六年級(jí)作文7篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過程中，一位美麗的背影從我生命的相冊(cè)中匆匆而過，她使我的生命更加美麗！她就是張琳雨。
湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，身輕如燕的鳥兒劃過了這寂靜祥和的“天堂”。我的心猶如這“天堂”一樣。可偏偏我最不想見到的`人在這時(shí)脫掉了“隱身衣”——現(xiàn)身了，他就是我們托教的王杰，你別看他身材瘦小，罵起人來可不含糊，唾沫星子能把你壓倒，遇到他準(zhǔn)沒好事，我大早上的好心情都被這家伙吹散了。于是，我加快腳步，想早點(diǎn)躲過這個(gè)“掃把星”。然而“天有不測(cè)風(fēng)云”，這家伙早就盯上我了。一不小心，我的紅領(lǐng)巾掉在地上了，他便找個(gè)機(jī)會(huì)，開始貶低我，雖然，他說的不是很難聽，但我的心里卻如雨天般陰暗，失去了往日的光輝。
來到了教室，我滿臉的不開心，滿心的難受。張琳雨仿佛猜透了我的心事，跑過來安慰我，我實(shí)在感到欣慰，她并沒有像其他人一樣，來問我事情的原委，讓我感到更加難堪，而是用真心來安慰我的心靈，使我感到溫暖，我的心情好多了，仿佛雨過天晴彩虹飄。
朋友，也許就是這樣，在你需要傾訴時(shí)，她會(huì)靜靜聆聽；你開心時(shí)，她也會(huì)開心。她就像你生命的“永久鏡”，使你感到豁然開朗，我要感謝你，張琳雨，你是在用心去傾聽我的訴說。
愛，無言！
六年級(jí)作文 篇2
在眾多的弟子之中，烏羽看中的是雪羽——一個(gè)在烏羽門下呆了三年的年輕的梳子匠。
說雪羽是梳子匠，其實(shí)是抬舉了他。到目前為止，烏羽交給他的，只是魚骨梳制作所需要的各種雜活，譬如清洗骨頭上殘留的散發(fā)著腐爛味道的魚肉，譬如將掉落的魚刺粘合，譬如清掃烏羽打磨魚骨梳留下的灰塵……
制作魚骨梳的方法，烏羽還未傳授給他。
也許這樣才是最好。不會(huì)制作魚骨梳的人，拿著魚的骨架，等于是廢物一件。
烏羽決定對(duì)雪羽拋出冰凝這個(gè)誘餌。通過考驗(yàn)，他將會(huì)得到師傅毫無保留的真?zhèn)�。這對(duì)每一個(gè)想成為梳子匠的年輕人來說，都極具誘惑力。
那么，就讓我來為雪羽親手打開他的夢(mèng)想之門吧。烏羽微微的.笑了。
“雪羽，三年之中，你的表現(xiàn)師傅看在眼里，師傅要對(duì)你進(jìn)行一次考驗(yàn)。如果順利完成了，我就將所有的絕活傳授給你。但師傅丑話說在前頭，如果你辦不成，那么以后都不用再到烏羽梳子莊來了�！睘跤饘⒀┯饐为�(dú)喚到跟前，鄭重的說。“這件事，是我們之間的秘密。所以，千萬不能對(duì)人聲張，包括你的親人。”
雪羽鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。是的，每一個(gè)想成為梳子匠的年輕人，都必須通過師傅的考驗(yàn)，這是梳子制造業(yè)的行規(guī)。師傅決定是否制作魚骨梳的絕活傳授給一個(gè)人，當(dāng)然要看他是否足夠有智慧，是否足夠有毅力，是否足夠有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度……
“朝著雪人行走的方向一直飛，一直飛，在第十一棵龍爪槐跟前停下來，再繞著它轉(zhuǎn)十一圈，你就會(huì)站在卷雪河的河岸了。見到那條叫冰凝的魚，你只需如此如此、這般這般……”
“您放心，我一定會(huì)完成任務(wù)的�！毖┯鹋e起了右邊的翅膀說。
烏羽笑了，親昵地拍了拍雪羽的肩。說起來，他是一個(gè)不苛言笑的人，很少會(huì)在徒弟們面前展露笑容。
其實(shí)師傅笑起來很和藹，比他平�？偘逯樢屓诵那楹玫枚�。雪羽想。微笑是一個(gè)多么奇妙的東西。
他想著，也覺得心情燦爛起來。
六年級(jí)作文 篇3
再美妙的大自然中，有許許多多的昆蟲，有堅(jiān)持不懈的蜘蛛，有生命力堅(jiān)強(qiáng)的蟑螂，又勤勞善良的七星瓢蟲，還有相互團(tuán)結(jié)的螞蟻。
在螞蟻的世界里，草莖是他們的森林，花朵是他們的遮陽(yáng)傘，他們?cè)谶@一片森林里快樂的生活著。
我看見有草莖搭成的`一棟棟樓房，從那小小的窗戶里，可以看見幾只小小的螞蟻?zhàn)诘厣�，他們�(cè)谀抢镎f著，可惜我不懂他們的語(yǔ)言，不然的話，我一定要好好的和他們討論一下那些問題呢�？墒俏矣峙伦约旱穆曇籼�，嚇到他們。
我的目光被一群舞蹈表演者所吸引，他們聚散在兩把遮陽(yáng)傘下面——那是兩朵花兒，我覺得那優(yōu)美的舞姿，勝過了人間一切舞蹈，我看到，兩只螞蟻為一組，一只是龐大的，一只是嬌小的，龐大的螞蟻把嬌小的螞蟻托了起來，我覺得這是只有蟲子才能演奏出來的。
我看見一群群的螞蟻整齊地站著，像閱兵式是一樣，我想他們一定是一支龐大的軍隊(duì)吧！時(shí)刻準(zhǔn)備著敵人的侵犯，我還看見測(cè)氣候者忙于觀測(cè)天氣，以便告訴螞蟻們明天的天氣怎樣，我還看見，建筑師們忙于建筑房子，以便于讓螞蟻們快速入住。
這真是一個(gè)美麗而奇妙的螞蟻大家族呀。
六年級(jí)作文 篇4
最近我把從圖書館借來的書弄不見了，我著急的找遍家里的每個(gè)角落，幾乎快把房子給翻過來了，可是還是找不到。眼見還書的期限已經(jīng)過了，圖書館向我催促歸還，無法可想之下，只好誠(chéng)實(shí)向爸爸說，請(qǐng)爸爸幫我買這本書來還。
爸爸說：“因?yàn)闀窃谀闶褂孟虏灰姷�，你必須用自己的零用錢來買�！蔽覕�(shù)來數(shù)去，辛苦存下來的零用錢怎么都不夠買書，我煩惱得不得了。
正當(dāng)我不知道怎么辦的.時(shí)候，姐姐們都很熱心的來安慰我，想幫我還錢。可是爸爸說，這是我闖的禍，必須自己負(fù)責(zé)。后來我想到一個(gè)好方法，就是在家努力工作，幫忙做家事來賺取零用錢，希望能趕快把錢還給爸爸。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)要對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)任。以后我會(huì)好好把書保管好，不會(huì)再讓書不見了。
六年級(jí)作文 篇5
煩惱一：作業(yè)多
周末原本是我們孩子無憂無慮玩耍的時(shí)間，但是現(xiàn)在還是這樣嗎？如果你還那樣認(rèn)為，那你真是癡心妄想，白日做夢(mèng)。
一到周末，老師們便像打了雞血一樣沒完沒了地布置作業(yè)，而是更可恨的是他們還一副理所當(dāng)然的樣子，著實(shí)讓人“藍(lán)瘦”“香菇”。你一回到家便會(huì)被堆積如山的作業(yè)嚇得大吃一驚，但我只能乖乖地“奮筆疾書”。如果你沒寫作業(yè)被老師知道了的話，那你一定會(huì)被老師的狂轟亂炸炸得頭冒金星。切記，一定不能不寫作業(yè)哦，不然小心“男女混合雙打”取走你的小命！
煩惱二：補(bǔ)習(xí)多
如果你毅力足夠，也許你會(huì)打敗作業(yè)大軍的進(jìn)攻。這時(shí)，你可能會(huì)覺得:哎，現(xiàn)在總可以放松一會(huì)兒吧！NO！NO！NO！真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槟阋龅揭粋�(gè)恐怖如斯的新敵人——補(bǔ)習(xí)班。
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，補(bǔ)習(xí)班幾乎已經(jīng)布滿中國(guó)。父母也是為了我們花了重金，各式各樣的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)排滿了我的計(jì)劃表。這時(shí)，你肯定就不會(huì)再想著玩了。因?yàn)槟惚仨毴褙炞⒌貙Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)，絲毫不能分心�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”可惡的鈴聲又響起了，因?yàn)檫@預(yù)示著五花八門的補(bǔ)習(xí)班在等著你。這次，大包小包、文具等等，父母會(huì)幫你準(zhǔn)備得整整齊齊、樣樣俱全。而這也是一次別有風(fēng)
趣的.“旅行”，你肯定有來無回，不到九點(diǎn)鐘，你休想進(jìn)家門。
煩惱三：練習(xí)多
小伙子，不錯(cuò)嘛，竟然把前面兩關(guān)都過了，真可謂“過五關(guān)，斬六將”。你可能會(huì)天真美好地想:作業(yè)做完了，補(bǔ)習(xí)班也都上過了，這下總可以休息一會(huì)兒了吧！你還是太年輕了，你的想法很美好，但生活可不會(huì)讓你如愿以償?shù)�，現(xiàn)實(shí)可是殘酷無比，不會(huì)對(duì)你手下留情的。
父母怎么可能會(huì)讓你閑著呢？當(dāng)你意識(shí)到不對(duì)的時(shí)候，一本本練習(xí)冊(cè)和水筆已經(jīng)擋住了你快樂玩耍的機(jī)會(huì)。當(dāng)你靜下心來后，發(fā)現(xiàn)自己無從下筆。
如果你真的把這三關(guān)都給完美通過了，我將告訴你一個(gè)壞消息:周末已經(jīng)過了。
六年級(jí)作文 篇6
火柴點(diǎn)燃了蠟燭，
自己卻化為灰燼。
蠟燭也會(huì)感恩啊，
照亮了火柴的余灰。
樹根努力的吸取營(yíng)養(yǎng)，
為的'就是那樹枝上的綠葉。
樹葉也會(huì)感恩啊，
冬天化為肥沃的泥土，
滋潤(rùn)那干枯的樹木。
老狼捕獲的食物，
總是先給小狼，
為的就是自己的孩子快快成長(zhǎng)。
小狼也會(huì)感恩啊，
捕獲到食物，
總是先想到的是父母。
地球?qū)?yōu)美環(huán)境給了我們?nèi)祟悾?/p>
為了就是將地球建設(shè)得更美。
可是人類為什么不會(huì)感恩？
四處破壞，到處污染，
地球變得滿目瘡痍。
非生物、植物、動(dòng)物都會(huì)感恩，
人類將何時(shí)學(xué)會(huì)感恩？
六年級(jí)作文 篇7
童年就像河里的一朵朵浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌的波濤；童年的生活有香甜，有酸澀，有苦辣。但有些事情我始終記憶猶新。
那是一個(gè)雪花飄飛的冬天，那時(shí)我才五歲，經(jīng)常跟隨爸爸媽媽一起去上班，今天也不例外。我拿著自己心愛的小汽車，突然想起了好朋友說過的`一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽冶愠冒职植蛔⒁獾那闆r下，偷偷地在院子里挖了一個(gè)小坑，把小汽車放了進(jìn)去，又趕緊將它埋上土，希望能在這里長(zhǎng)出更多的小汽車。以后，我每天都跑到這里來看望它，卻始終什么都沒有。我安慰自己：天氣太冷，只要暖和點(diǎn)，肯定會(huì)長(zhǎng)出許多小汽車的。爸爸見我每天鬼鬼祟祟的，便悄悄地跟蹤我，問我到底是怎么回事。我只得支支吾吾地說：“我，我，我把小汽車種在這里了，想讓它長(zhǎng)出更多的小汽車來�！卑职致犃酥罂扌Σ坏茫嬖V我：“植物才能生長(zhǎng)，一些蔬菜才能種的，種汽車是長(zhǎng)不出來的。”我聽了也哈哈大笑起來。
我的童年，我們?cè)S多人的童年，都是在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，但是不得不承認(rèn)，童年的趣事讓人難忘，童年的生活讓人回味無窮。
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