六年級(jí)的作文【集錦4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
暑期接近尾聲，我的書桌已是一片狼藉。在媽媽的督促下，我好不容易把書桌收拾整潔。這時(shí)，一張壓在玻璃板底下的照片讓我眼前一亮：那上面的我和小伙伴們都笑得無比燦爛。于是，在德清參加夏令營(yíng)時(shí)的一幕幕又出現(xiàn)在我眼前……
夏令營(yíng)的第七天，我早早地起了床，去參加最后一個(gè)游戲——拔河。這是我最期待的游戲之一，由我們紅隊(duì)對(duì)陣黃隊(duì)。說實(shí)話，一開始我有些害怕，因?yàn)榧t隊(duì)個(gè)個(gè)人高馬大，我們隊(duì)的平均“海拔”沒有他們高。
比賽開始了！我們隊(duì)明顯處于劣勢(shì)，麻繩上的紅旗在一點(diǎn)一點(diǎn)地朝對(duì)面移動(dòng)，勝利的天平在漸漸朝那邊傾斜。眼看就要過規(guī)定的勝利線了，這時(shí)，我大喊了一聲：“大家一起用力呀！一二三，拉！”此話一出，我們都好像打了雞血似的暴走起來，把繩子拉回來了一大截�？蓪�(duì)方也實(shí)在強(qiáng)悍，我們從起初的畏懼擔(dān)心到后來的`全力以赴，雖然已經(jīng)用盡了全力，可最后還是以失敗告終。但我們沒有因這次失敗而沮喪埋怨，大家相擁鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀兏惺艿搅诉@團(tuán)結(jié)努力的過程。
吃飯前，我和小伙伴們都領(lǐng)到了這張合照。吃完午飯，回到由五張上下鋪床，一個(gè)空調(diào)，十只行李箱和一個(gè)衛(wèi)生間組成的我們的臨時(shí)新家。今天的寢室干干凈凈、一塵不染，我從來沒有那么認(rèn)真地觀察過寢室，是離別的緣故嗎？窗外的河還是那么清澈，魚兒依然成群地撒著歡兒，但我卻怎么也高興不起來了，是離別的緣故嗎？剛剛的午飯依然那么豐盛，大伙也照樣說說笑笑，但我卻難以下咽，吃得也不像往常那么香甜了，是離別的緣故嗎？坐在床上仰望著天花板，我思緒萬(wàn)千。
當(dāng)前來迎接我們的家長(zhǎng)們走進(jìn)寢室時(shí)，我既興奮又不舍，興奮的是我馬上可以回家，和爸爸媽媽說一晚上夏令營(yíng)發(fā)生的趣事了，不舍的是我要和我的小伙伴分離了，也不知道以后能不能再見面。短短的七天，我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ杏芯壪嘁娤嘧R(shí)并成為朋友。七天，多么短暫，卻又多么令人難忘！
當(dāng)汽車駛離那片灑滿歡樂的土地，當(dāng)小伙伴揮手告別，當(dāng)輔導(dǎo)老師說出最后一聲意味深長(zhǎng)的“再見”時(shí)，我心里五味雜陳。想對(duì)他們說的話有好多好多，但此時(shí)，我只想在心里默默地說一聲：“別了，夏令營(yíng)；別了，我的伙伴；別了，老師。有緣再見……”
“子涵，該吃飯了！”媽媽在樓下大喊。于是，我放下合照，慢慢走下樓去。
六年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的過程。從某種意義上說，成長(zhǎng)的過程是曲折的，也是快樂與煩惱共存，困惑與頓悟并立。從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年，到天真無邪的童年，再到朝氣蓬勃的少年，在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上，我們都在演繹著酸甜苦辣，喜怒哀樂。隨著時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是處在豆蔻年華的大姑娘了，努力學(xué)習(xí)，便成了我的頭等大事。
不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己變了！不再為擁有一個(gè)新玩具而興奮，也不再容易被外面孩子們的嬉鬧聲吸引。我能靜下來心，鉆進(jìn)書堆里默默地學(xué)習(xí)，有時(shí)候一整天不休息，也不覺得乏味。我似乎懂得了自己的使命和責(zé)任，肩負(fù)著家人和老師對(duì)我的.期望，在這個(gè)以成績(jī)論英雄的年代，我想改變命運(yùn)，必須刻苦學(xué)習(xí)！于是，我每天在“題�！卞塾�，偶爾休息一下，又得學(xué)英語(yǔ)。吃飯時(shí)間，都用來聽英語(yǔ)練習(xí)聽力。有時(shí)候累了，真的挺懷念小時(shí)候無憂無慮的時(shí)光啊！想在院子里擺弄擺弄花花草草，觀察觀察“昆蟲王國(guó)”的奇妙生活，呼吸大自然中的新鮮空氣。唉！可是，我長(zhǎng)大了，不能貪玩了。若是被媽媽看到，只會(huì)說我浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)候我都懷疑，媽媽是不是想把我變成學(xué)習(xí)的機(jī)器，讓我每天不停的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，無休止的學(xué)習(xí)！媽媽說，今天的努力是為了明天的成績(jī)�？墒牵瑺奚私裉斓目鞓�，真的能換回明天的幸福嗎？
小時(shí)候，不到九點(diǎn)我就在媽媽的懷抱里，聽著搖籃曲睡著了。可是現(xiàn)在呢？熬夜成了“家常便飯”，做不完的作業(yè)和習(xí)題，還有媽媽給我買的輔導(dǎo)資料，就連做夢(mèng)都是在做題。有時(shí)候想擠點(diǎn)時(shí)間看看課外書，“快考試了，還看閑書！抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧閨女�！眿寢屢痪湓挘职盐业恼n外書沒收了�！爸厝缣┥健弊鳂I(yè)剝奪了我的自由。如果這就是成長(zhǎng)，我真想快快長(zhǎng)大，去變成小時(shí)候“努力學(xué)習(xí)”換來的那個(gè)“幸福的未來”。
在一天一天的努力中，我收獲了很多榮譽(yù)，一次一次自我突破，使我出類拔萃，成為班里的“尖子生”。感謝成長(zhǎng)，讓我懂得了什么是責(zé)任。成長(zhǎng)讓我擁有了更多的自信，學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取，獲得了一次次進(jìn)步！
六年級(jí)的作文 篇3
今天我表哥訂婚，作為姑父的爸爸去陪酒�；貋碇缶偷诡^大睡，我媽媽高興的告訴我：你爸爸就是這點(diǎn)好，喝醉后從來不鬧事。
晚上吃飯，我在塞著包子的時(shí)候，媽媽就給我下達(dá)命令去喊爸爸吃晚飯。我大喊兩嗓：爸吃飯了。房間還是漆黑的沒有聲音。媽媽習(xí)以為常的絮絮叨叨：你爸就是這樣，喊他的話都不會(huì)應(yīng)一聲。然后自己也試著喊了一下，未果。我在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火的說：那以后遇到這種情況，就默認(rèn)為不吃晚飯得了吧。
媽媽沒有做聲。
喝粥的時(shí)候，我隨口一說：今天的粥太稠了，我爸爸是不會(huì)喜歡的。媽媽特意打開高壓鍋蓋，放佛犯錯(cuò)的孩子害怕家長(zhǎng)追究為自己開脫，開始翻舊賬：上次太稀，不喝。這次太稠了，不喝就這樣吧。
爸爸頂著蓬亂頭發(fā)汲著拖鞋慢慢的來到桌前，不知道是酒勁還沒完全過去還是沒有胃口，默默的.看了三分鐘，起身，扔下：我不吃了。慢慢的走回臥室。我媽在后面嘮叨著：你還是喝點(diǎn)粥吧？我爸置之不理，頭也不回的離開了。
對(duì)于爸爸的離開，媽媽開始糾結(jié)。她欲起身去送一碗粥但是感覺麻煩，邊嘀咕邊磨嘰。猶豫中操起一個(gè)碗，盛了半碗稠粥，兌了半碗白開水，還不忘用勺子攪拌均勻，以免露出馬腳。我提議道可以?shī)A點(diǎn)蘿卜干過去。我媽說：你夾幾個(gè)出來。我心想是夾出來給我爸吧？我媽說：你夾出來放在你旁邊的盤子上。看著旁邊的白菜，我知道是夾出來給我。我夾到六七個(gè)的時(shí)候，我媽說：好了，幾個(gè)就好了。我心情復(fù)雜的說：你怎么知道我?guī)讉�(gè)就好了�。。。吭儆麏A另外一個(gè)時(shí)候，筷子下面的蘿卜干已被我親愛的媽媽端走了。
“太滿了”一邊端著粥一邊拿著蘿卜干還不忘用嘴喝了一口以降低高速。
好吧。人工調(diào)配稠度均勻的粥和我心愛的蘿卜干就這樣華麗麗的走了。
六年級(jí)的作文 篇4
春天是五顏六色的，是柔情似水的！
四季之輪在慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，春天來了！
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。春天是美麗的、嫩綠色的、天氣涼爽的。春天的花朵是美麗的，有金燦燦的迎春花，像是在對(duì)春姑娘問候；桐樹的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，在吹奏“春天來了！春天來了！”還有美麗的桃花；雪白雪白的梨花；粉紅色的杏花．．．．．．在田野里有淘氣的麥苗在田野里玩耍，每當(dāng)有微風(fēng)拂過，麥苗就跳起了歡快的舞蹈。在田野的小路旁有許多五顏六色的小花在歡快的擺動(dòng)著，特別高興，春天的樹木發(fā)出了新的嫩芽，在湖邊柳樹的'枝條上也發(fā)出了新的嫩芽，在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕的飄動(dòng)著。湖水被風(fēng)吹的“變”出了波紋。
春天是非常溫暖的季節(jié)，人們都脫去了厚厚的冬裝來感受春天的溫暖，就連動(dòng)物好像收到了春天的短信息，小鳥們?nèi)宄扇旱膹倪b遠(yuǎn)的南方飛來，一邊飛一邊向從冬眠中醒來的小動(dòng)物們問好。春天是一年四季中最快樂的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田野里歡快的向麥苗澆水。人們放著風(fēng)箏，也在放著自己的夢(mèng)想，希望自己的夢(mèng)想展翅高飛。
春天真是一個(gè)希望的季節(jié)！我喜歡春天，我愛春天！
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