六年級(jí)作文8篇【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
人生就像一艘在海里航行的船，不時(shí)的，海面上會(huì)起大波浪，哪個(gè)港口附近又會(huì)奇觀礁石？人生就是這樣，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順；永遠(yuǎn)充滿(mǎn)驚奇。
嘿，你好！那艘和我身軀同樣龐大的巨輪你在招手？是想要和我比試比試誰(shuí)的速度快嗎？嘿，對(duì)手，前面卷起了颶風(fēng)，小心點(diǎn)，繞道吧，嘿對(duì)手，你落下咯，快點(diǎn)趕上來(lái)啊，嘿…對(duì)手…
當(dāng)站在起跑線(xiàn)上的那一刻。仰臉迎著陽(yáng)光看著另一邊的同樣穿著運(yùn)動(dòng)服，蓄勢(shì)待發(fā)的你，嘴角略微上揚(yáng)，眼角的希望和執(zhí)著被陽(yáng)光灼傷，心里那個(gè)聲音默默的想起嘿，對(duì)手。咱一起加油，可是在真正的比賽中我是不會(huì)松懈的，然而，那一次，我敗給了你。眼淚燙傷了依然上翹的嘴角，嘿，對(duì)手，咱們下次再見(jiàn)，現(xiàn)在的我會(huì)更努力、更用功。下次勝利的一定是我。
當(dāng)坐在明亮、偌大的教室里，密密麻麻的試卷堆滿(mǎn)了整張課桌，教室里鴉雀無(wú)聲連走廊里老師走動(dòng)的聲音都清晰無(wú)比。我揉揉酸脹無(wú)比的眼睛，偷瞄了一眼仍在埋頭苦干的同桌 ，嘿，你好，我親愛(ài)的對(duì)手，現(xiàn)在的.你是否也感到疲憊，你倒是停下休息休息等等我呀。什么，這題有點(diǎn)困難？嗯，思路是這樣子的，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看見(jiàn)你看見(jiàn)我分?jǐn)?shù)比你高而默默流淚時(shí)，我拍拍你的肩膀，嘿，對(duì)手，可不能輕易放棄啊，咱說(shuō)好以后一起努力的，說(shuō)好的斗志呢？嘿，哥們，你倒是振作一點(diǎn)��！千萬(wàn)別倒下啊。
在和對(duì)手的對(duì)決中，有勝利的喜悅；有共同努力的汗水；有失敗的難過(guò)。這一切的一切都是你賦予的，嘿，你好，我的對(duì)手，咱們是敵人也是朋友。我們一起在書(shū)本上玩過(guò)涂鴉；一起在老師上課時(shí)在私底下咒罵老師；咱們也在競(jìng)爭(zhēng)�？荚嚽耙粋�(gè)比試的眼神，考試結(jié)束后一個(gè)會(huì)心的微笑。對(duì)手。我不知道你將成為我的對(duì)手多久，也許有一天你會(huì)拋棄我高飛；也許有一天你會(huì)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟下，但是，在這一切尚未來(lái)臨之前，嘿，我親愛(ài)的對(duì)手，咱努力吧，為了咱更燦爛的明天，不拋棄、不放棄。
嘿，小巨輪，加滿(mǎn)油了嗎？咱們一起沖刺努力吧，為我們的人生畫(huà)上最美麗的一道航線(xiàn)！
六年級(jí)作文 篇2
一個(gè)盛著蛋清的杯子靜靜地立在桌上，一雙手端起了杯子，又往里倒了一些茶水，咕嘟咕嘟喝了下去，剎那間哀號(hào)遍地。“這什么�。∥兜拦止值�！”爸爸的眉毛擰成了麻花，臉色瞬間變了。“這什么呀！今天泡的茶怎么這個(gè)味道？”接著是一片無(wú)辜的回應(yīng)：“不知道！”就在這時(shí)，半路跑來(lái)了一個(gè)“女將軍”——老媽。在冰箱里翻天覆地，“我的`蛋清面膜呢？”河?xùn)|獅吼再現(xiàn)江湖，“什么？蛋清！那杯子里的……是蛋清？！”爸爸的“麻花眉”快要擰碎了，“嘻嘻，哈哈！笑死我了……”
六年級(jí)作文 篇3
今天下午，我和媽媽像往常一樣在客廳里，我在看故事書(shū)，媽媽則在收看電視節(jié)目。突然，我們聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)“砰”一聲。接著，便傳來(lái)了弟弟的哭聲。
我和媽媽立刻走去廚房探個(gè)究竟。原來(lái)是弟弟要去喝水時(shí)，不小心把熱水壺弄翻了。結(jié)果被熱水壺里的熱水燙傷。
我和媽媽馬上扶弟弟到廁所去處理燙傷的地方。媽媽把弟弟的手和腳用清水洗一洗。接著，媽媽便用廁所里的濕毛巾敷在弟弟的手和腳上。
我連忙把熱水壺和杯子放回原位，再把地上和桌上的'水抹干。過(guò)后，我便去廚房的柜子里拿急救箱。接著，我拿出黃藥水再用棉花棒把它涂在弟弟的傷口上。然后，再把弟弟的手和腳用繃帶包扎起來(lái)，使傷口不會(huì)因?yàn)榻佑|到細(xì)菌而發(fā)炎。過(guò)后，弟弟不再哭了。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，弟弟以后到熱水時(shí)都會(huì)小心翼翼，以免再次燙傷。我希望弟弟的傷口可以早日康復(fù)。
六年級(jí)作文 篇4
今天的天氣真是“不好”。天上的雨如一盆水從天上潑了下來(lái)。
“好大的雨呀！”前面的.山已被蒙蒙迷霧籠罩之中，只能看見(jiàn)那青青的小草，矮矮的小樹(shù)……
馬路上，一朵朵浪花從地面飛起，就像調(diào)皮的“水娃娃”在空中不停地嬉戲。
房頂上，水陸戰(zhàn)士——小雨滴，帶著降落傘來(lái)到了屋頂上。不幸的事，屋頂上很滑，千萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士們都掉進(jìn)了大樹(shù)的下面。
說(shuō)到這時(shí)，雨又下大了，噼噼啪啪的打在玻璃上，雨水不停的往下淌，留下道道水印，像是止不住的淚水。小小的雨點(diǎn)，就像一顆顆從天而降的珍珠兒，滑潤(rùn)的翠綠兒，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)，滴落在漆黑的柏油路面上，泛起一星星兒微微的光澤。
這場(chǎng)大雨過(guò)后，大樹(shù)上如同掛了滿(mǎn)枝玉碧、閃光的翡翠，把你心都蕩起來(lái)。
這場(chǎng)雨帶來(lái)了豐收的氣息！
六年級(jí)作文 篇5
這是一個(gè)神奇的小鎮(zhèn)，這里有詭計(jì)多端的湯姆、精靈古怪的杰瑞;這里有傻大個(gè)斯派克、搞怪哥塞拉米;這里還有可愛(ài)的泰菲、憨憨的泰克。在這里發(fā)生了一個(gè)個(gè)好玩的故事!今天一大早，湯姆就收到了一個(gè)大包裹，打開(kāi)一看：哇!原來(lái)是一輛漂亮的四驅(qū)車(chē)，還配著豪華的'跑道，湯姆像中了500萬(wàn)美元似的興高采烈的手舞足蹈。湯姆馬上把這個(gè)四驅(qū)車(chē)給小伙伴們看。斯派克、哥塞拉米、泰菲、泰克都用著羨慕的眼光看著湯姆手上的四驅(qū)車(chē)，而杰瑞也拿出了一輛四驅(qū)車(chē)，不過(guò)沒(méi)湯姆的好看，但很實(shí)用。
杰瑞說(shuō)：“你知道四驅(qū)車(chē)怎么玩嗎?”湯姆說(shuō)：“不知道�！苯苋鹫f(shuō)：“四驅(qū)車(chē)誕生于1982年，日本人將專(zhuān)業(yè)競(jìng)技用的無(wú)線(xiàn)電遙控賽車(chē)縮小，去掉轉(zhuǎn)向和遙控裝置，成功制造了第一臺(tái)微型四驅(qū)車(chē)。跟四輪驅(qū)動(dòng)的真車(chē)一樣，四驅(qū)車(chē)也是由一根傳動(dòng)軸來(lái)帶動(dòng)前后4個(gè)輪子提供動(dòng)力。它不需要遙控裝置來(lái)控制方向和速度，既可以在跑道中行駛，也可以直接在平地上行駛。真車(chē)由發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)提供動(dòng)力，而四驅(qū)車(chē)因?yàn)轶w積小、重量輕，因此用很小的型號(hào)的電動(dòng)機(jī)——130電動(dòng)機(jī)來(lái)做動(dòng)力;真車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)通常用汽油或天然氣來(lái)做能源，而小小的四驅(qū)車(chē)主要用電池做能源，一般是兩節(jié)5號(hào)電池。而后幾年，四驅(qū)車(chē)的品種不斷增加，并出現(xiàn)了四驅(qū)車(chē)比賽。1987年，日本政府將四驅(qū)車(chē)比賽列入國(guó)內(nèi)體育模型比賽的項(xiàng)目之一，并且每年都舉辦兩屆“日本杯”四驅(qū)車(chē)大賽。隨著四驅(qū)車(chē)品種日益增多和各種四驅(qū)車(chē)比賽的頻繁舉行，越來(lái)越多的人，加入了玩車(chē)行列中。四驅(qū)車(chē)也逐漸成為一項(xiàng)時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始在全球范圍內(nèi)發(fā)展起來(lái)�！睖氛f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!”杰瑞說(shuō)：“你自己慢慢練習(xí)吧，明天我們來(lái)場(chǎng)比賽�！睖氛f(shuō)：“好�！�
六年級(jí)作文 篇6
友情是一種純潔、天真的感情。只有真正擁有友情的人，才能感覺(jué)到它真正的美好之處。
我們?cè)亲詈玫呐笥�，幼兒園里認(rèn)識(shí)的，一直到小學(xué)3年級(jí)上冊(cè)。我們是最好的.朋友，每當(dāng)下課，幾乎形影不離。她寫(xiě)的字和她的學(xué)習(xí)成績(jī)，都受到老師的重視，因此我很佩服她�？墒恰�
我不會(huì)原諒她—她居然轉(zhuǎn)學(xué)了—而且是不告而別。
對(duì)此我很失落。轉(zhuǎn)學(xué)后的一兩天內(nèi)，我?guī)缀跎险n都不專(zhuān)心。學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，老師三番五次的問(wèn)我原因。我總是說(shuō)下次會(huì)注意。但是……
還是這么的發(fā)生了。
聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)她到了山西，我就在想，她一定也會(huì)想起我吧。
但我還是不原諒她。直到網(wǎng)上QQ的一位“知心姐姐”開(kāi)導(dǎo)了我，告訴我世上沒(méi)有不散的宴席。
就這樣我原諒她了。
友情這種東西，來(lái)得快去的也快。
六年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫(xiě)下的`是真理，擦去的是功利……”每當(dāng)想起這首詩(shī)，我就會(huì)想起我六年級(jí)的老師。
老師十分平易近人，每一次同學(xué)們犯錯(cuò)她都會(huì)及時(shí)要求同學(xué)們改正，會(huì)去和同學(xué)們談心，不管遇到什么事她都會(huì)和我們講道理，給予我們思想上那個(gè)的滋潤(rùn)，像慈母一般關(guān)懷著我們。記得期中考試前夕，我由于貪玩而沒(méi)有用功學(xué)習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地找我談了一次話(huà)，嚴(yán)重的批評(píng)了我，還給我講道理，我聽(tīng)了十分感動(dòng)，同時(shí)也深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我暗下決心，考試的時(shí)候一定要考好，絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，老師，謝謝您！
忘不了，老師！
六年級(jí)作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，將春的氣息撒向了大地。然后所有的生物都開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，顯示出勃勃生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物，到處洋溢著勃勃生機(jī)。
你瞧！太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹(shù)姑娘梳理著自我翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā)，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著，微笑著向春天招手。
山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開(kāi)了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出，艷麗的花蝴蝶展開(kāi)柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。
看，小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的在田野中嬉戲；有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的從河面掠過(guò)，樣貌好像立刻就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔，好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。
院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的.春裝，在院子里歡快的地做著游戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒(méi)顧得上穿就跑出來(lái)了耶！天上的風(fēng)箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子一樣，憧憬著完美的未來(lái)。嘴里還不住的叫：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，這下，我們又有得玩了。
”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚(yú)兒，大概是因?yàn)樵诙斐良盘�，而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來(lái)游去，歡快的吐著泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，然后一串串水泡顯得五光十色。
春天，你是一個(gè)最美麗的季節(jié)，你給我們最暖和的氣候。我愛(ài)你，春天！
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