六年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
媽媽用了幾年的時間打造了一個花園，在陽臺上，綻放光芒。
不是普通的幾盆，而是一地的花簇。一簇海棠奪人眼球，一簇月季擺弄身姿，一簇……
清晨，翠綠的玫瑰葉子上，掛著一粒粒晶瑩的露珠，他們映出新的開始；嗜血的彼岸花，給花園增添了新的色彩；金黃色的向日葵，隨著微風(fēng)輕輕搖擺著身子……各種各樣的花爭奇斗艷，爭著為太陽公公獻(xiàn)禮。
有不少人向媽媽請教她的花園是怎么修造的。因?yàn)閶寢尩幕▓@四季都有顏色，美麗又養(yǎng)眼。而她們的花園總是有花逝去。
當(dāng)然是不一樣的，媽媽的花園有許多奇特的地方。土壤下有著一層“有機(jī)養(yǎng)料”；旁邊的過道上有一個澆水的“機(jī)器”，是一條水管，上面扎了許多小孔，這樣的澆水方式能讓水均勻地灑在土壤上，使花朵生存幾率提高；還有許多的`小昆蟲在這里安家。蝴蝶在這里無憂無慮，蟋蟀每天快活地唱歌，蚯蚓暢通無阻的穿來穿去，蜜蜂癡迷的流戀在花叢之中。
媽媽的花園是小區(qū)中的一道風(fēng)景。
每天，媽媽都沒有忘記整理她的花園�；▓@里幾乎每個星期都會搬進(jìn)一個家族，媽媽每天培育不少花種，有時成功，有時失敗，但她沒有放棄過。就這樣，各式各樣的獨(dú)特的嫁接花，野花搬進(jìn)了花園。
花朵繁盛的季節(jié)里，媽媽就會把一些多于的花朵剪下來，栽種在小區(qū)的路邊。當(dāng)你走進(jìn)小區(qū)，就會看到一路的花，草。美得沁人心脾。好心情隨之而來。
創(chuàng)新帶來的不僅是成功，還有快樂，還有好多好多。是這些創(chuàng)新帶來的快樂豐富了我們的生活，增添了色彩，使明天的太陽更亮，空氣更清新。
六年級的作文 篇2
26日我國火箭發(fā)射倒計(jì)時：10、9、8……就在接近1的時候一個小孩無意間踏上了火箭倉里，就這樣他被帶上了太空……
那個無意間踏上火箭倉的小孩在里面找不到他的爸爸媽媽就放聲大哭起來，宇航員們聽見了火箭艙里有小孩的哭鬧聲就急急忙忙地跟著聲音地毯式搜索起來，最終在一個隱蔽的角落里發(fā)現(xiàn)了小孩。他們一見到小孩原本歡喜的表情一下子晴轉(zhuǎn)陰，一個抓腦袋，一個幾乎快被氣暈過去了。那個小孩見到這樣的情景也跟著他們做起這樣的動作來，剛剛的傷心現(xiàn)在一下子興奮起來。兩個宇航員更加束手無策了，火箭上既沒有小孩穿的宇航服，也沒有供給小孩子吃的食物，這更讓宇航員們納悶了，現(xiàn)在反航吧，又怕被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪，如果繼續(xù)行駛下去呢，又會被這個小孩弄的頭昏腦脹的，這讓他們不禁發(fā)起火來，可是這火又不能往這個連十歲都不到的小孩子上撒去啊。宇航員們一想到這些就抱住頭在地上打滾。最后他們決定帶著個小孩繼續(xù)飛行，還好他們的食物里面有根棒棒糖，他們拿著這根棒棒糖命令小孩不能在火箭里四處亂跑，小孩爽快的.答應(yīng)了，答應(yīng)萬稅收搶過宇航員手里的棒棒糖撕去包裝紙有滋有味地舔起來……
地球上那個小孩的父母發(fā)現(xiàn)自家的孩子不見了就馬上報(bào)了警，到處張貼尋人啟事……
經(jīng)過幾個小時的航行終于來到了月球，小孩子只能呆在飛船上默默的舔著棒棒糖，時不時得還咬上一小口。幾小時后宇航員們探索完畢了，就帶著小孩子回到了地球。
小孩的父母見到了自己的孩子高興得不得了，但是有開始教育那個小孩了：“你千萬別再亂跑了啊，以后跑步見了別怪我沒提醒你！”訓(xùn)完他們就各奔東西了。
六年級的作文 篇3
盼望已久的教師節(jié)就要到了，小紅正盤算著送什么禮物給老師好呢：送鋼筆太俗了，送首飾又太貴了。突然，一股清香撲鼻而來，對就送它了。
教師節(jié)那天，小紅起了個大早，爬上自家后面的山上摘野花去了。這時正值金秋，滿山遍野的花開得多艷啊，好看極了，整座山都彌漫著一股淡淡的清香。太陽公公出來了，照在露珠上，一閃一閃的，猶如一顆顆小鉆石鑲嵌在上面。小紅采啊采啊，露水打濕了她的.褲腳她卻不知道。這是第二十四個教師節(jié)，她要送給老師二十四朵最新最香的野花。
終于摘夠了二十四朵花，她急急忙忙地向?qū)W校跑來�？伤齾s小心翼翼地向老師辦公室走去，因?yàn)椴恢酪姷嚼蠋熀笳f什么好，想著，想著便不由自主地來到了老師辦公室窗前。小紅探頭悄悄地向窗里望了望，辦公室里沒人，可燈卻亮著，桌子上放著那熟悉的寬邊眼睛和厚厚的一摞作業(yè)本，她知道老師肯定又工作了一夜。這時她多想親口對老師說一聲：“老師您辛苦了�！毙〖t聽說老師有晨練的習(xí)慣，這時他肯定是去鍛煉去了。想想老師回來后看到桌子上的花，小紅心里也樂開了花�？砂鸦ǚ旁谀睦锬兀繉�，就插在筆筒里吧。她一支一支輕輕地把花插了進(jìn)去，臉上慢慢洋溢起甜蜜的笑容。那個情景讓她終生難忘：因?yàn)榧依锔F，買不起太多的書，可自己實(shí)在是太愛看書了，有時候都急哭了。老師得知這個情況后，便在六一兒童節(jié)那天把一套《格林童話》送給了她，當(dāng)時小紅感動地流下了激動的淚水。
望著帶有小鉆石的野花，小紅多么希望它們能陪伴著老師度過每一天啊！
六年級的作文 篇4
“天哪！我居然忘了這個作業(yè)！盆栽！盆栽！糟了糟了……”那是一個星期天，在離去學(xué)校還有二十分鐘，當(dāng)我檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)竟忘了“買盆栽”這個作業(yè)。
我一個人站在陽臺，雙手撐著臉蛋，難過地反思該如何跟老師交代。在老師眼里，我可算的上是忠厚、誠實(shí)的代名詞。
我偷偷地從眼角瞄到——腳受傷的妹妹好像要從沙發(fā)上下來。我不管！我已經(jīng)提醒過她了！
時間一分一秒地過去，沙發(fā)上始終見不到妹妹的人影。一看看表——只剩下五分鐘了！這丫頭是不想上學(xué)了吧！
咚咚咚，突然敲門聲響了起來。一定是妹妹！準(zhǔn)是淘氣讓我陪她玩呢。我氣憤地推開了家門，可眼前的一幕讓我驚呆了——妹妹竟抱著一盆盆栽站在門口。
“哥哥，你的盆栽……”妹妹的聲音稚嫩甜美。
“受傷的腿是不能下樓的.！何況路還這么遠(yuǎn)……”我望著妹妹手里的盆栽，淚水一涌不止……
“從門前往左拐有賣盆栽的，我口袋里有媽媽給的零花錢……”妹妹一邊將盆栽往我面前送，一邊毫不在意地說著。
她竟不顧自己的傷痛去幫我買盆栽……鼻子酸酸的，話也說不出口……我抱緊了妹妹，淚水打濕了她的衣裳……
接過盆栽，我看著它。我一定！不讓這個盆栽受到一點(diǎn)傷害！我一定！我會好好保護(hù)它，直到永遠(yuǎn)。
六年級的作文 篇5
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全�？鞓俘R分享；酸楚悲又憤；成功分喜悅；奮斗苦后甜。
五天，四天，三天。近了，近了，展現(xiàn)六年來的努力奮斗成果的時刻越來越近了。再過兩天就是第一波“主打”——英語畢業(yè)考了。在朗朗的讀書聲和筆的揮灑聲中，苦中滲甜的奮斗日子來臨了。
“叮鈴鈴�！痹谝魂嚒班须s”的鬧鐘“呼喚聲”下，本來應(yīng)該享受周末寶貴補(bǔ)眠時間的我緩慢地爬起來，揉了揉疲憊的雙眼，按停那“討厭“的鬧鐘，昏昏欲睡地走向衛(wèi)生間。
在匆忙的整理下，我來到書房，拿出了英語課本，開啟錄音帶，隨著流利的英文跟讀了一遍。“寶貝，你起床啦！好好復(fù)習(xí)英語，記得背誦單詞，熟讀課文，跟讀磁帶。”媽媽一大清早，站在房門口嘮叨了半天，這已成為復(fù)習(xí)階段中必不可少的“伴奏”了。我索性捂住了快“起繭”的耳朵，立起書本蓋在臉上，在這無光又無聲的環(huán)境下，我的眼睛漸漸在停止“工作”。我微微垂下了頭，卻一不留心碰到了桌子。我立即回過神來，環(huán)視四周。窗外的小鳥在樹上引吭高歌，隨即，我耳邊便響起一首首動聽的催眠曲，鄰居家的小狗懶洋洋地趴在地上呼呼大睡，我愈來愈疲倦。
這時，門外傳來陣陣腳步聲，媽媽不緊不慢地走向書房，我急忙打起精神，裝出一副專心致志的模樣�！八械挠⒄Z考卷整理出來，我來給你講解錯題，還得寫一些練習(xí)�！眿寢尭嬷疫@“殘酷”的現(xiàn)實(shí)，早起的煩躁和起床后的“慘遇”雙重打擊著我。
“這種題目應(yīng)該�！蔽彝耆櫜簧下爧寢尩姆治�，雙眼又開始“罷工”，我又一次垂下了千斤重的頭�！芭荆 眿寢屧谖业哪X門上重重一敲，只聽“哎喲”一聲，我無奈地將思緒收了回來。心想：周末原本是如此地美好，卻被老媽狠心的“摧毀”了�？墒�，再過兩天考試就要來臨，我要是再這種狀態(tài)下去，肯定沒希望，所以。我挺直了背，努力睜大雙眼，望著本子上的“天文字”，眼花繚亂。我甩了甩頭，使神智清醒了許多。起早的.疲勞，練習(xí)的壓迫讓我無法抵抗。但心中仍有一絲動力：奮斗，就是最后的勝利，熬過這段日子，就徹底輕松了！于是，我再次揉了揉雙眼，拍了拍肩，告訴自己：你能行！六年的辛苦讓我擁有了前進(jìn)的動力，奮斗的原點(diǎn)。
奮斗的滋味還是那樣苦，那樣甜。
六年級的作文 篇6
我們的生活中，父母總是渴望我們理解他們，特別是媽媽；而我們也同樣渴望父母的理解，這也同樣包括媽媽。但很多時候，我們互不理解。媽媽，今天我想對您說。
以前，我的成績還不錯，但升入初中，我的學(xué)習(xí)便“飛流直下三千尺”，好像有種巨大的“漩渦”把我卷進(jìn)急流，讓我脫身不得，玩性大增。為此，我也大傷腦筋，痛苦不堪。
“這可怎么辦？若我學(xué)習(xí)不好，可能又要受皮肉之苦了吧？”我皺了皺眉，只能自言自語著。“唉——”我嘆了一口氣，上次考試，我又考了個一塌糊涂。我想，我是不是腦子進(jìn)水了？傻了？怎么什么也不會了？
“唉——愁死我了！”媽媽皺著眉，坐在一邊的沙發(fā)上，無奈地訴著苦。
我心煩意亂地坐到電腦前，在網(wǎng)上查這究竟是怎么回事。結(jié)果我媽不管三七二十一就大罵了我一頓。我心里好不是滋味，大喊一聲“冤”。我說：“我上網(wǎng)查查為什么我最近老是考不好�！蔽覌屨f：“就因?yàn)槟憷鲜峭�！�?/p>
“我兒子天天叫冤，說我不理解他�？晌乙矝]有一點(diǎn)要害他的意思啊，我只是想讓他好好學(xué)習(xí)，每天都進(jìn)步一些就行�！�
“你真的'這么想的？！”聽著媽媽的話，我大聲反問道，“那你怎么還罵我？”
“我不是一味地罵他打他，我也給他講了很多道理。他也知道，就是不聽我說，也不按照我說的去做，我好發(fā)愁啊�！眿寢寭狭藫嫌行┗ò椎念^發(fā)，接著說，“我想讓他聽話，想對他好，可他不聽話，不好好學(xué)習(xí)。所以，所以——我只能打著他向前跑�！�
“現(xiàn)在，我看見他的努力我也很高興，但進(jìn)步太小；我很想夸他，但是他總不給我機(jī)會。我是為他好，他只要好好學(xué)習(xí)，我可以付出我的全部，可他還是不理解我的良苦用心，只是一味地玩。”母親有些無奈地嘆著氣，低下了頭，“唉！可是，誰理解我呢？我也渴望理解啊�！�
現(xiàn)在，我都上初一了，可母親還是每天說我，我真的渴望得到理解！
是啊，媽媽，其實(shí)我也明白你的苦衷，我們的生活都渴望理解，只有相互理解，才會有我們更美好的明天。
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