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六年級作文給自己的一封信

時間:2024-03-30 07:15:50 六年級 我要投稿

六年級作文給自己的一封信[常用3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級作文給自己的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文給自己的一封信[常用3篇]

六年級作文給自己的一封信1

親愛的自己:

  你好。雖然我們從未相見,分別處在不同的時空,但我對你可謂是了如指掌。

  你喜歡閱讀,熱愛詩文。什么“岑夫子,丹丘生”“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”,經(jīng)常在你的文章中出現(xiàn)。時不時來這么幾句,感覺整個文章的水平都有所提升,頗有“腹有詩書氣自華”的感覺!因此,你的文章在班里總是名列前茅。

  有一次,老師把參加“安全伴我行”征文活動的重?fù)?dān)交托到你的身上。以往你都是以幽默輕松的筆風(fēng)見長,突然改成“安全”這一類沉重的.話題,感覺很難。但你奮力查找有關(guān)安全作文的寫法,結(jié)合自身的經(jīng)歷,寫出了一篇感人肺腑的文章,被學(xué)校選中去參加市比賽,獲得了不少好評。你還會寫劇本,每次都貼合學(xué)校生活,寫得生動有趣,為同學(xué)們帶來很多快樂。你還有一個夢想:當(dāng)一個作家,寫出很多好文,祝你夢想成真!

  可是,你的缺點也一大堆,特別是脾氣非常的沖,像個火藥桶一點就爆。盡管每次出發(fā)點都是為了正義,但卻因為說話的方式太強(qiáng)勢,同學(xué)接受不了,鬧了好多矛盾,最后還得老師親自出面調(diào)解。在學(xué)校的時候,口才很好,辯論時處處占上風(fēng);在家里,因為犟嘴挨了老媽不少打,可就是控制不住你自己。唉——有個性是好事,可太有個性,就過火了!希望你能磨礪心性,戒掉這些暴躁的壞習(xí)慣!

  青春,總是在磕磕絆絆中才能找尋到那個最好的自我,在成長的道路上,有喜,亦有悲,更有無怨無悔的青春,燃燒成那激情的歲月……所以,趁青春依舊,在這最好的年華里,做最好的自己吧!

  逐漸長大的自己xxx

  20xx月10月

六年級作文給自己的一封信2

親愛的李xx:

  您好!

  曾經(jīng)逝去的時光給他一個追念,即將前行的道路送他一個祝福。

  ——題記

  時間很快,一眼你已經(jīng)14歲了,14雖也意味著你要慢慢進(jìn)入成熟,不會再像小時候那樣上個廁所也讓媽媽陪伴的了,意味著你要懂事,學(xué)會滿足哦,總之你要做好你自己。

  你不完美,但你正在努力克服自己的缺陷,哪怕只改變10%那也是一種進(jìn)步,在以后還有很長的路要走,有平坦有坎坷,無論前方的路有多曲折,勇敢的往前走。

  你要學(xué)會接受,學(xué)會應(yīng)對,學(xué)會解脫,學(xué)會行動,學(xué)會珍惜,如何人在苦難中成長,學(xué)會應(yīng)對人生旅途中不斷出現(xiàn)的挫折,如何在逆境中奮起,戰(zhàn)勝痛苦與不幸,找到快樂的方法,珍惜你眼前的一切。

  你要懂得滿足,別讓嫉妒心毀了你,學(xué)會感恩,在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的殘渣。如果在我們心中配置一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不滿。學(xué)會珍惜,為自己擁有的'而開懷。青春易逝,想讓你的人生亮麗多彩嗎?想讓你不留遺憾嗎?請珍惜你擁有的。

  花季是充滿青春活力的時代,花季雨季,是追逐夢想的世道,已經(jīng)向你揮手呼喚的高中并不是夢想的結(jié)束,而是新夢想的開始。站在花季的街頭眺望雨季,你也期望更加豐富多彩的生活,也將用辛勤的汗水去澆灌更美的夢想之花,努力使之綻放。夢想不僅僅是夢想,更是人生永恒的追求和目標(biāo),它就像指南針,就像燈塔,讓你始終堅定不移地走在正確但是布滿荊刺的地方,它還有另一個含義叫做成長。

  你在成長,勇敢的走下去,不管多難走,相信自己,加油!

xxx

xx年xx月xx日

六年級作文給自己的一封信3

十年前的我:

  你好!

  算算日子咱們也已認(rèn)識了有十年之多了吧?我很感謝你,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,沒有你一點點的進(jìn)步,一步步果斷的決策,決定了我前進(jìn)的方向,我想就沒今天這樣的成就的我。

  還記得那年夏天嗎?悶熱的空氣覆蓋在大地的每個角落,猶如蜘蛛網(wǎng)一般,網(wǎng)住了沉悶,網(wǎng)住了炎熱,使人快要喘不過氣來了。你坐在家中吹著電風(fēng)扇,絲絲的涼風(fēng)似乎壓住了沉悶的空氣,吹散了房間中微小的蜘蛛網(wǎng),沉悶與炎熱已不復(fù)存在了。于是漸漸地,一只小鳥飛了進(jìn)來,享受著這美妙的時刻,還不時發(fā)出幾聲優(yōu)美的叫聲。你注意到它了,望著它那可愛的模樣,真想獨(dú)自擁有它,把它當(dāng)作夏日里解悶的寵物。于是你打起了你的如意小算盤,叫家里的叔叔幫忙把它抓起來,放進(jìn)籠子里。起初,吹著涼風(fēng),它也樂得挺悠閑自在的.歌聲婉動聽。可是好景不長,不一會兒,它就急燥地上躥下跳,望著窗外的天空,似乎帶著一種衷怨的眼神。你慌張地不知所措,反復(fù)思考著該不該放走它。它是多么可愛啊,黃色的羽毛覆蓋在它那小巧的身軀上,羽毛蓬松得使它看起來像是肥碩的一團(tuán)。突然,一句話從你的思想中劃過。愛它,就給它自由。是的,愛它,就給它自由。正是你這一閃念的想法,使這句話在我腦中牢牢地落地生根了。

  于是,你提著鳥籠走到窗臺邊,放走了這只鳥,天空中又多了一些歡樂,世界上又多了一份自由。你知道嗎?這是你的又一次進(jìn)步,你的每一次進(jìn)步才豐富了我的成長。不僅使我懂得了愛的含義,還指引了我前進(jìn)的方向。最后說聲:謝謝你。

  祝你:

  天天開心,健康成長!

  寄信人:現(xiàn)在的我

  20xx年6月15日

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