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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-03-25 13:03:22 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  正月十五是一年一度的元宵節(jié)到了!今年學(xué)校開展的元宵節(jié)活動(dòng)真是別有一番滋味呢!特別是花燈展,叫我賞后心情久久難以平靜。

  現(xiàn)在就讓我用手中的筆來描繪吧!

  元宵節(jié)那天,無論是街上、校門口,甚至學(xué)校里也是熱鬧非凡。我們學(xué)校特別舉行了兩項(xiàng)活動(dòng),第一是猜燈謎,第二是賞花燈,尤其是賞花燈,那幾百人的壯闊場(chǎng)面,猶如一只只小螞蟻在爭(zhēng)搶食物一樣你掙我搶。我放眼望去,少說應(yīng)該有一百多盞花燈,有的是黃色的花燈,有的是紫色的花燈,有的是紅色的花燈,但我最喜歡紅色花燈,為什么是紅色的花燈呢?因?yàn)榧t色代表喜慶和吉祥。當(dāng)然花燈的形狀大小都不一樣,有的是長(zhǎng)方體,有的是正方體,還有的是圓形和橢圓形的,甚至有更別出心裁的做了一盞生機(jī)勃勃的紅鸚鵡,各式各樣,而且每盞花燈都表示著不同的寓意,比如:圓形的花燈就是團(tuán)團(tuán)圓圓的意思,鸚鵡花燈就是說在新的一年成績(jī)展翅高飛,天天向上,魚的花燈寓意著在新的一年里的年年有魚……可見作者真是絞盡腦汁啊!

  做花燈當(dāng)然不能少了化妝品,也就是裝飾品,每個(gè)同學(xué)的'裝飾品也不簡(jiǎn)單,有的在花燈上面的四個(gè)頂點(diǎn)分別掛了一個(gè)中國結(jié),像一個(gè)美麗而活潑的格格,有的在花燈的下面的中間掛了一個(gè)中國結(jié)像一個(gè)染了紅胡子的老爺爺,老爺爺還特意把胡子編成了中國結(jié),樣子和諧可親,漂亮極了!

  做花燈的材料,更是八仙過!骶神通,有的是用各色的卡紙做的,有的是用蘆葦跟枝做的,甚至有的的是用紅色的紅包做的,各個(gè)都巧奪天工,而且各個(gè)都獨(dú)一無二。觀賞的同學(xué)們!看著這一盞盞美麗的花燈,享受著這份美麗的同時(shí),可曾想過在這一盞盞花燈的背后的是作者多少個(gè)日夜的奉獻(xiàn)?是他們用自己的汗水給予了花燈美麗、給予了花燈生命,給予了觀賞者這無限的遐想啊!我們要用心感受每一盞花燈的優(yōu)點(diǎn),每一盞花燈都各有所長(zhǎng)不要說別人的短處,要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。下次元宵時(shí)自己做的花燈也能放出益彩,也能讓同學(xué)們的臉上綻放得像鮮花一樣的美麗。

  花燈美人更美!希望來年元宵節(jié),我也能為校園為同學(xué)們奉獻(xiàn)一份美!

六年級(jí)年的作文 篇2

  厚厚的墻,鎖住了青春,鎖住了年華,鎖住了懵懂,鎖住了淚水,卻始終鎖不住是那段美好的回憶。

  六年,畢業(yè)了,人散了,教室中不再兵荒馬亂,留下的只剩那滿屋的空虛和那厚厚的塵埃。老教師獨(dú)自站在講臺(tái)上,眼神呆滯的望著那一排排空著的座位,一會(huì)兒,他似乎想到了什么,傻傻的笑了,一顆晶瑩的淚珠滑過臉頰,重重的拍在塵埃滿布的地上。

  校門口的迎春花迎來了一個(gè)又一個(gè)春天,卻再也迎不回你們。我十分后悔,后悔當(dāng)時(shí)沒能記清你們的聲音,沒牢記你們的笑容,更后悔沒銘記你們的`模樣。離開時(shí)你們那遠(yuǎn)去的背影疲憊而堅(jiān)強(qiáng),那匆忙的腳步,走短了青春,走變了容貌,甚至走失了方向,但從未走滅過那千絲萬縷的的感情。

  校園中是否還久久回蕩著那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲;講臺(tái)上是否還有老師那若隱若現(xiàn)的身影;心中是否還縈繞著那些許感動(dòng)。曾經(jīng)的我們,望著四角天空,純凈的眸子里閃著黯淡的微光:未來,太迷惘,太深?yuàn)W,我不太懂;夢(mèng)想,太脆弱,太縹緲,我抓不到。

  未來,夢(mèng)想,多么錐心的詞呀!它們蘊(yùn)含著多少辛酸多少淚。歲月,青春,多么美妙的詞呀!它們承載了多少人的回憶;镜奈覀?cè)谶@里歡笑,在這里瘋狂,在這里哭泣,甚至在這里受傷。而現(xiàn)在我們懂得了珍惜,卻失去了彼此。哪一篇童話不美好?哪一座城堡不靚麗?哪一位少年不輕狂?是呀,童話再美也不過是虛構(gòu),城堡再靚也不過是雕塑,少年再狂也不過是剎那間的青春。

  如果我累了,痛了,疲倦了,你們?cè)谖疑磉厗?如果我錯(cuò)了,哭了,放棄了,你們?cè)谂惆槲覇?現(xiàn)在的校園只不過是一副軀殼,那靈魂早已干涸。

  那年,我們擁抱過后轉(zhuǎn)瞬流下的淚水與那時(shí)的純真一同留在了歲月里。

  那年,迎春花還開著,我們還在…

  可現(xiàn)在,迎春花仍開著,我們…

六年級(jí)年的作文 篇3

  我得舅舅身子胖胖得,眼睛又黑又大,還帶了一副眼鏡,因?yàn)榕值迷,舅舅?jīng)常理得發(fā)型就是—寸頭;舅舅得皮膚跟媽媽得一樣白;特別是走很長(zhǎng)時(shí)間路得話,舅舅得鼻子上就會(huì)有好多得小水珠。

  我舅舅雖然是公司得銷售老總,可是總愛做“鬼臉”追我;還扮成“怪物”嚇我;舅媽說舅舅真是“老頑童”。

  有一次,我放學(xué)回家,就見舅舅自己坐在客廳,原來媽媽出去辦事了,中午不回來做飯了,舅舅說他做飯;舅舅煞有介事得來到廚房坐在廚房靠窗戶得凳子上,有模有樣得“戰(zhàn)斗”著。忽然我聽到舅舅說“加油!加油!快點(diǎn)!”我趕緊來到廚房一看原來舅舅不是在給菜“加油”呀!是在透過廚房得窗戶給電視里球賽加油呢!

  歷盡千辛萬苦舅舅做得菜終于出鍋了,為了看球賽舅舅把醬油加到西紅柿雞蛋里了,西紅柿炒雞蛋變成西紅柿醬雞蛋了!這下舅舅可不神氣了吧!攤了攤手說:“舅舅今天獎(jiǎng)勵(lì)你,請(qǐng)你吃泡面!”我一聽,就像晴空炸了雷!

  你說我得舅舅是不是個(gè)“老頑童”?

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