì)是劉武望塵莫及的！
“給我！給我！”一聽(tīng)到這聲音就知道是王炎了，不用說(shuō)他肯定在纏著人家要卡片呢！對(duì)他來(lái)說(shuō)，他那一大摞卡片可是他的全部身家，容不得他人有絲毫侵犯。
還有一個(gè)不折不扣的淘氣包，他最?lèi)?ài)和你作對(duì)，不過(guò)呢，他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成，只你一有困難他一定會(huì)幫忙，雖然是越幫越忙！
組里還有個(gè)愛(ài)幫人的黃文俊和倔強(qiáng)的賈雪霜和憨憨，正是他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)融洽的小小組，組成了令我難忘的“夢(mèng)之翼”！
六年級(jí)作文300字 篇2
也許你正在被困難所難倒，也許你正在被問(wèn)題所困擾，也許你正在為感情而煩惱不妨笑一笑吧！微笑著，迎接美好的未來(lái)！
古話說(shuō)一笑解千愁，只要笑一笑，所有的憂愁都會(huì)隨風(fēng)飄散。與其兩手空空的面對(duì)迷茫的未來(lái)，還不如帶著微笑著迎接；與其悲傷的垂足與現(xiàn)實(shí)，還不如擦擦眼淚，笑著在現(xiàn)實(shí)中向前跑；與其在憂愁中度過(guò)一生，倒不如掙脫憂愁的束縛，擺脫它的困擾，調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。
與其糾結(jié)著無(wú)法改變的過(guò)去，還不如微笑著面對(duì)美好的明天！
一個(gè)小女孩在向自己做廚師的'父親抱怨學(xué)校多么的不好。父親給了小女孩一個(gè)胡蘿卜、一個(gè)雞蛋和一把咖啡豆，讓小女孩往三個(gè)開(kāi)水鍋里放。許久，胡蘿卜漸漸地變軟，然后熟了；雞蛋則越來(lái)越硬，最后變得很難捏碎；有咖啡豆的那一鍋，變成了香濃的咖啡。小女孩明白了其中的含義。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中遇到了困難，有三種抉擇，第一種就是適應(yīng)環(huán)境，微笑面對(duì)；第二種是改變自己，讓自己變得強(qiáng)大，微笑著面對(duì)別人自己卻在變強(qiáng)；則第三種，就是微笑著改變其他人，把開(kāi)水改變成了咖啡。
笑一笑！把嘴角微微提起，也許就是一次簡(jiǎn)單的微笑，可能會(huì)改變你的人生。讓我們一起微笑吧！迎接美好的未來(lái)！
六年級(jí)作文300字 篇3
今天，媽媽帶我去興凱湖。馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，透過(guò)樹(shù)枝的縫隙，遠(yuǎn)處的大山隱約可見(jiàn)，一座山連著一座山，山坡上的色彩絢爛奪目。
到了興凱湖，我一下子被眼前的景色迷住了，興凱湖的湖水波濤翻滾，涌起白色的.浪花，象堆起的白雪一般晶瑩透亮。浪濤還不時(shí)涌向沙灘，一波兒又一波兒，滑過(guò)腳面，像誰(shuí)在親吻我的皮膚，十分癢癢。幾個(gè)小朋友在沙灘上玩耍，還不時(shí)在撿些什么，我懷著好奇心走過(guò)去一看，原來(lái)他們?cè)趽扉W光的貝殼和五彩光滑的小石子，我也不知不覺(jué)的撿了起來(lái)。我撿起一個(gè)橢圓形的石子一看，那上面還有天然形成的朦朦朧朧像是高山流水，山下的水面上還有一個(gè)漁夫在船上垂釣，這真是神奇的石子。
接下來(lái)媽媽帶我坐上了快艇，馬達(dá)啟動(dòng)，快艇風(fēng)馳電掣般向國(guó)門(mén)駛?cè)ィ瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“湖的對(duì)岸就是俄羅斯了�！本驮谶@時(shí)，我沒(méi)有防備，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生氣，還安慰自己：我終于知道興凱湖的水是什么味道了。
我玩得正起勁，不知啥時(shí)候，空中堆起了烏云，要下雨了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)迷人的興凱湖。
六年級(jí)作文300字 篇4
“慈母手中線，游子身上衣“這首詩(shī)中的母親體現(xiàn)出的形象，永遠(yuǎn)都市善良,偉大，充滿愛(ài)的，然而，在我們身邊陪伴我們的母親也是一樣的。
媽媽?zhuān)液孟雽?duì)您說(shuō)。你每天早晨早早的就起來(lái)，為我做飯，送我上學(xué)。每當(dāng)天氣寒冷的時(shí)候，你總是讓我穿厚點(diǎn)，自己卻穿得很薄很薄。
媽媽?zhuān)液孟雽?duì)您說(shuō)。您為我們這個(gè)家庭操勞了太多太多，你每天為我們洗衣服，做飯，收拾衛(wèi)生。每天吃飯的時(shí)候，你總是讓我先吃好的，穿好的，把我吃剩的.菜再吃。
媽媽?zhuān)液孟雽?duì)您說(shuō)。每當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，有不會(huì)的題，你總是耐心的跟我講，一遍不會(huì)，講兩遍，兩遍不會(huì)，講三遍，直到聽(tīng)懂為止。媽媽?zhuān)业膶W(xué)習(xí)能這么好，全都是你的功勞。你就好似我的另一個(gè)“老師“。
媽媽?zhuān)液孟雽?duì)你說(shuō)。每當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)候，我總是很不服氣，想對(duì)你吵，惹的您大發(fā)雷霆。我知道，你那都是為了我好，為了教育我，你所做的一切，都是為了我好。
媽媽?zhuān)鸀槲覀冞@個(gè)家庭操勞的太多太多，你相信你的女兒，一定不會(huì)讓你失望的。最后，我想說(shuō)一句，說(shuō)你在我心中的形象，永遠(yuǎn)都是善良，偉大，充滿愛(ài)的，永不改變！
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