【必備】六年級(jí)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
三月八日是婦女節(jié)，為了能讓媽媽過一個(gè)快樂的婦女節(jié)，我決定和爸爸一起為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)特別大的驚喜。
在頭一天晚上，我和爸爸已經(jīng)私底下商量好了計(jì)劃，保證驚喜。第二天，媽媽早早地起床去上班了，我和爸爸過了一個(gè)小時(shí)后也動(dòng)身了。
第一步，最好的當(dāng)然得數(shù)愛心中餐啦，于是，我和爸爸很快地到了菜市場(chǎng)，挑選一些食材。雖然外面還下著雨，但仍然阻擋不住我們的腳步，更阻擋不了我們的心。媽媽平時(shí)什么都愛吃，不如買些平時(shí)不怎么吃的東西吧。黃瓜、大蔥、胡蘿卜、玉米，還有豬蹄。一聽就知道，這次的菜可得擺滿整個(gè)桌子了。想想都要流口水。
有了豐盛的午餐還不夠，不如就來(lái)個(gè)錦上添花吧。我們又到了花店里買了一枝大紅的'康乃馨，把它獻(xiàn)給媽媽是最合適不過的啦，媽媽一定會(huì)很開心的。想到這里，我心里就已經(jīng)美滋滋的了，等媽媽真的笑著接過我的禮物時(shí)，那我豈不是心都要高興得化了。
“我們?cè)偃ベI一朵巧克力花哦。”爸爸高興地問我�！昂醚胶醚�！”我興奮得把手都拍麻了，“那我們快點(diǎn)出發(fā)吧�！睍r(shí)間過得可真快呀，馬上媽媽就要回來(lái)了，還有一個(gè)半小時(shí)。我們以飛的速度買了巧克力花，但我轉(zhuǎn)念一想，一朵巧克力花太少了點(diǎn)吧，人家都送九十九朵玫瑰呢，不如再買一盒巧克力好了，這樣可以一家三口一起吃，那多幸福啊�，F(xiàn)在下來(lái)，我的手里已經(jīng)有了好多巧克力了。
回到家后，爸爸燒菜，我掃地。我掃得可仔細(xì)了，把那些衛(wèi)生死角都掃得很干凈了，可以說(shuō)是一塵不染。掃完地后，我又把桌子擺了一遍，把書整理了一遍。干好之后，我把巧克力和花都放在了門前，媽媽進(jìn)來(lái)之后一定會(huì)大吃一驚的。咚咚咚，媽媽的腳步身越來(lái)越近，我的心也越來(lái)越緊張。熟悉的開門聲已經(jīng)響起，我和媽媽都做好了準(zhǔn)備。媽媽開好了門，我們趕緊獻(xiàn)出了花和巧克力�！皨寢屓藡D女節(jié)快樂！”我緊緊地?fù)肀Я藡寢�，媽媽的臉上流露出了驚訝，但更多的幸福。
后來(lái)媽媽告訴我，這是她過的最快樂的三八婦女節(jié)了。
六年級(jí)作文 篇2
假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明不用氣油的氣車，讓地球不被污染。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明能排出新鮮空氣的煙囪，讓我們有新鮮空氣呼吸。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明能上天、下海和在陸地上行走的汽車，它能給我們帶來(lái)方便。
假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明能消除地震、火山爆發(fā)、龍卷風(fēng)的儀器。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明一本萬(wàn)能書，只要把記不住的寫在上面，這樣就可以永遠(yuǎn)地記住了。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明一種糖果，生病的'人吃了它就能藥到病除；沒病的人吃了它就會(huì)長(zhǎng)生不老。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明復(fù)制器，我會(huì)復(fù)制森林，讓小鳥有家；我會(huì)復(fù)制小河，讓小魚也有家。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明萬(wàn)能拉鏈，這樣人們就不用忍受開刀的痛苦了。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明永遠(yuǎn)寫不完的鉛筆，這樣就不用擔(dān)心鉛筆被寫完了。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明許多東西，讓我們的家園更加美好。
六年級(jí)作文 篇3
天空灰蒙蒙的。
我聞到了雨的氣息，但是聽不見它的腳步聲，只覺得眼前罩上了一層薄薄的霧。茫茫煙雨，就如給大地披上了蟬翼般的白紗。瞧，那雨絲象牛毛般輕，像針尖兒似，密密的交織在一起。聽不見任何聲音，只留下朦朧的身影……
漸漸地，天地之間掛起了一條半透明的窗簾。“沙沙沙，沙沙沙”似有人在竊竊私語(yǔ)，也如輕輕的腳步聲，更像是一首無(wú)字的歌謠。在田野里，調(diào)皮的雨點(diǎn)在在花朵的紅唇上流過，在野果的面額上吻過，最后在灌木的發(fā)稍上淌下。叮咚，又加入它們的隊(duì)伍中，繼續(xù)游歷。走鄉(xiāng)村里，家家戶戶的屋頂上都罩著一層雨霧，就如傍晚農(nóng)家特有的炊煙。
“沙沙沙，沙沙沙”不知是誰(shuí)又把雨的音量調(diào)高了。雨水成了千萬(wàn)條銀線，隨風(fēng)擺動(dòng)，周圍的.景物逐漸朦朧了，遠(yuǎn)處的房子、樹林、小蕉林已經(jīng)只看得見它們的輪廓了。就像糊涂的畫家顧著去喝酒，只是用幾筆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地勾畫出它們的輪廓便匆匆遠(yuǎn)去。近處的景物像掉了顏色，被雨一沖洗便淡了下來(lái)。可還能看見淘氣的水珠在瓦片上歡躍著，從這架大滑梯上滑下，匯成了一匹匹“瀑布”。飛瀉而下的水珠形成一條條小河，在草叢中穿行。植物們似乎受到了滋潤(rùn)，感恩似地頻頻點(diǎn)頭……
“沙沙沙，沙沙沙”聲音由近而遠(yuǎn)了，雨停了。
但是它的足跡還在屋頂上，葉尖上，和被它滋潤(rùn)過的一切上。
六年級(jí)作文 篇4
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。多美妙的秋天��！
菜園里，紅紅的番茄、青青的辣椒、嫩嫩的白菜擠擠挨挨。果園里，黃澄澄的橙子、橘子掛滿枝頭。
田野上，稻谷已經(jīng)收割完畢了，只留下一片阡陌縱橫空曠的土地。田里到處都堆有稻草，踩上去軟綿綿的，如同踩在厚實(shí)的棉花上一樣。秋風(fēng)吹過，田里多出了一道道龜裂。這些龜裂有大有小，看上去真像一只巨大的龜背。
蘿卜地里，嫩白的蘿卜們都默默地在地里長(zhǎng)壯了，上面蓋著青綠的蘿卜葉。秋風(fēng)吹來(lái)，農(nóng)民們就開始拔蘿卜了�？窗桑粋�(gè)個(gè)又大又白的水靈靈的蘿卜，看了真是叫人心生歡喜。農(nóng)民們把一車車鮮嫩的蘿卜運(yùn)到市場(chǎng)上賣掉，換回家人滿心的歡喜。
路邊好多菊花都被秋風(fēng)吹開了。特別是那一朵一朵的野菊花，黃的、白的、粉的，幾乎沒有“害羞”的了，都大方地向人們展現(xiàn)自己最美麗的一面。
蒲公英們到處傳播種子，趕著秋天“旅行”。一陣輕風(fēng)拂過，蒲公英漫天飛舞，仿佛雪花一般。真漂亮！
也許是氣候變暖的緣故吧，嶺上的映山紅竟然還在開放，秋風(fēng)吹過，一簇簇的映山紅就像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰。是秋天為它們穿上了鮮艷的紅妝。土山上漫山都是蘆葦，一眼望不到邊，輕盈的.蘆花在秋風(fēng)中搖擺著，就像一位位身著美麗曼妙輕紗的仙女，和著秋天的音樂翩翩起舞。
秋風(fēng)陣陣，一棵棵秀頎挺拔的大樹，也不得不“屈服”了，葉兒紛紛往下落，像一群翩翩起舞的蝴蝶。地上鋪滿了落葉，像是鋪了一層絨地毯。竹子們也都成長(zhǎng)得很快。壯點(diǎn)的，一只手都抓不完。它們你追我趕，毫不遜色，“嗖嗖”往上長(zhǎng)，夢(mèng)想有一天能出“竹”頭地。那株株綠蔭蔭的竹子，在向秋天招手呢！
秋天，是豐收的好時(shí)節(jié)；秋天，是游玩的好季節(jié)。原來(lái)秋天如此美妙，風(fēng)情萬(wàn)種哇！
六年級(jí)作文 篇5
有的人十分的喜歡可愛的小狗，有的人十分的喜歡活潑的小貓，還有的人十分的喜歡會(huì)唱歌的小鳥。但是，我卻喜歡慢吞吞的小烏龜。
前幾天，我看見一些人在玩烏龜，看誰(shuí)的烏龜爬得快，我在那里看入迷了，媽媽叫我，我也沒回應(yīng)，十分的.羨慕他們，也叫媽媽到花鳥市場(chǎng)去買幾只烏龜。過了不久我的生日到了，媽媽手里拿著幾只“小家伙”。我一看，原來(lái)是我渴望得到的小烏龜��！媽媽說(shuō)：“拿去，這是一只小烏龜給你的生日禮物�！蔽医舆^來(lái)看了一下，開心得一蹦三尺高。小烏龜有兩個(gè)黑黑的小眼睛，四個(gè)又粗又短的爪子，有一個(gè)像硬幣那么大的外殼，外殼上有很多的紋痕；還有一條短小的尾巴，十分的有趣。
小烏龜很怕生，當(dāng)我看它時(shí)便將頭伸進(jìn)去。過來(lái)一會(huì)兒，看見我走了便把頭伸了出來(lái)，東張西望。我就在邊上逗它玩，我先把它翻了身，讓它四腳朝天。這一下，小烏龜可慌了，用力掙扎，四條腿亂劃，后來(lái)不知道它怎么搞的，竟然一下子將身翻過來(lái)，真厲害。就這樣，我們便開始熟悉了。
下午，我放在桌子上的幾塊豬肉脯不見了，我跑去問媽媽，媽媽說(shuō)：“吃就吃了吧！反正誰(shuí)吃了都一樣，等一下再買點(diǎn)回來(lái)就是了�！本驮谶@時(shí)候小烏龜爬了過來(lái)。我問媽媽：“媽媽，烏龜是吃什么的啊？”媽媽說(shuō)：“是吃肉的”。我就拿了幾塊肉給小烏龜吃，它便把我給的肉吃了。小烏龜開始睡覺了，我知道冬天已經(jīng)到了，小烏龜要冬眠了。一睡就是三四個(gè)月，所以我這幾個(gè)月都看不到小烏龜了我有點(diǎn)失落。
這就是我的小烏龜，真希望它早點(diǎn)結(jié)束冬眠，繼續(xù)做我的好伙伴，陪我一起玩耍。
六年級(jí)作文 篇6
甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。殘柳有殘柳的恣，殘花也有殘花的美，殘缺也是一種獨(dú)特的美。
紙的出處大多是在工廠，而工廠中所生產(chǎn)出來(lái)的紙也并非一模一樣。每張紙幾乎都會(huì)有自己的'殘缺，而真正潔白干凈的紙，一天中生產(chǎn)出的那是少之又少，甚至是片張都沒有。
紙的殘缺也有大有小。有些紙布滿斑點(diǎn)，有些紙被撕掉了一角，而有些紙的缺陷卻難以用肉眼察覺。從嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)，每張紙其實(shí)都帶有或多或少的殘缺。
殘缺有時(shí)也并非是一種不堪。就拿一張被墨水浸濕大半的紙來(lái)說(shuō)吧，被浸濕后的紙并不是一無(wú)事處，只需把它曬干后，用顏料再畫上點(diǎn)睛之筆，無(wú)論發(fā)生什么都不礙于它成為一幅出色的水墨畫。
再說(shuō)說(shuō)缺角的紙吧，其實(shí)很多技藝精湛的藝術(shù)家，都可以充分利用它殘缺的部分，把它變成精致的藝術(shù)品。如此看來(lái)，殘缺也不為過是一種美。
人與紙其實(shí)相差不多，一生下來(lái)總有些不可改變的因素，比如貧苦的出身、丑陋的相貌、痛苦的遭遇……但無(wú)論怎樣，無(wú)論在哪里，殘缺都可以成為一種美。曾聽過一個(gè)聾子學(xué)習(xí)繪畫的故事，因?yàn)槁牪坏铰曇簦孕臒o(wú)雜念，畫畫時(shí)便一心一意，從而在繪畫方面取得了非凡的成績(jī)。由此可見，殘缺是種獨(dú)特的美。
可愛的你，請(qǐng)相信我，別因殘缺而自卑，殘缺其實(shí)是種美。
六年級(jí)作文 篇7
珍惜？對(duì)于這個(gè)問題，我懵懵懂懂，但《馬燕日記》讓我徹底明白了這個(gè)問題。
馬燕，一個(gè)十三歲的中國(guó)女孩，面臨著人生悲劇——沒錢上學(xué)。她有兩個(gè)弟弟，家里實(shí)在沒有錢供三個(gè)孩子上學(xué)，于是，她不能再上學(xué)。
要知道，學(xué)費(fèi)僅僅幾十元，但馬燕家掏不起！幾十元，對(duì)于我們多微不足道，也許只是一些零錢；也許只是一些文具……只是僅僅幾十元！但在馬燕家那里，卻夠一個(gè)孩子上一年學(xué)，讓一個(gè)家庭生活幾個(gè)月！要是在南京，兩天就花光了。
馬燕上學(xué)的時(shí)候，筆，是攢了兩個(gè)星期的零花錢，她不吃早餐，餓著肚子剩下來(lái)的。她坐不起一元錢的拖拉機(jī)，只能徒步走五、六個(gè)小時(shí)的路回家。在馬燕家鄉(xiāng)那里的女孩子，都沒上過學(xué)，十五六歲就出嫁了。馬燕很幸運(yùn)，上到了五年級(jí)，面臨輟學(xué)的時(shí)候，遇上了好心人。
珍惜啊！想想馬燕吧，兩個(gè)星期餓肚子攢一支筆，一支筆大約一元錢吧，但要餓兩個(gè)星期肚子，這筆太來(lái)之不易啦！大家一定要珍惜我們身邊的每一個(gè)文具，它們都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢買的呀！
馬燕回家時(shí)要走五、六個(gè)小時(shí)的'路，這讓我們走，不知道能不能走一個(gè)小時(shí)。其實(shí)馬燕可以用一元錢坐拖拉機(jī)回家，但她為了省錢買文具，不愿多花一分錢。但我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境還不珍惜，看看馬燕吧！我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜一切，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
好好珍惜現(xiàn)在的一切吧！看看《馬燕日記》吧！
六年級(jí)作文 篇8
喜歡找一個(gè)靜謐的午后，在陽(yáng)光的撫摸下，于膝上攤開一本薄薄的散文集，嗅一嗅那縷墨香。
–—題記
已記不起是何時(shí)，你悄然出現(xiàn)在我的生命中，于是，那單調(diào)的天空出現(xiàn)了彩虹，那般地五彩斑斕呵！
是你，讓我知道了：太陽(yáng)沒了，還有月亮；白帆斷了，還有雙槳；花兒謝了，還有果實(shí)；失意之時(shí)還有你，我無(wú)聲的朋友–—書。
是你，喚起了我迷茫的心靈，開拓了我的眼界，陶冶了我的情操。你，如一泓清泉，洗滌著我的無(wú)知；你，如一團(tuán)火焰，使我永不熄滅；你，如一盞明燈，時(shí)刻引導(dǎo)著我行駛正確的航線；你，如一面銅鏡，指出了我的.對(duì)與錯(cuò)……
書香中，夢(mèng)回金戈鐵馬戰(zhàn)場(chǎng)，奮力殺敵；書香中，與“詩(shī)仙”李白共談大好河山，體會(huì)豪邁奔放的情懷；書香中，與蕭紅暢游家中的大花園，分享幼時(shí)的快樂……
回首往事，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子里，幸虧有你。你開了一眼甘泉，滋潤(rùn)了我干涸的心田，在讀你中，我跟圣賢為友；在讀你中，我與經(jīng)典同行。在書海里，我可以隨意跨越年代，跨越空間。你已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。我的生命因你而精彩，我的生活因你而充實(shí)。
“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話”，是啊，讀書也要有選擇，要選擇一些對(duì)我們有益的書來(lái)讀。讀你，不僅帶給我許多快樂，提高了我寫作水平，還豐富了我的生活，讓我懂得了什么是人生的真諦……你，就像一盞明燈，亮在湛藍(lán)的天空下，亮在千千萬(wàn)萬(wàn)人的眼睛里……
書香迷人，引我一步一步地走向了五彩的知識(shí)園；書香繽紛，領(lǐng)我打開了知識(shí)的大門。我就在如此繽紛迷人的書香的陪伴下，踏上了人生之旅。
六年級(jí)作文 篇9
老爸很注重我的數(shù)學(xué)，給我買了一本奧賽書。
我很喜歡做新書上的習(xí)題，所以，當(dāng)那本書擺在桌子時(shí)，我馬上開始拿筆翻書了，那舉一反三的奧賽題，并沒有因?yàn)槲业膽B(tài)度變得容易，反而似登山的天梯越往上走越艱難了，它們總是和我較勁，還剛做了幾道，我就犯難了。停下手中的筆，我頓覺清新的空氣里帶著枯燥，從窗角射進(jìn)的陽(yáng)光，溫暖中也帶著陰郁。我和奧賽題就這樣僵持著，十分鐘過去了，十五分鐘過去……我瞟了一眼時(shí)間顯示器，意識(shí)到了時(shí)間的長(zhǎng)久，幼稚的我竟在難題的旁邊寫上：“君子報(bào)仇，十年不晚”。我想：等我把后面的題都消滅了，到時(shí)再來(lái)收拾你，看你能耐我何？我一邊這樣想著，繼而又去攻克后面的題目。
一天過去了，一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了，“君子報(bào)仇，十年不晚”這句話仍鮮明清晰地立在那里，并無(wú)解答的痕跡。
一個(gè)下著小雨的夜晚，我出去玩耍，春雨霏霏，無(wú)聲地潤(rùn)澤著大地。綠葉毫無(wú)掩飾地顯現(xiàn)出它的.嫩芽來(lái)，操場(chǎng)一片寂靜。在百無(wú)聊奈之際，我不由得想起了那道沒有解出的題，錯(cuò)誤一次次地又向我襲來(lái)，像雨一樣密密麻麻，終于，在細(xì)雨中，我吮吸到了屬于成功的那顆雨珠。也許是雨把我澆醒了，我的思路豁然清晰，在霎那間找到了解開那道題的鑰匙。我飛奔上樓，立即把它給“收入囊中”。
我的心情格外舒暢，就像平靜的湖面漾起了喜悅的波瀾。打開窗戶，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，寒涼中透著一股清新的味道。我抬頭一望，一輪明月懸在空中，月光更加皎潔了，春天的夜晚是那么的靜謐而祥和。
轉(zhuǎn)個(gè)角，也許就會(huì)遇見成功！有時(shí)當(dāng)我們遇到困難時(shí)，把它放一放，也許靈感會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候闖入你的心間。
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