[集合]遇見(jiàn)六年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的遇見(jiàn)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遇見(jiàn)六年級(jí)作文1

　　風(fēng)在獰笑著，樹(shù)葉在風(fēng)中痛苦的翻滾；雨在肆虐著，樹(shù)葉在雨中無(wú)助地顫抖。

　　回家的路并不遠(yuǎn)，但今天卻長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭。天色漸漸暗了，可路燈卻懶得動(dòng)彈一下。風(fēng)像利刃切割著我的臉頰，雨滴滴答答敲在傘上，讓傘下的我一陣瑟縮。

　　媽媽還要過(guò)一段時(shí)間才能來(lái)接我。不遠(yuǎn)處忽然亮起了一片光明，驅(qū)散了一片黑暗。隱約有幾個(gè)人影在屋里走動(dòng)。那桔色的燈光，從玻璃櫥窗跑了出來(lái)，擁抱住了屋外的黑夜，透出一股動(dòng)人的溫暖，仿佛在輕聲呼喚著我。我的腳步情不自禁地放慢了，進(jìn)去躲躲雨吧。我緊走幾步，收了傘，輕輕地推開(kāi)了門(mén)，進(jìn)了這家小書(shū)店。

　　進(jìn)了書(shū)店，一眼就能把店里的情況全看清楚了。放著幾排書(shū)柜。小店還開(kāi)著暖氣，暖意帶著淡淡的書(shū)香融化了我渾身的`寒意。在靠進(jìn)店門(mén)口的地方，有一張簡(jiǎn)樸的收銀臺(tái)，收銀臺(tái)上也擺滿(mǎn)了各式的書(shū)。

　　見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，收銀臺(tái)前一個(gè)胖胖的，親切的阿姨抬起頭向我笑笑：“外面很冷吧？那有熱茶，暖暖身子。”順著阿姨指的方向，我看到了角落的小桌子上，有一個(gè)樸素的茶壺，裝著熱騰騰的茶，怪不得，店里的客人，有的拿著紙杯正在享受這份額外的溫暖呢。

　　我向阿姨感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，放下書(shū)包，不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，我就在這里等媽媽來(lái)接再好不過(guò)了。于是，給媽媽打了一個(gè)電話(huà)。

　　我隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū)，翻了幾頁(yè)，我恢復(fù)了精神，抬眼看看周?chē)�。兩個(gè)中年男人在書(shū)架旁融洽的閑談，幾個(gè)小青年低著頭在找自己想看的書(shū)，還有一位白發(fā)蒼蒼的老人捧著一本厚厚的書(shū)研讀。

　　我重又把目光投進(jìn)書(shū)中。哦，是《尋找鹿精靈》，頃刻間，我便與布萊恩沉浸在了叢林中。

　　路燈亮了，那燈光有些微弱，在風(fēng)雨中朦朦朧朧，忽明忽滅。我望望店外的風(fēng)雨，把離開(kāi)的念頭埋進(jìn)了心底。或許想的和我一樣，沒(méi)人離開(kāi)。但店主阿姨好像也不介意，沒(méi)有催促任何一個(gè)客人離開(kāi)，還不時(shí)與客人閑聊幾句，偶爾有人抱著買(mǎi)好的書(shū)推開(kāi)了門(mén)走了，也有帶著風(fēng)雨的寒氣進(jìn)來(lái)的客人。

　　媽媽來(lái)接我了，與店主阿姨揮手再見(jiàn)，我戀戀不舍地離開(kāi)了小書(shū)店，在這個(gè)風(fēng)雨的夜晚，彌足溫暖的小書(shū)店，就是我們落腳的一個(gè)溫馨站點(diǎn)。

　　我遇見(jiàn)了書(shū)，書(shū)又遇見(jiàn)了書(shū)店，書(shū)店又遇見(jiàn)了店主阿姨，店主阿姨更是遇見(jiàn)了來(lái)來(lái)往往的客人。因那家書(shū)店，我們互相遇見(jiàn)，又互相溫暖。

遇見(jiàn)六年級(jí)作文2

　　什么是遇見(jiàn)，或許是羅密歐與朱麗葉的一見(jiàn)鐘情，或許是梁山好漢的不打不相識(shí)，又或許是那穿越時(shí)光的驚鴻一瞥

　　暑假，我來(lái)到了山西，跟隨著老師，去尋找五臺(tái)深山里的屬于唐代的一片幽境。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于來(lái)到了佛光下。首先迎接我們的，是數(shù)十層陡峭的臺(tái)階。我們不得不伏著身，彎著腰，一步一步的走上前去。

　　到了，快到了。我們終于走完最后一級(jí)臺(tái)階，抬起頭來(lái)，心跳似乎被震撼的漏了半拍如此雄偉的一座寺��！寬闊的屋檐高高懸起，像一把寬厚的'蔭蔽傘。數(shù)根筆挺筆挺的木柱子撐起幾朵樸質(zhì)的斗拱，默默承托著深遠(yuǎn)的屋檐。整座廟宇并沒(méi)有多么華麗的精雕細(xì)刻，有的只有那雄渾和簡(jiǎn)單。

　　走進(jìn)殿內(nèi)，我感覺(jué)到數(shù)道目光投向我。小心的抬頭一看，原來(lái)是佛像。他們含目低眉，手虔誠(chéng)的放著。你不禁也變得虔誠(chéng)，慢慢地跪在下面。每個(gè)佛像的眼神都那么自然，帶著悲憫的神情，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，干干凈凈。

　　外面突然下起了小雨，我們紛紛聚在屋檐之下。緩緩繞著寺廟走著，看向了那粗壯的柱列。那一根上面不是刻滿(mǎn)了歲月的紋路，嵌進(jìn)了時(shí)光的痕跡？手摸上去時(shí)，并不覺(jué)得難受，有的，只有那種簡(jiǎn)單的安寧。

　　雨還在滴答的下著，順著屋檐落下來(lái)，像一排排玻璃珠簾。幾千年。這深山的廟遇見(jiàn)了多少次雨，多少次靜靜的交流。也許，這也只是它的伙伴了吧。

　　又繞回來(lái)了，走到廟的大門(mén)前，推開(kāi)那大門(mén)，上面似乎是溫暖的。悠長(zhǎng)的歲月里，旅人推開(kāi)過(guò)它，朝拜者推開(kāi)過(guò)它，文人墨客推開(kāi)過(guò)它，林徽因和梁思成也推開(kāi)過(guò)它，我似乎遇見(jiàn)了時(shí)光長(zhǎng)河里數(shù)不清的人，在不同的時(shí)候，踏著同樣的地點(diǎn)，懷著同樣的心情，相遇重逢在了一起。

　　雨停了，暖陽(yáng)斜斜地射在上面，我們也要離開(kāi)了。再次轉(zhuǎn)頭一瞥夕陽(yáng)給廟宇撒上了金色的光輝，廟宇一如幾千年一般，氣勢(shì)雄偉，也許曾經(jīng)的大唐也如同他一樣有力，發(fā)著不會(huì)退散的光彩吧。

　　也許生活中有太多太多遇見(jiàn)，可是總有那么一次，讓你有了深刻回憶。這次，遇見(jiàn)了寺院，我遇見(jiàn)了林徽因，仿佛還遇見(jiàn)了那曾經(jīng)的盛世。

遇見(jiàn)六年級(jí)作文3

　　遇見(jiàn)是一種神奇的安排。

　　開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)，讓我遇見(jiàn)了一個(gè)不一樣的自己。

　　第一天，我滿(mǎn)懷新奇地打量著教官，一身軍裝，筆挺的站姿，多少男生所幻想的。然而，一會(huì)后，我就開(kāi)始抱怨了。

　　教官訓(xùn)練我們站軍姿。這軍姿可不是那么容易站的�！皟赡_后跟并攏，腳尖問(wèn)距呈60度角，膝蓋不彎曲，收腹挺胸，兩手并攏緊貼大腳。”聽(tīng)到這一席話(huà)，大家都瞠目結(jié)舌，根本就接受不了。但是在教官的命令下，我們只好按照要求站起軍姿。

　　天氣盡管那時(shí)已經(jīng)八月底了�？商�陽(yáng)的光芒和七月的艷陽(yáng)天差不了多少。我們頭上頂著讓我們汗流浹背的太陽(yáng)，腳底下踩著滾燙的塑膠跑道。我們就這樣站著筆直的軍姿。不準(zhǔn)亂動(dòng)，這是考驗(yàn)我們的毅力。就算是汗流到眼睛里，被蚊蟲(chóng)“光顧”了，也不能亂動(dòng)。教官鞭策著我們：“從第一天起，你們就是個(gè)士兵了。要時(shí)時(shí)刻刻把自己當(dāng)成一個(gè)標(biāo)兵。站軍姿一個(gè)小時(shí)，就算是尿到褲子上，也要站完這一個(gè)小時(shí)�！蔽覀兛谥卸己斑@：“保證完成任務(wù)。”但實(shí)際上，腳已經(jīng)站得發(fā)麻了，汗也不止一次流到眼睛里，嘴唇干燥欲裂，心里早就打起退堂鼓：“我不行了，實(shí)在不行了�！�

　　就在我打算放棄時(shí)，我看到了前方草地上，教官一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，看上去穩(wěn)如泰山，而我才幾分鐘就打算放棄了？認(rèn)為自己不行了？想想那天在國(guó)旗下的宣言，我憤然對(duì)自己言道：“不行，要堅(jiān)持下去，別人都行你憑什么不行？”我下定決心，咬緊牙關(guān)，挺過(guò)這不可言喻的一小時(shí)。

　　當(dāng)我聽(tīng)到教官下了“休息”的命令時(shí)，我還是驚訝了。我居然站了一小時(shí)的軍姿。太不可思議了！以前我可是一個(gè)連體育課跑步都會(huì)中暑的人，只要有點(diǎn)困難的'事情，我就退卻，而這一次我居然做到了。

　　后面幾天的軍訓(xùn)，一道又一道的難關(guān)，我都拼盡全力去克服了，我感到一絲驕傲。

　　就在最后一天，老師說(shuō)：“軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了�！蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，似乎剛剛才開(kāi)始沉浸在軍訓(xùn)的氣氛中。當(dāng)我知道，從明天開(kāi)始就不是富有挑戰(zhàn)的軍訓(xùn)了，我開(kāi)始懷念過(guò)去的那幾天了，懷念所經(jīng)歷的事。

　　在軍訓(xùn)后，從前那半途而廢的我已經(jīng)不見(jiàn)了，換來(lái)的是一個(gè)有毅力，有決心的自己，軍訓(xùn)使我“脫胎換骨”。我遇見(jiàn)了一個(gè)更好的自己。

遇見(jiàn)六年級(jí)作文4

　　友誼像一顆水晶，透亮、干凈、美麗、潔白無(wú)瑕，它需要我們共同擦拭，才能綻放它的光芒。

　　相遇

　　那是我們第一次見(jiàn)面。那一天，我悠閑地出門(mén)散步，看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在橋上，腳踩著石塊，手里拿著一束黃花，甩來(lái)甩去，嘴哼唱著輕快的小曲，一襲藍(lán)衣，仿佛與蔚藍(lán)的天空融為一體。她臉頰紅撲撲的，看起來(lái)像個(gè)洋娃娃，本來(lái)我想繞過(guò)她，卻沒(méi)想到她從橋上跳下來(lái)一個(gè)箭步擋住了我的去路，她向我伸出手，說(shuō)：“你好，我初來(lái)乍到人生地不熟的，可以和你交朋友嗎？”

　　她的聲音非常好聽(tīng)，有小孩子的天真活潑。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拉著我又蹦又跳，像只猴子開(kāi)心極了。我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，真是相見(jiàn)恨晚。

　　相伴

　　這一天，我約她到我家玩，正當(dāng)我們倆玩得高興時(shí)，我腳一滑，手沒(méi)來(lái)得及扶住，腳絆住了桌子，摔倒了。只聽(tīng)“砰”的一聲，桌子上的花瓶華麗地落到地上摔壞了。

　　我灰溜溜地爬起來(lái)，看到這一幕，完全傻了眼。

　　完了，完了，這是媽媽最喜歡的花瓶，怎么辦啊，要是被媽媽知道，我的小命恐怕都保不住了，我的心里仿佛有無(wú)數(shù)根針在扎，急得如熱鍋上的螞蟻。而她在旁邊微微蹙了蹙眉，什么也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)聽(tīng)到了熟悉的敲門(mén)聲，我的弦立即緊繃起來(lái)，全身都在顫抖。媽媽推門(mén)而入，看到殘碎的花瓶，頓時(shí)火冒三丈，氣不打一處來(lái)。

　　“說(shuō)！你倆誰(shuí)打碎的！”

　　我倆退到一旁，媽媽的'眼神我不敢直視，心里不停地打顫，我顫顫巍巍地走出來(lái)，剛想承認(rèn)是我打碎的，可是她卻擋到我前面，說(shuō)：

　　“阿姨，是我打碎的�！�

　　我在心里一驚，慌忙解釋?zhuān)�想說(shuō)是我打碎的，可是她拉住我，狠狠地在背后揪了我一下，我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。媽媽見(jiàn)是她干的，便再?zèng)]說(shuō)什么，就是讓我們把殘?jiān)�收拾了。但我能夠從媽媽的眼神里看到�?duì)她的責(zé)備和怨恨。

　　分離

　　一個(gè)黃昏的下午，我準(zhǔn)備去找她玩，她阿姨告訴我：“小文已經(jīng)回家了，她只是放暑假了來(lái)我這里玩，已經(jīng)回去上學(xué)了，臨走的時(shí)候她想來(lái)給你道別，可是害怕你傷心，于是她沒(méi)有留下一封信，一句話(huà)，甚至是一個(gè)字，戀戀不舍地離開(kāi)了，小文讓我轉(zhuǎn)告你，雖然時(shí)間很短，但你是她遇到的最好的朋友”我含淚走出院子，想起我們這些日子的相處，美好而快樂(lè)，我和她結(jié)下深厚的友誼。這是份留不住的友誼，卻是份珍貴的遇見(jiàn)

　　走出院子，小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了小百合，一直開(kāi)到我的心田

遇見(jiàn)六年級(jí)作文5

　　那天是周五，去同學(xué)家玩，走路去公交站時(shí)碰巧經(jīng)過(guò)了小學(xué)母校。

　　又一次這樣不經(jīng)意的遇見(jiàn)。我起先有些無(wú)所謂，甚至心底暗暗有些敵意，哼，六年沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，可算都過(guò)去了。

　　正準(zhǔn)備邁開(kāi)腿時(shí)，一陣喧鬧聲傳來(lái)放學(xué)了。一群高矮胖瘦不一的背著花花綠綠書(shū)包的臉上泛著微紅的學(xué)生，有說(shuō)有笑地走出來(lái)，似曾相識(shí)的面孔，多么熟悉的場(chǎng)景。猛然間我有些無(wú)法抗拒，避讓著往外的人流，我小心翼翼地邁過(guò)了學(xué)校南門(mén)那熟悉的鐵門(mén)檻。

　　天氣陰沉得有些寒洌，不久，校園里就只剩下一些打球的學(xué)生了。我一個(gè)人走著，放眼望去：紅綠相間的跑道，銹跡斑駁的籃球架，灰藍(lán)相間凹凸有致的教學(xué)樓一切都還是那老樣子！

　　身處其中，忽然間我感受到了六年來(lái)從沒(méi)感受到的親切，我急急地找尋曾經(jīng)熟悉的一切，回憶頓時(shí)勾起。

　　也是一個(gè)這樣陰沉的天氣，也是剛放學(xué)，我和小馬、藍(lán)大一群小伙伴把書(shū)包往石階上一扔，抱著球就往籃球場(chǎng)沖。剛玩一會(huì)就下雨了，冰涼的雨點(diǎn)劈頭蓋臉便砸下來(lái)，有點(diǎn)猝不及防。一群人蜷縮在操場(chǎng)邊的'乒乓球桌底下，可是雨滴還是乘著風(fēng)撲在臉上，要頂不住了。我提出一起躲到學(xué)校大門(mén)樓底下去。大家同意了。我自告奮勇打頭陣，爬出桌底往大門(mén)樓方向猛沖，可是雨實(shí)在有點(diǎn)大，沖出去不到三十米我便淋濕了。正在我進(jìn)退兩難時(shí)，我感覺(jué)雨沒(méi)了，抬頭一看，是那排高大的樹(shù)斜著巨大枝干，仿佛是一把大傘撐在我頭頂，任由雨打風(fēng)吹，我招呼著伙伴們放心跑過(guò)來(lái)，大家又在大樹(shù)底下嘻嘻哈哈玩開(kāi)了

　　我再次走到樹(shù)下。我思緒萬(wàn)千。你為我們遮風(fēng)擋雨六年，還要為我們以后的學(xué)弟一直擋下去啊。我們的母校就不是正如此嗎？記得自己初到學(xué)校是那么頑劣，厭學(xué)，正是在母校庇佑，恩師的教導(dǎo)，我在這里流下汗水、淚水，不斷收獲歡樂(lè)，逐步成長(zhǎng)。我們一屆屆同學(xué)在母校庇佑下成長(zhǎng)、離開(kāi)，再各自到新的學(xué)校，但母校和這大樹(shù)一樣依舊守護(hù)著一批又一批孩子們

　　門(mén)衛(wèi)大爺要求我離開(kāi)了。此時(shí)我的內(nèi)心已是滿(mǎn)滿(mǎn)不舍，走到大門(mén)外，一抬頭看見(jiàn)大門(mén)上新掛了一個(gè)�；�，那是一個(gè)極其美麗的圖案，它代表著母校庇佑的每個(gè)學(xué)生在這里綻放出自己最艷麗的色彩！

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