實(shí)用的六年級(jí)作文300字匯編[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　那是一個(gè)雨天，我和媽媽到超市買東西后，路過小十字，看見前面有一位二十多歲的女青年手里拿著七叮八?的小吃袋，一邊吃東西、一邊往地上扔包裝袋。周圍的人都像沒看見的一樣匆匆而過。在那女青年后面，有一位年過六旬的老人，他正在吃力地揀拾著女青年亂扔的包裝袋，雙手都被弄得臟兮兮的`、滿是污泥。那個(gè)女青年還在不停地亂扔，一位阿姨實(shí)在看不下去了，就對(duì)那女青年說：'你看人家老年人都在幫你揀垃圾，你曉不曉得慚愧呀？'話音剛落，周圍的人都紛紛彎腰和老人一起揀垃圾， 我和媽媽也一起揀了起來。那女青年紅著臉，也趕忙把剛?cè)拥囊桓鶡�烤竹簽揀了起來�?/p>

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，老人一條腿粗、一條腿細(xì)。他裝著假腿！我的心兒猶如針刺一般，接著一股熱辣辣的感覺涌上心頭。老人走遠(yuǎn)了，我卻還久久望著他的背影。 這時(shí)正好雨過天晴，街道兩旁廣告牌上'都勻是我家，愛護(hù)靠大家'的標(biāo)語更加醒目而鮮艷了。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　藍(lán)天是一張紙，誰有膽在上面畫一筆。

　　藍(lán)天是一片海，誰能在藍(lán)天上游蕩。

　　心煩時(shí)，我總是躺在草地上仰望藍(lán)天，看著那幽深的藍(lán)色，那變化莫測(cè)的云朵，我的心就平靜下來。天為什么是藍(lán)的?這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海里。想著想著就笑了，我覺得自己有點(diǎn)傻。

　　有時(shí)我希望能抓住藍(lán)天，在云朵上安睡。就算是一分鐘也好，很想體驗(yàn)一下那種感覺，一定很舒服。

　　藍(lán)天時(shí)愛情的分界線。天上隔著織女，地上隔著牛郎，他們被愛情束縛著。沒有自由。而看著藍(lán)天又像擁有自由一樣，像小鳥，在天空自由自在的飛翔。

　　藍(lán)天代表了重重困難，說到困難就想到一首歌“我要飛得更高!……”那是超越極限的'吶喊。藍(lán)天也是對(duì)理想的追求。沒有理想哪來困難，沒有理想哪來勇氣。

　　我對(duì)藍(lán)天的向往比海還深，比山還高!

六年級(jí)作文300字 篇3

　　要說這吃呀，方式有千百種，但是有一種是讓人大笑的，那就是偷吃，即背著人的眼睛去吃些什么。我們做事都應(yīng)該光明正大，可有些人偏偏要做出偷偷摸摸的事。

　　你瞧，在學(xué)校。不少同學(xué)都喜歡帶幾袋小零食準(zhǔn)備下課時(shí)吃，可上課時(shí)嘴饞的.人就忍不住了，紛紛拿出小食品想吃了，但又怕老師發(fā)現(xiàn)，于是把腦袋鉆進(jìn)桌子底下，然后故意把筆袋或其他什么東西碰到地上，裝作撿東西的樣子，趁機(jī)抓起一把吃的迫不及待地塞進(jìn)嘴巴里，再如無其事地聽老師講課。

　　你瞧，這節(jié)是語文課。有人聽老師在分析課文，覺得沒意思。于是拿起一袋小食品來飽和飽和。老師講的入神，根本沒注意。吃完的同學(xué)就把頭趴在桌子上，來個(gè)慢慢消化。

　　偷吃之三。有點(diǎn)明目張膽又謹(jǐn)小慎微。英語課時(shí)，老師正在回頭往黑板上寫字，有人就會(huì)迅疾地抓一把小食品倒進(jìn)嘴里，用手捂著嘴三下五除二吃下，快速消化了，真佩服他們的胃腸功能。

　　看完這三個(gè)例子，你是不是覺得好笑。老師雖然多次強(qiáng)調(diào)或突擊檢查，也還是有人膽大妄為。也許是手頭的零花錢太多了吧。這事真的該有所收斂了，課堂變成了吃課，哪有心思去認(rèn)真聽講呢！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　在讀書節(jié)的跳蚤書市中，我挑選了一本冰心的《小橘燈》。封面上那個(gè)半圓形的橙色小燈深深地吸引著我，那可愛有趣的樣子，讓我心里癢癢的，也想動(dòng)手做一個(gè)。

　　我和媽媽先挑選了一個(gè)大小勻稱的橘子，然后用刀把１／５的頂部切掉，再用勺柄把橘肉一瓣一瓣小心翼翼地挑出來，我一邊用力地挖著，一邊“想入非非”，“啪”的一聲，原來是手一滑，勺子掉了，幸好沒有碎，這下，我比以前更小心了，漸漸地橘肉就被清空了，一個(gè)空心的橘子在我的沖洗下變得更加美麗、光潔。

　　我準(zhǔn)備了四條線、一個(gè)蠟燭、一根筷子。我先用筷子量好橘皮上鉆洞的距離，再用四條線在橘皮上固定打結(jié)。我放平橘子，再把線頭合起來打一個(gè)大結(jié)，頂端留出一部分，那是固定筷子，做提柄的`。這樣一個(gè)小橘燈就算基本完成了。

　　我往空橘燈中心放進(jìn)點(diǎn)燃的蠟燭，小橘燈立刻亮了起來，淡雅而朦朧的光照暖了黑幽幽的房間，好像是許多天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星灑落人間，匯聚到小橘燈里閃爍著，為人們照亮、給人們指路。那燈光觸動(dòng)著我的心靈，我仿佛看到了冰心筆下那個(gè)鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的小女孩。

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