六年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
生活中的往事如同宇宙中形狀不一，顏色各異的星星。有的非常丑，有的很美。就當(dāng)我第一次抬頭看向天空的時(shí)候，就有一顆星星樣子，永遠(yuǎn)的'記在了我的心中。她是那樣的美麗，看起來(lái)像一個(gè)大愛心。其實(shí)這就是在我五歲的那一年，一件非常感人、暖人的事。
一天晚上，我突然大吐了起來(lái)，媽媽看著我在吐，馬上拿來(lái)體溫計(jì)。五分鐘過后，仔細(xì)一看——39℃，此時(shí)慢慢急的已經(jīng)不知要干什么了，剛想上客廳去找爸爸，一想爸爸昨天晚上已經(jīng)去出差了，只好下樓開車。真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，車已經(jīng)沒油了，媽媽這時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。抱起我來(lái)就往醫(yī)院跑。此時(shí)我很想對(duì)媽媽說(shuō)“您辛苦了”！
因?yàn)閶寢尩男⊥仍谏蟼�(gè)月骨折了。只能用一條腿來(lái)跳。但寧可有多累，媽媽也不放棄。一定要把我送到醫(yī)院。但在路上媽媽也遇到了不少的麻煩！
接著媽媽抱著我走上了人行橫道，媽媽由于太累了。只好換只腳跳，在媽媽卻忘了她那只腳還骨折著呢。只見媽媽摔倒在地。但媽媽還是雙手緊緊的抱住了我。
到了醫(yī)院后，掛上急診，媽媽才坐了下來(lái)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)了，媽媽讓我先睡，可我看媽媽的臉色不對(duì)，我睡不著，過了一會(huì)兒，媽媽的臉色越來(lái)越不對(duì)勁了。在我輸液的時(shí)候媽媽突然暈倒在地。幾位醫(yī)生幫忙把我媽媽抬到了醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)媽媽醒來(lái)的時(shí)候，我以前完成退了燒。寧可媽媽當(dāng)時(shí)有多難受，有多痛苦，臉上還是露出了淡淡的笑容。
雖然這件事已經(jīng)過了很久，但我扔記憶猶新。因?yàn)槲冶粙寢屇翘斓囊慌e一動(dòng)所感動(dòng)了，這件事會(huì)永遠(yuǎn)的記在我心里。
六年級(jí)的作文 篇2
聞著梔子花的幽香，踏一條阡陌小路，來(lái)到此境，雜草叢生，荒無(wú)人煙。這些雜草像極了步態(tài)裊娜的女子：有著大人一般的身高，纖細(xì)的腰，頭隨著清風(fēng)一搖一擺，好似隨時(shí)都能與蝴蝶翩躚起舞。驀然，我的目光定在一顆只有腳腕一般高的嫩草，它完完全全隱匿在那堆雜草叢中。陽(yáng)光與它邂逅的時(shí)間少之又少，它雖然嬌小，但身軀挺拔，煥發(fā)著對(duì)成長(zhǎng)的神馳。
我對(duì)這棵嫩草有了極大的興趣，幾乎每天都向雜草叢中跑，灌溉著它，把遮蔽著它的雜草拔掉。烈焰當(dāng)空，我又一次來(lái)到此地，離它幾步之遙時(shí)，卻看見一位年過花甲的老人在雜草中行走。我心里為之一怔，立刻跑過去，果然不出我所料，老人眼神不好，看不到那顆較小的嫩草，踩在了它身上。它倒地不起，我以為它的'生命已停留在這個(gè)烈焰當(dāng)空的日子里，我失落地離去。
時(shí)間一長(zhǎng)，我實(shí)在按捺不住對(duì)那棵嫩草的思念，盡管它已經(jīng)死了�？僧�(dāng)我來(lái)到它面前，它依舊挺拔，散發(fā)著對(duì)成長(zhǎng)的希望。
日復(fù)一日地澆灌似乎沒什么用，它只長(zhǎng)了幾厘米。一天，天空下下起了漂泊大雨。我坐在窗前，心里像個(gè)躁動(dòng)的松鼠，擔(dān)心著那棵嫩草。終于，我拿起傘，踏上了小路。當(dāng)我趕到時(shí)，大雨侵蝕了它的身軀，它在雨中搖曳著，它是如此的凄慘又是如此的堅(jiān)毅。傾盆大雨中，這顆嫩草告訴我什么是意氣風(fēng)發(fā)，什么是百折不撓。這顆嫩草，讓我讀懂了做人的道理。
……它現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我想它一定很幸福，因?yàn)閺乃砩�，我得到一句話：苦難，是化了妝的幸福。
六年級(jí)的作文 篇3
真是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間時(shí)光這股大風(fēng)把我刮回了日思夜想的學(xué)校。
在學(xué)校，我驚奇的發(fā)現(xiàn)同學(xué)都長(zhǎng)高了，有的都快認(rèn)不出來(lái)了，而且他們都變的膽大起來(lái)。比如說(shuō)我們?cè)谖迥昙?jí)時(shí)人人都欺負(fù)的“小耗子”（李好田），最近好象跟吃了“槍藥”似的，竟敢和“老貓”（孫夢(mèng)遠(yuǎn)）對(duì)著干。
在學(xué)校，隨著年齡和班級(jí)的增長(zhǎng)，我感到我已經(jīng)不是那個(gè)天真幼稚的我了，但我明白，在六年級(jí)我要經(jīng)歷人生的第一大關(guān)——畢業(yè)考試。同時(shí)，我也要和六年來(lái)朝夕相處的同學(xué)揮手告別，想到這，我就特別難過。
人們常說(shuō)：“能不能考上好初中和六年級(jí)有關(guān)，在六年級(jí)，我們要在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，考試時(shí)超常發(fā)揮，這樣，我們就能上好初中。
如今，還算是身處童年的我，有著一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是先考上一個(gè)好初中，再考上一個(gè)好高中，再考上一個(gè)好大學(xué)，再……
雖然你認(rèn)為我這個(gè)天真的夢(mèng)太可笑，但我卻一直為它而努力�！坝信蜁�(huì)有回報(bào)”，我相信，這個(gè)座右銘會(huì)伴隨著我——實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
目標(biāo)都設(shè)計(jì)好了，為了實(shí)現(xiàn)我的`目標(biāo)，天未亮，雞未醒，可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書聲吵醒。太陽(yáng)下山了，人們睡覺了，大地一片寂靜，獨(dú)有我屋，燈光如舊。
六年級(jí)，你如一段跑道上的最后一段路，讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前沖：你如泰山之巔最后的石階，讓我們盡力攀登：你如……
不管你像什么，我都會(huì)像最后的目標(biāo)發(fā)起全面“總攻”！
六年級(jí)的作文 篇4
寬容是人最美好的品格之一。它像是一個(gè)火把，溫暖了我們；它像一個(gè)指路燈，指引我們。寬容是偉大的。
“叮咚！”“誰(shuí)呀？”“是我們！”��！原來(lái)是舅媽和舅舅還有我的表弟。一想到這兒，我的心一驚，表弟也來(lái)了。
我的表弟只有四歲，別看他長(zhǎng)得很小，卻機(jī)靈著呢！他也是個(gè)十足的“熊孩子”，有什么，他拆什么，不給他拆他就哭。他也很小氣。
他一進(jìn)門，就到我的“玩具房”開始了“地毯式”的轟炸：他進(jìn)了門，就把門前的積木城堡給一巴掌拍飛了；接著，把我的'樂高《氣功傳奇》里的“白虎”和“巨人”也全拆了。最后，經(jīng)過了一次“地毯式”的轟炸。我的“玩具房”被他搞的狼狽不堪。
看到這副景象，我頓時(shí)就怒了，我拼了幾天的樂園就給他給破壞了。此時(shí)，我的心里有了兩個(gè)小人，一個(gè)是善良的小人，一個(gè)是邪惡的小人。這個(gè)善良的小人說(shuō)：“你這個(gè)當(dāng)哥哥的，就讓一下這個(gè)小弟弟嘛，他還�。 彼�沒說(shuō)完，邪惡小人就發(fā)話了：“這什么話，人人平等。他毀了你的，你也要?dú)Я怂�！”于是，他倆開始了爭(zhēng)吵，我搖了搖頭，把他們倆都給“趕走”了。最后我選擇了寬容。經(jīng)過我，舅媽，舅舅等人的教育，他同意和我重建“樂園”了。
寬容的力量是偉大的。他可以大化小，小化無(wú)。可見寬容的力量夠強(qiáng)大。所以，我們只要對(duì)每個(gè)人寬容一點(diǎn)，世界就會(huì)變得更美好！
六年級(jí)的作文 篇5
今年6月25日，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ハ牧顮I(yíng)，第一天去重慶野生動(dòng)物世界。我們?cè)谀抢锟匆娏锁嶐�、長(zhǎng)頸鹿、袋鼠、老虎……而且，導(dǎo)游還給我們講了每個(gè)動(dòng)物的介紹，我覺得每個(gè)動(dòng)物的介紹都很有趣！
最可笑的是我們進(jìn)入虎區(qū)的`時(shí)候，看見了一輛舊車，有些老虎跑到車頂上曬太陽(yáng)，還有些老虎跑到車?yán)锶チ四兀拖窭匣ⅰ伴_車”，我們看得哈哈大笑！
夏令營(yíng)第二天，我們?nèi)ゲ枭街窈Ｍ妫抢锏纳铰泛芏盖�，很多同學(xué)都摔了跤，還哭了，可是我沒有哭。走到半山腰的時(shí)候，我們看見竹林里有許多睡床，我們?cè)谀抢镄菹⒘艘粫?huì)兒，我覺得睡在那里很舒服！休息了一會(huì)，就走了。
爬到山頂上時(shí)，大家都覺得很累了，下山時(shí)，我們也不想走了，但是我們還是堅(jiān)持著下山。吃飯時(shí)，我吃了滿滿一碗！
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