六年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我們班的老師可與眾不同，他們的“味道”也不一樣，讓我來帶你們看一看吧！
苦咖啡
她的名字是全年級出了名的.，只要聽到她的名字，同學(xué)們就像野兔遇見狼一樣，飛速地跑開。她每天都讓我們默寫單詞、背單詞，整張臉冷冰冰的，讓人不想去“喝”這杯“苦咖啡”。
水蜜桃汁。
她人，見人愛，花見花開，她的笑容如同冬天里的一束陽光，讓人覺得溫暖無比。當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)，她不是責(zé)怪，而是把事情刨根問底，再和藹可親地教育著同學(xué)，所以我們大家都愿意去“喝”這瓶“水蜜桃汁”。
怪味飲料
他，沒人猜得透，就好比那一次，我們正安靜地做作業(yè)，他沉著臉，走進(jìn)來說：“你們犯了一個(gè)從沒犯過的錯(cuò)誤，所以明天沒有作業(yè)。”“��？”全班都奇怪了，有一部分問為什么，有一部分問犯了什么錯(cuò)，直到最后我們才知道，原來是我們從來沒有這么主動(dòng)認(rèn)真寫作業(yè)，所以獎(jiǎng)勵(lì)我們的。我們笑了，他也笑得像一個(gè)孩子似的。正因?yàn)檫@樣，我們都是懷著好奇的心情去“喝”這杯“怪味飲料”。
怎么樣？我們班的“多味”老師，你喜歡哪個(gè)？
六年級的作文 篇2
說起快樂的人，我第一個(gè)想到的就是她！
看著她的樣子，你也會(huì)情不自禁地跟著她一起笑，那是一張笑得像花兒一樣的臉。講到這里，你應(yīng)該猜出她是誰了吧？對！她就是我們班上的楊曉月！
回憶剛上一年級的時(shí)候，第一眼看見的，就是一張笑瞇瞇的臉。無論走到哪里，她都是一臉笑容！快樂總是陪伴著她。
從一年級到現(xiàn)在的五年級，我經(jīng)常能聽到她那爽朗的笑聲和那燦爛的笑容！
也許是“近朱者赤，近墨者黑”吧！我也受了她的影響，變得愛笑、愛和同學(xué)在一起玩了！以前的我，不愛說話、不愛笑�？涩F(xiàn)在，我和同學(xué)們都相處的很好了！和以前相比呀，我現(xiàn)在可開朗多啦！說到這里，我還真得感謝她呢！
在美麗的校園里，不管是在操場上、走廊中、門前小花園里還是寬敞的教室里，都能聽見她快樂的笑聲！
雖然她愛玩、愛笑，可她寫起作業(yè)的時(shí)候可從不馬虎！字跡既工整又美觀，老師經(jīng)常表揚(yáng)她。當(dāng)她受到老師表揚(yáng)時(shí)，眼睛又變成了彎彎的`月亮，嘴巴也慢慢向上揚(yáng)，轉(zhuǎn)眼間就變成了一張笑瞇瞇的臉！
每次我看她的時(shí)候，她都是很快樂的樣子。她不僅學(xué)習(xí)好，也很善良，熱愛幫助別人！當(dāng)汶川大地震的時(shí)候，我們都紛紛拿出自己的零花錢來捐給災(zāi)區(qū)的人們，她也不例外，毫不猶豫地拿出錢，捐給受難的人！
在家里，她很有禮貌，很愛自己的家人和朋友。她是那么地輕松，那么自由！從她的身上，我感覺到了快樂！是一種很簡單、很普通的了快樂！
當(dāng)我告訴她我寫的是她的時(shí)候，她又一次笑了，是那么爽朗、那么快樂！
六年級的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！好久沒有給您寫信了，我現(xiàn)在正在給您寫信。媽媽我有許多話多不敢當(dāng)面對您訴說，因?yàn)槲遗履犃艘院髸?huì)生氣，所以我選擇了寫封信給你，希望你看后能改點(diǎn)一些自身的毛病。內(nèi)容如下：媽媽，你總是以我以前的成績看待我，我很氣憤，因?yàn)樵陂_學(xué)的第一天，班主任老師曾鄭重的對我們初一6班的學(xué)生說過：“在我的班級里，你們要放下以前的架子歸零，以最平常的心態(tài)來對待初中，開學(xué)這一周里我會(huì)對你們很嚴(yán)格，希望你們能夠適應(yīng)！”我們所有學(xué)生多歸零了，為什么你們這些做大人的做不到呢？？我真的真的很失望。第一次考試我的成績不是很好，你只是讓我找找錯(cuò)誤的原因而不是和我一起看一看我錯(cuò)的是哪些題型，媽媽我想說：“你真真正正的有好好的管過我沒有？后來您對我的要求越來越嚴(yán)了，不再是小學(xué)那個(gè)慈祥、關(guān)心、關(guān)愛我的媽媽了，你變了，你變得只看重我的成績，關(guān)心我的成績。我不怪你因?yàn)槟阆Ｍ也缓湍阋粯�。我每天過著兩點(diǎn)一線的'生活，但是我感謝你給了我一個(gè)溫暖的家。
媽媽我想對你說：”我愛你，媽媽�！泵恳淮挝矣龅嚼щy你總會(huì)說：’自己解決，都這么大了，別再依靠家人幫你完成�！暗恰阍谖乙胪径鴱U的時(shí)候幫助我。我每一次沒有考好的時(shí)候，你都會(huì)說因?yàn)槲邑澩�，誤了功課才會(huì)考差的，可是你說我是我總是想對你說：”媽媽，你有沒有想過你自己有沒有看過我的作業(yè)和周記本？哪一次不是優(yōu)秀？我的休息時(shí)間我全都用來練習(xí)數(shù)學(xué)的卷子和題了，因?yàn)槟愫屠蠋煻颊f我：只要認(rèn)真就可以成功的。我一直都在努力，因?yàn)槲抑雷约旱幕A(chǔ)差若是不比別的好學(xué)生多學(xué)幾道題根本跟不上，我只是偶爾會(huì)玩一玩啊��！我的數(shù)學(xué)一直都不是很好，你又不會(huì)給我輔導(dǎo)功課，所以你每次看我的數(shù)學(xué)考不好你就會(huì)你就心急如焚，我也著急所以也在拼命的使勁練習(xí)。
我的進(jìn)步你看在眼里記在心里，我感謝你為我的付出，我希望你也可以改改你的毛病比如：我考不好就說我，而不是像別人媽媽一樣坐下來心平氣和的考慮該如何提高，不要認(rèn)為我去同學(xué)家寫作業(yè)，就是去聊天、玩游戲。你要知道我和同學(xué)都知道學(xué)習(xí)的重要性啊！
媽媽只就是我想對你說的話。
此致：
敬禮！
你的孩子：
日期：
六年級的作文 篇4
六年，似長，亦短!它像苦茗需要慢慢品嘗。楓葉人，用頑強(qiáng)拼搏的精神和信心努力地改變著楓葉，使楓葉茁壯成長。
六年，楓葉的辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng)，并且努力發(fā)揚(yáng)“勤奮 博學(xué) 進(jìn)取 爭先”的優(yōu)良校訓(xùn)，培養(yǎng)和輸送了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，為國家和世界各地的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，作為一個(gè)楓葉人的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
翻開相冊，定格的畫面中，我們曾經(jīng)如此快樂。從一個(gè)懵懂的'孩子成長為今天的一名中學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血。
學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷，她愛我們每一個(gè)人。當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備，又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
今后的日子里，我們將遍布世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌。認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在楓葉的校園里我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，楓葉，永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
今年，天津楓葉迎來了她的六歲華誕。在這六年里，天津泰達(dá)楓葉國際學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。六年，楓葉的變化，我們楓葉人都看在眼里。也許六年并不悠久，但是他像一個(gè)茁壯成長的少年，前進(jìn)的過程中充滿著活力和激情。天津泰達(dá)楓葉國際學(xué)校正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下，楓葉的明天一定會(huì)更加美好!
六年級的作文 篇5
我們今天這個(gè)的學(xué)期，學(xué)校舉行的了愛心好少年。在家里幫父母做家務(wù)，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。這才能評為愛心好少年這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)。
這不，我這次回家，就為了父母做了很多家務(wù)，如：倒垃圾、擦桌子、掃地……在這些教務(wù)中我是第一次幫父母倒垃圾。，不要看倒個(gè)垃圾有這么簡單。因?yàn)�，我們家里有個(gè)小垃圾車，把車子里的垃圾，倒到我們村里面的垃圾坑里。
我先開始用雙手抓住到車子扶手的地方準(zhǔn)備往前推，車子好像在我的手中失去了平穩(wěn)，一下子倒在了一邊。垃圾一下子都倒了出來。我急的一屁股坐在了一邊，生氣的自言自語：“倒個(gè)垃圾都快把我累了，我不干了�！焙鋈�，我的心里想到了媽媽，每一次到是媽媽倒垃圾，媽媽都沒有說過累，我可不能被倒垃圾這個(gè)活給嚇倒了。
我站了起來，拿起掃帚把垃圾掃進(jìn)垃圾車?yán)�。這次我一會(huì)成功的.。我又一把抓住車子推著往外走。嘿！我成功了。但是，車子還是搖搖晃晃的。終于，垃圾到“站”我把車子一翻垃圾全倒了出來。嘿嘿！不錯(cuò)收工。我推著車子往家里走。
到了家，累的我氣喘吁吁的。往板凳上一座我發(fā)現(xiàn)了自己的身上臟兮兮的。但是，我開始感到很開心。因?yàn)�，我能幫父母做家�?wù)了。媽媽把我在家的表現(xiàn)情況告訴了老師。到了學(xué)校，我得到了愛心好少年的胸章。
六年級的作文 篇6
一個(gè)星期三的下午，我在放學(xué)前就整理好了書包，背在了身上。為什么呢？因?yàn)槿绻帐皶容^慢，老師倒計(jì)時(shí)了還沒有出來，那就要被老師罰背短文了。上次已經(jīng)有過一次被罰的經(jīng)歷，我害怕再一次被罰�？墒俏彝蝗挥浧鹞业闹参镢~錢草好久沒有灌水了。我往植物區(qū)域一看，它已經(jīng)完全沒水了！我趕緊捧起長滿銅錢草的玻璃瓶去灌水。回教室后，同學(xué)們都在排隊(duì)，我也就跟著排了進(jìn)去，不知道麻煩就要來了。
第二天早晨，我哼著小曲來到了教室。好朋友周書帆對我說：“你昨天沒有架板凳，你慘了，要被老師罰掃地一個(gè)星期了�！蔽一腥淮笪�，昨天真的沒有架好凳子再走。我哼小曲的好心情馬上消失了，心里的悲哀就像一朵朵烏云一樣彌漫開來。我打了個(gè)冷顫，心想該怎么辦才好，回家該怎么交代才好，我急的不知所措。下午打掃完以后，來接我放學(xué)的爺爺問：“今天怎么這么晚才出來？”我耐心地把事情詳細(xì)地講給爺爺聽，爺爺嚴(yán)肅地說：“以后不能再這樣了。”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，可是我沒有勇氣告訴爸爸和媽媽，因?yàn)槲遗滤麄兞R我。只要他們一吵起來，那就是山崩地裂。所以我不想告訴他們，可誰知道，真正的麻煩在第三天。
第三天下午掃完地時(shí)，我在校門口找不到爸爸的身影，我就走到樓上阿姨開的店門口，借她的手機(jī)打了電話。一直沒有找到我的爸爸終于來了。當(dāng)爸爸和媽媽得知我隱瞞實(shí)情的真相以后，果然大發(fā)雷霆，把我好好地教育了幾個(gè)小時(shí)，我還受到了爸爸和媽媽追加的`懲罰。
這件難忘的事情讓我悟出了兩個(gè)道理，一就是做任何事情都要有條理性，不能在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做不適當(dāng)?shù)氖虑�。二就是做錯(cuò)事情不能躲躲藏藏，躲得了一時(shí)，躲不了一世，該面對的問題要積極面對，及時(shí)取得諒解才好。
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