六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
咳,老師,真討厭,讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起,你看:她長(zhǎng)得高高瘦瘦,黝黑的皮膚,臉上長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑,一頭枯黃分叉的頭發(fā),笑起來露出黃黃的牙齒,讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛。可不,前幾天,男同學(xué)欺負(fù)她,她便火冒三丈,打起架來。這是我有生以來,第一次親眼看見女生和男生打架,而且還很“激烈”,讓人不敢相信的是,“丑八怪”打贏了。
我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對(duì)她說:“以后你不準(zhǔn)叫我,不準(zhǔn)超過我線,不準(zhǔn)拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,個(gè)不相干!彼耦^寫作業(yè),也沒有發(fā)脾氣!拔梗∧懵犚姏]有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業(yè)來。
有一次上體育課,同學(xué)們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天,丟死人了!俺蟀斯帧笨戳撕螅B忙把我扶起來,我站起來,推開她的手,大聲說:“走開,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會(huì)打我,心里念著:快準(zhǔn)備救護(hù)車?赡翘欤裁词虑橐矝]發(fā)生。
轉(zhuǎn)眼間,就迎來了期中考試?纪陻(shù)學(xué)考語文。不幸的事兒又來了,當(dāng)寫到《閱讀》時(shí),圓珠筆突然壞了,把我急個(gè)半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長(zhǎng)“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個(gè)小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會(huì)讓我向“丑八怪”借吧,我平時(shí)對(duì)她那么過分,她肯定。我急得像熱鍋上的`螞蟻,這時(shí),“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我,見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支藍(lán)色的圓珠筆。
“丑八怪”其實(shí)不丑嘛!還挺漂亮的,告訴你們一個(gè)小秘密,“丑八怪”是不打女生的。
六年級(jí)年的作文 篇2
一眨眼,六年的小學(xué)生活過去了,六年里,我與許許多多的同學(xué)成為了好朋友。其中,我印象最深的就要屬伍葉菲了。提起伍葉菲,在我們班里誰都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。
她的個(gè)子不高,頭卻比一般人的大,同學(xué)們都說她有個(gè)裝滿智慧的腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神,加上一張能說會(huì)道的小嘴,真惹人喜愛。
她之所以給我留下深刻的印象,原因有兩點(diǎn),其一是:她有虛心好學(xué)的精神。一天,老師給我們上了新課,課后給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題,放學(xué)后,其他同學(xué)都陸續(xù)走出教室,回家了。惟有她走進(jìn)了辦公室。原來她被一道數(shù)學(xué)題難住了,想了很久都沒有想出來。她緊皺眉頭,走進(jìn)了辦公室去請(qǐng)教老師。老師給她分析題目后,她高興地拍打著自己的頭自言自語地說:“我怎么就不會(huì)從這方面去想呢?由于她虛心好學(xué),每次考試總排在全班前三名。
她之所以留下深刻的印象,其二是:她有助人為樂的.精神。
那是一個(gè)雷雨交加的下午,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,教室里只剩下她,xx和我,除她帶傘外,我們倆只能眼看著老天發(fā)呆。她看了看我們,對(duì)我們說:”你們稍等一下,我去想想辦法!罢f完,撐著雨傘消失了風(fēng)雨中。過了一會(huì)兒,她回來了,她懷里抱著兩把雨傘。原來,她跑到了住在學(xué)校附近的同學(xué)家里,借來了兩把雨傘。見此情景,我和陳環(huán)不約而同地說:”我怎么就想不到呢?“回家的路上,我們?nèi)说男那樘貏e愉快。伍葉菲小小年紀(jì),就能如此熱心待人,真是少有。
她虛心好學(xué)的精神和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞,給我力量,激勵(lì)著我永不停步,努力向前。
六年級(jí)年的作文 篇3
一對(duì)形影不離的好朋友。
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友,我們一起步行上學(xué),一起步行回家,一起做作業(yè),一起玩游戲。
有一天陳明到我家來做作業(yè),我們做完作業(yè)就玩起我們手工小組做的小木船。陳明見我的小木船又漂亮又精致,就這兒摸摸,那兒摸摸。我見她這么喜歡的小木船,便開口:“你喜歡就拿起來玩吧!”陳明向我笑了笑,于是拿起了我的小木船,翻來覆去地看來看去。忽然,陳明一失手,“啪”,我的小木船掉在了地上,木片撒了一地。我見我的.小木船成了這樣,“哇”地一聲哭了起來。陳明一時(shí)不知所措,向后退了幾步,一不小心踩在了我的小木船上,把我的小木船踩得稀巴爛。這時(shí)我哭得更響了,陳明抓了抓腦袋,吞吞吐吐地說:“對(duì)不…起啊…我…我不是故意的。”“說一聲對(duì)不起有什么用,你要賠我一只小木船!”我說著一把奪過她的小木船,用力地摔在了地上,還在她的小木船上踩了幾腳。陳明這時(shí)沒有說話,只是慢慢地整理她的書包和已被我踩爛的她的小木船,默默地走了。
第二天,我沒有和陳明一起步行上學(xué),只是我走在她前面。在拐彎角時(shí)我忍不住看了她一眼,我突然發(fā)現(xiàn)她一直盯著我。到了學(xué)校,我去交作業(yè)時(shí)故意往她那兒走,希望她能和我說一句話,可是她故意扭過頭去,裝作沒看見。體育課上,我好幾次都站在她的身后,想向她承認(rèn)錯(cuò)誤,可每次鼓起勇氣站在她的身后總是說不出話來。
放學(xué)了,我一個(gè)人回家,感到十分冷漠、孤獨(dú)。回到家,我又看見昨天被陳明踩爛的小木船,眼淚就落了下來。我不是在為我的小木船傷心,而是為昨天我的行為而傷心。這時(shí),“叮咚—叮咚—叮咚—”的門鈴聲響起了,我擦干眼淚,去開了門。“哦,是你!”原來陳明來了。陳明進(jìn)了屋,從書包里拿出一只精致的小木船和一本書,說:“昨天是我不對(duì),是我把你的小木船摔在了地上。為了彌補(bǔ)我的過失,昨天晚上我和我的爸爸媽媽一起做了一只小木船,今天還給你。噢,這兒還有一本書,送給你,不過不知道你喜不喜歡!币婈惷鬟@樣客氣,我臉紅了,說:“昨天哪里是你的錯(cuò),明明是我的錯(cuò),是我不對(duì)。”“噢,我還要跟你說一句,我中學(xué)不能在這兒讀了,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了,讓我們不再吵架吧!”陳明說。“嗯!”我握住陳明的手,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,我又和陳明成了一對(duì)形影不離的好朋友,我們一起步行上學(xué),一起步行回家,一起做作業(yè),一起玩游戲。
六年級(jí)年的作文 篇4
從剛到爺爺家過年,到現(xiàn)在,我一直舍不得離開爺爺家,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了,爺爺家那邊的東西,都要比我們家好玩多了。特別是我妹妹養(yǎng)的一條狗。
那只狗叫丑丑,如果只從他的臉來看的話,我保證,全世界的人都會(huì)說他很丑。但是又看頭又看身子,黑白相間的毛色,你會(huì)覺得它非常漂亮,非?蓯邸M苏f,它是一只公狗。而且它才出生49天,就跑得比人還快了。表面上看起來的它非常脆弱,其實(shí)不脆弱,他的力氣可大了。有一次,我妹妹把它踹了一腳,就把它給惹火了。它就追著我妹妹跑,我妹妹眼看它就要追上了,就逃到了床上。我妹妹以為它上不來了,就松了口氣。那時(shí)候我在旁邊悄悄看。我只見丑丑蹲了一下,一下子就跳到了床上,把妹妹拉下了床。在地板上妹妹以為他要咬她的`臉,就用雙手遮住臉。誰知道,丑丑沒有咬她的臉,而是咬她的鞋子。我看見了,徹底無語了。原來丑丑只咬打它的東西!
他也非常會(huì)跑。有一次,我和妹妹把丑丑帶出來玩,妹妹悄悄給我說:“趁現(xiàn)在,丑丑沒發(fā)現(xiàn)我們,我們就假裝把它甩了,看他是什么反應(yīng)!闭f著我們就跑了。我們剛賣出幾步,丑丑就發(fā)現(xiàn)我們跑了。于是它就邊跑邊叫,好像在說:“主人等等,別丟下我。!”不一會(huì),丑丑輕而易舉地追上我們了。我也沒想到,它的小腿兒,還挺給力的,對(duì)嗎?
它也非常可愛。有一天晚上,我和妹妹坐在床上看電腦上的電影。我總感覺后面有什么東西在弄我,我打開燈,回頭一看,是丑丑!我看見它的眼睛漸漸閉上了,而且打了個(gè)哈欠。打哈欠時(shí)的叫聲,還有那個(gè)樣子,是無法用詞語來形容的。真可愛啊~~!然后我摸了摸它的頭,他漸漸睡著了。
我也希望養(yǎng)一條狗,而且是和丑丑一樣的狗。因?yàn)橛幸痪湓捠沁@樣說的“狗是人類最忠誠的朋友!”
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