（推薦）六年級(jí)年的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
在我的人生成長(zhǎng)中，所嘗試的味道像海灘上的貝殼，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有酸、有甜、有苦’還有辣和咸……但令我最難忘的，還是失敗后成功的味道。
小學(xué)三年級(jí)的暑假，爸爸帶我去外婆家釣魚。外婆家的池塘終年水不干涸，里面有許多小魚。那天，太陽(yáng)高照，白云朵朵，我一邊走一邊高興地唱著歌。來(lái)到池塘邊，我們找了個(gè)陰涼處坐下，一起裝上魚餌放下魚鉤，心平氣和地等待魚兒上鉤。等了好一會(huì)兒，水面上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我的心情漸漸變得焦躁起來(lái)，有點(diǎn)不耐煩了。就在這時(shí)，浮標(biāo)忽然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，而我卻分神了，腦子里根本沒(méi)有釣魚這回事，想的都是電腦上的游戲。爸爸在一旁提醒我，我也沒(méi)注意。過(guò)了一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，猛地把魚竿一提，水全濺到了我的`身上，全身濕漉漉的，魚兒早沒(méi)影了。爸爸看到我的樣子，一陣大笑。幾只鴨子從我身邊游過(guò)去，“呱呱”地叫著，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我非常生氣，原本高興的心情全都煙消云散。這時(shí)，爸爸拿著毛巾走了過(guò)來(lái)，一邊幫我擦水一邊說(shuō)：“寶貝兒子，這次沒(méi)釣到就算了，等一會(huì)兒我們?cè)偃メ�。只要你專心一點(diǎn)，加上有我指導(dǎo)，你一定可以釣到魚的�！�
我們回去休息了一陣，喝了水后又來(lái)到池塘邊垂釣，這回我可吸取了上次的教訓(xùn)，死死地盯著浮標(biāo)，天上的鳥兒和水中的鴨子也沒(méi)讓我分神。爸爸也在一旁細(xì)心地指導(dǎo)我怎樣拋鉤收鉤，釣的時(shí)候握桿的手不要?jiǎng)�，收釣時(shí)也要輕輕地提，否則會(huì)把魚嚇跑。我按照爸爸把教給我的方法，失敗了也不喪氣，靜心靜意地等著。經(jīng)過(guò)一多小時(shí)的堅(jiān)持，我終于有了收獲，釣上了幾條小鯉魚和鯽魚。通過(guò)這次釣魚，我感受到了失敗后成功的滋味。
成功，每個(gè)人都有過(guò)，是人生一個(gè)異常重要的環(huán)節(jié)。但是，無(wú)論如何，成功都是通過(guò)努力而得來(lái)的。
六年級(jí)年的作文 篇2
“救命�。 �2200年，整個(gè)地球陷入黑暗狀態(tài)，這是因?yàn)椋厍蛏铣霈F(xiàn)一個(gè)怪獸——“魔龍”。天神們的神力的被“魔龍”的魔力給吸光了。然而，玉帝的兒子魯卡西和卡卡其的神力卻沒(méi)有消失。玉帝為了人們的生命安全，痛心讓他們倆去拯救地球。
魯卡西和卡卡其各有一個(gè)神獸，魯卡西的是虎之力量，卡卡其的是鹿之智慧。他們倆來(lái)到“魔龍”的宮殿門口，只見地上出現(xiàn)了裂痕，之后出現(xiàn)了十幾個(gè)恐龍。魯卡西和卡卡其見之不懼，即便，虎神獸快速?gòu)南蚩铸�，霎時(shí)間，倒下了兩個(gè)恐龍。只見鹿神獸吃下了一個(gè)“紅丸”，卻見它一躍，它的.角變得比自己大兩倍，從空中頂下來(lái)，一個(gè)恐龍來(lái)不急躲閃，被頂了，身體被頂成兩瓣。魯卡西和卡卡其則縱身一躍，拿出自己的霹靂劍和逆天斧，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，劈向恐龍，兩個(gè)天神和兩個(gè)神獸沒(méi)用一分鐘便把十幾個(gè)恐龍消滅了。
接下來(lái)，魯卡西和卡卡其帶著自己的神獸來(lái)到宮殿中部，只見“魔龍”坐在一個(gè)椅子上，再向周圍看，宮殿圍滿了恐龍。魯卡西和卡卡其跑去想直接殺了“魔龍”，他們倆跑到了“魔龍”面前，擺好了對(duì)戰(zhàn)的姿勢(shì)。只見“魔龍”站起來(lái)，跟魯卡西和卡卡其打了起來(lái)�！澳垺庇昧藗�(gè)“黑龍出�！�，只見地上出現(xiàn)了一條龍，魯卡西想打它，卻沒(méi)打中，那條龍是水做的。那條龍沖向魯卡西，魯卡西快速躲過(guò)，卻被背后的“魔龍”中的重重的一招�！澳垺痹谀抢锛樵p地笑，做好了一招穿心的姿勢(shì)，在那同時(shí)虎神獸從后面來(lái)了個(gè)“猛虎掏心”，“魔龍”倒下了。原以為它死了，沒(méi)想到卻站了起來(lái)。魯卡西和卡卡其以及他們的神獸都和“魔龍”打了起來(lái)。眼見他們招架不住了，虎神獸被打出去了。虎神獸發(fā)怒了，用“全身強(qiáng)化”，身體變的比宮殿還打五倍�！澳垺币姳澈蟪霈F(xiàn)了一個(gè)巨大的陰影，往背后一看，恐懼的眼光立馬浮現(xiàn)出來(lái)了�？ǹㄆ涑脵C(jī)一斧砍過(guò)去，“魔龍”又反回來(lái)跟他們打了，虎神獸一角踩下去，魯卡西和卡卡其以及鹿神獸及時(shí)逃跑了，“魔龍”被踩扁了。
魯卡西和卡卡其以及神獸的使命完成了，地球也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
六年級(jí)年的作文 篇3
我是一滴水，我住在一片嫩綠的葉子上，每天，我感受著萬(wàn)物的愛護(hù)，，感受著大自然的美好，生活是如此平凡。
“咚咚”，我不知不覺地來(lái)到了一條黑暗的水管里。不知是什么東西驅(qū)使我的身體批壓縮。在這黑暗的水管里，我靜靜地呆著，猛然間，一股強(qiáng)勁的水流從身后沖了過(guò)來(lái)，我批這股水流沖出了水管。往下流淌著，一直流淌著�？墒怯钟惺裁崔k法呢？我的身體不聽使喚，這時(shí)，我感覺自己好累，好累，疲倦地想睡，可身體就是沒(méi)法停下來(lái)。突然，一個(gè)人朝我走來(lái)，在水龍頭上動(dòng)了些手腳，才使我得以恢復(fù)自由之身。瞬間，我明白了，人類控制了我，他們對(duì)我充滿了輕視，難道我就這么不值珍惜嗎？我想不通，想不通…….
揉揉眼一看，我來(lái)到了沙漠。真奇怪呀，我怎么突然來(lái)到這里？火辣辣的太陽(yáng)曬著我，使我似乎快要被蒸發(fā)。于是我埋怨著：“都到了秋天，太陽(yáng)還是不放過(guò)我！”突然，一個(gè)騎著一頭駱駝的.人朝我走來(lái)，頓時(shí)，我的心里充滿著仇恨。人類，不知好歹的東西！可令我出乎意料的是，這個(gè)人忽然跪在地上懇求著上帝：“老天爺，贖我一點(diǎn)水喝吧！一滴水也好��！”望著他可憐的模樣，我不免有些心動(dòng)了，便跳進(jìn)了他的嘴巴里�！鞍。「兄x上帝！”這個(gè)人感激地說(shuō)道。
又是不知不覺，我回到了自己的家園。秋風(fēng)綿綿，像祭紗一樣。飄來(lái)飄去，我在深思：我的價(jià)值到底是好是壞？……..
六年級(jí)年的作文 篇4
今天我在試卷中看到一則使人心寒的漫畫：在一片冰河上，一只孤獨(dú)的北極熊兩腿直立，小心翼翼地站在破裂且馬上要融化的冰塊之上，它體形瘦弱，手中舉著一個(gè)牌子，上面寫著一一“SOS”！這可是全球的求救信號(hào)呀！
這則漫畫諷刺了人類對(duì)生態(tài)環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害——北極熊在北極無(wú)法生存，因?yàn)槿驓夂蜃兣Ｔ谟∠笾�，我�?duì)北極熊的感覺是：它們生活在一片白皚皚的冰天雪地中，北極熊是胖滾滾、憨態(tài)可掬的，而不是餓得瘦骨如柴的形象。原本是北極地區(qū)食物鏈的頂端，更不會(huì)在死亡的邊緣上奄奄一息，究竟是什么才會(huì)使北極的“寵兒”成為“流浪兒”呢？答案是人類。這與人類排放的二氧化碳脫不了關(guān)系，由于大面積開放空調(diào)，臭氧層的距離更小了，紫外線與地面更近，才使地球表面溫度升高，導(dǎo)致地氣系統(tǒng)吸引不平衡，北極圈也突破了32度的'高溫。如果人類繼續(xù)下去，發(fā)生在北極熊身上的災(zāi)難也會(huì)降臨在人類身上。
污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌！植樹造林就是最好的方法。因?yàn)榫G化后的環(huán)境不會(huì)使干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的“怪物”到來(lái)，還會(huì)使空氣更加清新，pM2.5大大減少，也可以讓得肺癌的人群保持減少的狀態(tài)。綠洲上的好空氣不僅僅是受益人類，動(dòng)物們也同樣受益！
是��！善待地球就是善待自己，為了美好的明天，保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境就從現(xiàn)在做起吧！
六年級(jí)年的作文 篇5
從記事那天起，我所經(jīng)歷的大大小小的事情太多了�？墒撬鼈冎辉谖业哪X海中一閃而過(guò)，只有這件事給我留下了深刻的印象，使我至今難以忘卻。
那是一個(gè)星期六的下午，班主任張老師接到中心校的緊急通知開會(huì)去了。臨走的時(shí)候給我們留了一篇題目是《美麗的心靈》的作文。教室里靜悄悄的，就連掉根針也能聽見。我拖著下巴，閉著眼睛，在盡力構(gòu)思，尋找著恰當(dāng)?shù)牟牧稀?/p>
突然，“哇”的一聲打破了教室安靜的氣氛。我忙睜眼扭頭去看，原來(lái)是芳芳同學(xué)嘔吐了。緊接著，一股怪味撲鼻而來(lái)。我立刻感到有些惡心，連忙用手捂住口鼻。人稱“衛(wèi)生專家"的靈靈猛地推開門跑了出去。我暗想：哼！你也受不了了吧。還是衛(wèi)生委員呢！我不由得把口鼻捂得更緊了。這時(shí)，周圍的平平、圓圓等幾個(gè)同學(xué)關(guān)切地走上前去，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我往四周環(huán)視一下，心不禁猛得一顫，全班只有我一個(gè)人捂住口鼻。我立刻認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的'行為是可恥的了。連忙偷偷的把手放下了。
門開了，我扭頭一看，靈靈右手端著一杯開水，左手拿著撮子，里面裝著沙土。他走到芳芳身旁關(guān)切地說(shuō)“不要緊，是感冒了吧，快漱漱口喝點(diǎn)白開水吧！”周圍的幾個(gè)同學(xué)也拿著掃帚本機(jī)忙著收拾起來(lái)......
靈靈平時(shí)最愛清潔，而此刻她一點(diǎn)也不怕臟；相比之下，我是多么渺小、多么可恥，我連忙拿來(lái)面巾紙走到芳芳身旁，替她擦去頭上的汗，然后拿起掃帚和同學(xué)們一起打掃起來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去許久了，我每次想起它時(shí)，心里便有一種慚愧和不安的感覺。它使我難忘，催我上進(jìn)！
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