六年級(jí)作文9篇【優(yōu)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
請(qǐng)認(rèn)真上好每一堂課把，同學(xué)們請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)幾句。請(qǐng)放下所謂的男女之戰(zhàn)”吧。做好每一次作業(yè)，讓我一起努力，期末的鐘聲敲響之際，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)氣！
給大地披上了一件五光十色的衣服，同學(xué)們看到今天的太陽(yáng)了嗎？絢爛奪目。好一個(gè)大好晴天！然而，發(fā)現(xiàn)了嗎？今天的六（1）班卻是一片“陰云密布”一副“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”樣子—滿屋子的灰塵飛舞，滿屋子的人聲喧嘩，滿屋子的亂七八糟。這是怎么啦？原來(lái)這里剛剛迸發(fā)了一場(chǎng)“男女爭(zhēng)奪戰(zhàn)”
這里不只知識(shí)豐富，同學(xué)們教室原本是學(xué)習(xí)的`地方。而且恬靜，和諧，快樂(lè)的搖籃�？稍趺粗鴧s成了這個(gè)樣子？再說(shuō)，六（2班本來(lái)也是不錯(cuò)的可這學(xué)期卻因?yàn)槌臭[在全校出了名，而且“名人名事”屢見(jiàn)不鮮。老師們一提咱們班就頭搖得象個(gè)“撥浪鼓”就說(shuō)今天吧，只為了不知是誰(shuí)說(shuō)的一句“男女授受不親”話就分了兩個(gè)幫派”這兩個(gè)“幫派”就常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不休，甚至拿著凳子、雞毛撣帚大打出手，不弄個(gè)眾人皆知還不肯罷手，老師來(lái)了才低下那高昂的頭，閉上那響亮的喉。
又將送走一年迎來(lái)新的一年，同學(xué)們這學(xué)期我學(xué)校里只有兩個(gè)星期了緊接著的期末測(cè)試你準(zhǔn)備好了嗎？隨著寒假的來(lái)。這一年中你收獲了多少，明年你有什么打算，都想過(guò)嗎？馬上就要告別小學(xué)生活步入初中了不想給母校留下一個(gè)好的印象嗎？時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就會(huì)從你眼皮底下溜走，一溜走就再也不回來(lái)了
六年級(jí)作文 篇2
我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后就不用聽(tīng)媽媽無(wú)休的嘮叨；長(zhǎng)大之后就不會(huì)被作業(yè)所累；長(zhǎng)大之后就不會(huì)因?yàn)闆](méi)錢，而不能買自己想能買的東西；長(zhǎng)大之后，我就有能力照顧比我弱小的人；長(zhǎng)大之后我就能自立了。
每天回到家里，媽媽就開(kāi)始嘴部運(yùn)動(dòng)了：“回來(lái)了，快做作業(yè)！”好不容易寫(xiě)完作業(yè)，剛從作業(yè)堆里爬出來(lái)，剛想去看自己喜愛(ài)的電視，媽媽又說(shuō)：“剛寫(xiě)完作業(yè)就看電視，你還不趕快復(fù)習(xí)，上次只考了80多分……”“唉！無(wú)奈呀！誰(shuí)讓我沒(méi)長(zhǎng)大呢��？”剛復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，媽媽又抱來(lái)一堆復(fù)習(xí)資料。說(shuō)：“趕快把這些復(fù)習(xí)資料做了吧，馬上就要期中考試了……”
每一次逛街，看見(jiàn)自己喜愛(ài)的衣服，穿在身上多漂亮��！一看價(jià)錢嚇了一大跳，央求著媽媽說(shuō)：“衣服多好看呀！買下來(lái)吧！”媽媽說(shuō)：“小孩子穿這衣服不合適”可是我非常喜愛(ài)這件衣服就又反駁道：“可是很好看哪，再說(shuō)家里也沒(méi)有這種衣服！”經(jīng)過(guò)一番辯論，還是媽媽贏了。誰(shuí)讓我沒(méi)錢呢！走時(shí)又回頭望了望那件衣服，心想要是長(zhǎng)大了，我就可以自己買了！我想買什么就買什么，再也不用征求媽媽的意見(jiàn)了！
我想照顧妹妹，可是媽媽說(shuō)我連自己還照顧不好，怎么能照顧她呢！
媽媽常說(shuō)：“你現(xiàn)在首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后有你干活的時(shí)間！”我被媽媽潑了冷水。我想做一些事是因?yàn)槲矣X(jué)得有能力去做好它，想減輕些媽媽的負(fù)擔(dān)，自己也得到了鍛煉。我覺(jué)媽媽可以試著放手了。
哼！又是嫌我��！為什么你們總把我想的很小呢？為什么你們能做的.事情小孩子卻不能做呢？
媽媽的嘮叨使我想長(zhǎng)大；沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)使我想長(zhǎng)大；漂亮的衣服使我想長(zhǎng)大；想替媽媽分憂使我想長(zhǎng)大；自由的思想使我想長(zhǎng)大！
我想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大之后我就是一個(gè)大人了。我能擺脫媽媽無(wú)休的嘮叨，可以從作業(yè)中釋放出來(lái)，可以買自己想要的東西，我又有能力照顧別人了，我就能夠自立……，總之長(zhǎng)大一切都好。
我多想現(xiàn)在就長(zhǎng)大呀！
六年級(jí)作文 篇3
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我呆呆地趴在窗臺(tái)上，透過(guò)窗戶向外看，一個(gè)熟悉的“身影”出現(xiàn)在了我的眼前，可今天它沒(méi)有像往常一樣——它好像“壞”了，微弱的燈光一閃一閃的，似乎下一刻就會(huì)永遠(yuǎn)熄滅了。
你們看那路燈，是那樣的普通，可每當(dāng)在夜晚來(lái)臨的時(shí)候，我們都回到家里睡覺(jué)了，路燈的工作時(shí)間就正式開(kāi)始了，一直到黎明的時(shí)候它們才停止工作。如果世界上沒(méi)有路燈，世界將變得一片黑暗；如果世界上沒(méi)有路燈，走在那陰暗的路上看不見(jiàn)一束光芒，是那樣的可怕，行走在路上恐懼感就會(huì)充滿你的內(nèi)心；如果世界上沒(méi)有路燈，路上的車輛會(huì)因此發(fā)生許多的車禍；如果世界上沒(méi)有路燈……
而路燈，它只要在我的身邊奉獻(xiàn)出一點(diǎn)光芒，我的心就會(huì)變得如此暖和，能讓我的心平靜，你們說(shuō)這燈“壞”嗎？可我看到的卻是：它不僅僅是給我們帶來(lái)生活中的光明，更是有著那容忍一切的心胸和默默奉獻(xiàn)的精神。這路燈多么像生活中那些默默奉獻(xiàn)、辛勤勞作的人呀！就像清潔工人們，他們每天早晨6：00起來(lái)，迎接每一個(gè)寒冷的日子，他們不怕苦，不怕累，在難聞的'垃圾桶旁邊，在落葉滿地的街道上，在危險(xiǎn)的馬路旁，清理垃圾，只為了讓我們有更好的生活環(huán)境，他們一直默默奉獻(xiàn)著自己的力量。
這是一個(gè)安靜的夜晚，我和爸爸一起在路上散步，風(fēng)呼呼地響著，樹(shù)上的知了唱起了歌，這時(shí)，我又看到了它，它還在掙扎著、抵抗著，我不禁在心里暗想：是什么讓路燈那樣一閃一閃地拼命想再次打開(kāi)？難道不是為了給人們展現(xiàn)出明亮的光芒嗎？
是的，我要贊美路燈，我要學(xué)習(xí)它那容忍一切的心胸和默默奉獻(xiàn)的精神，為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力。
六年級(jí)作文 篇4
最近看了宮崎駿的動(dòng)畫(huà)電影《天空之城》后，我一直渴望擁有一座自己的天空之城。理由很簡(jiǎn)單，如果我有了一座自己的天空之城，我就可以不開(kāi)心的時(shí)候去這個(gè)空中之城，遠(yuǎn)離所有的不愉快，我還會(huì)有自己的小天地，這里只有我和數(shù)不盡的繁花，這是一件多么美妙的事情��！
如果我有一座天空之城，我會(huì)在城的底部加上很多的.飛天磁石讓這座城市飛的更高，永遠(yuǎn)不會(huì)掉到地面上。我會(huì)認(rèn)真的修建一個(gè)花海，讓每一朵花的嬌艷都能淋漓盡致地釋放�；ú輹�(huì)孕育自己的種子，整片花海生生不息。
如果我有一座天空之城，我會(huì)在城市上搭一個(gè)帳篷，很小的那種帳篷，只能住下我，防止壓到太多的土地，我還會(huì)修一個(gè)很小的池塘，種上幾棵果樹(shù)，再栽培幾棵蔬菜，邀請(qǐng)幾個(gè)小兔子，小倉(cāng)鼠，還有小綿羊陪我住在這座獨(dú)一無(wú)二的城市里。讓它們有吃的食物，有可以引用的水。
如果我有一座天空之城，我會(huì)在城市里無(wú)限的徜徉，可以在花叢里打幾個(gè)滾，可以在午后的陽(yáng)光下閱讀自己最喜歡的書(shū)籍，疲憊的時(shí)候，還可以邀請(qǐng)兔子朋友一起玩耍，那將是一片歡樂(lè)的凈土，也將是真正的桃花源。
多么希望我擁有一座屬于自己的天空之城！
六年級(jí)作文 篇5
寒假的一天，爸爸、媽媽和我跟著旅行團(tuán)來(lái)到伏牛山滑雪場(chǎng)。
那是個(gè)晴朗的日子，暖暖的陽(yáng)光照著大地。朵朵雪一般的白云，一會(huì)像一群綿羊悠閑的吃草，一會(huì)又像幾匹駿馬快活的賽跑。天底下，一‘白’千里并不茫茫。隨處可見(jiàn)人們‘搖搖欲墜’的身影：有的先把雪仗一揚(yáng)，繼而癱倒在地；有的看似在跳舞，實(shí)際則失去平衡，左跌右撞；還有的尖叫一聲，沒(méi)等救生員到達(dá)身邊，就已經(jīng)趴下‘大口吃雪’。再看看那些滑雪高手們，他們?cè)趽頂D的人群中，穿梭自如，不僅不碰到別人，還能急剎車，看得我眼花繚亂，于是，我穿上雪橇鞋，迫不及待的.加入其中。
剛開(kāi)始，我很不習(xí)慣，長(zhǎng)長(zhǎng)地雪橇，害的我只能邁大步，一搖一擺，像只笨企鵝。剛抬起腳，沒(méi)走幾步就摔倒了，好半天爬不起來(lái)。我就以這樣的走路方式來(lái)到乘電梯處，乘上了電梯，不一會(huì)兒，到了雪山的半山腰，我深呼吸，做好心理準(zhǔn)備，開(kāi)始往下滑了。我非常緊張，心中默默祈禱：千萬(wàn)別摔倒呀！可是由于路面不平，我的腳不停的顫動(dòng)，雪仗也不聽(tīng)話了，我讓他向左，他偏向右，一下子沒(méi)有掌握好平衡，就是一個(gè)人仰馬翻，雪仗也飛到了離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方。但我顧不得疼痛，重新整裝待發(fā)，慢慢的，我掌握了一些要點(diǎn)：沉住氣，不緊張，保持平衡，一會(huì)功夫，我終于也會(huì)滑了！
這雖然是一件平平常常的事，但他令我知道了不論干什么事都要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步，不能灰心不能放棄，這樣才能成功。
六年級(jí)作文 篇6
終于到了第二課堂時(shí)間，我快樂(lè)得像一只被囚禁已久的小鳥(niǎo)，直奔樓下跑去。
“別跑呀！”喲西朝我喊，“會(huì)被登記的！” 我不管，仍舊跑著，直到這一刻，我才知道，什么是樂(lè)極生悲——我的膝蓋撞到了階梯上，頓時(shí)，血如潮水般涌出。她見(jiàn)了，馬上跑回教室叫老師。老師幫我叫了校醫(yī)。
“小朋友，痛嗎？這是怎么弄到的�。俊毙ａt(yī)問(wèn)。
我支支吾吾地說(shuō)：“痛......剛剛跑，跑太快磕到了�！�
“哦！”校醫(yī)熟練地掏出消毒水，“待會(huì)可能會(huì)有點(diǎn)疼哦！”
善解人意的喲西把她那白白的雙手伸了出來(lái)，說(shuō)：“你要是實(shí)在挺不住就捏我的手吧！”
我呆愣了一會(huì)兒，直到那雙手在我眼前晃了晃，我才回過(guò)神來(lái)。我不禁濕潤(rùn)了眼眶，直點(diǎn)頭。我不敢捏，怕弄疼了她。不料，她笑著說(shuō)：“你不要怕弄疼我，我不怕的�！�
她的神情逐漸變得緊張，見(jiàn)我擠出一絲微笑，才像放下了什么似的，嘆了口氣，我發(fā)現(xiàn)，這樣的她好美！兩彎柳葉吊梢眉立了起來(lái)，大大的，水汪汪的眼睛流露出了緊張。小嘴巴時(shí)不時(shí)抿一抿，真好看！
涂好藥水了，第二課堂也差不多結(jié)束了。剛剛下了一點(diǎn)牛毛細(xì)雨，不過(guò)，現(xiàn)在停了。一縷陽(yáng)光照在我的.臉上，射進(jìn)我的心里。
還是她——喲西，她一直陪伴在我的左右，就在那一瞬間，我的心，曖了。
她扶著我，一步步向餐廳走去……
六年級(jí)作文 篇7
文明，是什么？文明是體現(xiàn)一個(gè)的最高素質(zhì)，文明，是社會(huì)的整體推動(dòng)、文明，更是體現(xiàn)自己的獨(dú)特之美！所以，我們更應(yīng)該做一個(gè)人人尊重的文明人！
首先，就從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始吧！生活中，做到不亂扔垃圾、不口出狂言，尊敬他人，就是文明的重要體現(xiàn)。
其次，禮貌是文明的第二因果，請(qǐng)人幫忙說(shuō)“拜托”，請(qǐng)人別送說(shuō)“留步”，做錯(cuò)事情說(shuō)“對(duì)不起”……這都是文明的表現(xiàn)。
其實(shí)，文明更應(yīng)該表現(xiàn)在自己的內(nèi)在之美。
逢年過(guò)節(jié)，我都會(huì)去大街上湊熱鬧，瞎轉(zhuǎn)悠，一個(gè)十分漂亮的年輕阿姨引起了我的注意：一頭夸張的爆炸式頭發(fā)，兩個(gè)大大的金色耳環(huán)，脖脛上掛著價(jià)值不菲的珍珠項(xiàng)鏈，那冬裙花得亮眼，腳下的高跟鞋還有七八厘米長(zhǎng)，走起路來(lái)“蹬蹬”作響，更引人注目的是，她手上拎著大包小包的零售！我好奇的走在她后面，想再看一會(huì)兒“美女”，她一邊走路，一邊吃零食，還一邊拆包裝帶，每拆一包，就重重的扔在地下，頭也不回的'走開(kāi)，我看不下去了，老師說(shuō)：“人人都應(yīng)文明，做文明好模范，應(yīng)像大人們多多學(xué)習(xí)，可這位“美女”……
我一個(gè)箭步?jīng)_到她面前，戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您剛才扔了許多垃圾，影……影響了環(huán)境，老師說(shuō)……說(shuō)要做文明人，文明人不……不應(yīng)該扔垃圾的……”
那位阿姨不懷好意的白了我一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“去去去，你一個(gè)小孩子懂什么，這是我的事，不用你管！快走開(kāi)，煩死人！”出于無(wú)奈，我只好灰溜溜的跑開(kāi)了。
唉，世界上的人如果都像這位阿姨做的話，地球的環(huán)境衛(wèi)生就會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重，如果像這位阿姨喜歡等人，社會(huì)就變得沒(méi)有道理：理由，變成了一個(gè)“罵人社會(huì)”。
所以，以現(xiàn)在開(kāi)始，大家手拉手，做個(gè)文明人吧！
六年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方，還有許多旅游勝地，其中之一就是“青山湖�！�
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖面的冰融化了，湖邊的花開(kāi)了，有迎春花，串紅，大波斯菊，蒲公英，小野菊等。香氣襲人，引來(lái)蜜蜂陣陣，給春天的青山湖增添了許多生機(jī)。
夏天，山上的植物有綠的'草，各種各樣的野菜，例如：蕨菜、薇菜、猴腿兒、刺嫩芽、山芹菜等。這些野菜可以蘸醬吃、炒著吃、剁成餡包餃子，純綠色食品，沒(méi)有任何污染。山上還有一口井，井水清澈甘甜，每當(dāng)天氣很熱的時(shí)候，人們就會(huì)去井里打水，解暑降熱。
秋天，山上的野果樹(shù)碩果累累，如果你爬山爬累了，可以摘類似野梨、野山楂等野果子吃，解解渴。秋天的山五顏六色，有紅色的楓樹(shù)，黃色的銀杏樹(shù)，綠色的松樹(shù)，給青山湖增添了許多色彩。
冬天，每當(dāng)下雪的時(shí)候，這里銀裝素裹、白雪皚皚，房子、汽車都鋪上了一層白色毛毯，踩上去很軟，摸上去很輕。而且下雪的時(shí)候這里會(huì)很美，會(huì)吸引許許多多外國(guó)人，冰面上還可以滑冰。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)作文 篇9
為了能了解蟈蟈的生活習(xí)性，于是上我捉來(lái)了一只蟈蟈，養(yǎng)在小竹籠里，這只蟈蟈很大，有一寸多長(zhǎng)。它的腹部是嫩綠色的，長(zhǎng)著四條小腿，兩條大腿，背部和四片翅膀是翠綠色的，頭上有硬殼，長(zhǎng)著兩根又長(zhǎng)又細(xì)的觸角，下額向前突出，長(zhǎng)著兩顆彎向中門(mén)的褐色的`尖尖的大牙。 蟈蟈剛開(kāi)始很怕我，見(jiàn)我靠近它，就馬上退到了籠子后面，用觸須沖著我擺動(dòng)，張開(kāi)大牙，緊盯著我，后退向里收，顯得非常緊張。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)我沒(méi)傷害它，便在小竹籠里慢慢地散起步來(lái)。 蟈蟈一點(diǎn)也不挑食，蔬菜水果。我放進(jìn)一塊黃瓜，蟈蟈嚇得后退幾步，然后走上前用觸角碰了碰南瓜，才去吃了一小口，知道沒(méi)事，這時(shí)它再也禁不住美食的誘惑馬上大口大口得吃起來(lái)。 一次，我守著蟈蟈籠子玩蝗蟲(chóng)，蟈蟈看見(jiàn)，跳動(dòng)竹籠邊上，使勁兒地看，那只蝗蟲(chóng)蹬著后退，啪，從我手中掙脫出來(lái)，跳進(jìn)了竹籠里。蟈蟈猛地一撲，死死咬住了�；认x(chóng)的腦袋，蝗蟲(chóng)緊蹬后退，拼命掙扎，蟈蟈一口咬住蝗蟲(chóng)，死不松口，蝗蟲(chóng)終于斷了氣。蟈蟈先咬下蝗蟲(chóng)的頭，吃定了，再吃蝗蟲(chóng)的胸部、腹部。啊，我光知道蟈蟈愛(ài)吃菜花，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是它還能吃昆蟲(chóng)！不一會(huì)兒，整個(gè)蝗蟲(chóng)都進(jìn)到它的肚子里了，連一小片翅膀都沒(méi)留下。為了驗(yàn)證蟈蟈真的會(huì)吃蝗蟲(chóng)，我第二天逮著一只蜻蜓塞進(jìn)小竹籠子里，居然被蟈蟈吃了個(gè)一干二凈。
蟈蟈吃飽了，就用嘴舔舔觸須，呆在一旁動(dòng)也不動(dòng)，偶爾也心滿意足地散散步。高興極了，便叫一陣。那聲音很悅耳。但他不是用嘴，而是靠他那雙翅膀的摩擦震動(dòng)。日子一天一天過(guò)去，蟈蟈的顏色由嫩綠色變成深綠了，又漸漸變成了褐色，他吃的也少了，叫聲也有一點(diǎn)嘶啞了。最后，這只可愛(ài)的小東西伴著秋風(fēng)離開(kāi)了人世。
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