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六年級作文300字

時間:2024-03-28 17:11:23 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  我的朋友一直讓我申請QQ號,他的理由是“咱班最近刮起一陣QQ熱,你看在咱倆這么好,能不能弄個QQ來網(wǎng)上交流呀?”朋友的`話讓我不好拒絕。

  我想:要么在放學(xué)行動吧!不行,老爸一向“神出鬼沒”,對了,爸爸今天晚上值班,媽媽睡覺也不容易醒來,好,就今夜行動。

  夜晚來臨,我早早上床睡覺,晚上12點鐘,鬧鐘微弱的鈴聲將我從被窩里拉出來,穿好衣服,我用一個長枕頭放入被窩制造了一個“替身”,以防媽媽醒來查看房間。

  我躡手躡腳地走出房間,小心翼翼地關(guān)上門,走進了媽媽的房間,我熟練地開機,輸入密碼,我打開QQ,點擊申請帳號,頓時,一個個問題便出來了:密碼、郵局、身份證。這時媽媽翻了個身,我嚇得連忙關(guān)掉顯示屏,鉆入桌底屏住呼吸。幾分鐘后,見媽媽沒動靜,我又爬出來,真是“做賊心虛”,等我Q帳號申請成功已是凌晨1點整了。

  終于大功告成,我迅速關(guān)掉電腦逃回房間去。

六年級作文300字 篇2

  我的快了很多,我就從我的快樂里挑了一個我覺得是在成長里最快樂的,就是我在9歲過生日的時候,我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕,我就隨隨便便的說:“這還有說嗎?當(dāng)讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽說不是,是你的舅媽給你們的蛋糕,我聽了我心里十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,說:“這個是你的衣服,你說是誰給你買新衣服的!蔽艺f:“不是媽媽就是媽媽!蔽业膵寢屨f不對,我的媽媽說:“是你的大舅媽!”我聽了我就更加高興了,我的媽媽還說:“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了,讓我好好學(xué)習(xí)!還給我買了一箱奶!說是鼓勵我學(xué)習(xí)好的`!”我聽了我就馬上就要激動的快哭了,我的媽媽說:“看你多好呀!”我聽了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的,我就問我的媽媽說為什么呀!我的媽媽說:“因為你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯!

  這就是我在成長中的快樂!

六年級作文300字 篇3

  每個人的心中定會有一朵花種在他的心中,到永遠……春天到了,我懷著無比興奮的心情走進了這所學(xué)校,心中只有那一份自信,仿佛天塌下來也無所謂,那校園的花仿佛也在對我微笑,就是它給了我更大的自信,我懷著矯健的步伐向遠處走去,希望為話題的作文。

  夏天到了,那燥熱的空氣使我受不了,空氣中還帶著一絲絲的苦味,使我很煩心,數(shù)學(xué)試卷卻如期而至的發(fā)了下來,我一看震驚了,我居然在我最擅長的數(shù)學(xué)上失利了。我一個人走在路上,腳踢著一顆小石子,突然那顆石子滾到了一朵花旁,這是那朵花正頭朝的太陽,仿佛在嘲笑我,我頓時怒火三丈,跑過去想把它給摘掉,但這朵花的根卻異常的深,很難拔起來,我慢慢地放開了手,看著它,仿佛正在對我說:“你真無能,世界都沒有放棄你,你卻放棄來了你自己,應(yīng)該嗎?”我頓時就明白了,這時我又懷著自信走向了遠方。

  秋天,一個豐收的季節(jié),期末考試也如期而至的開始了,我走向了我的`考場,那出了自己的筆,寫下了自己的名字……

  結(jié)果可想而知,我成功了,這要得感謝我的那朵花。冬天到了,花也謝了,但我心中的花又綻放了起來,我心中要懷著它走向未來。

六年級作文300字 篇4

  奶奶幾天前因中風(fēng)去世了。臨走前,她跟我說:“我會在天堂守護著你! ”然後,就閉上了眼睛;氐郊,看到我和奶奶的合照,壓抑不住內(nèi)心的激動,哇哇大哭。

  我看見那張照片,記起一個小小的片段。

  幾年前,我坐在沙發(fā)上看電視,奶奶在織圍巾。突然,我問她:“奶奶,您討厭有皺紋和白頭髮嗎?”她就笑著跟我說:“有時候我討厭,因為這樣顯得我很老。老沒關(guān)係,最重要的是我有一顆年輕的心。有時候我反而很驕傲,因為皺紋和白頭髮都是歲月的印記,它們告訴其他人我經(jīng)歷了很多!

  我實在不明白,為什麼奶奶永遠那麼開朗。我繼續(xù)問:”奶奶,您那麼老,代表您快要去世了,您為什麼還是那麼開心地過每一天?“換了是我,我就會提心吊膽地活著了。她回答:”人,是一定要離開這個世界的。那為什麼那糟蹋了一個來地球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的機會呢?我知道自己快要離去,所以我才想享受剩下的'日子!罢f完,她的眼眶充滿了淚水。

  奶奶,您這一生過得很精彩,因為您每天都很開心。我要以您為榜樣,每天都要過得開開心心。奶奶,您雖然去世了,但是在我心里永遠有你的位置。奶奶,我愛您!

六年級作文300字 篇5

  在今天賣報紙之前,我和爸爸媽媽就已經(jīng)商量好,今天賣報紙的重點地方:一是到三堰新合作購物廣場賣,二是到三堰客運站去賣,因為那里人流量很大。

  可是購物廣場因為時間很早,人們都忙著沖進去購物沒有空閑來買報。所以我就直接到了客運站。

  可是萬萬沒想到,這個原以為是賣報福地的客運站,今天我居然接連往返了三次。第一次到那里時,我想進到候車室賣報?墒秦撠(zé)安檢的'叔叔說沒票不能進站,我只能在周圍轉(zhuǎn)了一下。然后,我到了旁邊的小商品批發(fā)市場。報紙賣得還不錯。

  第二次到客運站是在旺旺和我會合以后。媽媽聽說安檢員不讓進站,就讓我和旺旺去跟叔叔說說好話,求個情。我和旺旺說了半天好話,叔叔還是沒讓我們進去。

  最后,我突然想起以前送小姨去外地時,我和媽媽送站有條車道。最終我們從我推薦的車道進到了客運站停車場。在那里,我和旺旺的銷售業(yè)績都很不錯。我終于按時賣完了報紙。我還幫旺旺賣出了一份報紙呢。

  這次的賣報活動,我懂得了:賣報紙,不能光找對地方。在賣報過程中,如果遇到困難,還要積極想辦法。只有千方百計克服困難去銷售,才能獲得成功。

六年級作文300字 篇6

  寒假里,發(fā)生過許多愉快的事,也發(fā)生過許多有趣的事,還發(fā)生過許多難忘的事……我今天講述的是一件令人深思的`事情。

  那天,天氣很冷,空中飄著鵝毛大雪,地上像是鋪了一層厚厚的雪毯,整個一片雪白的世界,我和媽媽卻興致很高,準(zhǔn)備上街去踏雪游玩。走到十字街路口處,我看見有一大群人在圍觀,就急忙跑過去,想看看究竟是發(fā)生了什么事情。

  原來是一位老爺爺在街口賣白菜?此敲创蟮哪昙o(jì)了,還艱難地挑著兩筐綠油油的白菜賣,好可憐喲!我看見白菜上還覆蓋著一層白雪呢!他挑著白菜,被三位不知是工商局還是城管局的叔叔發(fā)現(xiàn)了,大聲吼他,還又推又撞,命令他馬上離開,不要隨地亂賣菜,這樣影響了交通秩序。

  我轉(zhuǎn)過身對媽媽說:“他們?yōu)槭裁匆獙先诉@么兇?難道他們自己就不會老?”媽媽沒有正面回答我的問題,只是嘆了口氣,我們就走了。路上,我的心情久久不能平靜。

  ”為什么大家不能都獻出一點愛,心里多一些寬容,多一些愛心呢?如果人人都多一些愛心的話,這個社會不是會更加充滿溫馨嗎?……

六年級作文300字 篇7

  一雙有著細長手指的手,上面布滿歲月的痕跡,那是家事摧殘,那是工作的侵蝕。粗糙的手掌,有著溫暖的軌跡,那是愛的象征,那是情的表現(xiàn),那是媽媽的手。

  從小到大,我總愛牽著媽媽的手,無論是炎熱的夏天,還是冰冷的寒冬,每當(dāng)握著媽媽的`手,總能感覺到一股溫暖的熱能傳到我的掌心,將我包覆在安全平和的世界中,使我能夠毫不畏懼的面向任何挑戰(zhàn)。

  升上六年級后,課業(yè)壓力如巨石般壓得我喘不過氣來,每當(dāng)遇上難題,總想視而不見,幾次的失敗,讓我一天比一天墮落,漸漸的連喜愛的科目也提不起興致。就在這時,一雙堅強、充滿干勁的手,及時拉了我一把,那是媽媽堅強而有力的手,一把拉起失意喪志的我,使我站穩(wěn)步伐,繼續(xù)向成功邁進。媽媽耐心地陪我讀書,即使一路上風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽始終沒松開緊握的雙手,帶領(lǐng)著不安的我,攜手前進。

  經(jīng)不起歲月的摧殘,媽媽的手一天比一天粗糙,手指也不再纖細。然而那股溫暖的熱能始終沒有消失,持續(xù)向我傳達愛的力量,緊緊的環(huán)繞著我。

六年級作文300字 篇8

  我的母親,她喜歡養(yǎng)植物,綠色的植物,她從來不養(yǎng)花,她說花太嬌弱,她很忙,沒有時間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭,養(yǎng)竹子,綠色的,很漂亮。她說養(yǎng)這些東西會心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感,很自豪。

  我的母親,她給我說,不要總是玩電腦,那會浪費你很多的時間;她跟我說,不雅送看太多電視,這不僅會對你的眼睛不好,也會讓你浪費時間,讓你不會思考;她跟我說,要多看書,在這個社會上,多學(xué)一點是一點,總會有用的,就算沒用,也會增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說,要多看報紙,多看新聞。

  我的母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是她思考出來的',有的是她的經(jīng)驗之談,不論是怎樣得出來的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來。

六年級作文300字 篇9

  圓圓的腦袋加上一雙黑葡萄般的眼睛,一個寸頭越顯現(xiàn)出了他的`平凡。他上課不說話,下課也不說話,就跟個木偶似的,呆愣愣的。但就是這種“安靜、乖巧”的學(xué)生,讓老師犯起了頭疼。

  他就是我的同桌——曹永康。

  記得有次,我讓曹永康背書給我聽:“曹永康,快點過來背書!”我發(fā)出了我的武林絕學(xué)——“獅吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的聲音太吵了!”“別貧嘴,背書!”我態(tài)度生硬。剛背了一句,前排的鄭宇涵就回過頭來和曹永康說話,我直接用眼神“秒殺”了他,鄭宇涵灰溜溜地轉(zhuǎn)了回去!氨!”我有點生氣了,曹永康一看我這樣,嚇得連背哪都忘了。“那個,我剛剛背哪了?”他小心翼翼地問了一句。我無奈扶額:“太公,您沒事吧?要不要喝點‘腦白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑:“不勞您大駕了,呵呵……”

  上課的他讓老師恨鐵不成鋼!懊魈彀涯銒寢尳衼怼!庇⒄Z老師說。曹永康點了點頭。一天、兩天……一周過去了,家長沒來,自己卻若無其事地站在英語老師面前,也不知是真忘了,還是“逃亡中”呢!

  體育課的他仿佛變了一個人,一直和男生們盡情地玩耍,開朗地大笑。

  開朗?呆愣?到底哪個才是真的他呢?

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