六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
他不是一個(gè)多么偉大的人，能讓人們永遠(yuǎn)的記住他，我們無(wú)法讓全世界的人民都記住他的名字，但是至少在中國(guó)，有千萬(wàn)同胞為他留下感動(dòng)的淚水。他是林俊德，一位兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)國(guó)家作出重要貢獻(xiàn)的人。
在錄像上見(jiàn)到林俊德?tīng)敔敃r(shí)，他已是一位垂危老人，但令人驚訝的是，他沒(méi)有躺在病床上接受治療，而仍是堅(jiān)持在電腦前工作。他的身體很虛弱，他的聲音很沙啞，但他堅(jiān)定的目光透露出，他的.心，時(shí)刻不忘祖國(guó)。
因?yàn)槟穷w心，林俊德忘記了疾病但來(lái)的痛苦，甚至拒絕做手術(shù)。他要工作，他要用自己所剩不多的寶貴時(shí)間，為祖國(guó)出最后一份力量，哪怕只是一丁點(diǎn)兒。家人和護(hù)士的勸說(shuō)，沒(méi)有打消林俊德?tīng)敔數(shù)臎Q心，他毅然決定把自己最后的生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)。
林俊德?tīng)敔斪叩煤馨苍�，懷揣一顆至死不忘祖國(guó)的心離開(kāi)了他戀戀不舍的祖國(guó)。祖國(guó)的美好未來(lái)少不了每一個(gè)科學(xué)事業(yè)者的無(wú)私奉獻(xiàn)。林俊德?tīng)敔數(shù)男模肋h(yuǎn)離不開(kāi)祖國(guó)。
我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，為了祖國(guó)的光明前途，為了未來(lái)的美好社會(huì)，我們時(shí)刻不忘祖國(guó)，用明亮的心，照亮祖國(guó)通向成功的道路。
浩瀚的宇宙須要每一顆星星的點(diǎn)綴，無(wú)邊的沙漠需要每一粒沙的參與。我們不需要多么偉大，只要盡自己的力量為祖國(guó)奉獻(xiàn)，就足夠了。
六年級(jí)年的作文 篇2
20xx年8月14日，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到被譽(yù)為“中國(guó)馬爾代夫”的放雞島，一覽這美麗的景色，感受這大海的氣息，拋開(kāi)學(xué)習(xí)中的煩惱，享受放雞島的歡樂(lè)之旅。
我們坐著輪船，一路顛簸，望著一望無(wú)際的大海，我的心情無(wú)比激動(dòng)。入住酒店后，我三步并作兩步飛奔到了黃金沙灘，連忙撲進(jìn)大海媽媽的懷抱，我像一條魚兒在水中歡快的游來(lái)游去，好不自在。忽然，一個(gè)大浪呼嘯而來(lái)，我撒腿就跑，可還是沒(méi)能逃出大海的手心，海水就像一個(gè)頑皮的孩子流入我的嘴里：“呸呸呸，好咸��！”我吐出嘴里的海水，摸了摸舌頭，嘴巴干巴巴的，有一種說(shuō)不出的難受。我趕緊爬上岸，搬來(lái)一條板凳，望著無(wú)邊無(wú)際的海洋，聽(tīng)著波浪拍打礁石的聲音，翹著二郎腿，我的`心情無(wú)比愜意。
第二天，我來(lái)到潛水館，體驗(yàn)潛水的樂(lè)趣，我穿著沉重的潛水服，背著氧氣瓶，帶著潛水鏡，就像一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士。我用嘴咬著呼吸管，大口大口的吸氣呼氣，頻率十分急促。一邊呼吸，一邊目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著海底的奇妙景色。各種各樣的石頭映入我的眼簾，成群的魚兒在嬉戲耍鬧，大片大片的珊瑚也在水中輕輕搖曳著，我對(duì)這個(gè)新奇的世界充滿好奇，一切都是那么的美好、那么的自然。
緊接著，我坐上了摩托艇，當(dāng)教練轉(zhuǎn)動(dòng)油門，摩托艇便像離弦的箭一樣沖了出去，我們離岸越來(lái)越遠(yuǎn)。忽然，教練轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“你來(lái)開(kāi)！”我聽(tīng)了，不免有些緊張，會(huì)不會(huì)掉下去呢？可后來(lái)，我鼓起勇氣，拽起油門，開(kāi)動(dòng)了摩托艇。開(kāi)始，我重心不太穩(wěn)，摩托艇左搖右擺，到后來(lái)，我掌握了竅門，對(duì)摩托艇操縱自如，我駕駛著摩托艇，海風(fēng)呼呼的吹著我，兩邊的事物飛一般的往后退，左拐，右拐，向前沖，忽然，我突發(fā)奇想，我能不能來(lái)一個(gè)原地360°，我想著想著，把方向使勁往右打，把油門加到的一半，奇跡出現(xiàn)了，摩托艇竟然來(lái)了個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，我自己都覺(jué)得不可思議。到最后，教練把油門加到最大，摩托艇風(fēng)馳電掣，再加上波浪的關(guān)系，摩托艇一蹦一跳的帶著我們沖回沙灘，那種感覺(jué)，就想飛起來(lái)一樣，不，那種感覺(jué)，是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的。
我和老爸還騎著電動(dòng)車觀賞了放雞島的景色。雄偉而又輝煌的天后宮令我心潮澎湃，金黃金黃的沙灘令我心情愉悅，而那雞頭風(fēng)光更是令我贊不絕口……
放雞島真是一個(gè)旅游勝地。最后，我們坐著輪船離開(kāi)了放雞島，放雞島，我一定還會(huì)再來(lái)的！
六年級(jí)年的作文 篇3
小時(shí)侯，我很想像大哥哥、大姐姐一樣，背著書包去上學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)。是多么開(kāi)心呀！每當(dāng)看到大哥哥、大姐姐上學(xué)時(shí)那快樂(lè)的神情，我就羨慕極了。真想和他們一起去上學(xué)，去分享那份快樂(lè)�？赡菚r(shí)，我只能透過(guò)窗子盼望自己能早點(diǎn)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我上學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來(lái)不是原來(lái)想象的那么快樂(lè)。每天，在學(xué)校，得毫無(wú)怨言地老師會(huì)在講臺(tái)上沒(méi)完沒(méi)了地講述那些無(wú)趣的知識(shí)，放學(xué)了，還要被那堆成山的.作業(yè)壓得喘不過(guò)氣。天天如此無(wú)趣極了。站在窗前，透過(guò)玻璃窗，幾個(gè)孩子正在那無(wú)憂無(wú)慮地玩耍、嬉戲。我不由長(zhǎng)嘆：“如果回到從前當(dāng)小孩多好！”
小時(shí)侯，我想當(dāng)學(xué)生，現(xiàn)在，當(dāng)了學(xué)生，我又想當(dāng)小孩。為什么會(huì)有這么大的變化呢？我也說(shuō)不清楚。不過(guò)，我知道，我必須返回到書桌前，讓我的筆繼續(xù)在那作業(yè)本上馳騁……
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